幼兒生活自理能力比賽活動方案大綱

爲了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編爲大家整理的幼兒生活自理能力比賽活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒生活自理能力比賽活動方案1

　　一、活動目標：

1．通過活動，提高孩子的生活自理能力，學會穿脫衣服，鞋襪、繫鞋帶及疊衣服、被子等基本的生活技能。

2、在有趣的比賽活動，讓孩子感受自己長大了，引導幼兒懂得自己的事情自己做。

3．通過班級之間的比賽，增強孩子的比賽意識和集體榮譽感。

　　二、活動時間與項目：

時間：

地點：音樂室穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽

　　三、參賽人員：全體幼兒

四、活動準備：衣服：24件，被子：12張，桌子：12張

　　五、比賽形式與規則

1．各班1名教師當評委（隔壁班級互換打分），1名教師和保育員負責叫人與照看幼兒。

2．分年段進行，每次每班派出6名幼兒參加，每位幼兒一次機會，參加比賽的幼兒自己拿好衣服、鞋子、分班成一路縱隊站好，聽到主持人的口令開始比賽，以記時的形式開展。

3．評判要求

（1）參賽幼兒衣服穿好後，要求穿得整齊、領子翻平，鈕釦正確、一一對齊。

（2）疊被子方法：左邊折向中線，右邊這向中線（重疊）

六、獎項制定小能手獎：4分鐘內完成所有規定項目者，衣服、鞋襪正反穿着正確，物品擺放整齊者。

進步獎：4分鐘外完成所有規定項目者，衣服正反穿着正確，衣服、鞋襪正反穿着正確，物品擺放整齊者。

幼兒生活自理能力比賽活動方案2

活動目的：

通過此次活動提高幼兒生活自理能力，激發自我服務意識，懂得自己的事自己做，同時讓幼兒感受到集體活動帶來的.快樂。

活動時間：4月16日下午大班組

4月17日下午中班組

4月18日下午小班組

活動地點：幼兒園操場(若下雨就改在大禮堂)

活動準備：小班組（煮熟的雞蛋、盤子、垃圾桶）、中班組（外套、褲子）、大班組（書包、書、文具）。

人員安排：

活動組織：詹翠芳

評委：吳錦華、 劉曉玲、全局、各班班主任

照相：吳吉羣

計 時 員：何立義

活動內容：

小班組：剝雞蛋（每組20人蔘加比賽）

剝出的雞蛋保持完整，蛋殼必須放到指定的碗裏，剝完後按要求將蛋殼倒入垃圾桶，完成後舉手示意，最先收拾完的前10位幼兒獲勝。

中班組：穿脫衣服（每組20人蔘加比賽）

（1）穿好外套，拉上拉鍊並將衣服整理好。在聽到老師的指令後再脫掉外套，並將外套疊好。完成後舉手示意，最先放整齊的前10位幼兒獲勝。

大班組：整理書包（每組20人蔘加比賽）

（1）整理文具、圖書和跳繩，並且將他們有順序地放入書包，在聽到老師的指令後再拿出文具、圖書和跳繩，並且按要求將它們擺放整齊（書本擺放要求封面朝上，邊沿一致，從小至大的順序擺放整理；鉛筆盒放在書本邊沿一側；最後將跳繩捲起放在鉛筆盒右側）。完成後舉手示意，用時少的10位幼兒獲勝。

附：

英才班大組10人 中組15人 小組14人

草莓班：小組6人中組30人

小天使班：小組2人中組32人

小精靈班：小組2人中組34人