演講比賽活動方案

爲確保事情或工作順利開展，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是小編整理的演講比賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

演講比賽活動方案1

爲了加強機關文化建設，推進創建文明單位活動的深入開展，引導和鼓勵廣大幹部職工學理論、學業務、學先進。局黨組決定在本系統內舉辦一次演講比賽。現將有關事項通知如下：

　　一、活動時間和地點

時間：擬定於10月上旬進行(具體時間另行通知)。

地點：市城建檔案館大會議室

　　二、演講內容

以“創文明單位，樹文明新風，展建設風采”爲主題，謳歌黨的豐功偉績，各單位工作的突出業績，讚揚身邊的模範人物和先進事蹟，用正面典型影響和帶動本系統幹部職工敬業愛崗，奮發有爲的工作熱情。

　　三、組織領導

由局創建文明單位領導小組負責，領導小組辦公室具體落實，評委由局領導擔任。

　　四、參賽範圍

局系統範圍內幹部職工，原則上每個單位要選派一名參賽選手，並於10月10日前將參賽名單、演講稿報局人事科。

　　五、獎項設置

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發證書和獎金。

　　六、活動規則

(一)比賽規則

1、參賽人員出場順序：抽籤產生

2、計分規則及名次確定：採取百分制，現場計分，當場公佈，取所有分值的平均分爲該參賽選手最後得分。名次按參賽選手的最後得分從高到低排序。

(二)評分標準

1、演講內容(30分):主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁徵博引。要有個人特點、鎮密的思維及邏輯性。

2、語言表達(30分)：吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動、語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。能夠流利的進行脫稿演講，適當增分。

3、儀表風範(20分)：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現場感染力，能引起觀衆共鳴。

4、時間要求(10分)：演講時間爲6分鐘，不足或超過規定時間酌情扣分。

5、綜合印象(10分)：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

　　七、要求

各單位要高度重視此次活動，做好演講比賽的宣傳發動、文稿審定、報名參賽組織工作。

演講比賽活動方案2

按照長春市教育局關工委關於轉發吉林省教育廳《關於轉發<教育部關工委關於舉辦全國青少年五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題讀書活動的通知》的通知》的通知和長春市教育局關工委《關於參加全國青少年五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書活動的方案》文件要求，以及德惠市教育局有關工作佈置，結合我校實際，制定本活動方案

一、指導思想：

緊緊圍繞實現中華民族偉大復興中國夢目標，通過閱讀《美麗中國 我的中國夢》主題教育讀本，引導廣大青少年瞭解國情，正確認識國家的前途和命運。培養青少年感恩情懷，增強社會責任感，倡導富強、民主、文明、和諧、倡導自由、平等、公正、法治、倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。加強耒成年人思想道德建設，全面提高公民道德素質，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。

二、演講形式

以“美麗中國 我的中國夢”爲主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己的真實情感。

三、參賽對象：

各班選派2名學生參賽。

四、比賽時間及地點

20xx年4月中旬（具體時間另行通知）、五樓多功能教室

五、比賽規則：

1、本次比賽採用限時演講，時間限爲5分鐘以內。

2、比賽採用抽籤順序制（抽籤在比賽前進行），參賽選手按抽籤次序依次上臺演講。

3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須爲原創稿。

4、一律使用普通話，儀態自然大方，着裝規範。

六、評分標準：

（一）、 演講內容（35分）

1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）

2、所演講的材料真實、典型、新穎，事蹟感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)

3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）

4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）

（二）、語言表達（35分）

1、演講者語言規範，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）

2、演講表達準確、流暢、自然。（10分）

3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）

（三）、形象風度（15分）

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

（四）、綜合印象（5分）

演講者着裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

（五）、會場效果（10分）

演講具有較強的`感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽衆感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在6分鐘之內。

七、獎勵辦法：

一等獎1名，二等獎2名，優秀獎若干。

八、演講比賽活動流程：

1、比賽安排

活動組長： 閆偉

成 員： 於海斌、劉憲坤、全體班主任

會場佈置： 學校團委

音響器材： 陳光

攝 像： 王銳

獎品書寫： 滕志華、王微

主 持： 於海斌

評 委 組： 冷國印、閆偉、趙勇、於海斌、趙曉會、郭豔玲、王薇、孫福豔、劉利利

2、比賽流程：

①、佈置會場

②、介紹評委以及宣讀比賽規則和評分標準

③、演講開始

④、評委打分

⑤、活動總結

⑥、比賽結束

九、活動要求：

1、各班級要高度重視，精心準備，積極參與。

2、精心策劃，認真組織。

演講比賽活動方案3

“立德樹人，做人民滿意的教師”

一、活動宗旨

弘揚愛崗敬業、樂於奉獻的高尚師德；宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人方面的感人事蹟；講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感，建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。

二、組織領導

爲加強對演講比賽活動開展的組織領導，中心校成立師德演講比賽活動領導小組：

組 長：張寶棠（中心校長）

副組長：孟志泉（德育專幹），負責活動組織。

成 員：田擁山、曹蘭萍、朱宏亮、陰軼琴、陰姝萍 負責演講比賽活動的初賽及參加決賽人員的推選工作。

三、活動安排

1、理論學習（11月10日—11月30日）

各校組織本校教師學習“十八大”精神，學習《公民道德綱要》、《中小學教師職業道德修養》、《教師文明用語》等，把“愛崗敬業、關愛學生；刻苦鑽研、嚴謹篤學；勇於創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中，大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人爲樂、扶正袪邪”的文明風尚，養成良好的道德素養和行爲習慣，整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，全面提升廣大教職員工道德素質，爲促進教育教學的科學和諧發展提供堅實的思想保障和精神支撐。

2、組織初賽，推選參賽人員（12月1日——12月20日） 各校必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，認真組織初賽，

推選出代表本校師德形象的優秀教師參加比賽，參賽名額爲：段純小學6人、田家窪小學2人、雲義小學2人、水泉塔小學2人、段純中心幼兒園1人，共計13人。各校務於12月22日上午8點將參賽教師名單報中心校，並將參賽演講稿電子檔發回。

（注：參賽演講稿用A4打印紙打印，標題用2號宋體，正文用4號仿宋，第一頁左上角用5號楷體註明“段純鎮師德演講比賽演講稿

”字樣，演講稿各校校長鬚親自審校，保證質量。）

3、決賽（12月30日）

集中展示、精彩演講、現場評分、表彰獎勵。

四、演講主題

立德樹人，做人民滿意的教師。

五、演講內容

1、演講內容要求圍繞《中小學教師職業道德規範》，以自己或身邊的先進典型爲題材，大力宣傳中小學師德規範和先進模範教師的典型事蹟；充分展現我鎮教師忠誠黨和人民的教育事業，開拓創新、樂於奉獻的師德風範。

2、圍繞演講比賽活動的主題，結合教師敬業愛崗、廉潔執教，爲人師表、教書育人的神聖職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會。

3、結合教學工作實際，講述自己和身邊的優秀教師關愛學生的感人事蹟，展示我鎮教師爲人師表、教書育人的精神風貌。

六、演講要求

1、本次比賽教師須圍繞演講主題，自擬題目，務必原創。

2、要求：主題明確，語言精練，普通話標準；表達流利，脫稿演講；富有啓發性，有較強的感染力和號召力；外表整齊，整體形象良好。

3、每個參賽選手的演講時間控制在3到5分鐘，少時或超時酌情量分。演講時不作自我介紹。

七、比賽時間、地點及參賽人員：

1、時間：20xx年12月30日 (週二）上午9：00

2、地點：段純小學會議室

3、參加人員（56人）：局領導2人、鎮領導1人、中心校9人

段純小學30人、田家窪小學5人、雲義小學3人

水泉塔小學3人、段純中心幼兒園3人

4、評委：張寶棠、孟志泉、任國鋒、張延生、李惠強、牛志宏

5、評分覈算：劉建鵬

6、會場佈置：陳 鑫

7、主持：高 麗

8、音響：徐小冬

注：各校校長、政教主任必須參加。

八、表彰獎勵

1、中心校人員擔任評委，對參賽選手進行評定。

2、評分採取百分制，分別從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、會場效果五方面進行評定（評分表附後）。

3、評分去掉1個最高分、去掉1個最低分，取其餘分數的平均分進行覈算；得分保留2位小數，如得分相同，按3位小數進行排名。

4、本次演講比賽通過評委現場打分亮分，對參賽選手分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，其餘爲優秀獎。

5、獎品設置：一等獎（萬年曆）、二等獎（護眼檯燈）、三等獎（16G優盤）、優秀獎（精裝筆記本）。

6、榮獲獎勵的教師中心校均頒發榮譽證，並在評選各級師德標兵、優秀班主任、優秀輔導員等活動中優先推薦。學校在年度考覈、績效工資等方面應予以適當考慮。

段純鎮中心學校

20xx年11月

“立德樹人，做人民滿意的教師”

師德演講比賽活動程序

一、8:50參賽人員到齊，賽前抽籤

二、9:00宣佈活動開始

三、9:10——10:20演講（13名參賽人員）

每位參賽教師演講完畢，評委現場打分亮分；下一位教師演講完畢，公佈上一位演講教師的得分。

四、10:20——10:30覈算，得分排名，評出一、二、三等獎及優秀獎 五、10:30——10:50頒獎

六、鎮中心校長講話

七、鎮領導講話

八、縣政教股領導講話

九、活動總結

十、活動結束

段純鎮中心學校師德演講比賽

評 分 標 準

演講比賽活動方案4

一、比賽流程：

⒈評委團代表發言：

⒉綜合治理部（以下簡稱主持人）介紹比賽規則、獎項、演講時間、評委團成員、評分標準、時間控制

⒊公佈比賽正式開始原創:

二、演講人員比賽安排：

三、演講評分標準：

⒈儀容儀表：分一般（分）好（分）很好（分）

⒉肢體語言：分沒有（分）一些（分）很好（分）

⒊語速語調：分沒變化（分）有一些（分）恰當（分）

⒋開場：分沒預備（分）有預備（分）充分（分）

⒌內容：分一般（分）好（分）很好（分）

⒍時間安排：分一般（分）好（分）緊（分）

⒎結尾：分差（分）好（分）很好（分）

⒏會場控制：分差（分）好（分）很好（分）

四、評委團成員：

五、獎項設定：

一等獎一名最具幽默獎一名

二等獎兩名最具勇氣獎一名

三等獎三名最佳創意獎一名

六、獎品設定

一等獎：價值元書籍一本最佳創意獎：價值元的筆記本一本

二等獎：價值元的書籍一本最具幽默獎：價值元的筆記本一本

三等獎：價值元的書籍一本最具勇氣獎：價值元的筆記本一本

七、演講時間：

時間控制：××

演講比賽活動方案5

按照市計生局、市計生協會和鎮黨委政府要求，研究決定於5。29計生會員活動日舉行全鎮演講比賽活動，促進全鎮計生工作氛圍的濃厚，根據我鎮計生活動實際情況，特制定該方案。

一、活動主題：

**鎮計生演講比賽。

二、組織機構：

由鎮計生協會、鎮團委和鎮婦聯牽頭組織演講比賽組織機構，人員構成如下：

顧問：*

組長：*

副組長：*

成員由鎮計生辦、鎮團委和鎮婦聯全體人員組成。下設辦公室主任，由李宗利任辦公室主任，具體負責大賽組織。

三、活動時間：

20xx年5月29日

四、參加人員：

全體計生骨幹會員、各村會長、祕書長、協會理事、組指導員、鎮計生辦全體工作人員。邀請黨政主要領導出席指導。

五、每個村推薦三名同志參加演講比賽

寫好演講稿1500字左右，談計生工作生育關懷經驗感受，和對社會主義核心價值觀的認識，將演講稿打印8份，要求無錯別字語句流暢，交7份給鎮計生辦。

六、由評委評選出一等獎1名，獎金500元，二等獎2名，獎金400元，三等獎3名，獎金300元，優秀獎5名，獎金200元，並頒發榮譽證書。

七、活動經費共6700元

1、獎金3200元；

2、中餐伙食350*10=3500元。

演講比賽活動方案6

一、活動意義：

爲了讓學生養成感恩意識，教育學生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉，讓學生在活動中感悟，踐行核心價值觀，我校舉行“感恩”教育主題演講比賽。

二、活動主題：

感恩教育主題演講比賽

三、活動對象：

初一、初二、初三學生

四、參賽條件：

1、 初一、初二、初三學生均可報名。

2、 普通話標準，形象大方

3、 口齒伶俐、善於表達、反應敏捷、組織能力強

五、活動內容：

感恩爲內容，文體不限，時間2分半鐘左右。

六、比賽時間及地點

1、 時間：第十八週週一班會課

2、 地點：錄播教室

七、活動程序：

1、 班級內先自行選拔，在此基礎上各班擇優推薦一名學生參加決賽。

2、 各班參賽選手名單于5月22日前上報政教處，逾期作自動放棄

3、 決賽時按年級內抽籤順序爲比賽順序（從初三到初一，5月22日上午下第一節課到政教處抽籤）

八、獎項設置：

比賽最終產生一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名。

九、評分標準：

1、 舉止大方、衣着得體、陽光自信（2分）

2、 普通話標準，語言簡潔流暢，語速適中（2分）

3、 個性分明，幽默新穎，表現大方、自然（2分）

4、 情感流露自然、真誠、飽滿，表情、手勢大方得體（2分）

5、 風格突出，親和力強，現場效果好（2分）

十、工作安排：

場地佈置：

攝像：

評委：待定

演講比賽活動方案7

　　一、活動目的

深入推進語文“主題學習”實驗，全面提高學生的語文素養，讓主題閱讀陪伴學生快樂成長，同時給廣大學生提供一個展示自我、提升自我的機會和舞臺，促進學生良好閱讀行爲習慣的養成和演講水平的提高。

　　二、活動主題

主題閱讀快樂成長

　　三、參賽範圍

七、八年級學生均可報名參加比賽，分七年級和八年級兩個比賽小組。

　　四、程序安排

分班級比賽和校級比賽兩個層次進行。

班級比賽由各班的語文老師組織，每小組推薦2人蔘加班內的演講比賽，分別評選出班級比賽一、二、三等獎。獲獎名額，七年級依次是2、4、3人，八年級依次是3、2、2人。4月30日前完成，

校級比賽由各級部語文備課組長組織，由各班的一等獎獲獎同學參加。各班推薦1人擔任評委，七年級5月12日進行，八年級5月13日進行。。按照成績，分別評選出校級比賽一等獎。5月14日，用電子表格報送獲獎學生及輔導教師名單，同時報送學校和班級組織初賽活動的圖片。

　　五、演講要求

1.要圍繞本次活動主題確定演講內容，暢談自己在“主題學習”實驗中的閱讀體驗、內心感悟、收穫提升以及難忘經歷等。演講題目自擬，時間不超過6分鐘。

2.演講稿要求主題突出，內容充實，思想鮮明，感情真摯，語言優美，感染力強，具有教育意義。須爲原創作品，不得抄襲。

3.要求演講者採用站立式脫稿演講，使用普通話，抑揚頓挫，富有激情，恰當使用肢體語言，能夠對學生學習、生活、成長等起到正面宣傳和引導作用。

　　六、評分標準

評分採用10分制，計分去掉一個最高分和一個最低分後取平均分。具體評分標準如下：

1.演講內容（4分）。主題鮮明，思想性強，格調積極向上；內容能結合演講主題，富有真情實感與文采。

2.演講技巧（3分）。語言標準，口齒清晰，感情豐富，抑揚頓挫，姿態變化，停頓恰當，鼓動和感召力。

3.氣質形象（分）。感染力強，表情自然，舉止得體，肢體語言使用恰當，上下場致意答謝。

4.服裝（分）。演講選手服裝得體，儀表大方。

5.演講時間（1分）。不少於3分鐘，控制在6分鐘以內，超過規定時間和少於3分鐘的，按每10秒扣分的標準進行扣分。

希望各級部認真組織此項活動，並以此爲契機，引導教師和學生積極參與語文“主題學習”實驗研究，有效整合語文教學資源，創新語文教學模式，提高語文教和學的效益，爲學生的終身發展奠基。

演講比賽活動方案8

一、 活動宗旨

爲了推進中小學“書香校園”建設，充分發揮學校圖書室在教育教學中的作用，培養學生自主學習和樂於探究的品格，幫助他們擴寬視野，增長知識，陶冶情操，同時爲選拔優秀選手參加縣教育局組織的“我讀書，我快樂”演講比賽。根據縣教育局裝備辦通知精神，經研究決定在全鎮中小學開展“我讀書，我快樂”的讀書演講比賽活動。

二、活動時間安排

20x年x月中旬―――20xx年x月上旬

三、活動內容及形式

本次演講比賽活動以“我讀書，我快樂”爲主題，要求思想積極，內容健康，重點體現讀書快樂，快樂讀書，開卷有益。演講內容應主要是對所閱讀的書內容的總結，對書中人物的歌頌，讀後感等方面。

（一）學校宣傳發動及初賽階段

1、召開校長參加的動員會，下發活動方案。

2、各學校發動全體學生讀寫，以班爲單位挑選選手參加學校比賽。

3、以學校爲單位，組織比賽，每單位選出2名選手參加參加鎮級比賽。

（二）全鎮預賽階段

1、中心學校組織全鎮演講比賽，參賽選手抽籤確定比賽順序。每位選手演講時間不超過8分鐘。比賽打分按照10分制辦法進行（演講內容4分，演講藝術5分，演講者颱風1分），現場根據得分評獎。

2、本次比賽中學組評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎二名、，小學組評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎四名，並由中學組和小學組的一等獎獲得者代表本鎮參加全縣的“我讀書，我快樂”的演講

比賽。

3、中心學校決賽地點：

時間：10月29日（星期三） 上午8：00――11：30

（三）縣教育局決賽階段

縣教育局準備於11月中旬組織決賽。

四、對演講比賽活動的組織要求

各單位在演講比賽活動的組織、準備、實施等各個環節中要注意以下幾點：

1、各單位要把這次演講比賽納入到學校的整體工作中去，做到參與廣泛，組織紮實。各單位初賽時應加大此次活動的宣傳力度，確保有更多的學生參與。同時，要懸掛“‘我讀書，我快樂’讀書演講比賽”的橫幅。

2、各學校要以本次演講比賽作爲學校德育工作的一個重要內容，在全校學生中掀起一股“學讀書，樂讀書，讀好書”的高潮，真正對學生進行一次思想道德教育。

3、本次演講比賽活動中要充分發揮共青團、少先隊、學生會、學生社團的作用，使學生在演講活動中真正得到鍛鍊和成長。

4、各單位應於10月24日下午前到中心學校辦理參賽選手報名手續。報名時須交報名表、演講稿一份（字數不超過3000字，以A4紙打印）。同時上報鎮級比賽評委一名。

五、組織領導

爲確保演講比賽的順利進行，中心學校成立 “我讀書，我快樂”活動領導小組：

組長：

組員：

六、活動安排

附：演講比賽評分標準

演講比賽活動方案9

流程：1、參賽選手抽取參賽序號

2、主持人介紹參賽評委

3、主持人宣讀演講比賽規則

4、按序號進行精彩演講

5、點評

6、頒獎

參賽規則:

一、參賽須知

1、各參賽選手必須規定，按時參加開會、抽籤和比賽，演講比賽活動方案。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權處理。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起鬨，不喝倒彩，做文明觀衆，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

二、評分標準

1、本次比賽中主題演講採用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。 （1）思想內容佔5分：主題鮮明深刻1.5分、聯繫實際1.5分、材料典型有力2分。 （2）表達形式5分：有聲語言2分、態勢語言2分、全場效果0.5分、風度儀表0.5分。 2、評委評分當場計分，第4位選手演講完畢後，評委離席分析，把握評分尺度，然後分別爲前5位選手打分，從第6位選手開始當場亮分。 3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘的平均分爲選手最後得分（保留到小數點後兩位）。 4、當場確定得獎的名次。

三、演講要求 1、比賽採取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“誠信在我心中”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。 2、選手參賽必須使用普通話，採用站立式脫稿演講。 3、比賽順序由抽籤決定，選手上場遲到1分鐘視爲棄權。 4、每位選手比賽時間限定在6―8分鐘內，7分30秒以紅燈提示，8分鐘鈴響爲扣分時限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分；時間不足6分鐘一律扣0.1分。

四、本次比賽設一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。 五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

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爲了慶祝國慶61週年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉的情感，豐富校園文化生活，提高師生的藝術素養，進一步培養和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發展，規劃方案《演講比賽活動方案》。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉，愛學校”爲主題的演講比賽。

一、比賽內容與時間

1、內容：以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”爲主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

2、時間：20xx年9月30日

3、地點：學校前院廣場

4、參賽人員：

教師組：各年級組每組選送一名教師參賽

學生組：一至六年級每班選送一名選手參賽

5、參會人員：全體師生

6、初賽獎勵辦法：

學生組：以年級段爲單位成立評委團，對本段各班評選的學生進行初選，評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其餘爲三等獎。學校統一頒發證書。（學生初賽時間：9月20——21日，21日下午放學前把獲獎名單報到政教處）

教師組：每段推選一名優秀選手參加學校初選，選出一等獎五名，二等獎五名。（教師初賽時間：下週一9月20日全體教師例會）

7、決賽獎勵辦法：

學生組：每段推選出的一等獎選手，參加學校範圍內的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學生和一等獎的學生，學校要頒發證書和獎品，並在學校宣傳欄中進行風采展示，分別爲所在班級加五分和三分。

教師組：初選中評選出的一等獎選手參加學校範圍內一等獎和特等獎的角逐，獲得學校一等獎的教師爲個人加量化積分加一分，獲得學校特等獎的教師爲個人量化積分加二分，爲本段教師每人加量化積分一分。獲獎教師現場頒發證書和獎品，並在學校宣傳欄中進行風采展示。

二、 活動流程：

第一階段：宣傳階段

本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發動師生踊躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。

第二階段：各年級組織初賽

（一）選手要求

1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現小學生的良好風貌

2、吐字清晰，普通話標準

3、具備較強的演講能力

4、主題突出，內容感人

（二）各年級按要求自行進行初賽、並推選優秀選手參加總決賽。

第三階段：各年級優勝選手總決賽

（一）比賽環節

1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。

2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉、愛學校的某一方面。

3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

4、參賽選手原則上要求脫稿。

(二)評分標準

本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情(20%)：表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。

三、比賽組織紀律要求

1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，着裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

2、賽前，各班上報比賽演講稿1份。

四、分工安排

總導演：XXX

組織協調：XXX 、XXX

會場組織：XXX、 XXX、 XXX、XXX

活動主持：XXX、XXX

評委：暫定

彙總：XXX、XXX、XXX

音響：XXX

攝影：XXX

演講比賽活動方案10

爲進一步加強教師職業道德建設，修建良好師德師風氛圍，提升教師隊伍整體素質，經學校研究，決定在全校舉行“創先爭優、情繫教育、凝聚師魂”師德師風演講比賽活動。爲確保活動順利實施，特制定本方案：

一、活動目的

通過活動展開，大力宏揚我校教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、爲人師表”的精神風采，積極修建師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中小學教師職業道德規範》的貫徹落實，進一步進步教師隊伍整體素質和師德修養，增進我校教育事業健康蓬勃發展。

二、組織領導

爲加強對演講比賽活動展開的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：

三、演講主題

“創先爭優、情繫教育、凝聚師魂”

四、演講內容

演講題目自擬，演講內容要求圍繞《中小學教師職業道德規範》，以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事蹟爲題材，展現我校教師虔誠黨的教育事業，積極投身教育教學改革實踐立足本職，創先爭優和愛崗敬業、無私奉獻；教書育人、爲人師表的良好師德風範；闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等題目的理解、感悟和體會。內容要求典型事蹟與鮮明理念相同一；主題鮮明、突出、深入；立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹；內容充實、具體，富有啓發性，有較強的感染力和號召力。

五、參賽對象

全校所有教師都可報名參加比賽，每個教研組最少推薦兩名代表參賽。

六、比賽時間

20xx年9月3日下午3：00。

七、比賽規則

使用普通話站立式脫稿演講，着裝、儀態自然大方。演講時間控制在5—8分鐘，不足時或超時每10秒扣總分1分。演講順序採用抽籤方式確定。

八、獎項設置

本次比賽根據參賽人數和選手綜合得分高低，設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。

九、評分標準

演講比賽從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分，滿分爲100分。比賽評委由學校行政組成員和教研組長組成。評委打分後，去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取均勻分，分數精確到小數點後兩位。若出現同分，則精確到後三位，依此類推。

（一）演講內容（35分）

1．演講內容能牢牢圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）

2．材料真實、典型、新奇，事蹟感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神（10分）

3．講稿結構嚴謹，構思奇妙，引人入勝（5分）

4．文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）

（二）語言表達（35分）

1．演講者語言規範，吐字清楚，聲音洪亮圓潤。（10分）

2．演講表達正確、流暢、自然。（10分）

3．語言技能處理得當，語速恰當，語氣、腔調、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）

（三）形象風度（15分）

演講者精神飽滿，能較好地應用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

（四）綜合印象（5分）

演講者着裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。上下場致意、報答。

（五）演講效果（10分）

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽衆感情融會在一起。

十、活動要求：

1、各教研組必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，認真和精心組織教師參加比賽。

2、各教研組於9月3日前將參賽選手名單報教務處，報名時請提交演講材料一份。

3、參賽選手在比賽前20分鐘抽籤，必須準時到場參賽，超時未到視爲棄權。