幼兒園比賽活動方案
爲了確保我們的努力取得實效,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的幼兒園比賽活動方案,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園比賽活動方案1
一、活動目的
念兒歌是幼兒園教學中非常重要的教學形式,既可以培養幼兒對文學作品的興趣,又能培養幼兒口頭語言、記憶、理解等能力,還能體驗作品所表達的情感,孩子們也非常喜愛。爲使健康向上、童趣盎然的兒歌在幼兒園唱響,能給孩子們提供一個展現自己的舞臺,開展兒歌比賽,使孩子們能相互學習、共同進步,在他們成長的道路上留下充實、美麗的.足跡。
二、活動時間
20xx年X月X日下午X點-X點。
三、活動形式
全園幼兒參加,根據得分選出1個優勝班級。
四、活動地點
幼兒園活動室。
五、具體事項及人員安排
現場總負責、制定方案、整理資料。
六、活動程序
1、主持人開場白。
2、宣佈比賽規則及評分標準。普通話標準3分;語言流暢3分;表情自然2分;體態大方1分。評委根據以上評分標準打分。
3、幼兒按抽籤的先後順序進行比賽。
4、園長宣佈獲獎班級。
5、活動結束。
七、活動要求和原則
1、活動前抽籤。
2、主持人要用形象、誇張的肢體語言帶動幼兒,並使全場有競爭氛圍。
3、活動前各班老師要對幼兒提出活動要求,並激發幼兒能大膽參加比賽。
4、各班教師組織好班級幼兒,保證幼兒安全。
幼兒園比賽活動方案2
一、活動時間
6月1日上午9:30-11:00。
二、活動地點
幼兒園操場。
三、活動內容
朗誦比賽。
四、活動對象
小中大班幼兒。
五、活動形式
1、參賽人員:各班分別選出10名幼兒參加比賽。
2、評分標準:採用10分制,選手最後得分爲評委平均分。
3、使用普通話講述。語言清晰,標準,聲音響亮,講述流暢。
4、語言生動、形象,有豐富的表現力。
5、精神飽滿,着裝大方,體態語生動、自然。
六、人員安排
1、主持人:XX
2、評委:各班班主任
七、活動過程
1、介紹評委。
2、各班以班級的形式進行拉歌朗誦。
3、幼兒朗誦比賽。
4、組長宣佈比賽結果:最佳表現獎3名、最佳參與若干名,頒發給予獎品。
5、結束活動:表揚鼓勵幼兒,教育幼兒要多看書、多讀書,從書中學到更多的本領。
八、活動規則
1、各班在自己班內比賽的基礎上選出10名優秀選手參加年級組比賽,其餘幼兒以班級參與的形式參加活動。
2、年級組比賽評出最佳表現獎、最佳參與方獎。
九、活動要求
1、請各班於X月X日上午X點X分之前組織好幼兒到操場坐好。
2、請各班於週二將代表班級比賽的幼兒名單及內容交給教研組長。
3、活動時,各班教師作好班級安全工作,注意活動安全。
4、活動時,教師負責好自己班的紀律,做到不大聲喧譁做文明小聽衆。