【精華】二年級作文300字4篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的二年級作文300字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字 篇1

今天下午，我們在紅蜻蜓作文班上，比賽吹乒乓球。

老師拿來了四個裝滿水的碗和兩個乒乓球，遊戲規則是：分別把乒乓球從一個碗裏吹進另一個碗裏。老師把我們分成兩大組，每組各派五位同學參賽。比賽開始了，有的同學用力吹，水濺得滿臉都是，有的同學太緊張，乒乓球老是在水裏轉圈圈呢，還有的同學由於沒辦法控制乒乓球，讓它前進，它卻偏偏後退，小觀衆們都爲他捏了把汗。大家不時爲參賽的同學打氣：“加油！加油！”

輪到我上臺了，我輕輕地吸了一口氣，把乒乓球吹到了接近第二個碗的邊沿，用力一吹，就把球給吹過第二個碗，給自己隊爭得了一分。另一隊的隊員也不相讓，輕輕一吹，他們也把一個球吹過第二個碗。結果我們兩隊打成了平局。我們決定要再比一次，一定要分出勝負。這一局，我們隊的隊員已經掌握了技巧，一下子就把球吹到了第二個碗。可對手無論怎麼吹，一個也吹不過去，結果我們隊贏了，觀衆也歡呼起來。我心裏高興極了。

我覺得吹乒乓球好玩極了。不過任何比賽都要掌握技巧，才能取得勝利。

二年級作文300字 篇2

假期裏，媽媽帶我去洛陽旅遊，在龍門石窟景點遊玩時，媽媽給我買了一個北京奧運會吉祥物福娃貝貝，它的造型是可愛的小魚，只要一拉動下面的繩子，貝貝的雙手雙腳就能靈活地舉起來，把繩子一鬆貝貝的手腳又恢復了原樣。可愛的貝貝就像在水裏自由自在地游來游去，可惜它沒有朋友多孤單呀!

後來，在白馬寺遊玩的時候，我們在旅遊紀念品商店裏看到了可愛的福娃玩具。媽媽見我愛不釋手的樣子，就給我買了另外四個福娃。在汽車上，我把一套福娃都拿了出來：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，我讓它們一起來做體操，拉拉線，伸伸手，踢踢腿，它們就像是五個可愛的親密小夥伴。

媽媽說，五福娃娃的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克火的形象，蘊涵着與海洋、森林、火、大地和天空的'聯繫，每個娃娃都代表着一個美好的祝願：繁榮、歡樂、激情、健康與好運。

聽着媽媽的耐心講解，看着可愛的福娃，它們手拉手，笑眯眯地看着我，好像在對我說：“親愛的小夥伴，北京歡迎你，讓我們一起爲北京奧運加油吧!”

二年級作文300字 篇3

編者按：童話故事精彩有趣，具有一定的教育意義,是小朋友們的最好讀物之一。下面讓我們一起來欣賞樑梓昂同學的作文《小猴學本領》。

有一年的春天，鳥語花香、風和日麗。有一隻可愛的小猴子要去一片茂密的森林裏學本領。

首先，小猴子決定去找小兔子學寫作。小猴對小兔說：“我想學寫作。”小兔說：“好呀，好呀!”於是，小兔子全神貫注地教小猴寫作。突然，小猴聽到一段美妙的歌聲，它飛快地跑到樹邊，看見喜鵲在樹上唱歌。小猴說：“我更想學唱歌。”喜鵲說：“可以呀!”喜鵲耐心地教小猴唱歌。突然，小猴看到瀟灑的小鹿在跑步。於是，小猴說：“我更加想學跑步。”小鹿說：“好的。”小鹿聚精會神地教小猴跑步。結果小猴跑得滿頭大汗，便要放棄了。

過了幾天，森林裏舉行才藝大賽。小兔、小鹿和喜鵲都拿到了屬於自己的獎牌。只有小猴什麼都沒有。

小猴心裏十分後悔，它暗下決心要認真刻苦的去學習一種本領。從此，小猴改掉了半途而廢的壞習慣，憑藉着自己學會的本領獲得了大家的稱讚。

二年級作文300字 篇4

大年三十晚上，我們一家吃完飯，來到了小區的院子裏放煙花。

媽媽 叫我放小煙花，我一想，這可是我大顯身手的好機會 .於是，我就從家裏拿來小煙花，我拿起小煙花四處摸摸，終於找到了引線。我從口袋裏掏出把打火機拿到了小煙花的旁邊。用打火機一點，引線點着了，發出“”的聲響，我嚇得拔腿就跑。小煙花飛在空中，只聽“啪”的一聲響，一道美麗 的彩虹五顏六色的，一會兒“天女散花”;一會兒“槍林彈雨”,七色的小球一個個落下，宛如一道彩虹

小煙花的樣子是一放的時候，有紫色的蒲公英，有銀光閃閃的瀑布，有的像一羣羣兇猛的龍在空中穿梭着，還有的像一個人拿着火炬在奔跑着呢，多美啊！如果在這個地方走一走，看一看，怎麼能不令人心曠神怡呢？這麼美的>景色，我真想在這裏建一座房子，睡在這兒。五顏六色的煙花映紅了天空，湖水裏有了小煙花的倒影。

今天是我難忘的一天，我也想像小煙花一樣，到天空上瀟灑走一回。