當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動策劃 > 實用的活動策劃模板錦集10篇

實用的活動策劃模板錦集10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.49W 次

活動策劃 篇1

地球是人類共同的唯一家園,隨着科學技術的發展和經濟規模的擴大,人類懶以生存的地球發生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化,還有數不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失,平均每天有140種生物消亡等,這代表了人類在破壞地球,地球只有一個,我們要好好的善待地球,保護環境。現今時代,我們需要一個怎麼樣的地球呢?發展與生態是否不能畫上等號呢?通過宣傳,讓別人瞭解怎樣改善地球,瞭解現在的環境問題,從而提高環保意識。

實用的活動策劃模板錦集10篇

  主題:

人與自然和諧才能擁有美好的明天!

  活動目的:

提倡環保,提高人們環保意識,減少對地球的污染。

  口號:

保護地球,人人有責。

  時間:

4月中旬

  地點:

公園(未定)

  活動人數

40人(包括2名攝影人員,2名記者)

  活動單位:

  主辦單位:

院團委;

  承辦單位:

xxxx青年志願者服務隊;

  活動安排:

  宣傳方面:

1、由宣傳部出海報進行宣傳

2、在學生宿舍區的宣傳欄、教學區宣傳欄貼公告

3、4月22日上午8:00集中坐車前往目的地,整個過程3個小時,不包括中餐

  活動內容:

1、根據對方負責人指定區域進行撿垃圾、清潔活動。

2、進行宣傳,進行人人齊簽名活動。

3、拍集體照。

  經費預算:

未定

  活動中應注意及細節:

1、由於活動地點屬於校外,所有隊員要注意安全,要聽從指揮。

2、要穿黑色的校服,因爲要照相留念.服裝整齊。

活動策劃 篇2

今天我組織了一次家庭討論會,主題是:堅持鍛鍊身體,策劃一次家庭活動作文。爺爺,奶奶、爸爸,媽媽都參加了。

我是主持人,所以首先開了個頭,我說:“今天,我們來討論討論,爲什麼要堅持鍛鍊身體,你是怎麼做的。”

爺爺馬上搶答:“鍛鍊身體是因爲要讓自己強壯、健康,敘事作文《策劃一次家庭活動作文》。如果你身體不好,總是生病,那就是你沒有鍛鍊身體,所以,我們要堅持鍛鍊身體。”

我說:“好,不錯,現在我們再來說一說,你是怎麼堅持鍛鍊身體的,比如說我,每天都堅持跳繩、騎單車,現在我都瘦了一點,這就是堅持鍛鍊的成果。”

媽媽說:“我一點都不鍛鍊,但是我還是很瘦,因爲我是節食減肥”。

奶奶說:“我每天堅持晚飯後出去散步、睡覺前跳100下、做體操二十分鐘。”

爸爸說:“我天天堅持的是上網、抽菸,出門就坐車。”

暈~!爸爸原來每天都是這樣“鍛鍊”的呀!

我說:“啊,還是爺爺來說說你是怎麼鍛鍊的吧。”

爺爺說:“我堅持每天早睡早起,晚上睡覺前做二十分鐘的健身操,晚飯後下樓去散步半點鐘。”

我說:“大家都講了自己鍛鍊身體的情況,我覺得爺爺做得最好,可以打100分,奶奶也行,打95分,媽媽以後不能節食減肥,給你一個88分,爸爸不鍛鍊身體,只能打58分。好了,今天的討論會結束了,謝謝大家!”

活動策劃 篇3

一、活動主題:

趣味“動動腦”活動

二、活動時間:

本週五18:30~20:00

三、活動地點:

法商大樓426

四、活動對象:

全體微塵自強社成員

五、活動目的:

讓大家在娛樂中促進成員之間的瞭解與認識,調動大家的積極性,讓我們微塵自強社成長爲一個團結、友愛、上進的集體,成爲我們溫暖的家!

六、活動流程:

1、大家集合後,有負責人宣佈活動開始;

2、開始腦經急轉彎智力題;

3、接着以同樣的形式開始《謎語猜猜猜》環節;

4、兩個環節結束後,以自由發揮的形式,每個人都可以提出一個到五個的相關題目(包括腦筋 急轉彎和謎語);

七、活動形式:

活動過程中大家自由分成兩組,分別答題,答對對一題得一分,最周獲得最高分的小組獲勝;

八、活動規則:

答對者可以任意對以爲成員進行懲罰(包括表演節目,展現特長等),答錯者要自己表演節目,表現自己的才藝。

九、活動結束:

活動結束後,大家可以談談今後對我們微塵自強社的希望,對微塵的建議,希望我們的微塵要怎樣發展等等,各抒己見!

主辦單位:工商系微塵自強社

活動策劃 篇4

一. 活動主題

我說我的大學

二. 活動背景

時值大三,我們在學校的時間已經所剩無幾了。對於過去的兩年,我們充滿了愉快的回憶,對於未來的一年多及以後的社會生涯我們也有着無限的憧憬。

三. 活動的目的及意義

大三的我們,現在我們面臨着考研,專八和工作。近來,大家的情緒都不是很好,感覺自己困惑的事情有很多。舉辦此次活動,就是讓大家一起回憶過去,着眼現在,解決困擾,暢想未來,爲自己之後的路走出下一步。

四. 活動時間:XX年3月13日

五. 活動地點:11504

六. 活動負責人及主要參與者

1.負責人:班委成員

2.主要參與者:英語1101班全體同學

七.活動安排

(一)前期準備

1.團會策劃:班委成員共同策劃,團支書編寫策劃書。

2.節目組織與編排:組織委員和文娛委員負責,各寢室長協助。

3.會場佈置及用具準備:宣傳委員負責,各寢室長協助。

(二)活動開展階段

1.齊唱團歌:《光榮啊,中國共青團》

2.回憶大學:視屏觀賞

內容簡介:經歷了兩年多的大學生活,我們都有了很多體會與感觸,獲得了成長與收穫,回想過去,一切歷歷在目,那究竟都發生過什麼呢

①此時給大家放一部簡短的紀錄片,《我的四年》,講述的是一羣大學生四年的生活。此片是他們畢業時所作,回憶了自己四年的生活,同時也對四年的生活進行了簡短的評價。觀看此片的目的在於讓同學們看着片中大學生或好或壞的四年,有所感悟,在我們還未走完的這條路上,不留遺憾。

②看完後,給大家5分鐘時間靜靜思考,(放輕音樂《雪之夢》),在過去的兩年多中,我們做了哪些令自己驕傲自豪的事,又做了哪些讓自己留有遺憾的事。那麼,接下來的路,我們要怎麼繼續。

3.着眼現在:同學們就自己現在所面臨的問題、困惑進行交流,共同商討解決辦法。

①將全班分爲五個小組,每個小組八人。各組同學先進行組內交流討論,把自己的困惑、想法說出來,一起進行分析解決。

②各小組把組內的問題進行歸類彙總,由班長組織,全班一起討論。

③把一些自己無法解決的問題彙總起來,找時間向老師討教。

4.說說心裏話:主題“我說我的大學”,每個人寫一段話,說出對自己大學生活的感受。(負責人給全班同學發放紙條,每個人要寫出自己對大學生活的感受,或回憶,或期待,或抱怨,或對某個同學的感謝或歉意。寫完後大家自願和別的同學一起分享。)

5.放飛夢想:經過第四個環節對自己大學所走過的路的分析,每個人寫出自己以後的打算及夢想。

還有一年多我們就要畢業了,大家或多或少都有了以後的打算及奮鬥目標,或許還有許多人處在迷茫中,藉此次機會,大家可以對餘下一年多大學生活及畢業後的發展方向做簡單的規劃,勾畫出前進的藍圖,寫在一張紙上,然後折成紙飛機,全班同學一起放飛,在憧憬中結束此次團會

八.操作注意事項

1.增強活動的全民參與性,所有同學都要參與。

2.對課程調整等不確定因素做好提前準備。 3.活動過程中要注意安全,保護環境。

活動策劃 篇5

爲隆重紀念XX年國際護士節,進一步推動XX市精神文明建設,促進XX市護理工作發展,弘揚南丁格爾精神,展示我市護理隊伍良好精神風貌和職業風範,激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇於奉獻,爲加快XXX建設步伐發展發揮更大作用,經研究決定,在全市開展紀念國際護士節系列活動,特制定本方案:

一、指導思想

以深入貫徹落實《XX年公立醫院改革試點工作安排》關於“推廣優質護理服務”的部署和全國護理工作會議精神,結合全省衛生系統爭先創優活動和“三好一滿意”活動,深化以病人爲中心,用星級護理服務理念,進一步規範臨牀護理工作,切實加強臨牀護理,爲人民羣衆提供安全、優質、滿意的護理服務。

二、活動目標

增強服務意識,密切護患關係,努力實現護患關係零距離、護理質量零差錯、護理技術零缺陷、護理服務零投訴的工作目標,打造護理優質服務品牌,真正實現“患者滿意、社會滿意、政府滿意”。

三、活動主題

1、愛心如海,護理無限

2、詮釋護士職業內涵,展示護士亮麗風采

四、活動內容

㈠評選“優質護理服務示範病區”

㈡評選“星級護士”

㈢開展護士禮儀風采大賽。

五、時間安排

1、4月10日前完成“優質護理服務示範病區”的初評,遴選出5個科室;4月13日前完成“優質護理服務示範病區”的終評,在被選的五個科室中再選出3個科室作爲本次活動的“優質護理服務示範病區”。

2、4月10日前科室完成各自護理單元的星級護士推薦工作,4月13日前完成全院15名星級護士的評選工作。

3、4月25日進行護士禮儀風采比賽的初賽,選出10隊進入決賽。5月8日進行護士禮儀風采比賽的決賽。

六、活動內容

1、院領導致護理人員的慰問信。

2、發放人均價值約200元的節日禮品。

3、發放護士鞋。

4、分批組織獲獎護理人員外出修養或拓展訓練。

5、聘請專家進行一次護理人員心理健康等方面講座。

請各科室認真組織,積極配合,按照活動要求,及時上報相關材料。

活動策劃 篇6

月是民族、家庭幸福的象徵。自古以來,中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始於魏晉,盛於唐宋,甚至被定爲國節,燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作爲舉國同慶的節日,使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節,我院爲在校師生打造了“中秋望月”的平臺。爲此,我們設計了一個活動方案

內容如下:

1、活動主題:“濃情中秋,情繫火炬”

2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

3、活動時間:一三年 農曆 八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)

4、活動地點:院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位:經濟管理系 11級商務英語專業

6、參與對象:全院師生

7、活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)

活動形式:聚會+自助餐

環境的佈置:場地佈置主要圍着噴池進行,大致的佈置情況如下:

聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行,場地分爲7個部分,分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐檯a和餐檯b(三米長)、工作後臺和遊戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。場地佈置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

看看我們以前做的酒吧鬼節活動策劃

以圖示意:

圖書館校門口主席臺後臺餐檯a餐檯b噴池橘子燈猜燈謎“你信任我嗎?”

宣傳形式:1)校園海報宣傳; 2)校園播音宣傳; 3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。

餐點樣式:

1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子

2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅乾、雞翅、開心果、牛肉乾

活動節目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許願船

節目內容:

1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然後把所有的線統一綁在一根小木棒上,在橘子裏點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15釐米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機

2)許願船:你,是否有幾多心願,那麼讓許願船帶着你五彩的夢,遨遊大海。揚起許願船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的願望寫在彩紙上,然後折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎品。材料:線、燈籠、謎題、獎品

4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,然後毫無預警地往後倒,看看後面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子

5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最後勝出的人將獲得一份神祕大禮品。

6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放鬆心情。

7)賞月吃月餅:月亮高掛於空,最圓最亮的時候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅。

8、活動議程安排(詳細議程安排表,包括時間、地點、節目、參與人員)

聚會開始之前,準備好一切招待師生工作,並分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢,聚會儀式開始:

1)領導致詞並宣佈晚會開始 7點30分

2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?” 7點45分—8點15分(自助餐在遊戲結束後正式開始)

3)我愛記歌詞 8點20分—8點50分

4)交際舞 8點55分—9點05分

5)賞月吃月餅 9點05—9點30分

6)許願船 9點30分—結束

9、經費預算(詳細的餐費、禮品、環境的佈置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)

宣傳費:100元(橫幅、傳單、海報)

餐飲費:400元(批發價格)

獎品費:200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)

其他雜費:100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)

總金額:800元

10、經費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)

學院撥款***

11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發事件)

如果遇到停電-點蠟燭或啓用發電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到地震、颱風、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場。

12、其他要求:

1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求:準時到位、認真

2)對環境佈置的要求:簡單即可

3)對活動議程安排的要求:緊湊有序

4)對活動內容的要求:盡興就好

5)其他要求:隨便

13、其他情況說明:隨機應變

以上內容爲我組的策劃方案,爲全面的實施這一計劃,我們將齊心協力,做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最後,我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節!

活動策劃 篇7

一、活動概括

1. 活動背景: 父母給了我們生命,把我們帶到這個五彩繽紛的世界,全身心的愛着我們,教會我們做人做事,在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖,步入老年之後,年邁體弱,孤獨多病,甚至生活不能自理的他們,應得到我們及社會的關愛和幫助,身爲青少年的我們,關愛老年朋友,更是義不容辭的,敬敬老院策劃書。

2. 活動名稱:愛心之旅----走進明水敬老院

3. 活動主題:“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統美德,我們和老人們心連心!

4. 活動主辦方:中老網

主要負責部門及負責人:xxx

5. 活動地點:明水敬老院

6. 活動時間:待定

7. 經費來源:公共策劃部拉贊助

8. 活動的目的及意義:

(1)爲生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

(2)增強同學們的社會責任感,讓大家瞭解社會,關注這羣龐大而特殊的羣體,從中學會關愛,學會感恩。

(3)喚起社會的老齡意識,保護老年人的合法權益,強化對老人尊敬關愛意識。

二、活動的具體內容

1.前期組織:

(1)提前聯繫好敬老院,取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,以便於定期開展活動。

(2)志願者培訓:邀請敬老院工作人員來校做培訓工作 。

(3)制定出一張時間安排計劃表,爲每一位志願者劃分責任,形成系統的志願流程。

2.時間安排。(暫定爲每週日下午兩點到四點半)

3.活動項目:

(1)每三個志願者爲一組爲當日獨自待在房間的空巢老人做家務,陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題,範文《敬敬老院策劃書》。注意傾聽,捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啓話題,避免冷場。(事先挑選有這方面潛質的志願者)

(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)

(3)爲敬老院的老人們表演節目、開聯歡,進行一些適合老年人朋友的小遊戲。

(4) 每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

(5)談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞 。

(6)全部活動結束後,活動參加者和老人告別,併合影留念。

(7)在特殊節假日(如清明、端午等傳統節日)探望慰問老人。

4.活動注意問題:

(1)參加活動人員必須準時在指定地點集合,必須服從安排,有特殊原因無法參加者,請及時轉告該活動的負責人員。

(2)各項活動開展落實到具體人,分工明確。每次活動要有一名考覈部的項目監督員,負責活動中的監督管理和志願者服務的時數統計。每次活動需宣傳部記錄人員一名,負責活動的拍攝及詳情記錄。

(3)每週日的實踐活動人數爲八到十人。若有文藝節目表演人數不定。(待定)活動前爲每一名志願者配延河之星志願者衣帽。並按活動參加人數落實交通工具的借還。

(4)下午隊員們的就餐將不作安排,有隊員們自備乾糧。

(5)與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題,比如,老人的平時愛好,習慣,性格,有什麼病情或者需要機會的。

(6)進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要儘量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。 清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來佈局。

(7)有些老人年紀比較大,會有老年癡呆的症狀,老人可能會說些聽不懂的話,大家只須答應。老年人可能會有耳背的,大家注意說話速度。

(8)文藝演出中老人安全問題以及天氣變化情況要注意。

對於天氣情況要提前做好預防措施(如帶傘),若天氣惡劣而改變計劃,將會及時通知。

對於突發事件(比如老人昏倒,或者感覺不舒服)等,能做出相應的應急措施,需要志願者有基本的醫療常識。

5.活動經費:(略)

6.事後總結記錄:

(1)每次活動都要記錄下進程和出現的問題,不斷完善和調整。

(2)將進行志願者的考覈,獎懲和優秀志願者的選拔,使志願活動規範化。

(3)每一位志願者對志願活動寫下自己的心得和願景。

7.成果展示:

(1)製作本次大型活動的展板以供宣傳。

(2)將活動照片和優秀文章上傳至凱文志願者網站。

活動策劃 篇8

一、活動主題

激情點亮工科夢 協手共創一個家

二、活動目的

爲大力推進寢室文明建設,增強寢室成員的團結意識,促進寢室全體成員的交流互助,增進寢室成員的情誼,營造良好的寢室氛圍,展現豐富多彩的寢室文化。我院將開展“美麗工科寢室”評選活動,積極推進“美麗浙師”建設。

三、活動組織

主辦單位:浙江師範大學工學院、職業技術教育學院學工辦

承辦單位:浙江師範大學工學院、職業技術教育學院學生會生活部

四、參加對象和資格

1.浙江師範大學工學院、職業技術教育學院全日制在校本科生

2.寢室從10月25日至評獎結束期間,需滿足寢室無整改,寢室成員早晚自修、晨點、課堂考勤無扣分;

五、活動時間

20xx年11月1日-20xx年12月3日

六、活動地點

浙江師範大學工學院、職業技術教育學院相關寢室

浙江師範大學15幢大廳

七、活動內容

本次活動將評選出“最美文明寢室”、“最美創意寢室”、“最美和諧寢室”、“最美上進寢室”、“我的寢室公約”、“我的寢室微故事”。

八、活動流程

(一)前期(11月上旬)

1.在各班級內進行活動宣傳;

2.採購相關物品;

3.收集參賽的相關材料。

(二)中期(11月中旬)

1.審覈參賽資格和評選材料;

2.參照比賽項目分別進行評定。

(三)後期(11月下旬)

1.公佈比賽結果(11月30日前);

2.頒發榮譽稱號及獎品;

3.展示相關獲獎寢室照片及作品(12月3日前)。

活動策劃 篇9

一、活動主題

爲溮河護航,我們在路上

二、活動目的

1.帶領志願者在活動中發現我們溮河所面臨的污染問題,通過網絡途徑讓這些現象得到更多的社會關注,同時將收集到的污染信息和志願者意見作爲相關環保部門的參考。

2.瞭解到我國水資源的緊缺現狀,加強同學們的保水意識,並促使其建立新型節水理念,也促進他們思想道德素質、科學文化素質和健康素質協調發展。

3.培養學生的責任意識和創新能力,引導學生把國家相關政策與所學知識相結合,充分發揮主觀能動性,自覺發現問題,解決問題,接受社會的檢驗。

4.加強我校與全國其他各高校之間的交流,整合各高校信息和資源,取長補短,傳播當代大學生的環保理念。

5.幫助大學生找到興趣點、科研點,把XX年的走河數據與XX年對比,得出溮河的水質變化情況,從而進行相關研究。

三、活動組織

策劃主辦方:自然大學山川學院

自然之友河南小組

天津未來綠色領袖協會

健康樂水行

承辦方:信陽市師範學院城市與環境科學學院

信陽師範學院天文地理愛好者協會

四、活動時間

XX年3月11日—3月30日

活動地點

信陽市溮河區

信陽師範學院八餐小廣場

五、活動流程

(一)逐水溮河

1.將所有志願者分成兩組,各選一名負責人,由負責人進行實時分工;

2.第一組:沿溮河東段徒步對河流進行考察記錄,重點對沿途工廠、居民區、政府與事業單位進行問卷調查,記錄訪談內容;觀察河流周圍的事物(水的顏色、氣味、水質、河面漂浮物;周圍建築物、土地用途、河流功能、水生和水邊動植物等),發放宣傳材料;

3. 第二組:沿溮河西段騎行對河流進行考察記錄,重點是拍攝河流污水口。並分別對南灣湖,溮河採集水樣;分別觀察上中下段河流周圍的事物(水的顏色、氣味、水質、河面漂浮物;周圍建築物、土地用途、河流功能、水生和水邊動植物等),發放宣傳材料;

4.隨行老師介紹溮河的.歷史;

5.把記者團分成兩組,一組爲東路,一組爲西路,跟蹤採訪,拍攝視頻。包括河流景觀,周邊環境樣貌以及夥伴們的行動。

6.將問卷調查進行分析,研究,綜合,得出調查結果所反映的問題;對取出的水樣進行室內試驗,確定水質,得出結論;對採訪所得資料進行整理,進行報道宣傳準備。

7.將使用過的試紙、水樣採集容器等帶回,並依照正確的方式處理後丟棄或回收。

8.活動成員留言,所見所感,在校園內展示。對於優秀者將進行表彰。

(二)樂水校園行

1.將要宣傳的內容的重點印在傳單上紛發給來往同學,要求圖文並茂,儘量做到有吸引力。

2.將走河過程中得到的成果(包括河流的歷史,河流功能的演變,河流目前的水質狀況等,有污染的着重說明污染的具體狀況)挑選口頭講座、PPT、視頻、宣傳冊等可行的方式向同學們展示,設置同學們提問的環節,給同學們充分了解身邊河流現況的機會。

3. 針對河流的現狀向同學們提出護水的可行建議,達到協助控制污染源的目的。

六、活動日程表

1.3月12日—3月13日:活動整體策劃書上報並審批,同時,邀請老師,團總支學生會,並得到其支持,宣傳部製作展板。

2.3月14日

—3月15日:與相關政府部門提前聯繫,並邀請出席,進行水處理現狀的報告講解;確定帶隊老師,要求熟悉水治理方面的專業知識;聯繫沿河周圍的商家居民,做好協調,接受當天的訪談;同時準備條幅,發出通知,在校園內進行宣傳。

3.3月15日—3月16日:協會學術信息部制定出好較爲完善的問卷調查表,蒐集水質、水環保等相關信息,製作宣傳頁;掌握地面水分類、水質監測指標和標準、檢測方法等;

4.3月17日—3月19日:通過海報、展板等宣傳方式,向全校徵集活動志願者,並對所有參與人員進行分組;團支部負責協調準備錄像機(照相機),錄音設備、溫度計、試紙、盛水容器、PH試紙等;

5.3月21日:對志願者進行培訓,使其瞭解活動目的和活動意義。

6.3月23日:各小組由組長帶領,積極蒐集資料,並熟悉自己所要調查的路線等,精心組織好自己的活動流程,組織好自己的邏輯語言及預測各種突發性事件。積極聯繫好各自的調查對象,確保活動順利進行。

7.3月25日—3月26日:所有成員齊聚一起召開動員大會,以及接受行動指導。

8.3月28日—3月29日:走河行動啓動。各小組將最終調查結果結合在一起研究分析反映出的問題,得出結論;抽取的水樣在相關老師的指導下,參考市水利局的資料得出三處水源的水質情況;將拍攝的排污口紀實照片、活動視頻、採訪材料交給宣傳部,在學生會新聞部的協助下製作VCR短片。

9.3月30日—3月31日:八餐廣場進行大型行爲藝術調查成果展示,水樣展示,並進行條幅簽名。

七、活動總結階段

1.將活動內容做成VCR短片,在優酷視頻、微博、濟溪論壇等網上發佈,與其他高校互相交流。

2.將拍攝的河流污水口的照片,按要求上傳到《中國環境風險地圖(水頻道)》上,並整合其他高校走水資料。

3.將調查的結果送往市水利局或相關部門以供參考。

4.將獲獎名單以海報的形式予以公佈。

5.相關人員寫出調查報告並及時在《中國河流微百科》、《全國高校百團走水公益》等網站發表。

八、活動注意事項

1. 走河活動前踩路線時要選擇儘量安全的路線,避開危險地點。並注意記憶各路段的標誌性建築,確保在走河過程中始終知道自己的位置。以便出現突發情況報警時能描述清楚自己所處的位置。

2. 出行前,領隊或發起者及組織者,需對參與者說明走水的詳細線路及安排,並告知指定中途意外後的下撤線路,交通指南。

3. 走河過程中要始終保持通訊工具通信正常通暢。

4. 未成年或者其他需要監護的朋友參與活動時,要有監護人陪同且照顧好。

5. 活動過程中注意保持環境衛生,做到不隨意丟棄廢舊物品,不毀壞沿途設施等,不隨意折枝。

6. 請根據天氣狀況,穿着適宜的衣褲,建議穿適合戶外的運動鞋。建議夏天也穿着長褲參與活動,以防被沿途的植物割傷。

7. 領隊要控制隊伍行進速度,保持節奏。以免首尾脫節,隊伍過長。確保無人離羣掉隊。

8. 切勿隨意更改既定路線或嘗試行走雜草叢生及未知的捷徑,不得隨意冒險。

9. 請勿輕易採摘沿途的花果蘑菇等,更勿隨便嘗食。務必在確保百分之百清楚該植物性狀的條件下再去觸碰植物。沿途遇到的可食用的植株我們也不建議食用。

10. 在貼近河道的岸邊行走時要時刻注意腳下。如遇冬天河道冰封,請確認河水的冰層厚到可以支持行人站立行走再下河道。行走河邊時切勿打打鬧鬧防止有人不慎落水。

11. 走河過程中若有人不慎落水,要找熟悉水性的人進行營救,或者馬上撥打110。

12.建議自帶水壺水杯,食物等必須品,實踐低碳。

13.使用過的試紙、水樣採集容器切勿留在河灘或戶外,應當按照正確方式處理。

活動策劃 篇10

活動名稱:“我舞青春”校園舞會

活動主題:團結向上 青春健康 氣氛活潑

活動宗旨:體現協會宗旨,爲同學們提供交流聚會的機會

活動口號:秀出你的個性 展現你的風采

活動時間:暫定於4月11日

活動方式:舞會 遊戲

活動贊助商:、我愛競賽網

舞會流程

舞會宣傳:

前期宣傳:3月21號開始大致的宣傳,主要以海報形式。

中期宣傳:3月底再進行一次宣傳,以海報、橫幅、網站等方式進行宣傳。

後期宣傳:舞會前兩天開始密集宣傳,並確定大概的到場人數。

舞會場地的確定:老圖書館二樓

教舞:在舞會的前一個星期,本協會邀請專業老師教舞,願意參與舞會的同學可來參加。

進場的相關安排:以5人循環的方式,將參加的同學分成5組,身上分別繫有不同顏色的紙牌,並寫上姓名,爲後場活動提供方便。

具體的活動安排策劃:

一、 樂隊開場演奏

二、 由主持人宣佈當晚的活動安排。

三、 校園歌手大賽獲獎選手演唱歌曲

四、 個人風採展示:先是以自願原則請同學們進行自我風采的展示,接着主持人隨意挑選人員繼續展示,這也爲後場選舞伴打下基礎。

五、 遊戲(銜紙杯傳水)

主要是爲了打破同學之間的生疏,考驗同學之間的配合、協作能力。

爲接下來的活動時間打下基礎。

六、 選舞伴:

第一種方式:自由選擇,經過了自我風采展示,同學們可以選擇自己願意跳舞的對象。

第二種方式:由主持人幫助羞澀的同學們挑選舞伴。

七、街舞表演:邀請街舞團的同學給我們表演精彩的街舞節目,以活躍現場的氛圍!

八、遊戲:以剛剛選好的舞伴爲中心,考驗雙方的默契度,玩“指手畫腳”的遊戲!

遊戲方法:設兩到三個點,由本協會人員向其中一人展示準備好的詞語,其舞伴猜答案。猜中的詞語多的同學獲勝。

九、 跳舞:樂隊播放音樂,請同學們跳舞。並邀請體育老師現場教授。

十、最後的遊戲:“七拼八湊”

十一、舞伴推選自己的搭檔,再讓被選者上臺,有現場所有異性投票選出party king and queen,他們將獲得我們協會準備的精美禮品一份!

Happy ending

活動目標:響應我校有關豐富學生娛樂生活,培養學生積極向上的情操,加強我協會與全校同學的瞭解和溝通,以便交流學習經驗,取長補短。同時大力宣傳廠家的產品,如在會場懸掛廠家條幅,遊戲邀請廠家負責人蔘加活動,讓廠家負責人擔任特別頒獎嘉賓等方式以達到商家理想的宣傳效果。

活動影響:通過本次活動讓同學們增進了交流,拓展了交際空間,豐富了同學們的課外生活,緩解了學習、工作壓力,提高了本社團主辦活動的能力,達到了活動預期效果。同時滿足了商家的宣傳。