團結議論文（通用24篇）
在日常學習和工作生活中，大家都嘗試過寫論文吧，藉助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。寫論文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的團結議論文，希望對大家有所幫助。
團結議論文 篇1
你大概也曾經聽過“團結就是力量”這句話吧。然而，光是聽過、說過，是沒有用處的；重要的是，你曉得團結的重要性嗎?你懂得在生活中實踐這個道理嗎?現在，就讓我告訴你，讓你能更瞭解這句話的意義吧。
你想必也曾見過甚至踐踏過無數的螞蟻吧。然而，這些看上去毫無威力的小昆蟲，當團結起來的時候，卻是威力無窮的。它們不僅可將那些比自己大數十、甚至數百倍的敵人，例如蜘蛛，活生生的弄死，甚至連人類也不是敵手。曾經有一案例，有一個人受到一大羣毒蟻的襲擊，因爲毒蟻的數量太多，他無從架，便因此喪命。這樣的事故雖然不多，但卻能體現出“團結就是力量”的正確性。ニ淥低漚崾怯心敲創蟮耐力，而且，說起來是那樣的容易，爲何能真正團結起來的人並不多呢?
其實這當中是可以有很多原因的，但卻離不開人性的自私和多疑。試想想，有一羣人在一起工作，但他們都各懷鬼胎，一方面希望能將責任推卸，能夠分擔較少數的工作；一方面又在計劃怎樣向上級、同事和朋友邀功；另一方面又猜疑別人也有同樣的想法，害怕自己會被陷害和利用。這樣，大夥兒沒有一個是熱心幹工作的，他們的工作根本就不會幹得出色，連他們之間的友誼也會化爲烏有。那麼，別說能發揮團結的精神和力量了，就是工作也都做不妥當。
此外，人們不能團結起來還因爲不懂得“待人寬，對已嚴”的道理。他們總以自己爲標準，看到別人眼中的刺，卻發現不到自己眼中的本樑。他們不願接受別人的意見，原諒人家的過失，既不能夠接納意見的小分歧，又不能容忍他人的性格中的小瑕疵。你認爲，他們能夠團結起來，愉快的工作嗎?
舉個例子而言吧!清初的三藩之亂，起初不是聲勢浩大，大有“反清復明”的可能嗎?爲何最後會以失敗告終?還不是因爲三藩合響應亂事的鄭經各有私心，互相猜忌，又未能摒棄前嫌，衷誠合作而引致的嗎?
因此，要發揮團結的力量，便不能夠凡事只爲自己着想。我們應以大衆的利益爲先，待人處事也應持有客觀的態度，更不可過分計較，對別人的意見和批評，也要接受，並且容忍接納別人的小過失，這樣才能發揮合作的精神，團結的力量。
團結議論文 篇2
只記得，那天的空氣中，充滿了沉重的氣息，坐立不安。窗外，灰濛濛的，幾個沉悶的雷聲劃破了雨中的寂靜……
誰都沒有想到，災難從天而降，什麼都成了黑色。當人們還爲奧運祝福時，一場天災將人們從無盡的幸福中拉向悲痛。災難中，多少稚幼的眼神中多了些許的傷感，多少青春的眼神中多了些許的渴望，多少滄桑的眼神中多了些許的堅強！大災大難之後，堅強的中華民族挺起了不屈的脊樑！那山坳裏的“綠色長龍”，那滾石邊的堅強吶喊，觸動着中華兒女的心靈。聽，廢墟里還有生命的跡象，那一雙雙粗糙而有力的雙手，在生命仍有希望的那一刻，傳遞了愛的真諦，這是比火炬更爲神聖的接力，它傳遞了華夏兒女對生命的祝福……
這場天災，帶給了中華民族一次精神的洗禮。在帳篷裏，在廢墟前，一位六旬的老人用沙啞的嗓音，撫慰着所有人內心的傷口。“孩子不哭，政府會照顧你，大家不會不管你。”“我有信心大家會戰勝這次災難。”平凡的話，帶給人們生存的力量；鏗鏹有力的聲音，撫慰着每一個受災人們的心靈。
英雄出自平凡。那個“軍哥哥”和“小娃娃”之間的感情是如此的純樸，“小娃娃”稚幼的眼神中充滿着信任，微微的一笑，在這廢墟之外的世界裏，給了多少人欣慰。“軍哥哥”手中那個新生的生命，給了人們無限的希望。那些地震中出生的孩子，就像重石下堅強的小草，憑着對生命的渴望與本能，在這地洞山搖中，用響亮的啼哭，喚醒了上蒼；用對生命的吶喊，喚醒了天地神靈的感動。不論是前線的救援官兵還是後方的醫護人員，他們手中的生命傳承着一個又一個的驚喜，從他們堅定的眼神中，我們看到了中國的希望。廢墟下的人們，你們可知道，你們的呼吸牽動了祖國上下13億人的心！因爲有你們對生命的渴望，才使得更多的災區人民對明天充滿着希望。
也許，我們無法記得所有在這場災難中默默奉獻得人們，但這段記憶會帶給我們所有人勇氣與力量。那些從祖國四面八方趕來的志願者，成了災區的另一米陽光。用他們的精神，他們的熱血，他們的愛心，傳遞着溫暖。眼看着，一排排板房拔地而起，工廠開工了，學校復課了，在遠方又傳來了朗朗的讀書聲。傷員回家了，一切就在這準備就序中開始了新的生活。那些忙碌的身影，依舊沒有停歇，他們還要爲明天繼續工作……
綿延了五千多年的民族精神，在這一刻又熠熠生輝。我們在災難面前的勇敢與堅強，顯示了中華民族的偉大精神。當人們的一筆筆捐款，一車車物資送向災區時，心中就告訴自己，中國，做得到！當再次看到火炬傳遞時，那希望與夢想的交匯，變的愈加有意義。此刻，中華民族孕育了新的希望，在堅強中，我們讓全世界看到了中國的風采。“國難興邦！”激勵着中國人在災難面前一同挺起不屈的脊樑！
多少的風雨我們一同走過，我們爲之動容，我們爲之感動，四川的兄弟姐妹們，用自己的行動，詮釋了他們的意志，他們的眼神中再也沒有了傷感，他們的家在自己的雙手中又重新建起。生活還要繼續，路還很長，嶄新的四川，又將在中國的版圖中頂起一片天空！在困難面前我們不哭！在與災難不屈不撓的抗爭中，我們走過堅強！
團結議論文 篇3
在一次勢均力敵的拔河比賽中，每一個在場上比賽的運動員都在用盡了自己的力氣來爭取團隊的勝利。然而當雙方能力相近之時，贏得勝利憑藉的是什麼——團結就是力量。
如果沒有團結，中國男籃在奧運會上是怎麼進入8強？如果沒有團結，又哪有抗災重建的成功？如果沒有團結，中國的航天事業有如果能躋身世界前列？
一個人在這個社會中需要團結。在自然界中的一個小例子便可以反射這個思想：在不大的螞蟻家族中，有着複雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻后則生育後代，還有的哺養後代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑藉每一個成員的團結精神，才能生存下去。
如果僅讓你用一支筷子吃飯，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結果就會截然相反。可見，只有團結才能發揮個體不具有的力量，才能擁有大於個體的力量。正如當年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰役，大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道，只有團結才具有無窮的力量。
曾經有這麼一篇報道：一個業餘足球隊曾經和職業足球隊踢過比賽。但結果，職業隊卻輸了。這個結果讓很多人吃驚。最後，職業隊的教練總結道：“這場比賽我們輸在了團結，我們因爲小瞧了對手而軍心渙散。最終輸掉了比賽。”可見，團結是多麼得重要。
一個特種兵小隊不過12人，但他們竟然能深入敵內部，將對方指揮所毀於一旦。靠的是什麼——團結。搶險救災裏的戰士們能將人民從幾噸重的建築物下救出，靠的是什麼——團結。可見團結多麼重要
團結的確是一種精神，它源於信任，且無處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神，而團結精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。
團結議論文 篇4
一羣大雁由一隻大雁領頭，排成人字形或一字形向南飛去。但假若其中有一隻大雁受傷，總會有另一隻大雁陪伴着它痊癒或死亡。看了這個故事後，我感悟到了很多東西。我們人類是不是正在缺少這樣一種團隊的精神，合作的精神呢？
在一次奧運會上，中國一共獲得了28枚獎牌，但卻只有一枚是在團體項目上獲得的。這又說明了一個什麼問題？中國人沒有合作意識。
而相反在世界盃足球賽上，開賽之前並不被看好的巴西隊在2002年獲得了冠軍，其關鍵就是全隊的團結，這已不是什麼祕密，但巴西隊發揚團隊精神的具體做法卻鮮爲人知。
在世界盃賽籌劃階段，主教練斯科拉里爲入選隊員規定的先決條件是：除球技高超以外，好要有好脾氣，能與人爲善等品質。
這位主教練在球隊的團結方面確實下了很多工夫。在賽前看錄像時，畫面中從來不出現巴西對任何一隊員的形象，避免隊員產生高人一等的想法。
在他的努力下，全體隊員認識到任何人在巴西隊都沒有特權，遵守紀律成爲了一種時尚。
在巴西足協組織的任何活動中，缺席是不允許的。作息時間必須嚴格遵守，違者將受到懲罰，連主教練斯科拉里也從沒有裏外過。
就這樣，擰成一股繩的巴西隊終於在本屆世界盃上脫穎而出，從開賽前不被看好的球隊成了冠軍隊。如果說巴西隊員高超的球技是獲勝的重要因素的話，那麼巴西隊的團結合作就是獲得冠軍的關鍵，即使一個全部由世界超級球星組成的球隊，如果不講究團結合作，各自行事的話，也是不會取得好成績的。
團結議論文 篇5
一個烈日炎炎的夏天，火辣辣的太陽高高地掛在藍瑩瑩的天空上。照得大地都乾裂了。小貓和小鹿都是跑步高手，他們想趁今天這個好日子一決勝負。
它們找來獅子大伯給它們當裁判。獅子大伯說：“跑步比賽的規則就是跑到那條溪的對岸，那兒有個鼠洞，你們要到裏面捉一隻老鼠回來，誰先捉回來誰就是冠軍。”
小鹿心想：我肯定是冠軍，因爲我腿長，輕鬆就能過河。小貓心想：今天的冠軍非我莫屬，我的身子小，而且我最擅長捉老鼠了，小鹿是不可能贏的。
比賽開始了，小鹿哼着歌，蹦蹦跳跳地踩着水過了溪，到了對岸。小鹿很快就找到了那個老鼠洞，但它發現洞口太小了，自己的身子進不去。於是，它趴在地上，把前腳伸進鼠洞裏，一個勁地捅，希望能把老鼠捅出來。洞裏的老鼠見伸進來一個毛茸茸的“木棒子”，都慌忙躲到角落頭裏去了。小鹿還不甘心，它一會左捅捅，一會右踢踢，一些大膽的老鼠不耐煩了，就走上前去咬了一口那毛茸茸的“木棒子”。小鹿疼得“哎喲”叫了一聲，趕快把腳縮了回來，再也不敢伸進去了。而小貓呢，卻還在河對岸發呆。它不會過河。獅子大伯呵呵笑了起來：“我教你們一個辦法吧？你們兩個合作，就一定能捉到一隻又肥又大的老鼠，吃上香噴噴的烤鼠肉。”小鹿半信半疑趟過河，走回小貓身邊，讓小貓騎在它的背上，馱小貓過了河。小貓一過河，就跳到草地上，來到鼠洞旁，邁着優雅的貓步走進了鼠洞。它驕傲地昂着頭，對洞裏所有的老鼠宣佈說：“現在，我就是你們的大王。如果你們誰不聽話，就要全部被我吃掉。下面我命令你們，選出兩隻鼠讓我叼走。”老鼠們爭論了很久，還是猶豫不決。小貓很生氣，於是自己挑選了兩隻又肥又大的老鼠，而且還是鼠羣的頭。小貓一縱身，出了洞，把第一隻鼠頭送給了小鹿，第二隻鼠頭留給了自己。哈哈哈，小鹿開心地馱起小貓，過了河。它們一起把自己的老鼠交給了獅子大伯，完成了任務。
中午，獅子大伯提着兩隻香噴噴的溢着油的烤老鼠獎勵給了小貓和小鹿。
團結議論文 篇6
俗話說：“團結力量大。”一點也不錯！每件事都需要人與人的互助才能完成。自己有可能費了九牛二虎之力都還沒完成呢！
還記得運動會時，要跑團體接力，每個人都很努力的練習，儘可能做到最好。每一班都來勢洶洶，而我們也不遑多讓。就在要起跑時，我們的第一棒跌倒了，於是只好派我先替補，我先後追上了兩個，我傳給第二棒時，他也很配合的先助跑，直到棒子落到他的手上。接着，第三棒、第四棒、第五棒……都奮力衝刺，我們不費吹灰之力就領先在前，但還是不能鬆懈，每一棒都很盡力，滴落的汗水也落在跑道上。
甜美的果實，必歡呼摘食。在先前的努力訓練，每一個人在比賽時都激昂的分泌腎上腺素，努力拔得頭籌，在每個人辛苦的背後，有一起嚐過的苦，才能收穫飽滿欲滴的甜。比賽最後，我們握手鞠躬，勝不驕，敗不餒，相信這是人生必經的總總過程，當你想起時，不禁會揚起嘴角！
互助，讓大家更懂得團結、友愛，不管比賽的輸贏，曾經我們也一起奮鬥過，就算跌倒，也要勇敢的爬起來。每一件事都需要一起合作，因爲有大家的無私，才能喚起更多的愛和付出。
團結議論文 篇7
社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們纔能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。
在校園，就在我們身邊，團結互助友愛的行爲隨處可見。在學校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇蹟般的奪得了好的成績，同學們歡呼啊，跳躍啊！靠的是什麼？是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想爲班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協力、心往一處想，勁往一處使，動作協調，終於在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結合作的力量！
在我們校園生活中，也時常有一些不和諧的事情的發生。前不久，我們班的兩位同學因爲一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。一個同學在做操時無心的手碰到了前面的同學，前面的同學以爲是後面的同學在逗她，就回打了後面的同學，於是，她們就這樣你一下，我一下的真打了起來。要不是同學及時制止，還不知會打成什麼樣呢。從那以後，她們互不理睬，有時還要找點小事報復，吵架。這件事一直延續了幾個星期，其中一位同學還想轉學呢！多虧同學把這事告訴了老師，老師把這兩位同學請進了辦公室，對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學認識到自己的錯誤，後來還成了互相幫助的好朋友。要是同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發生。
同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱着，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……
作爲新一代的中學生，我們更應該在呼籲共建和諧社會的大環境中，努力學好科學知識的同時，與民族同學團結友愛、互幫互助，讓民族之花開遍祖國每個角落！
團結議論文 篇8
壹
這一說到團結呢？大多數人腦海中就自動浮現出那句亙古不變的“團結力量大”之類的，團結作爲人與人之間聯繫密切的表現，往往能夠爆發出出乎意料的效果，不管在任何方面。
在人們的潛意識裏，蟻多還真能咬死象，儘管如今大多數人在這個節奏無比迅速的社會中只顧得了自己，但依舊在無形之中做到了某種意義上的團結。這是怎麼回事呢？
貳
首先，團結畢竟只是一個模糊的抽象概念，大多數人認爲有事一起做，共同面對就是團結，但好像團結就是這麼個意思，但要真正做到且要起到作用並不容易，那麼該怎麼做呢？
要想別人和你一起面對，你起碼要先把自己做好，就拿一個班來說，如果你自己的日常行爲都讓別人感到討厭，那麼之後的事情就不用想了，畢竟誰愛見自己討厭的人呢？做好這一點，那麼就有了一個好的開端。想一想，如果班裏每個人都和和睦睦的，那麼離進步還會遠嗎？
叄
之後呢，就需要在班裏規劃一些程序，才能更有秩序的前進，才能將一盤散沙聚集起來，還要有一些目標，像量化分之類的，畢竟有目標纔能有動力，當然，這些都是建立在上一點的基礎上才能進行。
如果班中每個人都本本分分遵守班規，自己做好自己，積極爲別人着想，關係和睦，風氣良好，有大事一起扛，人與人之間互相競爭但不影響友誼，這在無形之中就做到了團結，這個班就會越來越好，畢竟團結的目的就是讓這個班變得更優秀，再者就是任何爲班級好就是爲自己好，班規做出來就是要遵守，不然還不如一盆花養眼。
具體的規則來來回回就是那麼幾個，這個全國中小學生守則裏面全部包括了，以上全部是我自己的看法，如有過錯，請諒解！
團結議論文 篇9
“喵！喵！喵！”一陣石破天驚的貓叫聲，劃破了午後的寂靜。我好奇的循聲前去，只見貓咪對着一條長長的黑線，不停的又聞又叫，仔細一看，原來是螞蟻們正在搬運蟑螂的屍體。蟑螂是螞蟻的幾倍大啊！小小的身軀怎麼搬的動如此龐然大物呢？可是螞蟻們靠着分工合作，同心協力，一隻接着一隻默默前進，還是將蟑螂帶回巢穴了。
看到螞蟻們精彩的表現，我不禁想到，這不就是“團結力量大”的最佳寫照嗎！古人說：“人心齊，泰山移”，因爲個人的力量是有限的，即使是力大無窮的人，也有他搬不動的東西。可是隻要集結許多人的力量，就算遇到再雄偉的山，還是可以用衆人之力移動它；遇到寬廣的大河，也可以集萬人之心造橋過河。只要大家齊心齊力，沒有什麼事是做不到的。
本屆的亞運會上拔河比賽便是充份表現出“團結力量大”的精神。拔河除了要有力氣和技巧之外，最重要的就是默契和團結向內的心，可是隻要其中有一個人稍有疏失，那麼就無法發揮團體的力量。這次我國選手面對人高馬大的外國隊伍，雖然體型不如人，但是大家絲毫不畏懼。衆人團結一心，將團隊合作的力量，發揮的淋漓盡致，所以才能克敵制勝，一路過關斬將，贏得冠軍的殊榮。
“團結力量大”不只是一句漂亮的口號，在我們的日常生活中，慈善捐助就是我們看到最好的例子。不論是捐款、救援、資源回收，都是靠着衆人的力量，才能在短短的時間內，迅速又確實的做好。聰明的人纇，小螞蟻做的到，我們也能！
團結議論文 篇10
生活就像一首美妙的樂曲，獨奏、合奏各展風彩，飛揚出美妙的旋律。一位心理學家說：“如果你能夠使別人樂意與你合作，不論做任何事情，你都可以無往而不勝。”要彈奏好生活的樂章就要善於與人合作。
我們的學習必須與人合作，才能更加富有成果。古人說：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”學習中，通過全作，互相交流，互相啓發互相幫助，彌補個人知識的不足，從而獲得更多的知識，提高我們解決問題的能力。同時，通過合作融入集體互幫互助的良好氛圍，在團結合作中感受羣體力量，體會成功的喜悅，有助於我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的外向的良好性格。
隨着社會的發展，人與人之間的合作，內容更廣泛，形式更加多樣，範圍也越來越大。特別是在科技迅猛發展的今天，知識信息量大大增加，社會分工更趨細化，一項任務的完成必然是通力合作的結果。可以說21世紀的成功者將是全面發展的人，富有開拓精神的人，善於與他人合作的人。
合作和競爭是一對孿生兄弟。沒有競爭的合作缺乏積極向上的動力。只有既競爭又合作，我們的事業才能如日中天，經濟才能繁榮，社會才能進步。
共同進步即雙贏是競爭最理想的結果。良好的合作，創造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補短，大家都有所收穫，有所提高，有所發現，有所前進。
我致力於競爭，但更酷愛合作。足球運動就是必須依靠競爭與合作親密無間的配合才能取勝的藝術。我喜歡足球，不僅因爲它的精彩激烈，還因爲它給予我們合作的啓示。一場比賽，十一人上場，位置各不相同，但每個人必須全力以赴，既然要爲同伴創造機會，又要把夥伴爲自己創造的機會把握住。同伴犯了錯誤，其他人要趕緊彌補而不是加以指責，只有這樣，一場比賽才能取勝。沒有大明星的球隊纔有機會戰勝明星雲集的球隊。而任何一名球員如果只圖自己精彩發揮，不講協調合作，整支球隊輸了，打敗仗的明星球員能快樂嗎？合作是一種力量，也是一筆財富。
我們合作，因爲它，我們感到安全。
我們合作，因爲它，我們受到啓迪。
我們合作，因爲它，我們充滿生機。正因爲這一切，我們共同追求一個團結合作、攜手並肩、和諧雙贏、共同進步的世界。
團結議論文 篇11
困境中互助，才能共贏，危難中援手，方能共進。我們在學習和生活中，也應學會體諒別人，幫助別人，在自己的能力範圍內，伸出援助之手。互助才能雙贏。對弱者伸出援助之手，受益的往往包括自己。危難之中伸出雙手，形成的是團結的力量，凝聚的是整個集體。團結就是力量。
有一個商人帶着兩頭駱駝穿越大沙漠，手牽着一頭可供自己騎用的駱駝，隨後跟着的是一頭馱運行囊的駱駝。在熾熱的沙漠裏行走數日，負載重的駱駝累得幾乎邁不動腳步，於是含淚向另一頭駱駝求助：“朋友，請幫我分擔點行李吧，我實在是太累了！”另一頭駱駝說：“咱分工不同，我只負責馱主人呀！”又行了一段路程，負載重的駱駝哀求道：“你若再不幫我一把，我就快累死了！”另一頭駱駝根本不予理睬。終於，負載重的駱駝累垮了，一頭栽在沙漠裏，含淚死去。主人便殺了這頭駱駝，留下駱駝血，剝下其皮毛備用，並隨手將這些東西再加上行囊一起放在另一頭駱駝背上。就在快要走出沙漠時，這頭駱駝最終還是累倒了。垂危時，看到主人對自己掏出馬刀，它真的後悔當初沒有去幫助那頭早就死去的苦難兄弟。
由於兩頭駱駝之間缺乏互助的精神，導致它們最終死亡。如果當初馱輕的駱駝肯幫助馱重的駱駝，那麼結果就不會是如此的悲慘了。困境中互助，才能共贏，危難中援手，方能共進。
勵志心得：我們在學習和生活中，也應學會體諒別人，幫助別人，在自己的能力範圍內，伸出援助之手。互助才能雙贏。對弱者伸出援助之手，受益的往往包括自己。危難之中伸出雙手，形成的是團結的力量，凝聚的是整個集體。團結就是力量。
團結議論文 篇12
古城麗江是文明全國的美景之一，其自然和諧的風格令遊客流連忘返，令人驚訝的是這裏從未修築過一道城牆。據說原因有二點，一是因爲古代麗江有位首領姓“木”，如果修築城牆，就是“口”中加“木”變爲“困”，所以他下令不準修城牆。二是因爲麗江城的人民向來是團結一致，不曾有過動亂，所以也不用修。這只是麗江太守的一己之見，而我對“團”和“困”浮想聯翩。
人們常說：團結就是力量。課改風暴席捲校園的每一個角落，我們班也在其中。課改後的課堂，團結被看的更重要了，要看小組領導怎樣，只要看看他手下的組員團結不團結就萬事ok了，不信，你看！
“我發現我怎麼就調動不起來我們這組組員的積極性呢？我覺得我這組長當的太差勁了。”這是我們第四組的領導人物——孫守娟，經常抱怨的話。
隨之而來的答句是：
“你如果自己都放棄了，我們還團結什麼，我們可是在您老人家的領導之下多次被評爲先進小組的，沒你我們怎麼能行。”
“不對，能評上先進小組，這裏面有我們整組同學的汗水，他自己怎麼能佔完呢，如果沒有我們的參與，哪裏會取得這麼好的成績。”
“不過，我也認爲你功不可沒，至少你讓我們團結協作的意識增強了。”
聽着同學們的議論，我們的組長當的還不錯了，但我怎麼覺得我們不如其他組團結。怪誰呀！……
困——困結
課上做團結，課下講團結，弄不好名爲團結實爲“困解”，“團”加一撇就變爲“困”，怎樣解這一“困”呢？
首先，我們的座位是一圈人圍着八張桌子座，不就像四周修築城牆的麗江城了嗎？這樣的座位安排當然有利於團結，可有些組領導不好就是一盤散沙了。其次，人員的分佈也不是太合理，有些組差生太多，他們總是一言不發。還有，積極性，要團結好就得調動組員的積極性。可組員的積極性需要老師和同學的共同努力。最後，我留下一句話：“團結”加一撇可以變成“困結”，可“困結”少一撇則就變爲“團結”了。
病因好找，醫起來可難了，希望我們的組長用心治療我們的組病。
古人云：刪繁就簡三樹秋，領新標異二月花。課改，看來還得讓我們領會一下“團”與“困”的內涵。
團結議論文 篇13
在一則新聞材料中，曾經有過這樣一段話：近年來諾貝爾獎的獲得者大部分是通過合作取得的。
如今，在日益發展的社會中，科學的分支越來越繁多，社會分工也越來越精細，而個人的智力、能力、精力是有限的，誰也不可能事事精通、面面俱到。因此，在生活工作中，合作就顯得十分重要。
合作的範圍也日益擴大，小到同學之間的合作，大到國家之間的合作。俗話說得好：“一人拾柴火不旺，衆人拾柴火焰高。”只要有了精誠合作，相信你距離成功又近了一大步。
合作中，“精誠”所體現出來的團隊精神尤爲重要，而團結則是團隊精神的核心。在寒冷的冬天，動物們是怎樣過冬的呢？咱們先來看看蜜蜂是怎樣做的吧！從春到秋，蜜蜂們天天忙碌不息，釀造甜蜜。冬天，是蜜蜂唯一的短暫休閒期。
但是，寒冷的天氣、蜂巢內的低溫，卻給作爲變溫動物的小蜜蜂帶來了麻煩。不過，沒關係，智慧不凡的小蜜蜂已想出了特殊的辦法來抵禦嚴寒。每當巢內溫度低到13℃時，它們就會在蜂巢內互相靠攏，結成球形團在一起。溫度越低，它們團得就越緊，這樣就會使蜂團的表面積縮小，密度增加，防止巢內溫度散失得太快。不僅如此，它們還用多吃蜂蜜和加強運動來產生熱量，以提高蜂巢內的溫度。天氣寒冷時，蜂球外表溫度比球心低，此時在蜂球表面的蜜蜂向球心鑽，而球心的蜜蜂則向外轉移，它們就這樣互相照顧，不斷地反覆交換位置，並通過互相傳遞的辦法得到食物，安全度過寒冷的冬天。蜜蜂雖小，卻也懂得用團結的力量來戰勝天敵——寒冷的冬天，它們是智慧的。
曾經聽過這樣一個古老的故事：從前有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利而相互勾心鬥角。一天，老國王把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓兒子們每人折一支，十個兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然後老國王又拿出十支箭，並緊緊地捆紮在一起，讓十個兒子折，可他們用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。他們知道，他們就是那十支箭，只有團結一致，他們的國家纔會永遠立於不敗之地，他們的利益纔會得到充分的保障。否則，他們便不具備任何威力。“兄弟不和旁人欺”，教育兒子團結的老國王是智慧的。
同樣，現代社會的發展也離不開團結。2008年奧運會，我國取得了51枚金牌的輝煌成績，這與我國奧運健兒的團結協作、勇往直前是分不開的。跳水“夢之隊”的郭晶晶和吳敏霞合作，技壓羣雄。她們的雙人跳水，配合得十分默契，空中翻騰姿態優雅，舉手投足之間散發出一種成熟的魅力。
最終，她們戰勝各國選手，獲得了冠軍。“默契”是團結協作精神的最高境界，因此，日日追求默契感悟默契的“晶霞”是美麗而又智慧的。從自然界到人類社會，從古代到現代，甚至從中國到世界，無數事例都在證明着一條規則的正確性，這條規則就是“團結就是力量”。一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經不起太陽的曝曬。個人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下。孟子說得好，“天時不如地利，地利不如人和。”
團結起來吧，讓我們這些晶瑩的水珠匯入社會大海的懷抱，共同譜寫一首和諧共進的歌！
團結議論文 篇14
今天下午做完操我們還像往常那樣準備上樓抄作業。可今天當我們走到樓梯口時老師把我們叫住了說要來一次拔河比賽。
大家聽了都喜上眉梢，個個昂首挺胸、氣宇軒昂地走向“戰場”——大操場。接着吉老師把我們分成了兩隊。我們這一組和第二組分成一隊，三、四兩組分成一隊。
第一局由於我們的不慎輸掉了比賽。
第二局開始前，大家吸取了前面一局的教訓，前腳頂着前面同學的後腳，讓“大力士”分別站在前面、中間、後面，其他的人按順序依次穿插站。“開始”隨着吉老師一聲令下，我們這隊的“大力士”們有的用力地拉繩子，有的把繩子往下壓，還有的把繩子扛在肩上奮力地拉着。我在心裏爲自己默默地鼓勁：“加油！加油！我也是這隊的一份子，要贏得比賽我也要出力。”想到這裏我全身都精神百倍用力地拉着。最後人心齊，泰山移，我們贏了第二局。
第三局是最後決定勝負的一局。我、王亭蘇、周雯婧等幾個女生手握在一起，然後喊出堅定的口號：“1、2、3加油！”第三局開始了，只見大家都使出了吃奶的力氣，緊鎖眉頭、閉緊雙眼、咬緊牙關，臉漲得像個熟透了的大蘋果。突然前面響起了激動人心的號子：“兄妹們哪，加油！齊心幹哪，加油！”這一句響亮的號子將我們幾十個人的心牢牢地連在了一起，所以這一局我們勝利了。
這時不知是怎麼了，對方“戰友”說不公平，於是老師讓我們再比賽一局。這次是一局定勝負。等所有同學全部準備好後，最後一局龍爭虎鬥的拔河比賽開始了。最初我感到我們的身體在向前傾，這時旁邊的男生好像也感到了情況的危急，發出了像雄獅、猛虎一樣的咆哮，那樣的吶喊聲響徹了天空，漸漸地繩子在向我們這邊靠近，我的心裏暗暗地高興，不知是誰喊了一聲：“希望就在前方，加油！”我彷彿已經看到了勝利的曙光。當老師宣佈我們這隊獲勝時，我們的心裏像喝了蜜茶似的十分甜。
其實我認爲我們獲勝的主要原因就是兩個字“團結”，因爲團結是一種無窮的力量。
團結議論文 篇15
今天是社會實踐活動日。前幾日雖然早已知道，可是並沒有抱多大的熱情。社會實踐？不會是掃掃馬路，拖拖地吧！懷着這樣忐忑的心情，我們度過了忐忑的一週。昨天上午，老師向我們公佈此行的目的地時，全班幾乎樂瘋了！因爲我們要去的不是別處，而是所有小學生都向往的遊樂地點——青少年活動中心。
經過近半個小時的車程，我們終於來到了目的地。一下車，我們就被一個揹着軍綠色擴音器的男領隊！剛開始見到他的第一眼，一位他是一個很搞笑的人。可是，當他把我們領進一間教室，對我們進行了指導。那是我才發現，原來，他搞笑的外表下，有一顆嚴肅的心！
首先，我們接受的第一個考驗便是“真人CS”。這個遊戲考驗我們的是團隊的合作能力和高度的判斷能力！組隊後，首先要做的便是取隊名。而我們隊更是別出心裁的取名爲“打不死的小強”，我們的口號是：小強小強，勇敢堅強！
戰爭開始了！不過，一開始，因沒有佈置好作戰計劃！所以出師未捷！不過，因爲我們有着不怕死的小強精神，所以，第二輪戰爭開始時，我們的隊伍，保持了高度的注意力！而作爲隊長的我，在一分鐘內，佈下了作戰計劃！“女在內，男在外”。
果然，新的作戰計劃果然成立！我們成功了！
第三輪的比賽，真是可以用驚心動魄來形容！兩個隊伍全部卯足了勁！戰鬥開始了！我隊幾個有幾個膽小的女生，跟着隊伍一起走！使得大部隊很快就被發現了！作爲隊長的我，一邊做指揮，一邊讓她們趕緊散開，可是，誰也不敢動！無奈之下，我只好冒着生命危險，跑到他們身邊，命令她們分開！不過，這也恰恰暴露了我，很快，我就被敵人“掃射”而死！
不過，終究，我們隊友敢死的。其中一名隊員抱着槍，不怕死的衝進對方的陣地！因爲他的.出現，使得對方軍心大亂，亂七八糟地逃來逃去！正好此時，我們的敢死隊成員，拿機槍掃得她們落花流水！另一個隊員裏應外合，躲在自己陣地的陰暗處，用機槍相當精準的射擊使手忙腳亂的敵人們，潰不成軍！
最終，我們以微弱的優勢險勝！！
之後，我們還玩了四座驚險的吊橋！下午，我們還進行了緊急救護的指導，讓我們受益匪淺！
這次的社會實踐，讓我們受益良多！更是悟出了許多平時感受不到的道理，那就是：團結就是力量！在危難時刻，臨危不亂，處驚不變！將大家的利益放在首位！這是團隊合作中，必不可少的戰術！
團結議論文 篇16
當你一個人獨行的時候，難免會感到孤單、疑惑、猶豫，如果這時候沒有人幫助人，沒有前進的方向，那你將很難走出這個小圈子。可是當你和別人結伴而行時，也許你們兩個都會感到迷茫，但至少都是支持對方走下去的信念，通過討論和交流，你們總能戰勝那些困難找尋到該走的道路。
我曾經不懂團結的意義，面對很多事情的時候總是踽踽獨行。可是當我面對難題的時候我就總會比別人的進度更加緩慢，遇到難題也只是一個人苦惱。這也就註定我的學習速度要落後於其他人。畢竟一個人總會有疏忽大意的時候，課堂上犯個迷糊，走下神，或者稍微忘記了什麼事情都會讓自己跟不上進度而造成苦惱。
而那些三五成羣結伴而行的人總是通過相互討論更加有效率的找尋到問題的答案。他們也會在相互提醒，相互分配之下讓那些看似不容易解決的問題變得更加簡單。
面對許多的難題，我發現當你願意和別人合作的時候，所有的問題似乎都會變得簡單一些。比如遇到英文閱讀，大家分開來查陌生單詞的速度肯定要比一個人查閱單詞的速度快上許多。
學會團結會使得很多事情變得輕鬆下來。當然，團結並不是使人互相依賴，而是使人相互信賴。這個過程中大家都會盡自己的努力去貢獻一份力量，而不是讓某個人平白無故竊取勞動成果。獨立也是同樣的意味，它是讓一個人學着獨立而不依靠於別人，並不是要一個人過於自我而放棄團隊精神。
而團結的體現在很多方面都可以體現得到，無論是課堂上的難題也好，又或者是生活中的瑣事兒也罷，甚至於遊戲競技都擺脫不了團結二字。
團結議論文 篇17
談團結“衆人拾柴火焰高”。“人心齊，泰山移”。這麼多的話，其實都表達了一個意思：團結力量大！
團結是什麼？團結是乘法。把一個人的力量乘以一個人的力量，那麼這份力量是微不足道的。但是把這份力量乘以全中國，甚至全世界呢？再大的困難也會迎刃而解的。
團結就是一種力量。在四年級下學期的時候，學校舉行了一場廣播操的比賽。之前，我們在運動會中連連失利，在學校裏都擡不起頭來，所以決定一定要贏了這場比賽。因此，在操場上，每天都可以看到我們勤奮練習的身影。中午的時候，太陽毒辣地烤着大地，操場上紅色的塑膠像是要融化了一般。但惡劣的天氣，也阻擋不了我們練習的決心。沒有一個人倒下去，沒有一個人在休息，每一個人都在努力地配合大家，汗水順着臉頰流下來，也全然不顧。經過一個月的苦練，我們終於迎來了比賽的那一天。音樂響起，我們便開始認真的做起了廣播操。結束後，大家都在猜測分數，當廣播裏傳來我們班得第一的消息時，全班都歡呼雀躍。由此可見，團結就是力量。
團結是偉大的，但有些人卻搞分裂，還哄騙別人，離間別人，這種人是世間中最可恥的，因爲它沾污了我們人的品德。三頭牛在一起吃草，兇兇猛的獅子也不敢侵犯；若是分散的三頭牛呢？無疑是獅子的美餐。一塊錢，少吧！若是全中國的人都獻出一塊錢呢？可以說能打造一個“億萬乞丐”。
人要是不團結，就像是除法。一個本來非常大的力量，卻被分成無數份，每份的力量簡直不堪一擊，就像 凱 凡爾納的《機器島》一樣，一個本來挺大的機器島，因爲內部分成兩半，島分成了好幾塊。不團結就像烈性炸藥，使人孤立的藥。
人在社會中，總要和別人團結，學會團結，就是最強大的！
團結議論文 篇18
俗話說一根木條能折斷，一捆木條折不斷。告訴我們團結的道理，但在自主學習中讓我們自己預習自己瞭解不用團結在一起。
團結是好事，單聚在一起不好的事就不算好了。比如我在電視上看到幾個人在一起做壞事這就不叫團結，我們班現在就有幾個團結的例子。比如；我們現在分爲男女幫扶來比賽，所以上課的時候我們男生們搶着回答，一個人站起來帶一個頭後面就會有一羣狼站起來回答問題，這就叫團結。但有時候一個人問題回答錯了就會有很多人抱怨他這就不叫團結了。因爲我們是一個團體，在一個團體裏面我們不應該這樣做會傷害她的心讓他沒有團體感反而感到自己是多餘的，但還有一個例子，是我們六年級段去青屏山山玩時有兩個人不按整體隊伍走，自己亂跑這就是不團結的表現。
說完了團結再說說自立自主。這和団結的意思相反，在我們班就有一個活生生的例子，就是我們班的一個韓誼柯她上學期的步奏比我們提前許多，比如我們的小狀元做到第四課她寫到了第一單元檢測，所以自力自主的力量也是不可缺少的。但有些人嘴上獨立自主，那可是帶有水份的他自己不學習，還打擾別的同學這種人別和他成爲朋友，因爲他會把你拉到懸崖邊上讓你跳下去，馬上就要上初中了六年級是一個轉折點，現在不好好上，初中跟不上。
這就是團結和自主，哪個都不能少。
團結議論文 篇19
照亮夜空的不是一顆星星，而是繁星；裝扮大地的不是一朵鮮花，而是遍地繽紛；匯聚海洋的不是一滴水珠，而是無數細流。故曰：“獨秀不是春，孤木難成林”。
一個人的力量是有限的，只有把它融入到集體，才能煥發無限光彩。古往今來，多少成功人士曾印證了這一點。大澤鄉起義中的陳勝、吳廣深知衆人拾柴火焰高，民心所向才能贏得勝利，所以他們想方設法凝聚民心，也因此讓起義順利進行；英勇的拿破崙因爲懂得僅僅只有一位精明能幹的將軍是不行的，打勝仗同樣要靠士兵的齊心協力和團結一致所以他注重團體意識，也讓自己成爲了常勝將軍。生活中，我們想要成功，不僅僅是靠自己的智勇雙全。很多事情不是一雙手能夠完成的，它也需要別人的幫助。一支蠟燭或許能溫暖一個冷夜，但是別忘了一個太陽所散發的無數熱量卻能滾燙整個寒冬。 孤芳自賞是短暫的，共同進步纔是長遠的。一個人的光芒是不夠耀眼的，如果人一味只顧着自己成功，寵辱獨對，那麼他很快便會失去鬥志，失去前進的動力，失去奮鬥的樂趣。但是人若能有較強的集體意識，懂得與集體同享樂、共排難，那麼他的戰鬥力就會源源不絕。這不是麼？驍勇善戰的武將廉頗在經過藺相如的言語點化後，恍悟趙國需要的不僅僅是自己的善戰，而且同樣也需要藺相如的足智多謀，因此他最終用“負荊請罪”來表明自己願與賢才一起爲國效力的立場。人生何嘗不如此，一路走來，尋尋覓覓、匆匆忙忙，一心以爲只要實現了心中的夢想，便能成爲世界的獨樹一幟，孰不知，此時孤獨落寞之感油然而生。因此，大家好纔是真的好。
漫漫人生路，磕磕碰碰總是難免的，我們不是獨立的個體，我們也不能脫離集體而存在。一個人的舞臺根本不可能有精彩的劇情，一滴水的窪地根本不可能變成浩瀚的海洋…… 許多人都想成爲萬綠叢中一點紅，但是若沒有綠草的襯托，花終究是花一朵，並不引人注目。
請記得：百花齊放、百鳥爭鳴纔是最美的春景！
團結議論文 篇20
沒有人比李致新更能深刻地體會到“協作”含義。
從1988年到1999年的短短的十二年，李致新完成了攀登世界七大洲最高峯的壯舉，與黃金搭擋王勇峯一起成爲最先登上七大洲最高峯的中國人。在接受記者採訪時，他說:“一個人在自然面前是微不足道的，但由人組成的集體能夠克服人們意想不到的困難。”
不是有 “同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊……” 這樣一首歌嗎?
其實啊，人們協作的領域何止在挑戰自然、挑戰極限方面呢?不久前，一條科學界消息再次引起世人關注:中、美、日、德、法、英六國科學宣佈，他們繪製出了比去年六月的人類基因組“工作框架圖”更爲完整、更爲準確清晰的人類基因組圖譜。這不是六國科學家協作的成果嗎?不僅科學家們在合作，當年人體內3萬至4萬個基因也甚明事理，彼此分工合作，組成了據說是地球上最聰明的動物——人，又爲這個地球增加了一個物種，其功績實該彪炳史冊!
不久前，不，該說是上個世紀了，還有個時髦話題，那就是:全球化。據說一架波音747客機需要一萬多個零部件，其中的絕大部分是非波音公司獨自生產或者美國國內公司其提供的，而是來自世界各國的衆多公司，特別是新加坡和韓國，咱中國還爲他們提供飛機的平衡尾翼呢。這些來自世界各地的零部件齊集美國，由波音公司組裝。隨着經濟的發展，分工越來越細，合作互補越來越密切，國與國之間、企業與企業之間就會像波音公司與各零部件生產公司的關係一樣，表現出更大的依賴性，世界便逐漸成爲人們所說“地球村”。
說到“地球村”就讓人感到罪孽深重。瞧瞧吧:污水橫流，空氣中瀰漫着刺鼻的因子。風一吹，來自撒哈拉的“金子”滿天飛。人們就是隻穿一件薄如蟬翼的中國特產綢衣、也覺着這天好像在蒸包子。看吧，這就是人類和自然不合作的惡果!真是罪過。
好在，這個問題已越來越被人重視，各國正加緊合作，共同研究實施保護環境的計劃，但願人類的協作還有與自然的合作會讓上面的圖畫消失吧!
團結議論文 篇21
從前，有幾個兄弟，經常吵架，一天，父親把他們叫到一起，拿出一把筷子，你們誰能把這把筷子折斷？幾兄弟都折了折，誰也折不斷。父親把這把筷子拆散了，分給每人一根，叫他們再折，這次，他們一折就斷了。父親說，你們看，一把筷子多結實，折不斷。一根筷子很容易就折斷了。以後，你們不要吵了，團結起來纔會有力量。
這個故事啓迪我們，團結的重要性，任何脆弱渺小的事物，只要團結一心，就會形成強大的力量，戰勝個體不能戰勝的困難，完成個人不能完成的任務。一塊磚，只有團結一起才能成就萬丈高樓，一滴水，只有匯入大海才能生生不息，一個人，只有團結他人才能事業有成，一個家庭，只有團結，才能和睦相處，一個團隊，只有團結纔有凝聚力戰鬥力，一個國家，一個民族，只有團結起來，才能繁榮富強昌盛，一個公司，只有團結才能鑄就輝煌。
一個國家，只有團結才能發展，只有團結才能戰勝一切困難。此次席捲全世界疫情，如果沒有全國人民的團結，哪能在幾個月的時間內，把疫情控制住，如果沒有中國人民的團結，怎麼會幾天建成一所醫院，專家說隔離，全國14億人，放棄了一年當中最重要的節日，一兩個月不出門，不走親戚，不訪友，不串門，不給國家添麻煩，專家說戴口罩大家毫無怨言都戴上，造汽車的，國家需要也能造口罩，在團結一心的中國面前，疫情也只能灰頭土臉，垂頭喪氣敗下陣來，所有人都能團結一心，爲了同一個目標戰勝疫情而努力奮鬥。
團結是由很多情感聚集在一起，產生的一種精神，真正的團結就是無條件的配合，各自發揮自己的特長，爲了共同的目標而共同努力奮鬥的集合體，要想成爲一個團結優秀的團隊，需要我們用真誠去面對團隊中的每一個人，讓這個團隊裏的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。
如果一個團隊沒有團結的精神，那麼這個團隊就不能稱之爲團隊，團結是成功的基礎，沒有團結就不會有成功，這是恆古不變的道理，團結就是力量，團結就是勝利。
古人說的好：人心齊，泰山移。團結應該是每位同事應該有的優良品質，是公司發展的力量源泉，全體同事之間團結互助，共同創造公司發展的輝煌明天！
團結議論文 篇22
我通過這篇材料的閱讀，更加深了對“團結就是力量”的理解。
從材料中可以看出，金剛石被稱爲“硬度之王”，且在希臘文中意爲“不可戰勝”，多少年來無堅不摧，可被認爲是最堅硬的物質了，而它卻被那不起眼的氮與硼的化合物所佔勝了。那不摧的“神話”被打破，就是氮與硼的組合而成的力量所造就。因而，我更加堅信：團結就是力量。
正如1962年，沃森、克里克和威爾金斯三人因發現了DNA的雙螺旋結構而共同獲得了諾貝爾生理學或醫學獎。在研究過程中，物理學家出身的克里克對衍射圖譜的分析十分熟悉，能幫助沃森理解晶體學的原理，而沃森能幫助克里克理解生物學的內容，而他們在以威樂金斯提供的DNA衍射圖譜的有關數據爲基礎，推算出DNA分子成螺旋結構並將其驗證。
正是由於他們三人之間的緊密合作，纔會創造出這一成功理論，才使人類生物學向前走了一大步。因而，我認爲團結就是力量。
再看一下楚霸王項羽，在垓下之時，縱有沖天豪氣，但仍是寡不敵衆，難以力敵，最終自刎於烏江江畔，給後人留下了“宜當剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”之教訓。
項羽的垓下之圍，也不正說明了團結就是力量這一事實嗎？
再說我們中國的抗日戰爭，我們贏得抗日戰爭這一偉大的勝利，其重要原因之一就是實現了軍民團結，無論侵略者到哪兒，都有我們英勇團結的中華兒女的奮起反抗，最終形成抗日民族統一戰線，彙集中國抗日武裝力量奮起反擊，最終將日本侵略者驅逐出去，取得了抗日戰爭的勝利，爲全世界反法西斯鬥爭做出了巨大的貢獻。
這是我們中華民族團結奮戰的結果，以史爲據，更加有力地說明了團結就是力量的道理。
當今社會，也更加重視一個人是否具備團隊精神，因爲現在社會中的競爭更爲激烈，縱然一個人有萬夫不當之勇，我想，他也很難長久地在這激烈的競爭中處於不敗之地。這樣，團隊精神，團結便顯得彌足珍貴。
當今社會現狀也說明了這樣一個道理，團結就是力量。
因此，我認爲一個人想要成功，這絕非易事，或許幾個人團結在一起，擰作一股繩，這樣成功或許會來的快些吧！
總之，團結就是力量。
團結議論文 篇23
曾經在《動物探祕》裏看到過這樣的一則故事：草原上發生了一場大火，大火轉眼之間便燒到一處蟻穴，一羣螞蟻即將成爲大火的犧牲品。危急時刻，無數只螞蟻抱成團，形成一個龐大的蟻球，向火場外滾去。雖然最外層的螞蟻被大火燒焦，但大部分螞蟻卻逃出火場，保住了性命。這個故事告訴我們：團結合作，方能成功。
古往今來，懂得團結合作的人，往往都能取得成功。東漢末年，軍閥割據，羣雄逐鹿，曹操勢力逐漸強大，他統一北方後，準備南下奪取劉表的荊州和孫權的江東。公元208年，曹操領軍二十多萬南征，聲勢浩大，一時勢不可擋。而當時劉備力量弱小，孫權的勢力也無法抵擋。劉備派諸葛亮到江東聯合孫權，從而孫劉聯合，兩軍精誠合作，最終在赤壁大敗曹軍，創造了以少勝多、以弱勝強的戰爭佳話，從而也決定了三足鼎立的局面。
面對強大的曹操，如果劉備和孫權各自爲戰，無疑是以卵擊石，自尋死路。所以，他們精誠團結，才能憑藉長江天險，在赤壁一戰中大敗強敵，在中國歷史上留下了濃墨重彩的一筆。
不光集體需要團結，個人之間更須如此，俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。維勒和李比希都是19世紀德國傑出化學家。可是他們兩人的性格迥異，李比希激烈、爽朗，像一團烈火;維勒平和、沉穩、文文靜靜，像一盆冷水。按說，這樣性格不同的兩個人，無論如何是走不到一起的。可他倆感情很好，親密無間。生活上，他們相互扶持，工作中，他們密切配合，致力於科學研究。他們的共同研究，對無機化學、有機化學作出了貢獻，他們從而都成爲有機化學的創始者。
真可謂“二人同心，其利斷金”。維勒和李比希，依靠着精誠的合作，創造了科學史上的一段傳奇。
相反，那些不善於團結合作的人，也往往把自己推向失敗的深淵。想當年，太平天國起義之初，一路勢如破竹，打得清兵望風而逃，不到幾年，便取得了清政府的半壁江山。可就在太平天國定都南京之後，幾大天王不是一鼓作氣，直搗腐朽清廷的“黃龍”，而是好大喜功，相互猜忌，最終發生內訌，導致楊秀清被殺，韋昌輝被誅，石達開出走……最終，一盤散沙般的太平天國在中外勢力的聯合鎮壓下失敗了。多麼慘痛的教訓啊!金田子弟辛辛苦苦建立的太平天國，由於自己內部的不團結，導致堡壘從內部瓦解。
戰場上的團結合作，方能戰勝強敵;科學上的團結合作，方能取得成功;商業競爭中的團結合作，方能實現雙贏……所以，唯有團結合作，方能鑄就成功。
團結議論文 篇24
擴大金磚合作的輻射和受益範圍，打造開放多元的發展夥伴網絡，讓更多新興市場國家和發展中國家參與團結合作、互利共贏的事業中來，這是廈門“金磚+”理念。
這個理念囊括了發展中國家的合作發展，促使各國經濟持續發展。有人說：“一個人的努力是加法，一個團隊的努力是乘法。”所以，中國作爲世界最大的發展中國家應領起這個頭，與世界發展中國家聯合一起團結合作、互利共贏。團結是帆船的船舵，攜以團結，纔可到達彼岸，稱爲人生贏家。
中國改革開放後，許多企業爲了擴資金鍊，擴大生產而選擇了對外融資，而與此同時不少國外資本家爲了投資也願意大掏腰包，這種一拍即合的合作使大量企業騰飛，使國外財團也享受到了投資收益。試想一下，若少了這份合作，如今的國內市場甚至世界的金融環境還會有如此繁華與活力嗎？就如我們中國講的“大河有水小河滿，小河有水大河滿。”正是因爲企業與企業之間的團結合作、互利共贏的結果，既能得到合作伙伴，又能收取利益，這買賣做的好。
屠呦呦和她的團隊從中藥中分離出青蒿素應用於瘧疾治療，這也是團隊團結合作的成果，真是令人驕傲。她帶領團隊展開科研攻關，同事們和屠呦呦一起翻閱中醫藥典籍、尋訪民間醫生，從蒿族植物的品種選擇到提取部位的去留存廢，從浸泡液體的嘗試篩選到提取方法的反覆摸索，最終發現青蒿素。爲了驗實青蒿素的效果，同事們和屠呦呦也心甘情願地在自己身上驗證。取得青蒿素這艱辛的過程，若不是屠呦呦和團隊一起合作探究摸索，它也不會這麼驚人浮出水面，這就是團隊之間的團結協作、互利共贏的結果。
團結合作、互利共贏在團隊之間可以明顯的體現出來。如同一個合唱團、喜劇團和醫療團等，這些都是團隊裏每個成員的協作，順利進行的成果。合唱團中，前面的指揮員，一揮手，節奏一起來，合唱者們就開始唱歌。若合唱者與指揮員之間沒有合作，那指揮員還未揮完棒，合唱者中就有聲音想起來了，那場面會有多難看，真是慘不忍睹。所以團結合作、互利共贏不僅是國家間的事在我們日常生活中也會遇到。
東南亞朋友講“水漲荷花高”；非洲國家講“獨行快，衆行遠”；歐洲朋友講“一棵樹擋不住風。”如此，無論是國家與國家之間、企業與企業之間還是個人與個人之間，我們都要團結，一起合作，實現互利共贏的局面。
