【必備】中考作文彙編十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的中考作文10篇，希望對大家有所幫助。
中考作文 篇1
新課程改革背景下實施中考的第六年，也是全國各地新課改年級全面進入中考的第二年，新課程中考作文命題走向 發揮材料作文長處。綜觀20xx年的中考材料作文題目，我們發現，命題者正在努力發揮材料作文的長處。
一是在材料中明示寫作話題。以往的做法是，給出兩則甚至三則材料，讓考生找出它們的“交集”作爲話題。但是，這樣做無形中延長了讀題時間，增大了審題難度。現在的做法是，在一則材料中明確地告知話題。比如瀋陽卷一開頭給出一句話：“吉姆·羅恩總喜歡向周圍的人傳授一種簡單而又實用的方法——向螞蟻學習，因爲它們有4個關於成功的哲學，老師筆記《新課程中考作文命題走向 發揮材料作文長處》。”之後分別列舉出“深謀遠慮”、“永不放棄”、“全力以赴”、“積極進取”這4個成功的哲學，並分別進行解說。這樣一來，寫作話題就變得非常明顯了。
二是直接給出應寫話題的意義闡釋。比如台州卷材料的第一句話就是：“《現代漢語詞典》對‘相處’的解釋是‘彼此生活在一起；彼此接觸來往，互相對待’”，首先就鎖定了寫作話題。
三是在過渡語中明示寫作重點或者切入角度。武漢卷的題目中三言兩語陳述材料之後，提出了“簡單的一句話爲什麼會有如此巨大的力量？這些現象引起了你怎樣的聯想和思考？”這樣的問題，命題者要求考生抓住“一句話”，寫出其帶來的力量及其產生力量的原因。以上做法，一個共同的特點是讓材料作文的寫作話題更加明確，讓作文評分標準更加統一。
少年是激情滿懷的年齡，寫作更需要激情鋪墊。所以，命題者在題型選擇上突出和保持理性的同時，注意昭示和點燃激情，着意擬出飽含激情的標題。比如“向前，向前，向前！”（北京卷）、“＿＿＿＿＿＿的呼喚”（長春捲）、“那一刻，我們＿＿＿＿＿＿”和“我們的生活充滿陽光”二選一（河北卷）、“聆聽＿＿＿＿＿＿”（蘇州卷）、“激情，在心中點燃”（泰州卷）等，可以這樣說，這類“鑽進學生的心裏去考慮”（葉聖陶語）、應和青春心理和激盪學生情懷的題目比比皆是。用詩化語言引導，將成爲來年中考作文命題的一大趨勢。
中考作文 篇2
人生也許是一片孤舟，只有在茫茫大海中才看不見它的存在，或許你會認爲只有在狹小的空間裏才能展示自己的力量，既然如此爲什麼不讓自己強大起來，即使在茫茫大海中也能看見自己的強大。
有時候你會認爲自己很平庸，在一羣人中站着根本發現不了自己。你會認爲自己很無能，即使是很簡單的事自己也很難把它做好。很顯然，你認爲自己平庸那是因爲你沒有完全開發出自己的潛力，你認爲自己無能，那是因爲你做事情根本沒有完全用心，一心二用的做法怎麼能專心致志地做好一件事呢？
人生就是把該有的東西全部得到，不該有的東西就一點不去沾染，也許這纔是人生的真諦吧！
在轉化成人的時候，上帝會給你兩條路，一旦你選定了一條路，就要把這一條路走到終點。人生難免會失敗，難免會遇到不順的事情，可無論是什麼事情，只要打開心扉，去學會寬容理解他人，任何挫折都會被自己的改變而消失，正所謂有因必有果。
每個人的人生力量都是不同，關鍵是你怎麼去把握它，只要掌握了人生的鑰匙，再有什麼失敗也只不過是曇花一現，浮雲罷了......
中考作文 篇3
**年5月11日。去年的母親節。
在那個不起眼的角落，它以傲然的姿勢接受着陽光的洗禮，它雖不是一朵真正的玫瑰，可它身上散發出的生機卻一樣能讓人駐足癡望，它，無非就是這百花之中唯一的亮點。
我走過去，輕輕的將它從海綿中拔出，好一支不可一世的玫瑰！或許每一朵玫瑰在較弱的外表下都有一個強大的內心吧。陽光映照着我嘴角上揚的弧度。匆匆付了錢，轉身離開鮮花店，擦肩而過的是一枝康乃馨。
是啊，糊塗的我，在這母親節裏，居然買了一枝玫瑰花。如果說，玫瑰是如同公主那般的尊貴，嬌豔，則，康乃馨就是那懸崖峭壁上的一朵清新亮麗的百合。
回到家，將它遞給了母親，從母親驚訝的眼神中，我看出她十分喜愛。只是，那朵花被掛在了一個無人問津的角落，或許是一個巧合，或許，是我的不經意間。
時光最終還是帶走了這朵玫瑰，帶走了它身上的傲氣。如今的它，沒有了往日的囂張跋扈，有的只是平平淡淡；心中那強大的內心，也早已化爲烏有，終究，它還是一朵沒有生命的玫瑰，但，它是看盡了這世間的繁華喧囂還是滄海桑田？不然如今與往昔爲何有如此大的差距？
這是一個無人知曉的問題，我想，也許也只有時光能回答這個問題吧，畢竟，是時光的無情帶走了玫瑰的有情。
人生一世，多少繁華似雲煙過眼，誰又能挽留住遠走的光陰？
中考作文 篇4
中考(一)
高考剛過中考臨，人材選拔層層新。
數年磨劍初試芒，九歲苦讀今脫穎。
一路竟爭不禮讓，三天考試公正分。
莘莘學子溯正途，歡樂愁苦當此行。
中考(二)
日烈氣暑六月天，莘莘學子爭渡船。
暢達彼岸馨香聞，折戟中流苦淚漣。
學如逆水須怒力，積若登山當勤勉。
天堂不留懦夫路，披荊斬棘勇向前。
中考作文 篇5
同老朋友在一起，感覺就是不一樣。班上同學總給我深危感，好似我不知道什麼時候他們會在背後捅我一刀，而老朋友的親切令我回想起我與他們初中有過的那段清純美好時光，便有一種幸福氤氳在懷中，甜甜的，暖暖的。誰能知道明天將是怎樣的，只要膀子硬，步伐堅，就沒有什麼過不去的檻，行不完的路，我那些鐵哥們風風雨雨一路走來，且歌且歡，侃侃而談的輕鬆和輕微的抱怨永遠都是光輝的。
世界本沒有路，走的人多了，便成了路。誰曾想這麼地名淺顯的道理後來會成爲我的精神支柱。當我步入荊棘，誤闖叢林不知所措的時候，那些平時沉在水底的死黨各個浮出水面，你我一句如是鼓勵的話便拉開帷幕，奏響着一曲“搖籃”。我怕被催眠，可我還是虛心甚至誠心地接受了，因爲這份情誼令我很感動。生活大多都是這樣的直接，我從來沒奢望自己能夠多偉大，我自知自己平凡得就像一張紙，隨處可見，隨處可觸。
記不得年少的幼稚，懷着天馬行空的荒誕夢想，癡狂地追求志意高遠的讀書對地。可夢想不過只是一個夢而已，作不處數，然而死黨們的熱情高漲，猶如洶涌的潮水，早已淹沒了理智，考場，容不得作假，於是我們放下涉獵青春的酸澀，沉浸於對課本的狂轟濫炸中-----奇蹟就是這樣被一羣瘋子賺來的。老師說，奇蹟之門就是翻過山頭，來到s城，而這“奇蹟”卻只能算作人生的開始。老師將後半句隱藏在啓齒的瞬間，就連他也懷疑這樣是對是錯，我們癡癡地聽着，傻傻地點頭。或許這條文人墨客的歸路，行的人太多，我們便不知不覺地變成多餘的遊客。可是，那條路還是那麼招搖，那麼迷人。
我們沒想過有那麼多的兄弟姐妹會考來這所學校。死黨們並沒有在一起慶祝我們的狗屎運，因爲大家都知道當初我們有多努力，而不僅僅是說說而已。沒有聚會的無聲宣言蕩響在各自的心中。外面的世界真大呀，那一刻我是多麼羨慕城裏人的生活。但當我計較昂貴的生活費時，我才知道什麼纔是真的。錢，這個低俗的名詞，談及此，我的腦袋總會身不由己的短暫性缺氧。自古有云：“有錢能使鬼推磨”。而今的我們掛在嘴邊的成了“有錢能使磨推鬼”，這樣玩味的一變不知暗含着多少人事的心酸和無奈。
世界日新月異，我們也變得面目全非。
外面的世界太新奇，我們用這心在交流，然而有些最爲吸引的東西，卻是我們逃不掉的，那便是青春。高一那年我才知道青春可以蕭灑。我們相繼偷嚐了青春的禁果，然而我們卻大叫說豪爽。自那以後我們享受着青春的甜蜜，過着愜意的如詩生活，忘記了我們曾經相處的那段美好的日子，忘記了曾經許諾下的豪言壯語。
時間如流水般不捨晝夜，三年匆匆地從指間逝去，我即將畢業，我們又將面對離別，此時我們纔想起那時的友情有多珍貴，又有多純。於是我們又像從前那樣聚在一起，可是那些少不更事的少年已然不在。我們被激情的青春灼傷了自我，只餘下悲鴻的哀嘆和心傷。誰也不願觸痛那些傷口，所以我們的聚會在默默無言的抑鬱氛圍中結束。
可是哦，當我們真正離別的時候，我們緊緊擁抱在一起，然後無聲地掉下淚來，狠狠的，狠狠的撇下一注注殘影。
中考作文 篇6
河岸對河流說：“我不能留住你的波浪，讓我留住你的足印在我心裏吧。”——泰戈爾或許青春就有那些尖礪與背離；或許成長就有那些叛逆與感傷；或許留心沿途的風景，就能感受到親情的溫暖。
留心沿途的風景，或許彌足珍貴。
母親有一輛永久牌自行車，極舊，上面斑斑駁駁的，是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車，母親在這時變得很固執。於是我背對着母親，皺着眉頭與母親冷戰。母親總是小心地擦拭着這輛車，總是看着它微笑。那天，母親忽然轉過頭，對我說：“我們去騎自行車好嗎？”看着母親那溫暖的笑顏，我極不情願地坐在使我與母親多次吵架的自行車上。
那是我與母親的十年。穿過大街小巷，我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點點香味飄來，那是鄉土的味道，我看着腳下車印在泥土上緩緩軋出，畫出完美的弧線。我張開手臂，微風拂來，淡淡的??忽然，母親的車把一歪，我一把抓住母親的衣角，母親雙腳踮地，穩住了自行車。母親急忙回頭問：“沒事吧??”我微笑地看着母親，母親溫柔的聲音在我耳邊響起；“喏，小時候我和你外婆，也是這輛車，也是這條路。”
那是母親與外婆的十年。我終於知道母親爲什麼捨不得丟掉這輛自行車了，我的心最深處被觸碰，我知道，那是愛。那時的母親也一定和我一樣，穿着白襯衫與解放鞋，露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚，看着外婆黝黑的長髮彆着普通的珠花飄起，看着地上車印的連綿，看着沿途的風景，溫暖如昨天。
那是我們一家人的十年，母親笑着說：“你和你的孩子以後也一定會騎着這輛自行車，走過我們走過一遍又一遍的這條路。”我閉上眼睛，聽車輪轉動的聲音，張開眼睛，看沿途的風景的溫暖延伸至未來。
這條路，有山氣日夕佳，飛鳥相與還的樂趣；有綠樹村邊合，青山郭外斜的美麗；有一水護田將綠繞，兩山排闥送青來的清秀。更重要的是這條路上還有我與母親，在同一輛車上，母子倆說說笑笑，早已成一道風景。
在今天，人們的物質生活越來越豐富，節奏越來越快，但感覺卻越來越遲鈍。遠處的樹枝多了一絲鵝黃，我們熟視無睹；地上的草兒萌發出新綠，我們視而不見；連母親的髮鬢間多了一絲白髮，我們也倏然不知。我們何曾留心沿途的風景？
母親，我不會再吵着扔掉這輛自行車。
母親，我會用自己明亮的眼眸，映出沿途最美的風景，收藏在自己心裏。因爲這風景，體現了親情的溫暖。
我想對車輪說：我不能留住你的經過，就留住沿途的風景在我心裏，讓我永遠這溫暖吧。
我不能沒有你
在漆黑的深夜裏，在我彷徨無助的時刻，你是我心中的一盞明燈，照亮了我，讓我從黑暗中走向光明。不能沒有你——我的朋友。
當我孤單一人走在生活的道路上時，面對迷茫的前程，是你在默默地陪伴着我。在成長的道路上，我跌倒了無數次，是你，是你一次次地鼓勵我，讓我不低頭，更精彩的活!我的朋友，不能沒有你。不能沒有你的微笑。
年少輕狂的我們不知天高地厚，在成長的路途中無畏無懼。當生活的挫折一次次的降臨在我們的身上時，當我再也無力去面對生活的苦難時，是你，是你的鼓勵帶着我一次次走出困境。是你的微笑，你的微笑就像春雨般滋潤着我!你輕輕的一個微笑，讓我烏雲密佈的生活變的燦爛起來。還記得嗎?曾經的我們一起逃課，一起去爬山，一起在深夜的街道上徘徊着，正是因爲有你的微笑讓我的生活變的更精彩。
我的朋友，不能沒有你。不能沒有你的默默陪伴。
曾記否?陽光下，我們一起在球場上揮灑着青春的汗水，我們一起在田野的路上奔跑着，只因爲有你的陪伴，讓我們的世界變得更美好。還記得嗎?我們站在高山之頂，仰望藍天，訴說着我們心底裏的故事，回憶我們走過的初中三年的點點滴滴。還記得嗎?深夜裏，我們在海邊的沙灘上遙望着星空，看天上的繁星點點，我們在描繪着我們那美好的未來。你說，我們就像在深夜裏行駛的帆船，成功的彼岸就是我們的目的地，但我們卻迷失在黑暗的海洋中，我們期待黎明，期待着彼岸的燈塔。我說，我們就像沒有帆的船，但夢想卻能帶着我們遠航，抵達成功的'彼岸。我成功的時候謝謝有你的陪伴，感謝你來分享我的喜悅。我失意的時候亦感謝你的默默陪伴，謝謝你的安慰，你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無悔。
不能沒有你，我的朋友。我們前方的路還很漫長，我需要你的陪伴，需要你的鼓勵，需要你的微笑!讓我們帶着夢想通往成功的彼岸!
中考作文 篇7
細細地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無限的感慨，初中三年，我們慢慢成長，由一個個調皮搗蛋的小屁孩成長成略顯成熟的小大人，從一個一個音節認讀單詞到口語考試時的流利發音，從四則運算到三角函數，從語言稚嫩拘謹到考場上揮筆片刻千字，從一無所知懵懵懂懂到聲光電力熱，氫氦鋰鈹硼。縱使時光飛逝，有些場景卻仍歷歷在目，無法忘懷：忘不了那上下翻飛整齊劃一的白手套；忘不了第一次朝着長跑終點衝刺時的艱辛與興奮；忘不了那熊熊燃燒的籃球之火，那迎風飄揚的青春之音。我們奔跑着，跑向六月的戰場，但我們又有萬分的不捨，默默計算着在母校奮鬥的日子。我們難忘科學樓前那暖暖的夕陽，難忘飢腸轆轆時食堂的菜香，難忘校園裏那繽紛四季的芳馨
六月是一個燦爛如火的月份，在這光輝燦爛的六月，我們每日迎着第一縷陽光復習課文單詞，晚上與題海鏖戰至夜深人靜。短暫的艱苦沒有磨滅我們的意志，相反我們生命中的朝氣從未像現在一樣奔騰涌動，噴薄欲出。臥薪嚐膽的勾踐，面壁靜修的達摩，城門立雪的楊時……這一切在暗示我們：目標引導行動，行動決定命運，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的學子不會成功，在逼近中考的日子裏，看着身邊行色匆匆的初三學子，有時我會倍感壓力與緊張。人生就是這樣，只有在歲月的磨練中，才能成長壯大。甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮鬥爲其着色。只有努力和拼博，人生的夢想才能實現。
我們都不要做過客的流星，因爲我們曾用智慧培育理想;不要摘青澀的果實，因爲我們曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟，因爲我們曾乘風破浪，渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫，因爲我們曾披荊斬棘，踏過書山重重。
，現在正是到了厲兵秣馬的關鍵時刻了，我們要充分利用好所剩不多的時間，再檢查一遍油光鋥亮的裝備，再回頭看一眼身邊親密無間的戰友，中考之日我們要讓全體師生明白：從西衝山小小的校園中走出的莘莘學子蘊含着磅礴的大能量。
鳥有反哺之意，羊知跪乳之恩”，是老師，將我們領進宏偉的知識殿堂，是老師，在我們困惑時爲我們指點迷津，在我們遭遇失敗時給我們慰藉，也在我們沉浸成功喜悅以致忘乎所以時，及時將我們拉回現實，讓我們明白前路艱辛。三年的時光裏，在老師的諄諄教誨下，我們的學識逐漸豐富，我們的思想日漸成熟。我們明白，老師教給我們的遠遠不止知識本身，愛和感恩將會讓我們終身受益。這份愛與感恩將會化作我們前進的動力——在中考中，考出驕人的成績！我想，這應該是對您——我們的恩師——最好的報答！敬愛的老師們，請看，三年前對初中充滿神奇嚮往的那個孩童，如今已經成長爲有志青年，正滿懷信心，勾畫着未來的藍圖，向理想的彼岸邁進。
“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。如今，站在終點前的最後一個直道，我們能膽怯嗎？我們能後退嗎？不能，因爲身後有着老師們的日夜操勞，已經爲我們點燃決戰的狼煙。有家長們的殷切期望，滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉，學弟學妹也正爲我們的衝刺擂鼓吶喊，還有心中早已磨礪得寒光四射的寶劍等待出鞘的那一剎那。
立壯志，展雄風，振翅搏長空，戰數日，迎中考，立志衝一中！
中考作文 篇8
我們所擁有的恐慌，絕大多數都來源於陌生，而大部分不能言說的傷痛，常來自於失去，我們很難了解彼此，或者說，感同身受本身就是一個僞命題。
——題記
世界上不乏盲人，許多人眼明，但是對於他們來說，這個世界是黑暗的、無光彩的，絕望遍佈了這裏。他們?誰?那些在這裏碌碌無爲的人們?是成天被上司逼着寫方案的白領?還是生活得不到保障的孩子?又或者是因爲成績不理想而自暴自棄的學生?要不就是渾身充滿着負能量的人們……
其實我自己也算是一個例子吧，“短暫性的失明”讓我感覺世界上任何地方都是黑暗的，曾一度認爲人生沒有任何意義，一個人似遊魂般在這個浮華的世界遊蕩，接踵而來的心靈考驗，經受住一個又一個的失敗、一次又一次奢華的侵襲，我走過去了，但卻帶我進入了無盡的黑暗裏，我開始厭倦了，開始惶恐了，甚至有時候絕望了，而唯有黑暗呈現在我那雙棕黑的瞳仁前。
直到一個早晨醒來，發現熱騰騰的早飯已經擺在桌子上，趕到學校時發現自己是來得最早的。清晨最早的陽光照射在我的桌子上，每個同學和我打招呼，而我的同桌也會在我有事情的時候將我的作業交上去。當我走到操場外，發現陽光並不是刺眼的，它輕柔地撫摸着你的臉龐。眼前的世界好像被砸開了一條裂縫，一絲陽光透過裂縫照射進來，眼前有了色彩，藍天、白雲、豔花、嫩草……生活並不是那麼單調!
我心光明，一切都是那麼美好!
中考作文 篇9
星期天，媽媽讓我去姥姥家取一條褲子。我想姥姥家在九道街那邊，那麼遠，要是去的話，萬一碰到壞人怎麼辦？要是不去的話，媽媽會笑話我的：這點小事也做不了。到底是去，還是不去呢？最後我咬咬牙，說：“我去。”
我坐上了車，順利地到了姥姥家，我把褲子拿走了，出來的時候忘記了向姥姥要錢了，不知道該怎麼回去，我想再上去向姥姥要錢，那多不好意思呀！算了，走着回去吧，也沒有什麼大不了的，剛走出去不遠就摔了個“大跟頭”褲子被甩了出去。我站了起來，撿起褲子往家走，到了家。媽媽問我：“褲子怎麼這麼髒啊？”我說了一些情況。媽媽說：“就不能讓你乾點事，一干就幹砸了。”
媽媽要給奶奶送點水果去，我說：“讓我幫您送去！這回我不能再幹砸了。”媽媽說：“好吧，你小心點。”我乘公交車到了奶奶家，我對奶奶說：“這是媽媽讓給你送來的。”在奶奶家吃了午飯，我該回去了，奶奶說：“有坐車錢沒，給你一元。”我說這次帶了，於是乘車順利地返回家中。媽媽說：“還不錯。”
古人云：有志者，事竟成。無論做什麼事，心中都要有一個信念那就是：我能行。
中考作文 篇10
改弦更張
西漢時期，儒學家董仲舒讀書與做學問十分刻苦，他讀書時曾經三年不到自家花園裏看一眼。漢武帝十分欣賞他的爲人，讓他提供施政方略。董仲舒認爲秦朝的一些舊制度已經不適應了，就好比琴上的舊弦必須要換掉一樣。
【出處】東漢·班固《漢書·董仲舒傳》：“竊譬之琴瑟不調，甚者必解而更張之，乃可鼓也。”
