幼兒園活動競賽方案

爲了確定活動的圓滿進行，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園活動競賽方案，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園活動競賽方案1

　　一、指導思想：

爲了更深入的貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，進一步加強教師的教學基本功，提升我園教師的專業水平，提高課堂教學質量，打造一支高素質的教師隊伍，結合我園本學期工作安排，經研究特制定以下方案。

　　二、參賽對象：

全園教師

　　三、比賽時間：

20XX年4月19—20日

　　四、教學活動設計基本要求

1、活動的選材要新穎，本次活動主要以教師所教領域爲主，其選材要符合幼兒身心的發展特點，滿足幼兒興趣需要，有效實現教育目標，可行性強。

2、活動的準備要充分，教學具製作要精益求精。

3、活動過程要面向全體、注重個體差異，教學環節邏輯清晰、層次分明、過渡自然。

3、教學方法要恰當選擇和靈活運用有效的教學策略，引導幼兒自主、合作、探究並重視體驗過程，讓幼兒積極參與活動。

　　五、評比領導小組

　　幼兒園活動競賽方案2

爲了給我園幼兒提供一個展示才華的舞臺，提高幼兒的語言表達能力和文學欣賞水平。豐富我園的校園文化內涵，我園特舉行一年一度的“ ”故事比賽。具體方案如下：

　　一、參賽對象

全體幼兒。

　　二、活動準備

音響設備、舞臺佈置、節目單、串詞、主持人。

　　三、賽事時間安排及具體流程

1、 月26日——把參賽名單、參賽故事、參賽形式交到教務；

2、 月12日（上午8 ：30）—— 初步審覈各班“ 故事”節目；

3、 月13日——整理“ 故事”決賽名單、主持稿；

3、 月19日（上午8：30）——“ 故事”比賽；

4、 月31日（上午8：30）—— “ 故事”比賽頒獎；

　　四、比賽評分內容和要求

滿分10分。[每班不少於2個，必須有一個形式新穎類的節目（歌舞劇、相聲、小品、三句半等均可）]

1、形式新穎，主題突出。（1分）

1、音色、語音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優美；（2分）

2、表情：自然大方，能用相應的動作增強故事的感染力；（2分）

3、熟練程度：能完整地講述一個故事，不停頓；（3分）

4、預賽時教師上臺輔導幼兒扣2分，服裝道具全部到位；（1分）

5、故事的處理：能根據故事的情節，處理得當；（1分）

6、師生同臺、家長參與的`加1分。

　　五、評獎標準

1、指導獎

年級組根據決賽結果設定指導獎獎項。

2、參賽幼兒

參加比賽的幼兒以年級組爲單位，分數從高到低排列，選出：

一等獎：一名； 二等獎：兩名 ；

三等獎：三名； 優秀獎：兩名。

　　幼兒園活動競賽方案3

　　一、活動時間：

20XX年10月28 日 星期三 上午

　　二、活動目標：

1、通過競賽提高幼兒的安全保護意識，增強自我保護能力。

2、從幼兒生命健康成長的需求出發，把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。

　　三、比賽事項：

時間：XX年10月28日星期三上午

地點：二樓音體室

主持：蘇xx

評委：李xx

　　四、比賽規則：

1、以班級爲單位，每班8選手。

2、安全知識競賽分爲搶答題、必答題、安全詩歌朗誦。

3、得分說明：

a．搶答題和必答題是個人能力展示題，每答對一題得一分；

b、安全詩歌朗誦爲必答題，每對以抽籤的形式決定朗誦哪首兒歌。分值16分，評委將根據小組整體朗誦時的普通話是否標準（4分）；朗誦是否流暢（4分）；語音語調是否能抑揚頓挫進行評分（8分）；

　　五、活動過程：

1、向幼兒和老師宣佈競賽規則。

2、競賽開始

（1）選擇題（二選一、必答題）

（2）判斷改錯題（搶答題）

（3）安全詩歌朗誦 （小組表演）

3、統計各班得獎情況

4、給獲獎班級頒發獎狀

　　六、獎勵

個人獎勵。根據幼兒臨場發揮表現評出 “最佳安全好寶寶”5名。