【必備】中考作文600字彙編9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的中考作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

中考作文600字 篇1

親愛的媽媽：

您好！感謝您多年以來的照顧各栽培，女兒懷着一顆感恩的心來給你寫這封信，有幾句話想跟單獨你說說。

老師常說做兒女的要常常懷着一顆感恩的心來回報父母的養育之恩。可是，我對你的關心太少了，你生病的時候我經常不聞不問，不會爲你分擔家務，常闖禍出事讓你擔心，想起這些，我的內心深深地感到內疚。我想了許久，在這裏我想對媽媽說：“感謝您，媽媽，是您用偉大的母愛爲我做的點點滴滴。在我在學習上最落魄的時候，是您鼓勵我，使我重新鼓起學習的勇氣。”

媽媽，您還記得嗎？以前我的學習成績非常優異，在班上我是老師的寵兒，同學們學習的好榜樣。因此，我接受不起批評與失敗，常常驕傲自滿。那時您便告誡我，做人要謙虛，要多學習別人的長處，否則會落後的。可是那時我根本聽不進您的告誡，仍我行我素。結果在四年級的上學期期考我的成績大幅度地下降，幾乎跌入到底谷。那段時間我的心一直被烏雲籠照着，或許這是我學習中最大的失敗了。可是您知道這些後，並沒有責罵我，而是跟我多次交談慢慢地打開我的心窗。耐心問我：“假如你跌倒了，會爬起來嗎？”“當然爬起來了。”我爽快地回答。“如果是第二次或第三次呢？那你爬不爬起來。人生不會一帆風順，要學會堅強，克服自己的缺點，碰到困難不要退縮。”媽媽語重心長的對我說。通過這次談話，我的心靈受到了震憾，我慢慢的拾回了信心，懷着喜悅與期待迎接每一次的考試。

媽媽，如今我已經學會了接受批評與失敗，改掉了驕傲和自滿，我比以前都更有進步，如同幼鷹長出了堅硬的翅膀。這一切都是來自於您的幫助與鼓勵，讓我在天空自由地飛翔。爲了表示我這顆感恩之心，我要對媽媽保證：我要記住媽媽的教誨，今後無論遇到什麼挫折，我都會勇敢的面對，請媽媽放心。

最後祝您身體健康！

xxx

xx月xx日

中考作文600字 篇2

媽媽圍着圍裙，手中拿着鏟子翻炒着魚香肉絲，廚房裏熱氣騰騰，不時散發出一陣陣誘人的香味。“露嶸，去問問爸爸今晚喝什麼酒?”媽媽吩咐我。“來??輩壞任一卮穡?職忠涯米乓黃亢炱鹹丫萍?階囈?順?俊U饈保?妥郎弦尋諑?朔崾⒌氖澄鎩8詹嘔夠畋穆姨?睦鷯悖?殉閃伺討忻牢叮?藝媾宸?杪璧氖忠眨?屐朗ㄗ油貳⒑焐罩砩唷⒏沙賜煉顧俊??褂形姨叵不凍緣惱?α?統疵娼釒兀∥沂?聳??閿惺?嘌??娣崾?

“開飯羅!”我永遠是家裏快樂的小精靈。爸爸給每個人倒了酒和飲料，這天我要把最完美的祝福送給爸爸媽媽，於是等爸媽坐好，我搶先端起酒杯，恭恭敬敬地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我敬你們一杯!祝媽媽健康快樂，今年二十，明年十八!”哈哈，我的一番祝福語惹得大家鬨堂大笑。“喂喂，你媽十八，我怎樣辦呀?”，你看，老爸有意見了，“別急，爸爸，等……等一會兒。”我故意拉長音調。我瞄準了一大塊炸雞柳，迅速夾了一大塊往嘴裏送。

外面不時傳來鞭炮的轟鳴聲，電視中的慶祝晚會真熱鬧，我真期望這頓年夜飯一向這樣吃下去。爸爸突然問我：“你明白年是怎樣來的嗎?”這可難不倒我，昨日我在網上纔看到的，“明白。傳說古代有一種叫“年”的怪獸，專吃人類和牲畜，人類惶惶不可終日……”我對答如流，媽媽見我講得很好，就夾了一塊香脆豬耳獎勵我，並問我中國人春節吃什麼，“吃水餃，因爲水餃象元寶;還吃年糕，因爲年糕音似“年高”，都是吉祥如意的好兆頭!”“嗯，明白得還挺多的嘛!”媽媽表揚道。“來，爲女兒的這天干杯，也爲這天的團聚乾杯!”我們互相碰了杯，一邊欣賞窗外五彩繽紛的花炮，一邊在這熱鬧的氣氛中愉快地吃着年夜飯。

願今晚天下所有的家庭都象我家一樣快快樂樂、歡歡喜喜地團聚在一齊，充滿幸福和溫馨!

中考作文600字 篇3

古人云：“堅持就是勝利。”因爲我堅持下來了所以我纔會如此美麗。

小時候想必人人都有愛好。愛好廣泛無邊無際。比如我小時候的愛好有很多，如：畫畫、唱歌、彈琴？其中，我最專注的就是彈琴了。喜愛到無法用言語表達了。

我小時候，特別的淘，沒有閒着的時候，不是幹這就是幹那，就在有一次，因爲我玩的太歡忘記往右擰是熱水了，一下子把我的手燙了一個比饅頭還大的包，那可是75度熱水。

就在這寸進上，我距離上場表演還有五天，當時我心裏有些慌了，是堅持還是不堅持？堅持吧，手又太疼，不堅持吧，這場比賽又對我來說非常重要；這下不知道怎麼辦纔好。這時一個身影從我身後走來，對我說：“你放棄吧，雖然這場比賽很重要但你的身體更重要啊！”當時我又過了一天又一天，距離比賽還有三天的時間了，已經下定決心，我必須要堅持下來。我日復一日練習明顯有很大的進步。接下來就期待比賽那天的發揮了。些不甘心便說：“容我再想想吧！”

過了一天又一天，距離比賽還有三天的時間了，已經下定決心，我必須要堅持下來。我日復一日練習明顯有很大的進步。接下來就期待比賽那天的發揮了。

我盼望已久的比賽到了。在上場前媽媽還問：“你的手能行嗎？不行就趕緊收尾。”我非常自信的說：“沒事的，放心吧！”

那悠悠的琴聲，伴隨着我的痛苦走上舞臺，場下的`觀衆一片歡呼聲，難道是我給他們帶來了快樂嗎？心裏美滋滋的。

沒過幾天比賽成績出來了，沒想到我的願望也實現了，真的是一等獎。堅持下來必得利，是堅持讓我如此美麗。不論做什麼事情都要堅持不懈，持之以恆，因爲它們可以讓我如此美麗。

中考作文600字 篇4

不是夢幻般的夢迴樑都，卻驚天動地；不是驚濤駭浪般的文化苦旅，卻心似狂潮，我們心中每一次觸動，都使我們心靈版圖再一次撕破狹窄，衝破阻礙——題記

打開一扇華麗的門，你將面對的不過是一片廣闊的天地，推開一扇精緻的窗，你將面對的也不過是另一番自然風景，而翻開一本書，你將面對的卻是芸芸衆生。在書的世界中你可以閱盡人間的冷暖，品嚐到世間的的悲歡、艱辛。

在書桌前，在樹陰下，在任何地點，任何時候，我們都可以手捧一本書，在浩瀚的文字間暢遊，或同情霧都中的孤兒，或佩服福爾摩斯的睿智，或折服於曹雪芹的才情。

小時候，我們在吳承恩的《西遊記》中流連忘返，爲孫悟空的大智大勇而心情起伏，爲唐僧無原則的寬容忍讓和濫施善心善良心生無名之火，也爲老豬的愚鈍、滑稽而笑倒在地，更爲吳承恩豐富的想象力而拍手叫絕。

長大些，書讀的多了。“大江東去浪淘盡，千古風流人物”開闊了我的眼界，由楊慎的《臨江仙。滾滾長江東逝水》而想起“出師未捷身先死；長使英雄淚滿襟”的諸葛軍師；“寧教我負天下人，不教天下人負我”的奸雄曹操；“過五關斬六將”的關羽；“黑色圓環眼，麪皮紫黑，滿口剛牙”的張飛；更想起那“優柔寡斷”的劉皇叔劉備。想到這些，百感交集，箇中滋味難以訴說。

穿越時空，排除時差的干擾，我來到了令人神往的巴黎聖母院。我知道了人性的美不在於外表而歸功於美好的人性，咬牙切齒於那爲美貌不擇手段、心似毒蛇卻道貌岸然的神甫，同情美麗善良卻命運多劫的少女愛斯梅拉達。唉！可悲、可嘆！

自古有陸游、李白遊祖國千山萬水，今有我者遊歷中外各大名篇，不勝枚舉，感觸頗多，此記，此憶。

中考作文600字 篇5

小小動物真不容易小時候，媽媽經常給我講真不容易的故事。媽媽說，古人羨慕藍天飛翔的鳥，多年後，有人建造的飛機飛上了藍天，人們讚歎真不容易；古人羨慕海底暢遊的魚，多年後，有人建造的潛艇開進了海底，人們讚歎真不容易。

於是，我對小動物建造的天賦特別感興趣。一次偶然的機會，一個巨大的蟻穴讓我吃驚，媽媽說那是白蟻的傑作。我經過幾天的網上巡邏，才發現，原來，白蟻能造出動物界最大的建築結構。白蟻的體長不過1釐米，但它們抗拒外來的干擾，建造的蟻穴重達數百噸，超過12.2米，相當於人類造出約1402米的大樓！不可思議的是，這只是地面部分，在地下，它們還能挖出68.6米深的洞穴。白蟻真不容易啊，它們不愧是“大馬力推土機”。

你知道織布鳥是空中最友善的鳥，但一定不知道織布鳥是鳥類公寓的建築師吧。告訴你吧，織布鳥能抗拒風暴的襲擊，在樹上建造了不起的“公寓大樓”。資料介紹，300對織布鳥，可建造一座寬達7.6米，高1.5米，由許多巢穴構成的巨大鳥巢。每對織布鳥伴侶可分到一個房間。真不容易啊，這些房間還有通往“地下室”的入口呢。

我們知道，蜘蛛喜歡爭奪領地和食物，吃掉它們的敵人，建造各自獨立的“網國”。你知道嗎，美國得克薩斯州有成千上萬的蜘蛛，好不容易織出跨度182米的大網。不可思議的是，在第一個網被風雨破壞後，它們會又織兩三個這樣的網，以防不測。你對石蛾一定非常陌生吧。它是獨一無二的水下建築師，它們在幼蟲時期，就能用沙子、貝殼、細枝等建造成可移動“外殼”，以便在成長過程中保護自己，提供天然僞裝，矇騙敵人。等幼蟲長出下顎，便拋棄那特有的“外殼”，展開翅膀，飛到空中。

大千世界，無奇不有。單就這小小的動物世界，就能讓你大開眼界，瞠目結舌，感覺到真的不容易了。我想當一名建築設計師，讓我在一個個真不容易的感嘆中，感受大自然的奧祕，享受大自然賜予我的那份寧靜與快樂，儘早實現我的夢想吧。

中考作文600字 篇6

長大了，我光榮地成爲了一名初中生，有人歡喜有人憂。我從一個牙牙學語的無知幼童，成長爲一個風華正茂的翩翩少年，同時也跨入了初中的大門，迎接新的學習生活。此刻，我只想大喊一句：“初中的感覺真好！”

初中的感覺真好，身邊的一切都變了樣，新的環境，新的起點，新的老師，新的同學，新的課本，新的知識，一切都是那麼富有挑戰性，我如一個新生的嬰兒，迫切渴望去接觸，去了解他們。 小 荷 初中的感覺真好，各種各樣的課本，給予我們五花八門的知識：地理課上，老師教我們學習經緯度，帶領我們“穿越”大洲大洋，遊覽祖國的名山大川，講解各種各樣的地理知識；歷史課上，老師和我們一起領略秦兵馬俑的恢弘氣勢，杭州西湖的濃妝淡抹，長江黃河的波瀾壯闊，給我們講述七雄爭霸，三國鼎立，商鞅變法，三顧茅廬，秦始皇的獨斷專橫，漢武帝的雄才大略。我們聽得又愛又怕，卻又神往無比。生物課上，老師給我們講解細胞的分裂，花朵的傳粉，病毒的結構，克隆的神奇。政治課上，老師教育我們怎樣做人，還告訴我們國家大事，最新時政。這一切的一切，都是那麼讓人陶醉，沉迷。

初中的感覺真好，老師們細緻入微的講解，同學們天真友善的面孔，讓還沉浸在昔日小學離別之情的我得到一絲慰藉，拉着他們的手，共同進步。

初中的感覺真好，一切都等於零，無論你以前多麼的優秀，或是多麼的差勁，進入初中，這些都煙消雲散了，我們共同進步，共度風雨，沒有煩惱，沒有糾葛，只有前進和希望。

我相信，一分耕耘一分收穫，只要有付出就會有回報，雖然初中的生活很累，但我一點都不會怕，因爲正是在這一時期，我們完成了人生的“蛻變”，開始人生最美麗的旅途，此時我只想大喊一句：“初中的感覺真好！”

中考作文600字 篇7

每個人心裏都有一個世界，一片海洋。在那裏，他們承載着他們的善與惡，真誠與信仰。

寒冷的冬夜格外黑暗，尤其是凌晨。我一個人坐在公交車上，公交車開得很慢，但我不知道該去哪裏。我看着窗外，多彩的城市卻在我面前毫無生氣，一片灰暗。我只看到窗戶上我一個人的倒影。視線變得模糊，看到了一個小時前的一張照片。

我停下來，在放學回家的路上走着，但我根本沒有回家的意思，因爲這次考試又被吹大了，我無法避免的是一頓責罵。我在回家的路上緊張地走着。我在門口掙扎了很久。我不敢敲門。剛徘徊，門開了。我媽拿着垃圾袋出來了。她偶然看到我，就把我叫進來，一邊扔垃圾。一進門，迎面而來的父親正坐在餐桌旁，十分緊張，低着頭走了進去。我一坐下，爸爸就問我分數，我緊張的說。果然，那種不斷的切割，那種迷茫，那種悲傷，尤其是心裏的一般滋味，終究還是來了。我心情不好，一直在這裏說。我一氣之下跑出了門。我走之前我爸大聲喊：我走了不要回來！

一個清脆的聲音打斷了我的思緒。我下了車，走在一條黑暗的小巷裏。偶爾有行人經過。不知何去何從，選擇了一盞昏暗的路燈，坐了下來。看着城市無聊的燈光。這時，更耀眼的光芒映入我的眼簾，我擡起頭。原來是一個保潔阿姨開着保潔車慢慢的。她在我面前停下，走過來問：小朋友，你怎麼不回家？坐地下多爽啊！趕緊起來。扶我站起來後，她說，我還沒吃飯呢。他一邊說，一邊從清潔服裏面的棉襖包裏拿出兩個饅頭，給了我一個，還是熱的。我站着不動，剛想上前拒絕說謝謝，她卻已經走了。

我很感激，看着她的背影，眼眶溼潤了。那一刻，我彷彿明白了爲什麼父母會罵我，因爲父母和她一樣，心中充滿了善良和愛。

回來的路上，窗外的夜景是那麼的多姿多彩，那麼的迷人。生活也是夜景，豐富多彩。

我心中的海充滿了關懷和善意，這是打開人與人之間正確溝通的途徑，讓世界的另一邊可以感染更多的人。

偏偏吵醒了睡了很久的我。

中考作文600字 篇8

目光，能夠傳遞溫馨的關愛和祝福;目光，能夠表達殷切的希望和期盼;目光，能夠教會孩子如何立身行事、面對生活。

忘不了母親那充滿溫暖和關愛的目光，是它，讓我懂得了母愛的偉大、家的溫馨。

小時候，當我在學習和生活中遇到煩惱之時，母親都會輕輕地走到我身邊，耐心聽我傾訴和抱怨，用一顆細膩而偉大的心，共同分擔我內心的痛苦和煩惱。此時，我總會看到母親那慈愛的目光，充滿了融融的暖意和深切的關愛。它像一縷陽光，慢慢地照進我的心田，驅散了我心中的陰霾，使我始終包圍在溫暖和幸福之中。

忘不了父親那既嚴厲又充滿期盼的目光，是它，讓我懂得了如何戰勝自己，面對挑戰。他時常告訴我要學會獨立，學會自立自強。

長大後，我踏上了去外地求學的道路。父親經常爲我送行，無意間，我發現父親滿頭的黑髮隨歲月的流逝悄然變白，一道道皺紋也不知不覺地爬上了他的額頭，原本挺直的腰板也在漸漸地彎曲：父親蒼老了!在登上客車的一剎那，我們四目相對。我接觸到父親的目光，雖然流露出些許時不待人的無奈與傷感，但更多的是嚴厲和期盼，希望我努力學習，將來能更好地立足於社會，過上幸福的生活。但我卻再不敢和父親的目光相對，因爲它太嚴厲，太強烈，像一把利劍，直刺我的“軟肋”，讓我的弱點無所遁形。在以後的人生道路上，我伴隨着父親的目光，腳踏實地，走一步，再走一步。

我永遠忘不了父母的那一道道溫柔而又深沉的目光。父母就如同我的啓蒙老師，共同分擔我內心的痛苦和煩惱，引導我努力學習，引導我自立自強，將來能更好地立足於社會，過上幸福的生活。

中考作文600字 篇9

火紅的木棉花在人行道上微笑着，未熟的果實正努力吸收着養分準備五月的到來。木棉花互相爭豔着，同時，也向我們預告離別的季節即將到來。

校園中，一排小葉欖仁整齊矗立着，底下的林蔭步道有我們成長的足跡；一旁，五彩繽紛的遊樂設施，正是存在着我們快樂回憶的夢公園；教室裏，有着我們朗朗的讀書聲與歡笑聲，這裏是學習的殿堂，也是知識的泉源。我們就在這兒度過充滿歡樂的中學階段。

回憶初一年級時，我的導師是戴老師，她是一位十分認真的老師，只要學校有舉辦活動，她都會極力爭取，希望我們能接觸各種方面的知識。雖然老師總是圈了許多圈詞，但她也是希望我們能將課本內的基本知識記熟，纔有餘力去學習更多的新知。

而初二年級時，我也十分幸運的碰到了蘇老師。他總是認真的指導我們成長時所要面對的困境，也教我們如何去化解。他更時時提醒我們做人處事的道理，使我們心中的成長列車能駛於正確的軌道上，也讓我們在充滿想法的年齡時還能不迷失人生方向。

記得初二年級時的運動會，競爭最激烈的團體接力，我們更是努力，而在初賽與決賽時，我們班只獲得第四名，始終無法突破這個成績。但初三年級時，也是中學最後一個運動會了，大家當然都希望能得到一個不錯的成績。“砰！”比賽開始了！大家都努力的向前跑，而場邊的加油聲不絕於耳。好不容易，比賽結束了！令人高興的是我們終於獲得第三名，真是令人開心，這也表示我們的努力沒有白費了。

木棉花已經準備展翅高飛，期待飛向未知的世界。而我們也即將離開待了三年的中學，迎向學習的另一個里程碑。在此，雖然心中充滿不捨與感謝，但畢業不代表結束，我們可以由不同的方式聯繫這份情，而我更感謝一路陪我學習與成長的師長與朋友。別了！美麗的校園，我將帶走滿滿的鼓勵與祝福，也將留下深切的感謝與對學校的不捨。