《次北固山下》練習題（附答案）

導語：做練習是鞏固課堂所學知識、拓展課外知識的有效方法和途徑，下面是《次北固山下》練習題（附答案），歡迎同學們過來做一做。

練習題：

1、這是朝詩人王灣的代表;體例上屬於_____詩，內容上屬於_____之作。

2、解擇加點詞語。

①次北固山下次： ②客路青山外客路： ③鄉書何處達 鄉書：

3、詩人對旅途的感覺是順利的，還是不順利的?從詩中哪個地方可以表現出來?

答：

4、殘夜將盡未盡之時遙望東海，一輪紅日正在升起，舊年將盡未盡之時，春天的氣息已經來到江上，這寫出怎樣的生活哲理?

答：

5、漢代蘇武陷落於匈奴，被迫在漠北牧羊，讓南飛的大雁把書信帶回故國，後來人們用 “鴻雁傳書” 或 “歸雁”代指書信或信使，詩人的家書是從哪裏寄向哪裏?是向哪個方向寄?

答：

6、翻譯：鄉書何處達，歸雁洛陽邊。

譯：__________________________________________________________.

7.這首詩借景抒情，融情於景，抒發了作者______________________的情懷。

8.全詩共有四聯，選取你最喜歡的一聯，說說它好在哪裏。

答：____________________________________________________________________

9.“風正一帆懸”以“一帆懸”之小景，寫出了___________________之大景的神韻，爲後人所稱道。

10.最後兩句表現了作者_______________________的思想感情。

11.“海日生殘夜，江春入舊年”歷來得到人們的好評，請選一個角度，作簡要賞析。(不少於20字)

12.“風正一帆懸”的“正”可否改爲“順”?

　答案：

1、五言律詩 思鄉詩 2、(略) 3、順利 風正一帆懸

4、新事物脫胎於舊事物，舊事物孕育着新事物。(表現出了積極樂觀向上的精神)

5、從北固山下寄信至家鄉洛陽 北方

6 、思念家鄉的書信什麼時候才能到達呢?希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。

7.客遊他鄉思念故鄉 8。言之成理即可

9.兩岸闊(或：平野開闊、大江直流、波浪平靜等)

10。思念故鄉

11.①透露出自然的理趣，形象地寫出了夜退日出，冬去春來的變化。

②透露出樂觀，積極，向上的感情。

③把“日”“春”作爲新生的美好事物的象徵，提到主語位置加以強調。

④“生”“入”用擬人的手法，更有情趣。

12、詩人不用“風順”而用“風正”，是因爲光“風順”還不足以保證“一帆懸”，風雖順，卻很猛，那帆就鼓成弧形了。只有既是順風，又是和風，帆才能“懸”， “懸”是端端直直高掛着的樣子。而“正”字兼包“順”與“和”的內容。可見寫景極爲傳神。全詩和諧優美。