關於人生的議論文(集錦15篇)
在日常學習和工作中，大家都跟論文打過交道吧，論文是對某些學術問題進行研究的手段。那要怎麼寫好論文呢？以下是小編精心整理的關於人生的議論文，希望對大家有所幫助。
關於人生的議論文1
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路。
是以霓爲線，以虹爲鉤的海上鰲客麼?是以酒爲侶，以驢爲友的放浪遊客麼?是以詩爲樂，以山水爲伴的悠人麼?李白，只有你能做到，讓高力士爲你脫鞋，而後歸隱，放情於青山野鶴間，你嚐盡了宮廷的滋味，嚐盡了勾心鬥角的滋味，但你沒墮落，反之以世間最甘洌醇香的酒味掩蓋這骯髒。人生的滋味，就是酒的滋味，酒入豪腸，七分釀成月色，剩下的三份你選擇了山水與詩歌，致力於品嚐大江的滋味。
是以國難爲己難的大丈夫麼?是以民災爲己災的錚錚志士麼?杜甫，這位歷經滄桑的詩人，飽嘗着國難當前的滋味，飽嘗着憂民憂時的滋味，飽嘗着“茅屋爲秋風所破”的滋味。百味一生，溶於烈酒中，才澆灌出深沉現實的性格。“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，國難的滋味摧殘着他，“吾廬獨破受凍死足矣”人生的困難打擊着他。但他從不放棄，一心爲民，一心爲國。正氣的滋味在他的豪腸中迴盪着。
黑暗的滋味選擇了她，她卻選擇了“光明”的滋味。從小失明失聰使她少了許多樂趣，黑暗將無止境地倦着她，可是她並沒有被壓倒。毅然站了起來，識字、含書，以不同常人的方法學習和常人一樣的知識，以頑強以執著書寫《假如給我三天光明》，海倫凱勒，誰說你處於黑暗,你正品嚐着世間最光明的滋味.
醜陋的滋味選擇了她，她卻選擇了最美麗的滋味。作爲一個女子，她沒有柳葉眉、櫻桃嘴，相反鼻子出奇的塌，幾乎呼不到空氣似的。倒瓜子臉，體態不勻。可是她卻從不自卑，以微笑面對他人，努力學習，取得了事業上一個又一個輝煌成就。呂燕，誰說你醜陋了?你正品嚐着世間最美麗的滋味。
空白滋味選擇了她，她卻選擇了最充實的滋味。中國歷史上第一位女皇帝，自然她不像其它女子一樣有依靠，她以瘦弱的身軀擔起了整個中國，她無依靠，身旁是一片空白，可是，她統治的時期，政治、經濟、文化的加強說明了一切，她以無數鬚眉打下的江山的富饒證明一切，然而她的碑文又是一片空白，褒貶由後人定奪，武則天，誰說你選擇了空白?你品嚐了世間最充實的滋味。
西風過，綠葉落，人生百味，味味剌骨，百味人生，生生精彩!
關於人生的議論文2
對於許多人而言，人生是個模糊的概念，可直接了當的說是人的一生，但人生是豐富多彩的，人生中有許多太多未知的因素，“歡樂與悲傷”，“時間”，“美”，這是我對人生的思考。
人生總是充滿着歡樂與憂傷的。或許我們會因爲自己的目標得以實現，吃到夢寐以求的食物得到他人的肯定等等而感到歡樂，或許我們會因爲功虧一簣。與朋友發生矛盾，他人的不理解等等的憂傷，但是遇到憂傷時，我們不應該自暴自棄，不應該就此沮喪。因爲生活不會因爲你的憂傷而停止腳步，你的人生也不會因爲你的憂傷同情你而就此好轉，那麼你倒不如樂觀積極的去面對一對好的姿態去迎接未來的人生人生的路還很長，我們不應該憂傷而去破壞屬於我們自己的人生之路，人生就應該知足常樂，不留遺憾。
人生中時間是最寶貴的。古人有言:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這就說明了時間的寶貴。人的一生說長不長，說短不短。有些人會與時間賽跑，有些人總是虛度光陰，有些人能經常感嘆“時間過得真快”。時間是“輕功高手”，在你不知不覺間，在你還未有反應時，就一閃而過，從青絲到白髮不過是幾個片刻之間。愛因斯坦在其生命的最後一天，仍在計算、整理着公式，想要創造新的理論；昨晚來總理夜以繼日的工作。每天休息不到四個小時，這些有天賦的人都如此努力，而你卻還是無所事事，你真的好意思去面對你的人生嗎？你真的無愧於自己的人生嗎？你敢說你的人生沒有遺憾嗎？
關於人生的議論文3
許多事情總是想象比現實更美，相逢如是，離別亦如是，當現實的情形不按照理想的情形發展，事實出現與心願不統一的結局時，遺憾便產生了。遺憾可以彰顯出悲壯之情，而悲壯又給後人留下一種永恆的力量，也許生活帶走了太多的東西，可是卻留下片片真情。有過遺憾的人，必定是感覺到深切的痛苦的人，這樣的人也必定真實的生活過，付出過最真的心，用自己的行動演繹過至真至純的情感，令人心動和感慨。
錯過的一切如同錯過的時光一樣，無法找回，只是錯過一點點，就會錯過太多，或許還會錯過一輩子，留下終身的遺憾，有時我們本可以輕易的擁有，然而卻讓它悄然溜走了，記得以前看過一部電視《半生緣》，不否認男女主人公是真心相愛的，但命運與緣份的捉弄使他們各奔東西，多年以後他們再次相見，痛苦萬分，追悔不及，只剩遺憾，也許世間的悲劇莫過於兩個相戀的人不能牽手一生一世，但是正因爲有了遺憾，那份情義才越發顯的彌足珍貴，既浸入骨髓又超然永恆。又如梁山伯祝英臺的愛情故事，如若他們真的走到了一起，朝朝與暮暮，相伴一生，白頭偕老了，那又何來千古絕唱的悽婉?
不必再去說割捨不下什麼，因爲已經沒有選擇的餘地了，美好的東西總是太多，我們不可能全部都得到，但對於已經不屬於自己的東西，不必再奢望什麼，無緣的人總是留下遺憾，在那一個個熟悉的畫面裏，凋零着各種情緒的味道，在那一個個生動的故事裏，多想爲它畫上一個洗卻鉛華的暗傷，將永遠與對方形同陌路。
其實有許多感情從開始到結束，不管結果如何，我想只要有過這種讓自己曾有過讓心靈爲之震動的感覺，這本來就是一種富有，一個溫暖的感情礦藏，一種生命中最厚重的擁有，畢竟曾經交換過彼此的快樂和寂寞，不要再難過，人總得去面對醒來的一切。人世本無常，歲月流逝如夢一場，曾經的夢想和誓言如落葉般隨風飄蕩到不知名的地方，但我始終相信當初說它的時候是發自內心的。
很喜歡聽徐譽騰演唱的《等一分鐘》這首歌，或許是因爲那種遺憾中透着絲絲傷感的歌詞更打動我心，“如果生命，沒有遺憾，沒有波瀾，你會不會，永遠沒有說再見的一天，我會向自己妥協，我在等一分鐘，或許下一分鐘，看到你閃躲的眼，我不會讓傷心的淚掛滿你的臉;我在等一分鐘，或許下一分鐘，如果你真的也心痛，我會告訴你我的胸膛依舊暖，那一年我不會讓離別成永遠。”是的，明明知道你的胸膛依舊暖，可是現在那份溫暖已屬於另外一個人。
有的時候，真的幻想時光可以重來一次，那樣的話就可以重新選擇一切，面對相同的時間裏發生相同的故事不會再重蹈覆轍，不會再走這樣的心路，可是想過沒有，如果沒有經歷過遺憾，又怎麼能懂得珍惜?如果不是遺憾，又怎麼可以那麼刻骨銘心，又銘心刻骨的去記住一個人?有許多事必須要親身經歷過纔會懂，有了遺憾，纔有了可以回憶的片段，纔有了令我們一生也無法忘懷的東西，它會在內心深處產生共鳴。
在每個人的工作、生命、學習中都會或多或少的遺憾，我想沒有幾個人會喜歡它，但是它確確實實又是生命中的收穫，可以入心且無聲，像長了翅膀，在偌大的心靈世界裏自由飛翔。它可以是美好的回憶，也可以是痛苦的煎熬，帶給人的是對生命更多、更深刻的感悟。沒有經歷過遺憾的人生是不完整的，遺憾是一種感人的美，一種破碎的美，因爲有它，人世間一切的真善美將更值得稱頌;因爲有它，生命將更值得去回味;因爲有它，就有了遠走天涯的念想。
生命只是滄海之一慄，然而卻承載了太多的情非得已，聚散離首，不甘心也好，不情願也罷，生活一直都是一個任人想象的謎，因爲不知道最終的謎底，也只能一步步的向前走。人生中也會遇到很多感人的緣份，不經意間的萍水相逢，卻發現也可以給予很多，簡單的邂逅和錯過，也可以在心中烙下清晰的標記。一切漸漸的遠去，心漸漸冰涼，縱然撕去僞裝出的冷漠，找尋你走過的凌亂足跡，想起你曾經的一點一滴，如今只剩下了什麼，你的影子徘徊在腦海，我怎麼能夠忘記你曾經給過我美麗?
當你懂得了遺憾，就懂了人生，在經歷以後，我們纔會學到了許多，明白了許多，也成熟了許多。人生之路，一定不會總是枝繁葉茂的樹，鮮豔奪目的花朵，蝶飛蜂舞的美好景色，它一定會有阻擋在前的高山和荒涼的沙漠;一定不會總是有陽光照耀下繽紛的色彩，也有陰天時的迷霧重重;生活不僅有燦爛的笑顏，還會有無言的淚水，任誰也無法輕鬆跨越。
當你懂得了遺憾，就懂了人生，遺憾是人生的必歷之路，但還是希望大家都能少一點遺憾，尤其希望兩個真心相愛的人能幸福長久的生活在一起。人生沒有完美，遺憾和殘缺始終都會存在，穿越過歲月的風雨，才發覺已經失去的東西很珍貴，沒有得到的東西也很珍貴，但世間最珍貴的還是去把握現在，去珍惜這似水的流年，即使將來容顏不在，至少還可以對自己說：“我有遺憾，但是遺憾過後，我曾堅定的好好生活過，我不後悔。”
關於人生的議論文4
曾收到一個朋友發給我的一條手機短信：
朋友是什麼？是你經常惦記着的那個人；是痛苦時第一個想找的人；是打擾了不必說對不起的人；是幫助了不用說謝謝的人；是步步高昇了不用改變稱呼的人。
我細細咀嚼，感覺這“總結”頗有來由和道理，倘若真能如此，即便“打擾了”也不說聲“對不起”，“幫助了”也不求一句“謝謝”，“高升了”依然直呼其名，而被你視爲朋友的那人覺得心裏坦然、舒服，我想這是真正的朋友！
然而，作爲“你”是不是就顯得太無修養，太過自負、太不拘“小節”？
無論對誰，在“打擾了”人家的時候，說一聲“對不起”，得到人家的“幫助”說一聲“謝謝”，我認爲，這是一個人有教養的最起碼錶現。倘若朋友“高升了”，你私下裏稱其職務反讓他反胃、感覺心裏彆扭，而你直呼其名，他卻倍感親切和溫暖，這隻能說明你朋友的素質涵養到了相當高的程度！但我認爲，站在保護你朋友成功形象的角度來考慮，你切勿叫順了嘴，在任何場合都“忘乎所以”地直呼其名。這是對朋友的尊重，同時也是對你自己一定涵養的表露。
我發現，有些人“朋友遍天下”，而真正需要朋友的時候，翻遍了名片冊、電話簿，卻也找不出一二。實際上，任何一個人“經常惦記着的、痛苦時第一個想找的”又能“在你最關鍵時刻毫無所求地幫助你的”朋友，絕對不會“遍天下”而唾手可得！
所以，有幾句關於“朋友”的經典名句，值得我們每一個人去揣摩，去感悟。
其一：很多象朋友的人其實不是朋友，而很多是朋友的倒並不顯得象朋友。——這是德謨克利特說的。
其二：在幸運上不與人同享的，在災難中不會是忠實的朋友。——這是伊索說的。
其三：真正的朋友不把友誼掛在嘴上，他們並不爲了友誼而互相要求一點什麼，而是彼此爲對方做一切辦得到的事。——這是別林斯基說的。
其四：朋友也是說好話的多，所以真肯提你缺點的人倒是難得的好友。——這是蓋叫天說的。
其五：真正的朋友，在你獲得成功的時候，爲你高興而不捧場；在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵；在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。——這是高爾基說的。
關於人生的議論文5
尊敬的各位師長和父母：
你們好！今天我讀到一幅漫畫，雖它只是幅漫畫，卻解讀了一種社會現實現象。
漫畫展示：兩個孩子同時領回了考試成績，一個得了滿分而受到誇讚，另一個因沒有及格而受到批評。可在第二次考試，原本滿分的學生退步兩分受到責罵，而不及格同學獲得進步受到了表揚。
一些人潛意識裏會將獎懲與成績聯繫在一起，將其成績與孩子們思想品質聯繫到一起，將分數的進退與人生價值觀相掛鉤，這樣是正確的嗎？我以爲這是不正確的。
“江山代有人才出，各領風騷數百年。”恐怕無人敢確保那些人才都是滿分冠軍。雖說從古至今早已註定成王敗寇，那失敗的人、慘敗的人最後仍會爲弱者嗎？回望歷史長河，中華民族有着無數的神童天才，他們都流芳萬世，有過貢獻了嗎？不，如仲永。真正的滿分冠軍應是對自我的肯定和超越，更是一個孩子的思想品質的成功。
有價值的生命貴在勇於坦然面對成敗得失，若唯分論英雄太過狹隘。
每個孩子都會存在進步或退步，我們都應包容他們的不足，肯定他們的進步。若你們對待孩子猶如漫畫的介紹，不僅不會使他們進步或成功，反而會挫傷他們的上進心和尊嚴，甚至是使他們變得麻木不堪。如今，我們呼籲的是有內涵的人才，而非是唯分論英雄，我們需要的是德才兼備之人而非讀死書的書呆子。若將此現象繼續發展，那中國前景堪憂而非空穴來風，我們渴望喚醒各位家長老師走出誤區。
學習並非是學生們披荊斬棘地去殺出一條血路，最終迎來鮮花與掌聲，卻發現自己除卻成績而一無所有，在滿分的頂峯才發覺已尋找不到自身的價值抑或是會低估自身的價值。
周國平曾言：“每個人都有着自己的朝聖路，每個人孤獨的路組成了人類這一時代的精神花園。”每個人的嚮往不同，雖“取捨萬殊，靜躁不同”，但若將嚮往化爲創造時代輝煌的動力，這個時代亦有一番美麗的天地。各路英雄，各領風騷。
人的價值意義絕不是一紙分數可評判的，我們應告別唯分論英雄的實用主義。願引發人們“思維定式”的諸多不正之風得到徹底清除，願阻礙新時代大潮的唯分論休之矣。
關於人生的議論文6
“曲徑通幽處，禪房花木深”。徑不“曲”，怎能認識自我？徑不“曲”，何能超越自我？徑不“曲”，又何以通幽？
——題記
彎彎曲曲的小路通往風景優美的地方，其實，大千世界，萬事萬物，曲徑才能通幽，又何止於此？人生也是如此。
彎彎曲曲的人生路，是什麼，剎那間劃過心頭，留下瞬間華彩？是磨難路上，不向命運低頭，認識自我，超越自我的張海迪爲生命的堅強。白色病牀上，一個面色蒼白的小女孩艱難的用小木棒翻着書，高位截癱的的她只能通過鏡子吃力地看着書，字是反的，她會因此不停地流着眼淚。但她並不曾抱怨，毅然的堅持下來。她爲此露出了發自內心的微笑。她坐在輪椅上，拉着手風琴低唱着“我眼前有一片紅花綠草”，此時，我知道，她早已領悟了生命的超然。
張海迪，她感慨於這曲徑通幽的挫折命運，領悟於這超越自我的生命真諦。一張蒼白色的臉，卻爲歷史添上了一道五彩的生命之景。
荊荊棘棘的歲月長河，是什麼，靜靜澆灌心田，培植甘甜的記憶？是風雨路上，堅持執着，認識自我，超越自我的李時珍爲生命鑄就的輝煌。萬水千山留下他尋覓的足跡，花草木蟲留下他執着的氣息，他爲書寫不朽的人生而執着着，爲尋求超越自我的生命而高亢着。一位被歷史銘記的光輝人物，他爲編撰藥書歷盡艱難，訪遍萬山，冒着生命危險嚐盡百草。二十幾年的苦苦堅持，成就了一部傳世鉅著《草本綱目》。一部書飽含了他的血淚，一段路見證了他的艱辛，一顆執著的心書寫了令世人欽佩的輝煌人生。
李時珍，他感悟於這徑不“曲”，何以通幽的人生真諦，尋覓於這超脫自我的人生價值，歷盡苦難的他，爲歷史續下不朽的篇章。
坎坎坷坷的漫漫途中，是什麼，輕輕釦動心扉，帶來永恆的美麗？是文王拘而演《周易》，是仲尼厄而作《春秋》，是屈原放逐乃賦《離騷》，是左丘失明厥有《國語》。當面對彎路，只要我們正確認識自己，不斷超越自己，迎接《雷雨》，忘記周圍的風雨交加，一路《吶喊》，尋找《青鳥》的足跡，仰望《繁星》，迎接《黎明的曙光》，我們終會曲徑通幽。
不畏風吹浪打，才能感受大海的氣勢滂薄；不畏懸崖絕壁，才能感受山川的壯麗雄偉；不畏曲折的彎路，才能領略成功的喜悅美好，徑不“曲”，何以通幽？
人生不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精神，它是一個完整的過程，是一篇“連載”，無論成功還是失敗，都需要你在身後留下精彩；人生也不是一次彩排，走得不好不能重來，無論如願還是後悔，都只是一條沒有回程的單行線。
——後記
關於人生的議論文7
一去不返的是童年！
我馬上要升入初中了，不知道初中我會多麼想念童年啊！
除了童年，還有我小學時的兄弟姐妹們……
我寧可失去童年，也不想失去小學的夥伴們……
馬上要升入初中了，不知道初中我會多麼想念小學的兄弟姐妹們啊！
（爸爸讓我去洗澡，我只好停筆了）……
……（回來了）！
我在澡堂裏一邊洗，一邊失落，一邊想着……想着想着，我終於想通了。既然我們班裏有各種各樣性格的人，那麼初中當然也會有和他們性格相仿的啦！再說了，有些新朋友並不是壞事嘛！……
經這麼一想，我快樂了不少，以前一直想着不離開小學，可現在我卻期盼着升上初中哩！
可又一想，好初中不都是一些尖子生嗎？哪裏還有像小學裏的“壞小子”們呢？
但如果考上一個“壞”學校，自己和家長們都不會願意的！
唉――――大概這就是人生吧！
神祕莫測的人生啊！沒人可以搞懂呀！
但如果是一般的初中呢？對！就是一般的！
如果你有能力學好，上個一般的又怎麼樣呢？不是和好學校沒什麼兩樣嗎？！
就是！幹嘛搞得那麼哪個啥！……
關於人生的議論文8
不是每一個人都知道自己的存在價值。找到了自己存在價值的人才算是人，那麼還沒找到存在價值的人是什麼?可能只是一件工具罷了。
究竟存在價值是什麼?可以說是生命的最大動力。人就是找到了自己的存在價值，纔會頑強地生活着，努力地反抗那所謂的命運。可能，有很多人以爲自己找到了自己的存在價值，但是這往往並不是真的。有的人以爲，追名逐利就是他的存在價值，但是到頭來，名和利究竟給自己帶來的是真正的快樂還是那醜陋的人格呢?他自己本人反應是最清楚的。而我的存在價值就是：保護對自己重要的人，成爲朋友的歡笑中心，給別人帶來歡樂。我覺得，這就是我的存在價值。原因有很多，我比較相信這一種我出生的日期，說我是一個天生的領導者，我的能力只有在集體中才能顯現出來。的確，當我一個人的時候，那一種無法言傳的孤獨，寂寞，真的很難受。
我們每一個人出生爲的就是尋找自己存在的價值。但是，爲什麼有些人老早就找到了自己的存在價值，而有些人直到七八十歲，甚至到了死的時候到沒找到呢?因爲他們很迷茫，他們不會選擇，他們害怕選錯了，他們害怕去接受未知的未來，所以，他們寧願不去選擇，不去確定。這些原因往往會導致他們在人生的道路上走失。我覺得，既然自己覺得找到真正存在的價值，我們就應該去爲此而自豪，用自己的生命去?I衛自己存在的價值，因爲，這正是生命的光彩。
無論是誰，都很希望找到自己的存在價值，都很想被人需要。這雖然不是什麼永遠的定律，但是起碼在大多數人的心裏是這樣的。我希望看到這篇文章的人能夠找到自己存在的價值，爲自己的存在而努力，奮鬥。這可能是很傻，但是有誰會介意找到有意義的人生呢?
關於人生的議論文9
每一個人的人生，都是一段勇攀高峯的過程，人生沒有真正的頂峯，人類的登高不可能停歇，擡頭低頭的學問，就因此而生。
香港著名演員黃秋生，在1998年獲得金像獎影帝后，就把獎盃放在家中最顯眼的位置，彰顯自己的成功，自此得意洋洋，被優越感衝昏了頭腦，以致被多家媒體指責耍大牌，片約不但沒有提升，還被廣告商拒絕合作，名氣一落千丈。如果一個人只看到自己的成功，且因此看不到自己的不足，便會造成目光短淺。如果長此以往，便會將自己推入覆滅的深淵。
可見，人是萬萬不能只往低處看的。
出自《史記廉頗藺相如列傳》的記載，戰國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時熟識兵法，談起兵事來連他的父親鬥自愧不如，卻因此養成了目中無人，好高騖遠的性格，後來他接替廉頗成爲趙將，在長平之戰中，不聽勸告，一心想着勝敵立功，坐擁高位重權，只懂兵書不懂實戰，不知變通，結果被秦軍大敗。所以說，只有高遠的志向，卻沒有腳踏實地的實才，便是好高騖遠，與自毀無異。
如果只懂得擡頭看天，那你腳下的虛浮便是令你摔倒的石頭。
花開花落，是生活中普遍的現象，那盛開的百花，便是擡頭與低頭學問的最好論證。繁茂時不忘大自然的賞識歷練，盡情綻放，裝點自然；花落時不忘腳下黑土的悉心栽培，找準自己的定位，化作養分反哺泥土。於是便有了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這一千古名句的誕生，這其中也蘊含着擡頭與低頭這一高深的學問。
人生中沒有恆久的向上看或向下看，登高也不要忘記俯低，著名作家莫言獲得諾貝爾獎時震驚世界，卻有無數人心中同時發出疑問，莫言是誰？超人的扮演者克里斯托弗在他收穫無數讚賞與成功之時，卻因爲車禍導致半身不遂，終生都要在輪椅上度過，人們爲會一蹶不振的他卻樂觀堅強，離開了超人的高位，成爲一個幕後工作者，普通卻又不凡，融入了芸芸衆生中，成爲了一個真正的“超人”。
擡頭，當有莫言的沉靜低調；低頭，當有克里斯托弗的樂觀堅強。登高不忘俯低，灼愛腳下深沉的熱土，憧憬前方燦爛的耀星，才能真正地攀登人生的巔峯。
關於人生的議論文10
煙消雲散，日出日落，漫長的歲月，走過的途徑，一步一步向上走。這次的旅行，帶來了既溫馨又美好的回憶。時時刻刻，我總會回頭去看看這令人難以忘懷的畫面。人生，在旅途中，我們望去的是那份友誼。但這份友誼，寫在這條路上，記載我們的心裏。呵，人生的路，有許多的艱難與挫折，但這些艱難與挫折需要我們不斷的去克服。路，很長很長，但人生的路，卻很難走完。人生的路，怎麼數也數不完。走一走，看一看。人生當中，最長的是什麼?但在我們的心裏，路總是走不完的，在我們的生活中，有些路是需要我們取走。但有些路確實需要靠我們的勇氣去克服。
這一生漫長的道路使人難忘，這一生漫長的道路讓人在心裏感到快樂。沒有什麼能比人生的路漫長。如果要走這條路，我們的人生將會有數不盡的難關。或許，一些事情阻擋了我們前去的方向，沒有任何東西能夠相比。記得當初我們手牽手走在放學的路上，看着當初的我們，回想以前的時刻，看看現在的時刻，人生總是如此。沒有走不完的路，也滅有數不完的事情。漫長的日子裏，當我們再次走在這條道路上時，我們會發現，道路不僅寬敞，而且乾淨、整潔。正因如此，人生的路想必要這麼艱辛。從而使我們都困在這監牢裏。路好比一道彩虹;路猶如火車行駛的軌道。收穫了多少就發現這條路有多麼的短暫。發現了許多，回憶了許多，這條路一直伴隨我，它形影不離，它的長，寬，都刻在我們的心裏。一段走過的瞬間，卻帶來一陣歡快的笑容。路，有些路讓人看起來是一條平路;路，有着許多的作用。但，它也給我們帶來了幸福和方便。難道世界上的路都是這麼的狹窄嗎?這世界上的路就是沒有一份友誼麼?不，不是的。理所當然，友誼便是如此。
當陽光普照在這條路的時候，當心靈的溫暖使這條路感到溫馨的時候。總是有許許多多的人在幫助這個世界!他們總是這麼辛苦，爲了世界，他們做了許多許多。那他們是誰呢?就是一直在默默付出的修建道路的工人們。是他們一直在修這條路。因爲他們，世界纔會因此而美好，因爲他們，世界纔會有一條彩虹般的路程。這條路，有多少人走過，這條路，又有多少人經過一點一滴的困難走過!想想那四川災區的人們，他們的路多麼的崎嶇。他們的路像陡坡一樣，但這些是誰辛勤的付出。又是誰在幫助我們。路，永遠在前方。你不知道前面的道路到底有多長，你不知道前面的路到底有多麼的難走。這條路，讓我們感到的恐懼，因爲這條路，從此我們的生活就變得十分恐懼，但這條路卻讓我們開心，讓我們有着幸福，因這條路，我們走過了很多，但是因這條路，我們卻失去了很多。
這條路，讓我們感到了很多，這條路，讓我們懂了很多，只要我們有着勇敢去往前走。這條路，我們肯定就會成功。路，永遠這麼遙遠，永遠的這麼漫長。一直勇敢的往前走，只要走到底，這條路就會在你的前方。你的路，就會離你越來越近。這條路，帶來了什麼?這條路，讓我們擁有了什麼?只有走下去，才能瞭解到。路，永遠在我們的身邊。
關於人生的議論文11
人生就是一張答卷,它上面有選擇題、填空題、判斷題和問答題.但它有不同於一般的答卷,一般的答卷是用手來書寫,人生的答卷卻是用行動來書寫.
人生中的第一道題是選擇題.當父母給予我們生命來到這個世界時,我們就面臨着無數的選擇.但我們面對行兇的歹徒時,我們選擇大義凜然,挺身而出,還是抱着“是不關已高高掛起”的消極態度悄悄地溜走?當同學、朋友遇到困難時,我們是慷慨相助,伸出援助之手,還是置之不理?當自己與別人發生矛盾時,我們是不依不饒,還是化干戈爲玉帛?在人生中,類似的選擇一個接一個,選錯一道都將對人生產生巨大的影響.親愛的朋友,在我們的一生中,人生的十字路口隨處可見,每當這時你是佛能找追自己的座標,做出正確的選擇呢?人生的選擇題,你能得幾分呢?
人生的第二道題是填空題.有人說,人生下來就好比是一個皮袋,它裏面空空如也.人能否有所成就,關鍵看人是否爲自己填充了足夠的知識.這話很有道理.任何人生來都是無知的,所以任何人想要有所作爲,都必須從社會吸取知識,充實自己.但是我們要根據自身條件,選擇合適的東西充實自己.著名的心理學家奧萊得,小的時候學習不好,對物理、化學不開竅,但他沒有比卓自己去學,而是選擇了自己喜歡的心理學,最終成爲出色的心理學家.在人生的填空題上,我們不一定要追求高難深精,但一定要填充適合自己的知識.這道填空題,你又填了什麼答案呢?
人生的第三道題是判斷題.在人生中我們無疑要對他人和各種社會現象給出自己的判斷,這時你是以“世人渾濁而我獨醒”的態度提出自己的見解,還是人云亦云,隨波逐流呢?隨波逐流,也許你會過得順利,或許得到些許好處,堅持自己的判斷你可能會有所失敗.這是你是否敢於堅持自我?
人生的第四道題.在我們小的時候,遇到生活上的問題,我們可以向父母請教,遇到學習上的.問題可以向老師請教,但我們終究是要長大的,遲早是要學會獨立處理問題的,那是面對蜂擁而來的問題你能應答如流嗎,解決自如嗎?
在人生這張大考卷上,問題看似簡單,答案看似豐富多彩,但真要交出一份滿意的答卷,遠非想像中的簡單.你會如何做答呢?
關於人生的議論文12
優美的旋律，無論中間怎樣跌宕起伏，總是要回到定下的基調;翱翔藍天的雄鷹，無論飛的再怎麼高，總是保持着矯健的身姿;航行大海的帆船，無論撞上多麼洶涌的浪頭，總是堅定地衝向遠方。人生也是這樣，在不斷前進中，不斷尋找自己的平衡點。
人生的平衡點是一個人的理想。有了理想，人們纔會在重重困難面前不改自己的前進方向;有了理想，人們纔會做到“泰山崩於眼前而不驚”，保持自己的本色。司馬遷雖遭奇恥大辱，仍奮筆寫下“史家之絕唱”的《史記》;霍金雖只能活動在輪椅上，但他的思維早已飛到宇宙盡頭;劉翔在傷痛纏繞之下，仍咬緊牙關，衝向冠軍的光環。如果他們沒有一個堅定的理想，又如何能夠做到在困境面前堅守自己的心靈?如果他們沒有一個遠大的理想，又如何能夠在重重打擊之下挺直自己的脊樑?如果他們沒有一個崇高的理想，又如何能夠在殘酷的現實中找到屬於自己的天地?沒有理想，他們的人生可能無法平衡，更別談取得成功了。
人生的平衡點也在於一個人的奮鬥，有了理想，而不去奮鬥，那理想只能是一種空想，從另一方面說，他也就失去了平衡。許多學子高呼各種名牌高校，卻整天懶於拼搏;林書豪胸懷NBA巨星之夢，不斷地努力練習，終於他成功了;馬雲渴望成爲世界巨頭，不斷地開拓市場，終於他也成功了。假如，林書豪與馬雲只是將夢想放於口中，恐怕他們也會像那些庸庸學子碌碌一生。假如他們只是成天做着美夢，恐怕他們早已被殘酷的社會所淘汰。假如他們只是人們口中的“狂人”，恐怕他們永遠也不會成爲行動上的“巨人”。不斷的奮鬥，讓他們的平衡點不斷提高。站得越高，離理想也就越近。此時，你也不需擔心會喪失平衡，因爲，在你的腳下，是用奮鬥不斷夯實的平衡點。
人生的平衡點同樣在於一個人的堅持。如果只是三分鐘熱度，理想同樣無從談起，貝加爾湖邊，十幾年的牧羊生活，蘇武找到了人格的平衡點;迢迢絲綢之路，陣陣駝鈴，張騫找到了民族的平衡點;哥本哈根會議，聲聲討論，各國總統找到了自然界的平衡點。正因爲蘇武的堅持，中華民族脊樑上烙下了他的名字;正因爲張騫的堅持，大唐與西域從此遠離戰火;正因爲各國總統的堅持，世界看到了和諧穩定的曙光。他們在不斷堅持中，找到了自己的平衡點，並作爲自己奮鬥的起點，同時，他們又將這平衡點擴展到很大很大……
樹立高遠的理想，保持不懈的拼搏，支持自己的位置，纔會將人生的平衡點不斷拔高，才能在人生的平衡點上創造出巨大的價值
關於人生的議論文13
藏克家在《有的人》一詩中寫道：“有的人活着，他已經死了；有的人死了，他還活着。”這就是人生，有的人雖活在世上，卻猶如行屍走肉，徒有軀殼；而有的人雖已離去，他們的思想和精神卻熠熠發光，永遠留在人民心中。對於一個有理想的人來說，所要追求的無疑是第二種人生。向第二種人生奮進，創造屬於自己的美麗人生，是我們的理想。
創造美麗人生，需要我們時刻拉緊生命的纖繩。偉大的音樂家貝多芬在耳聾的困境中堅強地燃起生命之火，創造出了雄壯的交響樂震撼了世界並流傳於世。在永恆的歲月中，人的一生是短暫的。誰若遊戲人生，誰就一事無成；誰若不能主宰自己，誰就永遠是一個奴隸；誰若能時刻拉緊生命的纖繩，誰就能奮發有爲，創造出真正屬於自己的美麗人生。
創造美麗人生，必須讓勤奮貫穿生命的軌跡。一個天資聰慧的人，如果以“天資”爲本錢，不再奮進，不再求知，那麼最終會被荒廢。古代的方仲永可謂天資聰慧，五歲就會寫詩，傳聞鄉里。可是他父親不再讓他學習，長大以後最終“泯然衆人，一事無成”。相反，美國的發明家富蘭克林小時侯曾被人認爲是低能兒，然而他卻經過堅持不懈的努力，勤奮鑽研，竟發明出了蒸汽輪船。正如愛因斯坦所說：“天才是一份聰明加九十九份汗水。”這“汗水”就是我們創造美麗人生最重要的投資。沒有“汗水”，即使天資再聰慧也不會擁有美麗人生；而如果付出了“汗水”，即使腦袋笨些，也終將會創造出一個絢麗多姿的美麗人生。
創造美麗人生，必須要有自信。一向被認爲無能的毛遂竟敢在平原君面前說出：“使遂蚤得處囊中，乃穎脫而出，非特其未見而已”。正是這份自信，使得他得到了平原君、楚王、十九門客乃至後世人的信服，使得他留下了名垂千古的佳話。在競爭日益激烈的現代社會中，我們更加應該學會自信，敢於毛遂自薦，這樣纔不會使自己的才華被埋沒。自信給人以力量，給人以成功，樹起自信的作坊，那麼還有什麼學不會，有什麼事情做不好呢？
創造美麗人生，我們還必須懂得奉獻、分享、感恩、責任……
“生當爲人傑，死亦爲鬼雄”，這是李清照讚美楚霸王項羽的詩，也可用來做我們的座右銘。實踐這個座右銘，我們每個人都能創造出令人滿意的，毫無愧色的屬於自己的美麗人生！
關於人生的議論文14
站在巨人的肩上，藉着這個高不可攀的臺階，我們人生的視角得以寬闊，放遠。心在那一瞬得以震撼，也帶有一絲的茫然……
年少的我們渴求站的很高，去體會一種顛峯的成就。站在起點，顯得是那樣的躊躇滿志卻又帶着自卑茫然的心態，在心靈的深處，不自信的“信念”蠶食着我們渴求的心靈。
心，盼望去觸及那廣闊的空間，讓心靈的視野得以震撼，讓心靈不再狹隘。面臨沒有盡頭的路，困難在心裏瘋狂的滋長，這一刻，我們顯得那樣的自卑與渺小。
不知爲何，巨人爲我們撐開了肩臂，站在巨人的肩上，顛峯的感覺讓我們感到一絲的茫然與悔悟……在這背後，我們感覺缺少了點什麼更深的感動。
消逝，地心引力使我們摔的遍體鱗傷，是的，輕易的觸目經不住真實心靈的考驗。一切又回到起點，一切因省悟而變得更壯麗，更讓人去渴求。
站在路的起點，渴求的心靈再次激揚卻少了那一絲不自信，因之省悟，深知到達人生的顛峯必腳踏實地，經得住艱難險阻，用心去迎接那真實，痛徹的人生感悟。
一級一級的臺階沿着曲折的路伸向人生*?而不見蹤影，心在這一刻不再自卑，不在動搖。
一路風雨，一路坎坷，在艱辛的攀登中，一級級的臺階牽引着我們的心靈，去感悟走向人生顛峯的路。
每個臺階承載了不同的往事，有幸酸，也有歡樂。同時也見證了不同的成長。
剛踏及人世間，世界在朦朧的眼中是那麼的美好，一切是如此的天真與純潔;時間的流逝，步入年少的我們，有了太多的理想，處事顯得輕狂與放蕩。要是時間能爲我們停留哪怕片刻，我會選擇……時間不會因爲我們的挽留而停留片刻，時間永遠是一個漂流者。
攀登，我們的選擇，努力趕上時間的步伐。一次次的碰壁與落魄，有一次次痛徹心扉的感傷，天真，純潔的面頰已經不復。深遂的莽子裏看到的是爾虞我詐，勾心鬥角……似乎還有那麼一絲的穩重。
歷經滄桑，蒼老的臉頰是如此的平靜，穩重。回望走過的人生路，老者深深的感悟有了淡淡的笑容。
沿着臺階，我們感悟人生的點滴，在終點我們感悟到了人生顛峯的壯美，在那一刻，一切顯得是那樣的平靜，穩重。
我們的人生開始的平凡，結束的平凡，單卻給我們留下了很多的感悟。
關於人生的議論文15
在人生道路上，學生時代是一生中最後好的一段時光，堪稱黃金時段。 每個人都有這麼一段時光，值得回憶，值得懷念。但是，隨着社會時空的發展變遷，因環境不同，每個人學習生涯也不同。
讀書學習是提高人生存本領的一種有效途徑。雖然，我們有天賦，可是後天的讀書學習是必不可少的。我們絕大多數人的知識是後天從書本中學來的。人們常說，書中有黃金，書中有智慧，知識啓迪人，教育人，引導人向生活的巔峯前進。一句古詩說的好：“學海無涯苦作舟，書山無路勤爲徑。”歷經十幾年寒窗苦讀，我們掌握了一定的書本知識，學會了初級的生活本領。
當今時代，是知識信息時代，沒有知識是寸步難行的。科技的東西需要知識的鑰匙打開，運用知識來操控運用。國家經濟發展依賴於科技文化知識爲基礎，教育是關鍵環節，提高國民文化素質仰仗於教育事業，國家要強大，必須抓住教育基礎不放，促進全民文化素質提高是關鍵。
我們來到這個世界後，從無知的孩提，步入幼兒園學習人生初級知識，接受生活知識的薰陶，一步一個臺階向上攀登，小學，初中，高中，直至上大學深造，這個時期就是所謂的學生時代，堪稱人生的黃金時段。
學生時段，在社會上，在家庭中均是至高無上的。在校園中有無數的授業恩師執教傳授着無形的知識財富，兢兢業業，孜孜不倦，不厭其煩地重複着知識的內涵，直到我們學會、掌握才步入下一個環節的知識傳授，十幾年如一日，自始至終，一點一點地把我們的知識水平提升起來。
在家中，我們的長輩竭盡全力支持我們的學習生活，無怨無悔地奉獻，讓我們以最好的條件，聚精會神地投入學習環境中去，衣食起居等等全部包攬，過着無憂無慮的學生生活；在社會上，各界人士大力支持，呵護着學生。
在國家法律條款上全程保護學生，讓學子們專心之至地學習文化知識。國家在人力上，資金上傾向教育事業，創造優越的學習環境，……所有的一切，可以說，爲學生的學習保駕護航，萬事俱備，只求學生們好好地學習，增長才華，報效父母，報效祖國。
這樣優越的學習、生活環境，這麼難得的讀書學習機遇，對一個人來講，是極其寶貴的，堪稱黃金時段，不爲過，也是最好的概括。歲月隨着時間而移動，彈指一揮間，十幾年的時間瞬間即逝。
在這段美好的學習時光中，我們要積極努力學習，掌握更多的知識財富，如一塊海棉體，汲取知識的精華，接受文化知識的薰陶，把自己塑造成對國家有用的人才。運用所學的知識，造福於人民，是每個學子應該做到的事情，不辜負長輩，祖國人民的期望。
從表面上看，學校的生活是單調一些，坐在教室裏，聽着老師一遍又一遍重複着課文講解，沒完沒了的作業，看着翻了無數遍的教科書，一本一本地啃讀着……但是，真正地投入學習以後，學習的樂趣是無窮的，就象礦工挖掘黃金一樣，每天的勞動都有收穫，收穫的是黃金般的知識財富。
書讀百遍，其義自見。書本知識與生活知識是對孿生姐妹，相輔相成，共同組建成一幅完美的畫卷，描繪出自己的人生藍圖。我們在學校學習就象雄鷹鍛鍊堅硬翅膀一樣的過程，沒有堅硬的翅膀，是無法翱翔在廣闊無垠的藍天上的。
抓住寶貴的黃金時段——學生時代，爲自己的人生夢想插上翅膀，爲美好的人生奠定紮實基礎。不管生活多麼的艱苦，多麼的枯燥，集中精力，全力投入到學習中去，汲取書本精華營養，豐富自己的知識財富，開闊視界，在社會大舞臺上展示自己的才華，塑造美好的人生。
