【實用】暑假五年級作文彙總五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的暑假五年級作文5篇，歡迎大家分享。

暑假五年級作文 篇1

懂得付出的人自己能夠收穫快樂，假如你有5個蘋果，其它4個都分給了別人，你並沒有失去四個蘋果，而是會得到更多，如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快樂，但是有多少人不知道付出能夠獲得快樂……

那件事已經過去好多年了，但我至今都不會忘記：三年前的2月13號晚上，我和好朋友去幫助一位社區阿姨管理遊園活動，我們負責的是一個套圈活動。一開始參加我們負責的遊藝活動的隊伍還很冷清，原因是規定有些難，每套中三次纔給一張獎券。後來我們更改了獎項設置，改爲套中一個就獎一張券，就這樣，我們的隊伍不斷擴大，往後一看，哇！隊長得都排到了門口！我們眼睛都不夠使了，又是遞圈，又是撿圈，還得忙着發獎券，忙得不亦樂乎，一會兒汗水便順着臉頰流了下來，但我們的內心是被快樂充盈着的。很快我們的獎券就發完了。

當別人看到我們的成果時，都說我們很能幹，由於我們任務完成得出色，阿姨給了我們好多獎品，還獎勵我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了，情不自禁地笑出聲來。

我們在幫助別人中獲得了快樂，我一輩子也不會忘記，因爲我們的幫助，使更多的人獲得了快樂，我是幸福的。

暑假五年級作文 篇2

今天下午，我到外面跟一羣小夥伴們在“玩老鷹捉小雞”這個遊戲，我們石頭剪刀布，結果我來當“老鷹”，一個當“雞媽媽”其他三個當“小雞”。

開始玩了，我先快速的衝上去捉小雞，可是，“雞媽媽”擋住了我的攻擊，我並沒有放氣，而是從左則進攻這些小雞們，“雞媽媽馬上跑到我的前面來，再一次擋住了我的攻擊。我又失敗了，心裏想：不能衝動，我要冷靜，想一個辦法捉住這些“小雞”。突然我靈機一動，先出了一個計謀：可以隱藏在一個地方，等他們放鬆警惕的時候，出其不意，攻他們個措手不及。說幹就幹，我等他們不注意的時候，立刻跑到小路里面。不過一會兒，他們都休息了，我跑出來抓了兩隻，並把它們“吃了”，現在只剩下一隻“母雞”和一隻“小雞”了，只要吃了小雞，我就贏了。就在這時，媽媽叫我回家吃飯了，我只好依依不捨得走了。

下次玩“老鷹捉小雞”的時候，我一定加快速度吃了“小雞”。

暑假五年級作文 篇3

暑假生活真是豐富多彩啊!看吧，在暑假的第一天，我和爸爸媽媽一家人就踏上了令人嚮往的一次大海之旅。在這大海之旅上，讓我充滿了快樂，留下了許多許多的快樂的回憶。

來到大海，我就好像一隻歡快的小鳥，飛快地向那金黃的沙灘上奔去。我光着小腳丫，踏在那柔軟的細沙上，和爸爸媽媽一起忘我地玩鬧着、嬉戲着，幾縷陽光調皮地灑在了我那遍佈着汗水的小臉。玩累了，我們便找塊空地坐了下來，一起欣賞大海的美景。

靜下心來，我發現，大海竟是如此的迷人：層層潔白透明的浪花，你追我趕地撲到沙灘上，再像是跟你捉迷藏似的，悄悄地退去，還不忘在金黃的沙攤上留下一塊又一塊的棕色的小水印。咦，向遠處望去，海浪似乎變得文靜了許多，他只是輕微地上下起伏晃動着，在陽光下閃爍着星星點點的光芒。再向上望去，天空乾淨得像一塊淡藍的水晶。一絲絲柔軟的雲彩，讓你感覺是那麼的清新舒適。大海，真是一幅壯觀的迷人風景圖啊!

休息夠了，我和爸爸媽媽便換上游泳衣，撲向了這令我向往已久的大海。清涼的海水輕輕地拍打着我們的身體，我們隨着海浪上下起伏着，好不愜意!突然，幾條黑色小魚從我身旁遊過，兩鰭和尾巴在來回擺動着，我情不自禁地叫出聲來：“快看，有小魚!”頓時有許多個小夥伴圍了過來：“在哪裏?在哪裏?”他們一走過來，小魚就被嚇跑了。我有點沮喪地對他們說：“都被你們給嚇跑了!”這時，一個胖胖的小男孩說：“要不，我們來捉小魚怎麼樣，看誰捉得多就算贏?”“好啊，好啊!”周圍一片附和聲，氣氛一下子熱鬧了起來。

時間如梭，在夕陽橙紅的餘暉中，爸爸媽媽提醒我們要回家了。我和小夥伴們揮手告別，依依不捨地回了家。這次的大海之旅，在我的童年歲月裏，留下了無可替代的快樂的回憶，讓我永遠也不能忘懷!

暑假五年級作文 篇4

期待已久的暑假假期終於到了，終於可以擺脫掉老師的嘮叨、繁忙的和作業了，實在是太開心了了。

結果我一回，還沒來得及脫鞋，媽媽就拉着我往外走。我奇怪了 ，“放暑假了，怎麼還要出去呀？”媽媽不慌不忙說：“正是因爲放暑假，我纔給你報了一些補習班，好讓你不閒着，做做暑假功課。快，現在該去學英語了。”我纔剛回來，怎麼又要出去了？

來到英語班，我們開始上課。但我的心中始終亂如一團麻，啥也聽不進。正是和尚唸經——有口無心啊！我看着英語書，心裏想着：學完了總可以解放了吧？我要幹些什麼呢？比如……那老師見我注意力不集中，便叫我起來念單詞。這下可苦了我了，只能呆呆地站着，不知所云何物。這老師見逮着一個，便“殺雞儆猴”，然後把我狠狠地教育了一番。可憐啊……

好不容易熬到了下課，一上車，媽媽又喋喋不休了：“回家待會兒把飯吃了，準備一下，下午我們去學奧數。”什麼？我沒聽錯吧？又要去補習班了？“媽，讓我休息會兒吧？”“不行！”“就一會兒……”“不行就是不行，別給我討價還價！”沒辦法，快準備吧！

不僅如此，我還要學作文，爲了讓我的文筆更加流利；學游泳，爲了鍛鍊身體，增強體質；學……真是數不勝數啊！無論學什麼功課，媽媽總會有她自己充足的理由，振振有辭，讓我無法反駁，我只能老老實實地去學習。一天當中除了吃飯和睡覺以外，其餘三分之二的都在補習班。啊，苦啊……

暑假功課真煩啊！暑假被這些功課一攪和，真是想說愛你不容易啊！

暑假五年級作文 篇5

“看,你那堆積如山的作業在旅遊之前哪做的完呀……說不好,還要挨爸爸的批評,還不如別去呢……”另一個說：“只要你抓緊時間,不浪費一分一秒,這樣作業就肯定能完成.旅遊可是你夢寐以求的願望呀……怎麼可以不去呢……”最終,我對旅遊的渴望勝出了……於是,“魔鬼作業期”就開始了……摘要部分,以下是詳細內容：

暑假即將結束了,我們又將迎來一個新的學期.回想起暑假裏那一段段往事,我至今都還記憶猶新.與往年相比,這個暑假生活很有特色……既讓我開心,又讓我煩惱,更給我留下了深深的遺憾.

我以每天“上刀山,下火海”的精神去完成暑假樂園,閱讀,練字……做着,做着,突然間,半路殺出了一個個程咬金.唉……真是煩死人了……怎麼辦呢？對了,可以再嘗試一次,看看是否有新的靈感.我左思右想,可還是遇上了幾隻攔路虎……看來現在唯一的辦法就是向同學們和老師發“SOS”求救信號.在7月26日晚上9時,我如願以償地登上了飛機,開始了爲期9天的海南,桂林遊.

波瀾壯闊,一望無際的大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美麗的,但最令人難以忘懷的是神祕谷（俗稱“野人谷”）.那天下午驕陽似火,我們隨着導遊走進了一片原始森林,層層疊疊的樹葉擋住了陽光,讓人感到陰森森的,空氣裏還散發着一絲絲寒意,不時發出“咕咕”的響聲,讓人毛骨悚然……在這裏我第一次看見了“野人”,他們披着蓬亂的頭髮,露着黝黑的上身,只穿着一件短短的豹皮褲.

一放假,爸爸宣佈了一個激動人心的消息——去美麗富饒的海南和風景如畫的桂林旅遊.同時,爸爸要求我在出發之前完成所有作業（除了作文以外）.我的心裏像有兩個小人在吵架,一個說：“看,你那堆積如山的.作業在旅遊之前哪做的完呀……說不好,還要挨爸爸的批評,還不如別去呢……”另一個說：“只要你抓緊時間,不浪費一分一秒,這樣作業就肯定能完成.旅遊可是你夢寐以求的願望呀……怎麼可以不去呢……”最終,我對旅遊的渴望勝出了……於是,“魔鬼作業期”就開始了.

“比賽開始……” 裁判喊到.我連續地打施路遙的後場,並扣他,可怎麼打都不管用,經常被他猛烈的扣球至於死地.沒過多久,施路遙就很輕鬆地以10：0領先.由於對手的一次失誤,讓我奪回了發球權.藉着施路遙回了一個較高的網前球的機會,我把他扣死了,這才奪回了1分.可是好景不長,施路遙很快地贏了這局,並且再次輕鬆地以1：11拿下了第二局.單打比賽更是別提了,我遇到了景寧隊的葉景建,開始還領先了2個球,最後兩局都以6：11慘敗.

這些“野人”臉上都畫着不同的斑紋,當遊客走近時,他們有的就張牙舞爪,恐叫起來,聲音迴盪在幽靜的森林裏；有的從碗裏抓了一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃着；有的把一塊燒得滾紅的小炭塊塞進嘴裏,有滋有味地嚼着,彷彿是口香糖似的；還有的則從火堆中撿出一根燒得通紅,直冒煙的木頭,“嘿……”的叫了一聲,便赤腳踩了上去,他還笑嘻嘻的呢……他們實在太野蠻……太瘋狂了……

最讓人遺憾的要數市羽毛球比賽了.我分配到1992年組.第一場是團體賽,由我們縉雲隊迎戰實力強大的蓮都隊,由我打頭陣,遇到了對方的頭號種子施路遙,對手可是在體校裏受過專業訓練呀……我心裏默默地想着：怎麼辦呢？不管怎麼樣反正都是輸,何不與他搏一搏呢……人身能有幾次搏呀……在與他練球時就有一種說不出的壓力.看到對手那猛烈的扣球,我不禁嚇出了幾滴冷汗.

不過這次比賽讓我真正的體會到了“天外有天,人外有人……”這句話的深刻含義.

我的暑假生活是多麼的豐富多彩呀……它開闊了我的視野,鍛鍊了我的意志,讓我學到了許多書本上沒有的知識,使我收益非淺……