【精品】演講比賽活動方案三篇

爲有力保證事情或工作開展的水平質量，通常需要提前準備好一份方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎麼制定呢？以下是小編精心整理的演講比賽活動方案3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講比賽活動方案 篇1

　　一、活動目的：

爲提升教師的演講技能，開展“爭做人民滿意教師”主題活動，切實加強教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進。

　　二、活動時間和地點

地點：學校大會議室

時間：20xx年4月1日（星期三）下午第三節課。

　　三、活動要求

1．1986年元月1日之後出生的教師必須參加，其餘自願參加；

2．參賽內容體裁形式不限，時間控制在2-5分鐘之間。

3．參賽選手必須用普通話演講（可半脫稿）；

4、全體教師到場觀看，當日第三節課活動前簽到。

5、參賽教師於3月30日之前上報參賽題目。

　　四、活動安排

1、活動主持人及攝影：

2、活動評委：全體教師；（負責統分）

　　五、評分標準

1、評分採取10分制，評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然後取平均分就是選手的最後成績。

2、參考打分標準，演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態勢神情(2分)、演講時間(2分)，得分保留一位小數。

　　六、獎勵辦法

1、取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元；二等獎2名，獎金各50元；三等獎2名，獎金各30元;優秀獎若干名，獎金20元。

演講比賽活動方案 篇2

一 活動內容

以抗日戰爭史爲重點，廣泛進行近代史教育，宣傳中國人民抗日戰爭勝利的歷史意義和抗戰精神，在認真組織學習的'基礎上，開展紀念抗日戰爭勝利６5週年演講比賽。

二 演講主題

以“勿忘歷史，振興中華”爲主題。通過演講的形式，揭露日本帝國主義侵略罪行，歌頌中國人民前赴後繼、不屈不撓反抗侵略的英雄事蹟，歌頌中國共產黨在全民族團結抗戰中的中流砥柱作用和豐功偉績，大力弘揚抗日戰爭中孕育出的偉大民族精神，爲實現中華民族的偉大復興、促進世界和平與發展而努力奮鬥。

三 活動安排

1準備階段：9月1日----9月9日

2競賽階段：9月13日

四 比賽規程

1、以班級爲單位參賽。

2、各班必須選派2名選手參加比賽。

3、比賽要求：

（1）演講的內容要緊扣主題，充實生動。

（2）時間控制在3---5分鐘

（3）選手自備與本次主題有關的演講內容，嚴禁抄襲，下載，脫稿演講

4、獎項設置：

比賽設一等獎二名，二等四名，三等獎十名。

五、評分標準：

10分制

六、計分辦法：

比賽由學校組織評委，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分爲最後得分。

七、比賽評委：

xx

八、比賽籌備工作安排。

1、策劃：xx

主要任務：負責整個竟賽過程的具體實施。

2、評分：xx（報分）xx（算分）、xx（記分）

3、比賽音響準備：xx

4、拍攝及照相：xx

5、後勤工作：

教導處負責比賽場地的佈置和安排評委、學生的位置。

xx中學

20xx年9月1日

演講比賽活動方案 篇3

活動宗旨：

通過開展“慶國慶”演講比賽活動，引導學生感受偉大祖國的繁榮昌盛，體驗家鄉變化和學校發展變化，培養學生愛國、愛家鄉、愛學校的情感，弘揚與時俱進、奮發有爲的時代精神；同時豐富學生校園文化生活，提高學生的藝術素養，進一步培養和提高學生的綜合素質，促進學生快樂成長，全面發展。

活動主題：

熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛學校。

參加對象：

全校所有老師選取四五六年級學生進行指導。

活動安排：

1、宣傳發動（9月17日～10月8日）：

全校老師應以本次活動爲契機，加強對學生的愛國主義教育，積極宣傳，發動學生自己撰寫演講稿，老師也可以幫他們寫，並在各班挑選以確定比賽選手。

2、準備階段（）

各老師選好選手後就積極行動利用時間對選手進行訓練。於10月日前請各老師將選手名單和演講內容交羅運會老師處。

3、校級比賽（10月日）：

各老師推薦一名最優秀的同學參加校級公開決賽，時間是10月日。

4、比賽階段：

（⒈）比賽地點：紅旗小學操場上

（⒉）比賽時間：13：00-------16：00

（⒊）準備：

吳大軍寫“慶國慶演講比賽”刁均雲幫助吳大軍把標語掛好。

王易鬆周朝倫負責音響

羅運會負責找學生安排好評委桌（要求佈置好賽場）

（⒋）評委安排：

本次比賽評委由嚴曉燕、張遠翠、吳大春、王世華、刁均雲、李鳳。計分員吳大軍

（⒌）比賽流程：演講完第一個就打分，公佈分數在第二位學生演講完，最後當場公佈等級獎。

活動要求：

老師要求：

⒈加強領導，精心組織。各老師高度重視，切實組織好本次活動，喜迎國慶。

⒉推選出本校優秀學生參與比賽，賽出風格、賽出水平。

學生演講要求：

1、演講內容：主題鮮明深刻，格調積極向上。

2、語言表達：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容

有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情：表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，有一定感染

力，能配上動作與手勢等。

4、儀表儀態：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、整體效果：現場有一定的感染力，能引起觀衆共鳴，能運用一定的形體語言。

6、其他：每位選手演講時間2——5分鐘。

獎項設置：

學生獲等級獎，老師獲指導獎。

一等獎3名

二等獎4名

三等獎6名

比賽規則：

⒈演講順序由指導老師抽籤決定。

⒉評委手中有一份評分標準和評分表，每位選手演講完畢，由計分員收取評委的評分表。

⒊評分去掉一個最高分和一個最低分，取其平均值。

⒋評委當場打分，從第二位選手開始主持人當場宣佈成績。

5、評分標準：

⑴、評分採取十分制，去掉一個最高分和一個最低分後的平均值爲選手得分。

⑵、評分按演講內容（4分）、語言表達（3分）、姿態神情（2分）、儀表形象（1分）

另附演講比賽獲獎表（見下頁）

國慶演講比賽獲獎表

A4紙打印，註明班級和姓名。

【注】演講稿請統一使用