【必備】期中考試作文彙編五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的期中考試作文5篇，希望對大家有所幫助。

期中考試作文 篇1

緊張的期中考試過去了，我的語文和數學成績的結果都出來了。我對這次的語文考試信心滿滿，基礎題我檢查了好多遍了，應該是沒有錯誤的。數學可使我憂心忡忡，有一題不會做，想了幾遍都不會，就空在那裏了。

終於數學試卷發下來了，仔細一看，錯了好多題目，都是粗心大意造成的，應用題糾錯了不會的那一題，我下次做題一定好細心，反覆檢查，有一道填空題是換算一下單位，我們全班同學都錯了，仔細算一下非常簡單，我非常後悔，世上哪有後悔藥呢?語文試卷發下來後，我看了一下分數——95。5，以爲自己考得挺好，但是看了看錯的地方，心裏真不是滋味，有一題是填拼音，一般這類題目我是不會錯的，可是這一次我沒有看清題目，上面用過一遍了，下面還用了一遍，還是粗心造成的。還有一題是默寫課文內容，偏偏考試的哪一篇文章是不用背的，所以我就沒背，可是這次考試居然考到了，這說明課本上的每一篇文章都有考到的可能性，儘量都背掉。認真一看錯的題目，都是非常簡單的題目，下次考試我一定要細心，考出一個我滿意的成績。請點評老師點評寫多一點，我再修改。

期中考試作文 篇2

今天，是期中考試，我的心情非常地緊張。我想“這次我能不能考好呢？”

一來到學校，我就拿起書來複習。但因爲有很多同學在邊鬧邊跑，影響我沒法複習。於是我就對他們說：“你們怎麼能玩呢？因該複習纔對呀！你想，如果你考出了好成績，老師會對你刮目相看的！”那些同學一聽到“老師會對你刮目相看”這9個字。於是就紛紛拿起書來複習。那些一直在吵的同學也不吵了。

第一個考試鈴打響了，我不得不走進其他班的教室裏準備考試。坐在別人的座位上，我一直提醒自己放鬆，放鬆。考試了，我拿到卷子後，就馬上看內容是什麼。當看完所有內容後，我緊張的心情纔有所好轉。因爲大部分的內容我都學過了。考試下課鈴響了，走出教室後，我緊張的心情才完全放鬆下來……

這次考試的成績出來了。我得了班上的前三名，當我把這個消息告訴爸爸媽媽時，他們很開心。當天晚上，我們全家去吃了必勝客！

這次考試令我終生難忘，因爲這次考試讓我勇敢地面對一切！還能做到不害怕，不緊張。跟重要的是“讓我變得更有自信！”。

四年級:馬雲碩

期中考試作文 篇3

考試成績，是每個家長最關心的事情。這不，我一回家，媽媽就問我的成績了。

這個學期，每天放學後，媽媽就會催我寫作業，背單詞，讀課文。。。爲了節省時間，多一點去外面玩的機會，我二十分鐘內把英語課文都背完。語文就是早上讀課文，數學每晚要做附加題，爲了考好，媽媽爲我付出了心血，當然，我也花了不少努力。

期中考試終於來了！我幾乎心臟都要跳出來了。生怕中途出現什麼差錯。真是怕什麼來什麼，說曹操曹操到！當我做完一頁後，翻到另一頁，才發現另一面是空白的！我急得嚇出了一身汗，當時腦子一片空白。但是我立刻反應過來，向教師求援。老師又給我一張，我又重新做了一遍，幸虧做完了！我這時纔想起媽媽告訴我，動筆之前要先全面過目一次再做是多麼重要啊！

但是，輪到考數學時，我又出現了意想不到的事情。當我做完全部的題目後，由於我的視力不好，又排到了最後面，抄在黑板上的附加題我怎麼也看不清。白白丟掉了容易的十分題。我十分懊惱。因爲媽媽告訴我，這種情況下可以舉手要老師告訴我黑板上的`題目，這不是違反紀律。但我沒有問老師。

經過這次考試，我覺得我雖然沒有考出最好的成績，但我學會了解決考試中遇到的幾種問題的解決方法，也不失爲一種收穫呀！

期中考試作文 篇4

半學期的緊張學習生活已經落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考得是好還是不好，都要對自己這段時間以來的學習做出一個總結。

語文總體來講考得很差，很不理想。主要是這幾個原因：

第一就是平時上課光顧着記筆記了，並沒有完全參入到課堂裏，所以學起來不僅吃力、還沒有什麼效果。今後上課多舉手回答問題，順着老師問題的思路走，筆記可以下課補記，只要這一課聽明白了，也就掌握了。

第二就是鞏固練習不夠，平時學完之後，做完練習，這一課就算過去了。之後並沒有進行溫習什麼的。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點也都忘記了。以後多溫習溫習，學完後把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

第三就是複習時沒有抓住重點。每次考試時複習都是大致的看一看主題思想，並沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也一定要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試複習時一定要抓住講學稿上的重點進行復習，再對照着點擊的錯題溫習一遍，效果就會好得多。

課沒有積極參與課堂，對於每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。

再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞彙的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。

最後，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷後沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以後做題一定要仔細，不能因爲題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。

應該來講這次的卷子並沒有太多的難題，只是做題目時太馬虎，太虛心，而且基本上都是半錯，也就是問題沒有回答完整，總是差那一點，所以以後回答問題要完整，看題要仔細。

通過了對本次語文考試的總結，我瞭解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。

期中考試作文 篇5

這個星期五，我們進行了期中考試。如果考好了，也許爸爸媽媽會獎勵我：但沒考好，那就不知道會受到怎樣的批評了。我的心裏就像一堆亂麻，緊張極了。

卷子發下來了，我看了看題目，還比較簡單。大家死死的盯住考試卷不放，認認真真的寫着，那聲音就像春蠶在吃着綠油油的桑葉。不一會兒，我就把所有的基礎知識全寫完了，我認真地將答案檢查了一遍，然後開始寫起了作文。

卷子上的作文我有點不會寫，苦思冥想也無思路。突然，我想起了作文書上的一篇作文，和卷子上的題目有點相似。於是，我將作文書上的綜合起來，寫完了作文。

隨着時間的流逝，“叮鈴鈴”下課鈴響了，我戰戰兢兢地把卷子交上了講臺。

雖然考試考完了，但是大家還是有一顆放不下的心——考試的成績。