【必備】期中考試作文彙編十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的期中考試作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

期中考試作文 篇1

走過大唐的青山綠水，邁過大宋的幽幽古道；伴隨着夕陽與明月，追逐着大漠與駝鈴，我站在歷史的塵風中放開歌喉，爲你歌唱。

爛漫。李白。

攜手天上的明月，相約庭前的百花，飲一杯濁酒，我爲你吹一曲爛漫之音，餘韻悠長，三夜未絕；放開歌喉，我爲你歌唱，唱你的詩，柔意綿綿。“舉杯邀明月，對影成三人”你浪漫得連月亮都想向你訴情；“此曲只應天上有，何人不起故園情”你自在得讓神仙妒嫉；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，浪漫又不失豪情壯志，你不愧爲一代詩仙，你不愧是一朵開在淤泥中的白蓮。

豪放。蘇軾。

坐上搖搖竹筏，看滾滾河浪；挾一壺濁酒，聽雨打荷聲。仰望茫茫宇宙，心容萬物、海納百川；臨蕭蕭江風，心胸開闊、豪氣蕩腸。以江爲琴，以水作弦，我爲彈奏一曲豪放之歌，慷慨激昂、蕩氣迴腸；放開歌喉，我爲你大聲歌唱，唱你的詩，豪氣濤濤。“大江東去浪淘盡，千古風流人物”你豪放如一溝東流的江水；“桂悼兮蘭槳，擊空明兮溯流光，渺渺兮於懷，望美人兮天一方”你快活得如水中游走的魚羣；“西北望，射天狼”豪放又不失愛國情懷，你不愧是一代豪放的鼻祖。

婉約。李清照。

踏上高樓，看千帆駛過、燈火闌珊；獨倚窗欄，看落花飄零、雨打芭蕉。臨冷冷西風，望幽幽古道，我爲你奏一曲婉約之調，如怨如慕、如泣如訴；放開歌喉，低聲爲你歌唱，唱你的詩，眼淚汪汪。“風住塵香花已盡，日晚倦梳頭，物是人非事事休，欲語淚先流”你憔悴如一朵黃花，在冷風中花葉飄零；“簾卷西風，人比黃花瘦”這時你又如一枚被風吹落的枯葉，更比黃花瘦三分；“生當爲人傑，死亦爲鬼雄，至今思項羽，不肯過江東”婉約而又不失英雄的氣概，你不愧爲宋朝最有才氣的女詞人。

……

當大唐盛世的瓦鐺不再敲響，當大宋王朝的千宮萬殿變成一片廢墟，伴着夕陽與明月，追隨着大漠的駝鈴，我仍然仰望，我仍然閃亮雙眸爲你凝視，放開歌喉，爲你歌唱。

期中考試作文 篇2

本來我來到考場裏非常緊張，我們讀了一會兒書，就開始考試了，先考語文，發了捲紙之後，我覺得捲紙上的題非常簡單，我一會兒就寫完了，考試結束後我先上了個廁所，然後坐到座位上想：“ 語文捲紙這麼簡單，數學捲紙會不會也這麼簡單呢？”發了捲紙之後我一看捲紙，捲紙上的題我都會，我慢慢不害怕考試了，反而更喜歡考試了，我做完題，開始檢查起來，收捲紙了，可以回家了，回 家後我開始準備下午的考試，下午先考英語，英語對我來說簡直就是易如反掌，我馬上就把題做完了，過了幾十分鐘就收捲紙了，我已經什麼都不怕了，我考完了品社和科學，就高高興興回家了。

期中考試作文 篇3

(一) 李欣澄

離期中考試的時間越來越近了！只有11天就要面臨第二次考試--------期中考試。

上一次月考，我的成績很不錯，但是離全年級第一名，還尚有距離，差了25分，知道了年紀上的競爭力很強，要爭取考前五名，保住前十名，絕對不能鬆懈，要抓住自己的弱點科目，努力補習，爲自己的成功奠定基礎，是要付出努力的！而我最弱的科目是政治，一定得抓緊時間好好複習，爭取能考到90分以上，這次考試的難度肯定會大大提升，涉及面積也會擴大，學的東西也會增加不少的難度，要通過自己的努力，來實現自己的目標！

而這次我的總分目標便是710分！

希望能實現我的目標！加油！

(二) 全思誠

這一週的生活中，我過得十分緊張。因爲我們將迎來新的一個挑戰------月考。

聽到這“月考”的兩個字，我便緊張不已，也表示有一點兒無奈。但是，這卻是改變不了的事實。既然人的手都有正反兩面，那這些考試來算不了什麼。考試也是美好的，它就像鑰匙一樣，使我們一次次尋找方向，也能讓我們受益匪淺，但是，他也需要我們不斷的去努力，這樣纔會經得起它的考驗，所以我現在要爲自己製作一個學習計劃表。

每天早上覆習所學的內容，每節下課回想一下老師上課的內容。上課時認真聽講。晚上，完成好作業，然後再預習，定做一些課外輔導資料。後面我還寫了“希望自己能夠做到。”

我永遠相信我自己，加油吧！

(三) 王俊雨

這一週又快過去了，離期中考試只有11天，學習也漸漸緊張起來。但學校裏的各項活動還在進行着，這次的初一年級的跳長繩比賽，我們班跳了482個，雖然不是年級前三，但是比上個月的成績好多了，進步了79個，我還是非常開心的。

至從學校每週給我們發了一張自主學習表後，同學們不會像以前一樣，做完作業後，就坐着發呆，而是完成了每天的作業後，都能自主學習，複習舊課，預習新課。大家的自主性提高了，學習成績肯定也能提高。

還有，班上最近推出了一個新班規，是關於週末留校同學的，就是，每週星期六，學校裏安排了兩節電腦課，同學們都很想去上，但只有12個名額，當然不能滿足所有人，於是，老師就按照操行評分來安排，分數越高，，就越能進去，所以，大家都開始注意自己的言行舉止，生怕被班幹部扣分，上課時，大家都非常積極，表現優秀，還能加分。大家對學習更加喜歡，成績能不提高嗎？

期中考試作文 篇4

在期中考試的前一夜，我複習了運算定律、打注意線的部分和要背的課文，信心滿滿的迎接明天的期中考試，在牀上鼓勵自己的同時，我安然地睡着了。

第二天，我早早地起了牀，穿衣服、刷牙、洗臉、吃飯、收拾書包，和平常一樣做得井井有條，但出門前的心情卻不同，比以前緊張萬分，是因爲考試的原因。

到了學校，同學們有條不紊的坐上自己的座位，我拿出語文書，使勁地讀，希望自己考出好成績。

考試開始，一看考卷，都是一些簡單的題目，於是我不費吹灰之力就做完了，作文也很快就寫完了，於是我頷首低眉地檢查起來，讓人意想不到的是，陳老師竟然讓我給她改，我只好走上講臺，只見試卷上寫了一個大大的98分，我一看試卷，原來是近反義詞寫反了。

以後我一定認真考試，看清題目，爭取拿100分。

期中考試作文 篇5

在萬物復甦的春天，在柳絮滿天飛的四月，四月十五日，我們迎來了緊張的期中考試。

第一場是數學考試，還有20分鐘就要開始了，同學們都在抓緊時間看書桌，就連歸常比較貪玩的同學也在複習；上課認真聽講，下課按時完成作業的同學就顯得胸有成竹了，那些平常上課發呆的同學就慌得一批。隨着廣播的聲音，大家紛紛坐正姿勢，等老師發考卷。

開始考試了，第一道大題是關於小數的近似數，雖然我們還沒學完，但是老媽提到過同類形題的方法，可是早被我拋到了九霄雲外，我想了半天，最終決定先跳過，做完後面的再回來思考。此時的教室鴉雀無聲，掉一根針彷彿都聽得見，教室裏只充滿了同學們寫字的“沙沙”聲和翻考卷的聲音。過了快半個小時，監考老師說還有半個小時結束考試，同學們一聽，都抓得時間檢查卷子，我也不例外，正在苦想第一大題的攔路虎，答案終於被想出來了。

第二場是語文，語文我有一個詩詞寫錯了，讓寫王維的，結果我寫成了王士禛的，真可惜。

通過這次考試，我明白了數學要認真預習，語文要多讀多記，這樣才能考出好成績。

期中考試作文 篇6

How’s it going? Things are fine here.

I finished my exams last week and got my report card today. I think I did OK. My Chinese teacher said my Chinese was very good. My English teacher said I was good at speaking. My science teacher said I was hard-working. And my P.E. teacher said I did very well. But my history teacher said I could do better. Another disappointing result was in math. My math teacher said I was lazy and not careful enough. I think I will study hard at math next term. Please don’t worry about me.

That is all about my report card. Grandparents send their love.

期中考試作文 篇7

這天，我一齊牀，就感覺十分不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地囑咐，周圍的空氣好象都凝固在一齊——要期中考試了。但就是，我一向都不會害怕考試的，不就就是複習一下、檢查一下每個人的學習狀況嗎?不就就是在學校進行一場比賽嗎?

吃完早飯，我們班同學陸續上樓做準備工作。前兩節課要考語文，我激動地拿出鉛筆盒，取出語文書開始最後的複習。很久沒有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張!語文書我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎題，關鍵就在於閱讀題，我對這一行不感冒，課本上的知識嘛!我但就是行家，有經驗，只要不緊張，冷靜下來思考總會有答案的。

突然，上課鈴響了，同學們的表情十分難看，我也嚴肅了起來。爸爸總就是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會分散注意力。”這本就是很普通的一場考試，都被家長們攪得糊里糊塗，不緊張的人，都冷靜不下來!老師髮捲了，我拿到捲了一看，哎!好簡單呀!我心中暗暗高興。可我還就是清了清嗓子，準備跳入“題海”中去遨遊、探究。我還覺得平靜就是重要點，這樣才能夠靜心想;努力也很重要，所謂“天下無難事，只怕有心人”，只要努力，任何事都可解決;還務必具備細心，細心的人，誰都會喜歡呀!

我最後寫好姓名、班級，開始思考每一題啦!第一題幾乎就是我從一年級就開始做的啦，真就是小菜一碟!一向做到閱讀題，我纔開始嘆了口氣，像就是準備上戰場一樣。每一小題，我都留意翼翼的審題，把有可能的答案寫上去。作文但就是我的拿手絕活，一寫就就是一大篇，誰也比不了，好詞好句源源不斷地擠出“腦門”，這誰也做做不到，幽默、搞笑的語言連我自我也看得發笑。

最後到收卷的時候了，我交卷後感覺簡單多了，心中的石頭落了下來，準備迎接下一場考試。

期中考試作文 篇8

今天要舉行語文期中考試了，我不由得加快腳步跑進了教室。

當我踏進教室時，那畫面亂得我不敢看——教室裏真“熱鬧”啊，玩的玩，說的說，打的打，好Happy，完全沒有了以前“臨時抱佛腳”的恐懼。或許，成績差的同學只是想：反正怎麼考都考不好，還不如讓“暴風雨來得更猛烈些吧”，至少還能多玩會兒，多說會兒，多自由一會兒！成績稍微好一點的大概如此思考：考試時再“抱一下佛腳”就行了，何必這麼“浪費時間”呢？

第一節的數學課很快就過去了，第二節課就是讓我忐忑不安的考試了。考試前，老師賜給我們十分鐘“抱佛腳”的黃金時間。俗話說得好：“臨陣磨槍，不快也光。”我拿出語文書，翻到複習的內容，像海綿吸水一樣，盡情地吸收書裏的知識。

十分鐘到，開始髮捲子。咦？試卷比平日要小一號，應該不難吧？算了，顧不了那麼多了，我不管三七二十一，直接埋頭寫卷子。整個教室飄着書寫卷子的“沙沙”聲，偶爾有門個人打噴嚏，之後就“了無生機”了。

沒多久，老師折身走出教室，像是去辦公室拿什麼東西。原來“安寧的森林”馬上變成了“菜市場”：“這道題咋做？”“四小題怎麼做？”“求你了！”“不知道！”“怎麼了？”“快啊，老師要回來了！”不安的人羣一陣躁動。膽兒大的，竟敢明目張膽地拿着別人的卷子抄。

老師回來前，教室裏很有默契地恢復了平靜。

要下課了，沒寫完的同學，恨不得在手上裝臺發動機;做不出的，咬破了筆頭，憋出了汗，面紅耳赤，抓耳撓腮;還有部分同學，裝作不經意地東張西望，只想“不小心”地從別人那兒獲取點“情報”。

最後幾分鐘，該檢查了。有些人臉上自信滿滿;有些人滿臉寫着憂愁;有些人知道“天意已決”，無力迴天，絕望地看着“一臉蒼白”的卷子。

收卷子了，沒寫完的卷子被“無情”地收到了講臺上。大家翻着語文書，有的長長舒了一口氣;有的搖着頭，嘆了口氣;有的高興得一蹦三尺高……

看來，沒考好的同學還少不了一頓“竹筍炒肉”“紅燒熊掌”“五花大綁”等花樣翻新的“酷刑”。而那些曾經喜怒無“長”的學生大概能總結出一個道理了吧——“真知識不怕考試驗”。呵，各色的人過同一考試關，還真就“吃”出了不同的味道！

期中考試作文 篇9

期中考試的大門在這周向我們敞開了。我們用自己的努力填滿了複習時間，雖說心中有些害怕，不過還是期待更多些。

考試開始的時候，我總是將寫名字這件事放在第一位。雖說只是期中考試，可是我心中還是輕輕一顫，眼睛一直盯着卷子，腦子裏閃過複習過的知識。不過只是一閃，並沒有在腦海裏留下深深的痕跡。我在這時意識到自己掌握的知識不牢固，還應該多采取措施去掌握。我只是儘自己的所能完成了那張考試卷。

考試完後，我不像往常一樣和別人討論某道題的'正確答案。我只是在一旁坐着。因爲我知道並且記得我寫在卷子上的每一道題，我覺得這次考試一點兒也不如意。其實就是自己沒有複習到位，我花了時間和精力卻沒有得到一個好的回報。所以，何必去與別人對答案，徒增傷悲呢?我知道也許是我的方法不對，但是不論考試有多不如意，我都不會氣餒。就算沒有好的成績，至少我努力過，不會後悔。

“考試”這個詞自我們上學以來，這個詞就時常縈繞在我們耳畔，並不陌生。一次次考試，讓我們在人生中站穩腳步，明確目標。從而得到啓示，獲得一些成功的道理刻在我們的腦海裏，讓我們受益一生。

不是每一次都會倒黴，失敗一次，從中知道自己的不足，繼續彌補，讓自己能在下一次中獲得成功。當然要不餒，繼續前進，相信希望。努力學習，合理安排時間，考試成功的機率纔會更大。只有合理有效的付出，才能得到收穫和付出。

期中考試作文 篇10

上帝創造了我，然後把模子打碎。

——盧梭

人生如沙漠之旅，旅程和目的地已被設定，這是所有人都擁有的束縛；但旅程的道路與方式因人而異，這是每個人不同的自由。束縛於每個人來說都是絕對的，但之所以感到自由的多寡不同，則源於對束縛掙脫的程度差異——自由是掙脫束縛中努力而來的結果。

“有些鳥註定是不會被關在籠子裏的，因爲它的每一片羽毛都閃耀着自由的光輝”，安迪正像是那隻自由的鳥，即使身陷囹圄之苦，但內心卻從未放棄對自由的憧憬與嚮往。肖申克監獄的圍牆高大如山，卻擋不住一個清白之人嚮往自由的心。一個幾百年才能挖通的隧道在安迪十四年的不懈努力下超額完成。自由屬於安迪，屬於每一個在束縛中掙扎拼搏的勇敢之人。他們都是自由之鳥，生來屬於無邊無際的蒼穹。

束縛不一定有形，無形的束縛也時常存在。而無形束縛更可怕的是，它看不見摸不着，當事人經常是沉浸在束縛的“溫柔懷抱”中，卻絲毫未覺自己已身陷泥潭，並越陷越深。無形的束縛於李開復來說就是當下生活的優越；於季羨林來說是三頂“桂冠”的褒獎；於約翰·列儂來說則是對於生活的疲於奔命。但我看見了被束縛的他們身上都閃耀着自由的光輝：李開復“從心選擇”，放棄現有優越條件爲了理想毅然前進；季羨林洗清泡沫，還自己一個自由身；列儂停下飛快的腳步，等待着靈魂的迴歸，不拘於世俗。爲了自由，他們勇敢地在束縛中尋

找，不論天寒地凍，路遠馬亡，只要尋找就義無反顧，自由女神也在他們的正前方微笑招手。

但值得注意的是：這種對束縛的突破並非打破一切都障礙，自由的前提是尊重束縛，尊重這個充滿規律的世界。正如芮成鋼所言：“每個人生活在這世界上，都揹負着一堆‘紙枷鎖’，其實它們一掙就開，但一輩子都不敢掙開，因爲後果太嚴重。”正如我們的法律、道德律，如果這些束縛被衝破，世界將無法想象，規律將不復存在，更別說自由的實現了。因此，在絕對的束縛中尋找相對的自由，纔是快樂之道。