【實用】暑假五年級作文彙總10篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的暑假五年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假五年級作文 篇1

每一年的暑假我都會有一件趣事，可是今年的暑假不僅讓我釣到了一條肥美的大魚而且還讓我從這件中有了一個深刻的體會。

今年暑假我來到了外公家，外公一看到我們來了就去迎接我們，我看到外公就跑到外公的身邊對他說：“外公，每一年都是您帶我去玩的，今年準備幹什麼？”外公說：“這件事我早就想好了。”我迫不及待對外公說：“外公是什麼呀！”外公不慌不忙的對我說：“吃過午飯再告訴你。”

終於吃過午飯了，我看到外公拿着魚竿、魚食、魚桶，我對外公說：“我們要釣魚嗎？”外公說：“對的，每一年都是帶你出去玩的今年讓你來河邊玩玩。”我心裏想：可是我不會釣魚，要是在外公面前出醜怎麼辦，“我們走吧。”

我和外公來到河邊，看到河邊，看到這清澈的水和可愛的魚，這真像一幅美麗的圖畫。我就開始學着外公的樣子，先把魚食掛在魚鉤上，外公對我說：“我們來比賽釣魚吧，誰釣得多誰就贏！”外公叫了聲開始，我們就開始比賽，過了一會外公釣了一條大魚，而我呢？看到外公釣到了這麼大的魚，我是多麼的羨慕啊！我心裏想：我不可以放棄，我是最棒的！我有專心的開始釣魚，過了一會，外公又釣到了一條魚，這一次我很生氣的說：“我不釣了！”外公說：“孩子你一定要有耐心，你這纔是第一次釣魚，一定要有耐心。”聽了外公的話，我就認真的釣魚，過了一會，果然釣到了一條大魚，我高興的對外公說，謝謝你剛纔對我說的那一番話，讓我有了勇氣和信心。

通過了這一件事，我終於明白了無論做什麼事情都不能半途而廢，一定要相信自己是最棒的！

暑假五年級作文 篇2

暑假到了，今年的暑假每天大部分時間都在做作業，只有下午纔可以玩。雖然不像以前那樣自由自在，雖然累了點，但卻充實了自己的生活，學到了很多知識。

今天是暑假的一個星期六，我做了一會兒作業，覺的有點累了，便找來了同齡的小朋友一起去玩，最後我們決定到河邊去釣魚，首先我們捉來了蚯蚓，然後拿來魚鉤，一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚鉤放在了水裏，１分鐘過去了，５分鐘過去了，１０分鐘過去了。過了好長時間，卻不見一條魚兒上鉤，我們開始有點灰心了，便取出自帶的零食吃了起來，把魚鉤放在一邊，吃着吃着，突然有一隻小貓從我身邊經過，我好像似有所悟－－想起了《小貓釣魚》的故事。便號召小夥伴們繼續釣，終於工夫不負有心人，大約過了不到２０分鐘終於有魚兒上鉤了，接着，其他小夥伴也釣出了魚，大約又過了一個多小時，我們的桶已裝滿了，望着自己的勞動成果，夥伴們似乎都忘記了釣魚時的辛苦，都高興的笑了．

從那件事以後，我終於明白了滴水能把石穿透的道理．每當我做事灰心時，我都會想起這次難忘的釣魚．來激勵自己繼續做下去。

暑假五年級作文 篇3

你想知道我的暑假裏有什麼有趣的事情嗎？那就讓我給你講講我在暑假裏看蝴蝶的趣事吧。

這天早上，媽媽說要帶我和我的好朋友噹噹還有豆丁去一個叔叔家裏的私人博物館，到底是一個什麼樣的私人博物館呢？

我們經過了很長的山路纔到達目的地，一下車，放眼望去是連綿起伏的大山，山下還有一條小河嘩嘩流着。接着過來了一位叔叔，他是媽媽的朋友，他說現在就帶我們去看看他的私人博物館。

到了叔叔家，大家被眼前的情景驚呆了，因爲在叔叔家，竟然有一千多種品種的蝴蝶標本，真是一個“蝴蝶博物館”呀，這裏還有各種各樣的昆蟲標本，我已經目不暇接了，彷彿進入了“法布爾昆蟲記”的世界，叔叔告訴我們：“蝴蝶是大自然非常神奇的物種，它首先是一顆小小的卵，再變成小蟲，然後長大成成蟲，接下來再織一個繭，在繭裏蛻變，破繭而出就變成了美麗的蝴蝶，每種蝴蝶的翅膀顏色不一樣，上面還有美麗的斑點或圖案，所以飛起來非常漂亮，‘翩翩起舞’這個成語就是來源於蝴蝶。”

在我們快要離開的時候，媽媽還給我買了一隻蝴蝶標本作爲留念，我開心極了。時間一分一秒的過去了，快樂的時光總是短暫。真是一次難忘又有趣的事，你說呢？

暑假五年級作文 篇4

今年暑假媽媽帶着我和弟弟回老家探望爺爺·奶奶還有外公和外婆。在老家我們見到許多稀奇的東西，還發生了許多有趣的事情。叫我最感動的是外婆家的那隻老母雞了。

當我們邁進外婆家的大門時進入我眼簾的是一羣活潑可愛的雞。它們看到我們的來訪就驚慌的四散逃走。可是有一隻褐黃色的老母雞惶恐的趴在那裏。我很詫異爲什麼它趴在那裏就急切的問外婆：外婆爲什麼這隻雞它不走呀？外婆一邊忙乎招待我們就隨口說了聲：我把它的腳綁了起來。爲什麼呀？我本來就好奇聽見外婆的回答我更加不理解：您幹嘛綁它？說話間外婆擺出了許多的美食來招待我們挨着我坐了下來。笑眯眯的望着我耐心地解答了我的一切疑問。

原來這隻母雞是要孵蛋想做雞媽媽，可是外婆家的蛋孵不出小雞，外婆只好阻止母雞的行爲。瞭解這些我不再好奇了.

第二天，我一大早就起來了，來到院子裏想要看看她。可是母雞不見了，我急忙找外婆。外婆聽了我的話後就直奔雞窩，找到了母雞。拿來細繩將它的翅膀綁了起來。母雞的腳走不了了它就飛進雞窩去抱窩。讓我太感動了！外婆把它綁好放到離雞窩很遠的地方就走開了。時間過的飛快又是一天過去了，我再一次清早來看母雞。就在外婆昨天放它的地方找它，可是它卻沒在那裏，

我就像外婆一樣直奔雞窩。結果真的找到了，不過它不在雞窩裏而是在雞窩旁。

看着母雞我心裏倍感佩服小小母雞如此的執着，不畏艱難和痛苦堅持自己的信念不達目的不放棄。我請求外婆能否買些孵雞的蛋。外婆答應了我的請求！幾天後我們回來了，我相信母雞的執着一定能迎來成功和喜悅。

暑假五年級作文 篇5

暑假裏有許多有趣的事，它們如同海灘上那五彩繽紛的貝殼一樣多又美，令我難忘，開心。特別是去海邊游泳的那件事。

那天，我和朋友纏着爸爸和媽媽帶我們去海灘游泳，爸爸和媽媽受不住我們的死纏爛打只好同意了。

爸爸帶着我們來到了我們嚮往已久的海灘。一來到海灘最吸引我們的當然是貝殼了，那五顏六色的貝殼外形奇特，十分奇怪。不一會兒，我們就撿到了一大籃的貝殼。拾完了貝殼，我們又衝向了大海的懷抱，我在水中自由自在的游來游去，無憂無慮，享受着清涼的海水和無邊無際的歡笑聲，和小夥伴們在水中互相潑水，嬉戲。忽然聽見“啊”的一聲，原來是一個小弟弟的屁股被螃蟹咬了。遊着遊着遊累了就跑到沙灘上去玩沙子。小夥伴們有的堆起了沙堡，有的又拾起了貝殼……而我們卻玩起了沙子浴。我們挖了兩個大坑把爸爸和媽媽都埋了起來，看着他們舒服的樣子，我也想試試，於是朋友們也把我埋了起來。我只剩下一個頭沒埋進去了。

海邊的沙灘讓人難忘。

暑假五年級作文 篇6

今天上完興趣課，我和媽媽去小飾品店逛了逛。店裏什麼東西都有，而且都很漂亮。我看到一個精緻的小沙漏，好漂亮啊，我很想讓媽媽買下它，但想到媽媽平時說的：“在外面不可以亂買東西。”於是，我便打消了買沙漏的念頭。

這時媽媽悄悄的走了過來說：“在看什麼呢？有什麼喜歡的東西嗎？看中的媽媽給你買。”我嚇了一跳說：“沒什麼，路過而已，隨便看看。”媽媽手裏拿了一個頭箍，笑着說：“戴上給媽媽看看，合適的話，媽媽就給你買了。”我戴了戴，正好。於是媽媽就幫我買了下來 。此時，我心裏還在想着那個沙漏，真漂亮，要是媽媽給我買下來，那該多好啊！媽媽付完錢說：“好了，我們走吧。”媽媽牽着我的`手，我戀戀不捨的離開了飾品店。

接下來的幾天我天天都在想：“那個沙漏真好看，要是我也有一個，那該多好啊！”有一天，媽媽下班，手上拿了一個快遞。媽媽一進門就叫我：“寶貝，快過來猜猜看，這裏面裝的是什麼？”我不假思索地說：“衣服、咖啡、零食，還是布娃娃？”媽媽搖了搖頭說：“都不是，再猜。”我滿懷疑問的說：“是什麼？總不會是沙漏的吧？”媽媽說：“你猜對了，就是你日思夜想的沙漏啊！快打開看看，喜不喜歡？”我驚訝的說：“媽媽，你怎麼知道我想要沙漏的？”媽媽嘻笑着說：“我上次看到你在沙漏前晃啊晃，看的入了迷，我就知道你想要買啦。”哦，真是什麼事都逃不過媽媽的眼睛啊！，我迫不及待的打了開來。啊！多麼漂亮，多麼精緻啊！比我上次在店裏看到的要漂亮多了。而且價錢也要比店裏的便宜！我太喜歡它了！

我聚精會神的看着沙漏。它的外殼是用透明玻璃做的，形狀像個葫蘆。裏面是綠色的小細沙，一顆顆，亮晶晶地，一閃一閃地，十分耀眼。外面還有一個木框固定着。木框上還刻了名言。一面刻了：聰明在於勤奮，天才在於積累。倒過來，另一面刻了：不要浪費時間，每時每刻都做些有用的事。我注意到，沙漏在流的時候上面會形成一個小漩渦，流到下面，下面就形成了一座小山。

媽媽，我太喜歡你了。在以後的日子裏，我彈鋼琴，做作業，吃飯，做什麼事情都帶着它，在家裏，它就是我最好的“朋友”。它不但給我帶來了許多快樂，還讓我懂得了時間的重要性。

它讓我懂得了一個道理：無論做什麼事情，都要珍惜時間，浪費時間就是在浪費自己的生命。

暑假五年級作文 篇7

暑假是什麼味道的？是冰淇淋的酸酸甜甜，還是暑假作業的厚厚實實？是奶奶蒲扇下講不完的故事，還是一個人在家的寂寞無聊？來，讓我講一講暑假的味道吧！

“好熱啊！”我吃着冰棍慢吞吞地說。樹上的知了彷彿聽見我這句話，“知了，知了”的附和着。門前的大黃狗吐着舌頭，喘着氣，時不時仰着頭，彷彿在對太陽公公說：“太陽公公，您能躲到雲彩妹妹的身後去嗎？我真的太熱了啊！”但驕陽似火的太陽並沒有聽到大黃狗說的話，反而升溫把大地都快“烤熟”了。

晚上，媽媽回家後，告訴我她給我報了一個數學班。我聽後目瞪口呆，問媽媽爲何給我報一個補習班。媽媽卻振振有詞地說：“暑假是用來學習充電，不是用來玩的！看看別人家的誰誰誰，報了四個班。我就給你報了一個。”我反駁道：“呵！那我這就是‘身在福中不知福嘍’？”“那當然，不然——再給你報一個補習班也行！”我不想再多上補習班，只好服從媽媽的命令。雖不願意，但能學到知識給自己加油充電也不錯呀！

補習結束了，我和爸爸媽媽去武漢的博物館參觀遊玩。到了博物館後，天啊！來博物館參觀的人真是人山人海啊！我們看不到古物，反而看到了幾千個人頭。這次參觀博物館，可真是累啊！

暑假，可以是任何一種味道。但我覺得這個暑假是充滿濃濃的火藥味。

暑假五年級作文 篇8

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”所以，我爲了讓自己的課外知識更加豐富，爲了讓自己的成績更上一層樓，我就在自己制訂的暑假計劃中，又添上一項:看五本課外書。

在這五本課外書中，最令我印象深刻的，還得屬《湯姆索亞歷險記》了。《湯姆索亞歷險記》的作者是美國的馬克吐溫。這本書的主人公是一個頑皮好鬥的小男孩--湯姆索亞。

這本書主要講述了湯姆爲了逃避大人的管制而和他的那兩個朋友去當海盜，然後不知不覺中又當上了跟蹤逃犯的工作，最後成爲大家心目中的英雄的故事。湯姆那種頑皮好鬥、偷偷離家出走去當海盜的那種性格固然是一種不好的行爲。但是，從另外一個角度去想，這種行爲剛好說明了湯姆的膽子很大，而且有一種獨立自主的性格和屬於自己的思維、思想。並不是像現在的“溫室裏的花朵”，整天只會聽爸爸媽媽的，沒有主見，沒有屬於自己的思想和時間。

《湯姆索亞歷險記》使我大徹大悟:我們不能老是聽爸爸媽媽的話，應該要有主見，而且要養成那種獨立自主的性格，不能老是依靠父母，應該靠着自己的力量生活!《湯姆索亞歷險記》讓我明白了許多道理，使我受益匪淺。

暑假五年級作文 篇9

被稱爲美國之父的富蘭克林，年輕時曾去拜訪一位前輩。年輕氣盛的他，挺胸昂首邁着大步，進門撞在門框上，迎接他的前輩見此情景，笑笑說：“很疼吧？可這將是你今天來訪的最大收穫。一個人活在世上，就必須時刻記住低頭。”

無獨有偶，記得也有人問蘇格拉底：“你是天下最有學問的人，那麼你說天與地之間的高度是多少？”蘇格拉底毫不遲疑地說：“三尺！”那人不以爲然：“我們每個人都有五尺高，天與地之間只有三尺，那不是戳破窟窿。”蘇格拉底笑着說：“所以，凡是高度超過三尺的人，要長立於天地之間，就要懂得低頭呀。”

大師說的“記住低頭”和“懂得低頭”之說，就是要記住不論你的資歷、能力如何，在浩瀚的社會裏，你只是一個小分子，無疑是渺小的，要在人生舞臺上唱低調，在生活中保持低姿態，把自己看輕些，把別人看重些，把奮鬥的目標看高些。富蘭克林就從中領悟到了深刻的道理，並把它列入一生的生活準則之中，促使他後來完成一番偉業。

其實，我們的生活又何嘗不是如此呢？如果把我們的人生比作爬山，有的人在山腳剛剛起步，有的正向山腰跋涉，有的已信步頂峯，但此時，不管你處在什麼位置，請你記住：都要把自己放在山的最低處，時時警醒自己。即使“會當凌絕頂”，也要記住低頭，因爲，在你所經歷的漫長人生旅途中，總難免有碰頭的時候。

暑假五年級作文 篇10

暑假又來臨了，暑假的自由、快樂和幸福將慢慢的潛伏到我們的身邊心血來潮的我發誓在暑假這個自由的平臺上創立一個屬於自己的繽紛世界。

錢是生活必需之物在暑假中我要把我的存款投入到經商中像滾雪球那樣慢慢擴大。

“生命第一，學習第二”放暑假了，這學習也不能落下，所以在暑假中，我一定要認認真真仔仔細細的完成老師佈置的所有的暑假作業，讓我在開學初可以拿到一本老師獎勵的書籍。我還要多看各種各樣的物理、化學、地理、歷史、文學、數學等方面的書籍，讓我獲得無數的知識，爲我以後的學習打下堅實的基礎。

7月22日長江流域將可以看見一次罕見的日全食，我從現在開始就全副武裝，時刻準備着那千年一遇的場景。

我還要把圓周率背到500位，使我可以在下一個學期的校園吉尼斯的圓周率背頌比賽中可以拿下那個我夢寐以求的獎盃。

暑假我要拋開作業的重瑙，到外婆家去瘋狂地玩幾天，在那個天堂中做幾隻鳥的標本，讓我身邊的人更瞭解動物。

我的暑假很有趣吧希望你的也是這樣。