二年級語文《看雪》第一課時教案設計

教學目標：

1．學會8個生字，及由生學組成的詞語，會認“省、店”等10個生字。

2．讀懂課文，知道臺灣是我國領土的一部分，瞭解臺灣兒童嚮往北京，北京兒童渴望同臺灣兒童在北京相聚的美好願望，激發學生的愛國情感。

3．有感情地朗讀課文。

教學重難點：掌握生字詞、理解課文內容

教學時間：兩課時

教學準備：課件

教學過程：

教學內容：初讀課文、識記生字、指導書寫

教學步驟：

一、揭題。

今天我們要學的課文是講臺灣省的小朋友看雪的故事。

二、出示地圖。

瞭解臺灣省的位置，介紹臺灣省的有關歷史情況，知道臺灣雖然現在沒有回到祖國母親的懷抱，但它仍是我國領土的一部分。

三、自讀課文。

1．自由輕聲讀，要求讀準字音，難讀的字多讀幾遍。

2．畫出帶生字的詞，多讀幾遍。

3．標出自然段的序號。

4文章講的是一件什麼事？

四、檢查自讀情況。

1．這篇文章分幾自然段？

2．指名分段讀課文、正音。

3．說說文章主要講的是什麼？

五、指導學習生字詞。

1．認讀生字並給生字組詞。

學會字：講打 指 接 驚 故 候 奇

會認字：省店 櫥 指 接 講 鋪 毯 銀 仗

2你認爲哪些字難認？想什麼辦法記住的？

“驚、省”是後鼻音。

“銀”是前鼻音。

3．你認爲哪些字難寫？

故：右邊是反文旁，不是折文旁“文”。

候：不要忘了中間的一小豎。

4．指導寫字。

（l）看清每個字的結構及它們在田字格中的位置。

（2）完成“我會寫”。