關於寬容的議論文15篇

在日常學習和工作生活中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。一篇什麼樣的論文才能稱爲優秀論文呢？下面是小編爲大家收集的關於寬容的議論文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於寬容的議論文1

俗話說“海不在寬，有容乃大”，是啊！大海有着他包容萬物的胸懷。而我們，也應該有一顆寬容的心。寬容就像天上的細雨，滋潤着大地，他賜福於我們每一個人，我們應以寬容之心待人。

劉玄德三請臥龍；張翼德義釋嚴顏；姜伯約思恩孔明……這種種事例便是對寬容的最好詮釋。心中火熱的激情；淒涼的苦楚；無言的孤寂；收穫的喜悅在胸中激盪，又怎能大過寬容。以平常心看待身邊的任何事情，設身處地爲別人着想，這便是寬容。它很簡單，但不平凡；它不復雜，但不能說它卑微；它很容易，但卻並非人人都能做到。它似乎沒有多神奇，但它卻成就了劉備完成大業的歷史；它使張飛不需張弓引箭，而八十一郡唾手可得。有人會對寬容起惻隱之心，但寬容不會對人持偏見，它不會袒護任何一個人。

人們都幻想得到別人的寬容，這似乎看起來有點東方夜譚了吧？然而，這其實也並不遙遠，只要人們學會對別人寬容，那麼他也會得到別人的寬容。“金無赤足，人無完人”。是人總會犯錯，在這一點上人們有不同的看法：有人認爲“人非聖賢，孰能無過”雖然他做錯了，只要知錯能改，又有何妨，便不了了之。但有的人卻認爲每個人都應該力求完美，不能姑息養奸，因此對別人的過錯窮追猛打，而自己卻以聖賢自居。那麼當這種人犯錯時，他們又有何面目去面對寬容他們的人？所以，我們應當駕好寬容，過度放鬆別人那叫放縱，最後必將害人害己。我們得從多方面去看待事情，以良好的心態去面對一切。

寬容，得益的不僅僅是被寬容的人。懂得了寬容別人，你會發現你自身也得到放鬆，你會發覺生活並非那麼嚴酷，生活是陽光的。懂得寬容，那樣夢便不再飄渺如浮雲；心便不再憂鬱如綿雨；歌不再苦澀如青果；意不再惆悵；心不再寂寞；生活不再乏味；明天不再遙遠。因爲你看到了，看到了太陽升起前的曙光，看到了生活飽含趣味的希望。你我之間也不再陌生，不再徘徊，不再憂鬱。

敞開胸懷吧朋友，別人需要得到你我的寬容，就像你我也需要得到別人的寬容一樣。讓我們攜手共進，一起去創造我們理想中的和諧社會——人人爲我，我爲人人。

關於寬容的議論文6

寬容像一杯香醇的酒，需要我們用一生的時間慢慢品嚐；寬容像一本厚重的書，需要我們仔細的品悟；寬容像一段優美的旋律，需要我們靜靜的欣賞。

不曾記得是何時，小事從媽媽口中傳出：“這孩子小時候可不讓我們省心啊！成天哇哇大哭。喝奶粉時，都喝了好幾袋還覺得不夠，嚷嚷着，硬是給她又灌了一袋才安分，可最後不僅沒喝完，還吐了，你看看……”每當聽到這些舊史，我總內心厭倦，嘴角卻還掛着“假笑”，敷衍道：“你就沒有這種現象啊！你小時候還不一定有我聽話呢！”

話雖如此，可仔細想來，我的確有不足之處，讓父母爲之無奈。“贈人玫瑰，手有餘香”這個世界需要我們以寬容之心來對待。與別人發生爭執時，不斤斤計較；別人不小心碰掉了你的東西，應該原諒；家中有雜活，要及時清理，不讓媽媽再爲這些煩瑣的雜事所打攪。寬容，說難不難，說簡單又不簡單，可當你真的學會寬容時，你會發自內心地感受到前所未有的溫暖。

炎熱的八月，大雨說來就來，狂風也緊隨身後，午後的大雨分外動人，只聽“滴答——滴答—”無盡的回聲響徹天空。我從書店出來，打着傘，走向回家的路，天有點沉悶，打壓着我喘不過氣來。前方圍了一堆人，好奇心促使我走了過去，一位兩頭鬢髮，嘴角蒼白的老人正躺在一輛車前，路人都七嘴八舌地說：“準是碰瓷的，現在的人都這樣”“這車主都不在，就算碰瓷也得找個好瓷碰吧！”……議論聲不斷，卻不曾有一人肯上前扶起老人。

我正準備繞道而行，可眼角一撇，望着老人蒼白的臉龐，心中有點酸意。面對此景我不可能視而不見，撥開人羣，走向老人身旁，想用一隻手攙扶，卻如幾噸重石壓着，怎麼也拉不動，看向路人，路人冷漠的眼神，腳尖往後一退，我感到很失望。“奶奶，奶奶”一位12歲左右的小女孩衝進來，幫我扶起老人，向我說聲謝謝，心中涌入一股洪流，暖暖地，包繞着我的心。原來老人突然體力不支，暈倒在地，而孫女又去買文具去了，纔會出現此景。雨還在下，涼颼颼的，可我如火爐般，溫暖，明亮，寬容待人，感覺真美！

寬容使我自主，使我有勇氣面對困境，使我與他人更加友好相處。寬容使我更出彩！

關於寬容的議論文2

在中國的傳統文化中，寬容是中華民族的傳統美德，我們要學會寬容。

俗話說：“量小失衆友，大度集羣朋。”人只有寬闊的胸襟，才能贏得友誼，增進團結，才能解人之難，取人之長，諒人之短，從而產生很大的感召力，使人相互新人親近。戰國時的藺相如，爲了社稷之安，三讓廉頗，終讓廉頗心悅誠服，將相團結一致；三國明賢諸葛亮七擒七縱孟獲，其胸懷豁達，非同一般。縱觀古今，凡是有成就的人，無不襟懷坦蕩，度量恢宏。二心胸狹小者，於人於己都沒有好處，有位睿智的人說過，像龐涓那樣嫉妒賢能的小肚雞腸者，只會最終兵敗馬陵道貽笑天下。

寬容更是相互的，只有相互理解，相互尊重，才能夠相互寬容，清朝宰相張英和葉侍郎毗鄰而居，兩人同在京城爲官。葉家修牆佔了張家三尺地面，張老夫人爲此修書到京城，張英作此回覆老夫人說：“千里家書只爲牆，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張老夫人接信後立即令家丁將牆院讓出三尺，葉家深感慚愧，也將牆院後退三尺。兩家人正是因爲能夠互相尊重、理解，並互相寬容，才能夠和諧共處。

寬容能醫治心靈的創傷，使你忘記不快，也不會爲往事耿耿於懷；寬容能使你用內心的溫暖去融化寒冷的堅冰；寬容也能使你理智地去填平感情上的窪地，對美好的明天充滿信心。

我們應當學會寬容，讓寬容進入自己的日常生活，讓明天更加美好！

關於寬容的議論文3

今天，我讀了《最美的散文》中的《寬容如歌》，感觸非常深。文章主要寫了有一個人在騎摩托車時，撞傷了一個木匠，木匠非但沒有責怪他，反而安慰他說自己沒有大礙，讓他放心。這個人從木匠身上學到了寬容，並在以後的生活中處處寬容別人。

這使我想起了六年級上半學期學到的一篇文章——《鞋匠的兒子》，因爲文中的主人公林肯就是一個寬容大度的人。就因爲他出身卑微，導致他當選了總統後，參議員非常不喜歡他，甚至在林肯首次在參議院演說時，被一個態度傲慢的參議員羞辱。可是林肯非但沒有責怪他，反而感謝他使林肯想起了自己的父親。他正是用他的這種寬容，使所有的參議員、無數美國人民信任他，並在參議員與人民的幫助下，平息了持續多年的南北戰爭，解放了黑奴。可見寬容的力量是多麼強大啊！

林則徐說過：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”道出了寬容的本質。我也曾經遇到過幾次別人對我寬容的事，其中令我印象最深的是那次：

我借朋友的遙控賽車玩，借的那天，他怎麼也不同意，在我的百般懇求下，他只好借給我。我在玩的時候，遙控賽車被一輛突如其來的卡車給壓壞了，那時，我的心幾乎已經提到了嗓子眼，只是希望卡車能半路轉彎，賽車能“倖免於難”。但那是不可能的。幾天以後，他上我家來，問我：“我的遙控賽車呢？”我支支吾吾地說：“被客車壓壞了。”我說這句話是幾乎是蚊子哼哼，然後拿出那輛遙控賽車的“遺骸”給他看。我心裏想：他一定會讓我賠，畢竟這是他的生日禮物啊！我低着頭，悄悄地望着他說：“對不起，我賠你吧！”他輕輕地嘆了一口氣說：“沒關係，賠就不用了，你又不是故意的，這次我就原諒你吧，不過下次要注意啊！”我聽後，高興的問：“真的？”他說：“對。”由於他的寬容，我們依然是好朋友，關係反倒更融洽了呢！由此可見，寬容是友誼的潤滑劑，就像法國著名作家雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”所以，寬容是多麼重要啊！以後我要向他們學習，用寬容之心對待他人，讓我們的生活有更多的快樂，讓世界更和諧，更美好。

讀了《寬容如歌》這篇文章，我感覺到，人世間時時需要寬容，學會寬容，世界纔會更加寬廣，更加美麗；忘卻計較，我們的生活就會處處充滿陽光。願寬容常在，生命永恆！

關於寬容的議論文4

俄國作家斯賓諾莎曾說過“人心不是靠武力來征服，而是要愛和寬容來征服”，這就是說，做人應該寬容。

寬容一個渺小的字眼，可在這兩個字的身後，蘊含着巨大的能量。因爲有了寬容，才能溫暖冰冷的心。因爲有了寬容，才成就了用人之道。因爲有了寬容，才加速了文化繁榮。

寬容是人與人之間的潤滑劑。雨果曾說“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”有了寬容，才能敲醒沉睡的愛心。正如閔子騫受到後母的苛待後，卻在父親要趕走後母時，幫後母向父親求情。最終以寬容之心感動了後母，從此後母將閔子騫視如己出。看，寬容是永不熄滅的火焰，會融化寒冷堅硬的冰山，點燃快要熄滅的心靈，你對他人施以寬容，也終將會得到他人的真心相待。

寬容是人與人之間用信任搭起的蛛網，能夠寬容別人犯下的錯誤，那麼那個人一定不會再次犯錯，在自己的崗位上一絲不苟。有名的試飛駕駛員鮑勃·胡弗在飛行過程中，飛機引擎出現故障。幸虧他反應靈敏，並無人員傷亡，但飛機已面目全非，你可以想象他當時的憤怒，胡弗找到犯錯的機械工，卻只是伸出手臂，圍住工人的肩膀，讓他繼續護理f-15飛機。從那以後，飛機再也沒有出現差錯。寬容別人犯下的錯誤，反而可以使那個人永遠銘記於心，兢兢業業，讓自己的工作完成得更好。可見，寬容別人也是在幫助自己。

寬容，是推動文化繁榮的加速劑。少了寬容，可能就少了一次推動世界發展的機會。通常說1789年是蒸汽機的元年，實則1689年法國人巴本就發明了可以演示的蒸汽機。這位先生僅向英國皇家學會申請十英鎊，卻被變相拒絕。正是由於寬容精神的缺失，改進，完善，進而成功的機會便被無情剝奪了。

“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛。”寬容便是社會生活的基本體現。如果有了一個社會的寬容，那麼還有什麼是做不成的呢？

關於寬容的議論文5

人們說，心胸像海那麼寬廣稱之爲寬容。正如被野火燃着的草兒，沒有埋怨野火，而是默默地努力重新生長。小草雖小，但其心，亦可稱之爲瀚海之胸。

說起寬容，便令我想起了往事。於是，春天的第一場雨落在記憶大道上，淋盡了灰塵，掀開了往事。

我並不是一個好脾氣的人，也不是一個隨隨便便就會原諒別人的人。比如和朋友鬧了小矛盾，兩人就賭氣，非得過了一天半天才和好，說我心胸狹隘也好，說我小肚雞腸也好，但我就是不想隨隨便便就原諒別人。我認爲，別人犯了錯，就應該受到應有的懲罰，爲什麼要另一個人原諒他呢?直到那次，我才明白寬容的真正含義。

春天，風和了點，天白了點，草嫩了點而已，我可不喜歡春，因爲傷春悲秋，我不喜歡憂愁，爲什麼每年的春天都要下那綿綿的雨呢?那總會引發人們憂愁的思緒，傷感的詩句也會多幾篇，總之，心情不怎麼好。朋友問我怎麼了?我只說傷春，傷春吶，朋友拍了拍我的肩，坐在我旁邊，對我說，什麼傷春吶，春天是一年的第一季，到處都是生氣，怎麼說傷春呢?我搖了搖頭，對她說，無論是第幾季，反正我總覺得春天和秋天是傷感的源泉，不喜歡，不喜歡。朋友聽了我這話，也許是太興奮，竟推了我一把，我一下子從石凳上跌了下來，手上的皮蹭破了，雖沒有血，但很疼。我將幽怨的眼光射向朋友，正好撞見了朋友驚慌的眼神，她急忙對我說：“對不起，我只是想和你開個玩笑，我……我——”“別說了，我終於明白，我們是完全不同的，哼，開玩笑，哈哈，那謝謝你的玩笑了!”我打斷了朋友的話，似乎那憂愁的怒氣在此刻爆發，那話句句見血，連我也承受不住，站起來對她冷哼了一聲，便邁着大步走了，什麼也不留下。

那天之後，我的心彷彿被什麼堵住了一樣，久久不能釋懷，回想了那天發生的事，我覺得我也有錯，她只是不小心推了我一下，我幹嘛那麼兇。夢裏，我夢到了這件事，只是，在那之後，我原諒了她，她也原諒了我，我們又成了最好的朋友。

“對不起，我不應該那樣對你，”我向她道歉着，她搖了搖頭，說沒關係，她都快忘了這件事了。頓時，我的眼眶溢滿了淚。

那次我真正的理解了寬容的含義，寬容是互相的，大家都友好相處，世界纔會更加美好，你快樂，我也感受到同等的快樂。這就是寬容的含義。

寬容，讓世界更加美好，讓我們擁有一顆寬容的心，即使沒有海那般大，但，儘自己所能，讓自己的心胸變得廣闊吧!

關於寬容的議論文6

法國著名的文學家雨果曾說過：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”這不就說明了兩個字——寬容嗎？寬容是種美德，是人自身的一種修養，中國人說：“嚴於律己，寬以待人”。我們要懂得寬容。寬容，有利於己，有利於人，更有利於社會。

寬容，有利於己。三國時的周瑜，英姿颯爽，意氣風發，卻只因妒忌諸葛亮的才華而自夭，留下了“既生瑜，何生亮”的嘆息。試想一下，如果他沒有這等狹隘的心胸，而是寬容對待任何事情，觀時待變，以他公瑾之才，是否可以助孫權平定江東進而一掃天下呢？這樣，他周公瑾便可名垂青史。這足以說明寬容的重要性。

寬容不僅有利於己，還有利於人。有個小姑娘要開音樂會，在報紙上稱是李斯特的學生，演出前一天，李斯特出現在她的面前。小姑娘驚恐萬狀，抽泣着說：冒充是出於生計，並請求寬恕。李斯特要她把演出的曲子彈給她聽，並加以指點，最後爽快的說：大膽地上臺演奏，你已經是我的學生了。就這樣，李斯特的寬容成就了小姑娘的一生，讓她對音樂如癡如醉。

寬容大度，更有利於社會。相信大家都聽說過“鮑叔薦管仲”的故事吧。春秋時，齊襄公被殺後，他的兩個兒子爲爭奪王位而戰，鮑叔幫小白公子，管仲幫糾公子。交戰中，管仲曾兩次射中了小白衣袋上的鉤子，小白險些喪命，後來小白做了齊國國軍，即齊桓公。

齊桓公執政後，任鮑叔爲相國，可鮑叔心胸寬廣，有知人之明，堅持把管仲推薦給桓公，並說：唯管仲能當任相國要職，我不如他。齊桓公也是個心胸寬廣之人，採納了鮑叔的建議，重用了管仲。從此，管仲輔佐桓公，數年間齊轉弱爲強，成爲春秋前期中原最發達的強國，齊桓公也成就了“九合諸侯，一匡天下”的霸業。

古人云：“壁立千仞，無欲則剛。海納百川，有容則大”。我們不可能生活在真空裏，總要與人相處，和外界發生各種關係，因此建立和諧關係是很重要的。要建立和諧關係最要緊的是寬容大度，所以我們多一點寬容，世界就會更加美麗，讓我們共同攜手，一起迎接美好的明天。

關於寬容的議論文7

寬容，是一種美德;寬容，是一種境界;寬容，使彼此的兩顆心靠得更近;寬容，使地球的兩極融合在一起。

寬容，像是一朵盛開的花，芬芳了整個春天;寬容，像是一棵茂密的樹，冰涼了整個夏日;寬容，像是一片火紅的楓，點燃了整個秋季;寬容，像是一場震撼的雪，寂靜了整個冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無數河川;擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無數的鳥兒;擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇擁了無數沙礫。寬容，是每個人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。

三國時，孔明與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰先攻下南郡，南郡就歸誰，結果孔明趁周瑜在費盡心思思考怎樣攻城時，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著名的：周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。他本想用美人計留下劉備，可被孔明發覺了，用計策將劉備夫婦接了回來，又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因爲周郎運用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假說先取漢中，想趁機擒住劉備，但最後還是被孔明發現了。最後，因爲計謀屢次被孔明識破，大病一場，不久便去世了，死前仰天長嘯：“既生瑜，何生亮?”

周瑜最後是被氣死的，他從小文武雙全，就是缺少一種胸襟，一種氣量。在這個世界上，既然找不到兩片相同的樹葉，那就更沒有兩個相同的人，每個人都有着他們各自的性格、追求、習慣、特長，每個人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習慣。所以，在人與人之間產生一些分歧是正常的，只要我們有一顆寬容的心，體諒、尊重、理解他人，就可以獲得一種快樂，一種享受，一種愜意。

寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘;能容下參天大樹，也能容下一棵纖細的小草;寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心;寬容是蕭蕭秋風，能吹散自卑的陰雲，喚回迷失的良知。寬容是涵養，是理解，是關懷體貼，寬容是給予，是奉獻，是新月一彎，是彩霞一片。

關於寬容的議論文8

寬容是一葉扁舟，帶您渡過危險的河流。

寬容是一把鑰匙，用於開啓成功之門。

世界上沒有寬容，就如沒有空氣，是活不下去的。

寬容有很多的表達方式。當他人無意對您造成傷害時，您可以置之一笑，甚至於他人曾經故意使您受傷，您不去報復，反而以德報怨，這也是一種高尚的品格。俗話說：“退讓一步，海闊天空。”只要不是違反原則的寬容，對大家都是有益的。或許有人會問，我寬容別人，我又能獲得什麼呢？其實，寬容別人獲得的東西遠遠大於被寬容的所得。您寬容別人，不但心中舒坦，而且獲得了一份堅固而且深厚的友誼，和他人的讚揚。人就像氣球，容量大的人，充再多的氣也安然無恙。心胸狹窄的人，只要給他一點刺激就會爆裂。

寬容是仇恨的天敵，成功的摯友。當年齊桓公若不原諒想要刺殺他的人管仲並予以重用，也不會創造一個太平盛世。人不可能沒有仇恨，但是所有仇恨都能被寬容化解。當我們受到傷害時，不妨試想，若我們無意對他人造成傷害後，不也需要他人的寬容嗎？海納百川，有容乃大，懂得寬容的人，就是一個成功的人。

友誼的法寶其實並不複雜，它就是寬容，任何友誼都會遭受挑戰，只要有人經受不住挑戰，友誼就會煙消雲散。合理地寬容，對您我都是有益無害的，希望大家都能夠儘量地寬容他人，爲建設一個美好、世界獻出自己的那一份力！

關於寬容的議論文9

寬容是冬日裏的一團篝火，在凜冽的寒風中溫暖你我；寬容是夜空中的一首歌謠在孤獨寂寞的夜裏陪伴你我；寬容是沙漠中的一泓清泉，在絕望的時刻，你給予我希望，讓我們重新揚起生命的風帆。

法國作家雨果曾說過：“世界上最寬闊的地方是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬的是人的胸懷。”聰明人將理智的行爲以種種形式表現在生活的各各片段，在這其中，有一種理智叫寬容。沒有什麼力量可以阻擋寬容背後的那種感恩，也沒有什麼可以比及一顆充滿理智和寬容的心。

相傳周定王元年，楚莊王平定叛亂大捷，特宴請衆將，百官，並讓愛妾許姬敬興。突然，一陣狂風把所有的蠟燭吹滅。黑暗中，一個人拉着許姬的衣袖調情，許姬不許，順手扯下了那個人的一個衣角，並請莊公檢查每個人的衣服。莊王聽後大笑兩聲，道：“酒後狂態，難免如此，若治罪，必傷人之心，百官不歡而散，得不償失。”許姬聽後歎服。日後吳兵罰楚的戰場上，有位戰士異常奮勇，爲保衛楚國立了大功。莊公問他爲何如此，他說：“殿上之事乃者。”

其實，做到寬恕並不困難，也不需要付出很多，用一扇敞開的心扉多包容一些，一切夠了，但並不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態度和寬容的胸襟。他們往往因此釀成了不可挽回的悲劇。

當年的猛將衆多，謀士如雲的項羽曾擁有過等一大批勇士，可他霸氣沖天，處處不能容人，使衆多謀臣良將紛紛掛冠而去，最終落得四面楚歌，自刎於烏江。屠格涅夫曾說：“不會容忍別人的人，就不會得到別人的寬恕。”這句話在項羽身上得到了最好的驗證。它若能用比天更寬廣的胸懷面對處處爲他盡忠的謀士，多一份理性，多一份豁達，當年的楚霸王何至於發出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地感嘆？

卡基爾曾說人格成熟的重要標誌是寬容，忍讓，和善。理性的定義中也有一種名叫寬容的元素，它是一切聰明才智的起點。

常言道“君子坦蕩蕩，小人常慼慼。”在人生這一路上，即使被打擊的一塌糊塗，也可以從這個底線上重新起航，因爲這裏有一種理性叫寬容——對別人，也對自己。

關於寬容的議論文10

寬容是一種美德，是一種修養，是一種智慧,也是一種教育方式。21世紀的教育是一個全新的教育，素質教育的實施更加註重學生的全面發展。作爲班主任應根據學生的心理特點和身心發展規律，本着尊重學生、愛護學生、寬容學生的原則去關注每一位學生，而不應該再片面的認爲“嚴是愛，寬是害”。作爲一名教師，尤其是一名班主任，能以寬容之心對待學生，不僅維護了學生的自尊心，給了學生反思自己行爲的時間和悔改的餘地，而且能表現出教師的寬大胸懷和巨大智慧，也必然會贏得學生的信任和擁戴。寬容是一種愛，其魅力就在於她可以使人的思想改變，讓人的靈魂得以重生。

一、寬容教育可以促進後進生的轉化，增強集體凝聚力。

轉化後進生的工作是班主任工作中的難點。後進生的進步與否關係到班級凝聚力的形成，是班集體是否進步的重要標誌。因此做好後進生的轉化工作是班主任工作中至關重要的組成部分。如何轉變他們的思想、使他們振奮精神，摘掉後進的帽子，增強前進的勇氣，獲得成功的歡樂呢？我認爲尊重、理解、寬容與信任是調動後進生積極向上的法寶，是爲他們鋪設成功之路的基石。因此，在班主任工作中我試圖將寬容教育的方法，運用於班級管理之中，促進後進生的迅速轉化，增強了集體的凝聚力。工作實踐中，我深切的體會到教師對學生的信任是促進後進生奮發向上的催化劑。有一次，宿舍管理員說我班一位學生有可能晚上在宿舍門口解小便，我把他找來詢問，他說：“不是我，我沒有做過。”這學生平時比較孤寂，外表倔強自負，內心卻十分膽怯自卑，總認爲別人瞧不起自己，如果對他採用無的放矢的批評或劈頭蓋臉的責罵是無濟於事的。因此我並沒有追究他，還爲他“平反”，我在班上說“有人懷疑是他乾的，其實他怎麼可能去犯這種錯誤呢？因爲只要有一點道德觀念的人都不可能幹出這種事的，我們都應該相信他。”事後，他主動來向我坦白說：“王老師，對不起，事情是我做的，那天晚上我因爲怕冷，一時糊塗犯了嚴重的錯誤，當時我不敢承認，是怕受處分。我很後悔犯下的錯誤，請原諒。”聽了他一番發自肺腑的談話，我的內心感到由衷的欣慰。從此以後，他的進步越來越大， 這一轉變使我體會到，教師的信任可以激發學生戰勝困難的勇氣，增強信心，從而獲得成功的歡樂，而教師的理解與信任則是爲他鋪設成功之路的基石。

二、寬容能溝通師生間情感，增添師生間的期望和信賴。

教師對學生的理解可以減少一分學生對教師的生疏與懼怕，增添一分師生間的期望與信賴，從而產生思想上的共鳴，收到預期的教育效果。有一次班會課上，我正在對班級課堂紀律鬆散提出具體整改要求，坐在後排的一位同學卻趴在桌上睡覺，我大聲令其站起來並開始訓斥，誰料他非但不接受，反而說：“不是我想睡，而是……”我打斷了他的申辯：“課堂上睡覺，還有理由？給我閉嘴！乾脆站起來，省得你睡覺。”他只好站在座位上，還不住地抖動着身子，一付極不服氣的樣子。我惱怒之極，命其課後到辦公室。然而，一下課他卻拿着書包請病假回家了。從此，他不再親近我，還告訴同伴，說我不是位稱職的老師，並且再也不見他昔日爲班級事務忙碌的身影，常常對我的話充耳不聞，有時還故意拗着勁。事後我才知道，他那日因爲頭天晚上感冒發燒，早上堅持上學，實在支持不住才作盹。而我命其站着上課，他心裏又急又惱，忍不住發顫。我心裏一陣愧疚，想到自己的簡單粗暴使他蒙受身體與心靈的痛楚，真是極不應該。假如當時我能讓他把話說完，情形就大不一樣了。因此，寬容教育對溝通師生情感起着重要的作用。

三、通過寬容藝術情感的傳遞，能培養學生良好的心理品質。

《教育學》中指出：“學生往往透過師生關係這面窗戶透視人與人之間的一切關係，從中體會人世間的炎涼冷暖，學習與人處世的準則，從教師那裏獲得熾熱情感的學生，可以在他們身上萌發出熱愛人、熱愛人生的積極態度，打下與人相處的良好行爲基礎。”基於此種認識，我將寬容教育的方法運用於班級管理之中，目的就是培養學生良好的心理品質，因爲班主任對學生實施寬容教育，也會潛移默化地影響學生的行爲。一個被老師寬容對待的學生，也會用同樣的態度去對待別人。我現任班上有兩位學生王偉和吳非都特愛打架，一天課間又開戰了，經瞭解，是王偉用凳子砸錢小勇鬧着玩，吳非從旁邊經過，碰了他一下，於是兩人扭打在一起。當時我並沒有先批評打架的雙方，而是向被王偉砸了的錢小勇作調查，我問：“王偉砸了你，你怎麼沒和他打架？”“因爲這一點小事就打架影響不好。”錢小勇誠懇的回答。我立刻讓全班同學爲錢小勇鼓掌，表揚他用寬容的態度避免了矛盾的激化。在熱烈的掌聲中，爭鬥的雙方慚愧地低下了頭。接着我引導學生提高認識說：“一滴水可以反映出太陽的光輝，一件小事反映了錢小勇寬容待人的優秀品質，這正是做人的根本。”就這樣寬容以它特有的傳遞性，感染並教育了犯錯誤的學生，使他們懂得了嚴以律己、寬以待人的道理。 我由衷地體會到：運用

寬容教育的方法由點到面地擴大了教育的深度和廣度。由此推動了受教育者由外向內的傳導過程，和由內向外的'主動作用過程，使學生的心靈得以淨化，促進了學生良好心理品質的形成。

關於寬容的議論文11

生命的旅程中，風兒吹過，雨兒哭過，花兒笑過。也有好多不如意的事，擁有一顆寬容的心，一切的不如意就會像塵埃，風兒吹過，不留一絲痕跡。然而什麼是寬容呢?

“海納百川，有容乃大。”大海從不會鄙棄任何一條河流，也許它只是一條無名的小溪，大海也會張開雙手，擁抱它，親吻它，微笑着歡迎它的到來。

寬容是對人格的尊重。也許身邊的朋友對您做過一些錯的事情，請不要放在心上。因爲，他或許是出於無心，也或許是另有原因。不管他做錯什麼，都要去信任他，相信他沒有騙過您，相信他是您真正的朋友。去諒解他的過失，換個角度去幫助他。也許身邊的朋友有不好的缺點，請不要鄙棄他，用一顆寬容的心去容忍那些缺點，從另一個方面，從每一次說話，聊天的時候，聰明的運用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會明白您的良苦用心，會感激您之前對他的寬容。也當然就會改正自己的缺點。因爲在他的生命旅程中，他得到了尊重，得到了他人對他的信任。寬容的力量是無限的，寬容別人也是寬容自己。要知道，“世界沒有不長雜草的花園。”

寬容是需要我們有一種公正和理性的態度。當朋友與自己的聯繫變得越來越少，不再像從前那樣關心您。請不要對他生氣，找個適當的時間，彼此敞開心扉，給他一個解釋的機會，認真聆聽他的苦衷。不要在計較之前發生過的事情，因爲那樣也許只會讓彼此的友誼破裂。

寬容是中華民族的傳統的美德，但它也不同於無原則的退讓屈辱的中國近代史。讓每個中國人都會爲清城府的“寬容”而氣憤，這種“寬容”讓我們留下了多少鮮血，讓我們受了多少恥辱。這種“寬容”讓我們成爲了外國人眼中的病夫，一個頹廢之國。真正的寬容要有原則，要讓我們每個人保有自己的骨氣。新中國後，我們不計較日本甲午戰爭中對中國所做的一切，用寬容，博愛之心，伸出雙手同日本建交。這種寬容真正的體現到了一個文明古國擁有的美德，大氣。

璀璨的星空因遼闊而讓人留戀;浩瀚的海洋因壯闊而令人陶醉，寬容的陽光因爲溫暖而讓每個人微笑面對一切。幸福穿梭在生命的旅途中。

關於寬容的議論文12

說到“讓心靈充滿陽光”這個話題，我便不禁想到了“寬容”這個人生的態度。我想：一旦擁有了感恩的心態，就會多了一分寬容，心房裏便就多了一束陽光。

我們爲芸芸衆生的一員，生活在這個萬象世態中，常常會遇到風雨，碰到憂愁，倘若沒有寬容之態，我們就彷彿少了些光明，多了些暗淡：少了些暖意，多了些寒冷；少了些友誼，多了些孤獨：淡化了生命的價值和生存的意義。反過來講，只要能多些包容，我們的心靈纔會擁有陽光而體味到一種輕鬆、一種美麗、一種向上的情趣。還有一位哲人說：“大其心容天下之物”，這大約是說有了包容之態，我們就會在生活中有意無意的收穫着那成熟於心境的果實。包容是一種美德，一種人生完善的過程，一旦有了包容之態，我們便會進入一個新的人生境界，使陽光伴隨着生命而延續。看來，包容對生命的質量是何等重要哇。包容更主要的還是一種“方法論”。你比如，對待領導的批評，境界高的人會說是領導的愛護，而境界不太高的人說，是領導的尖刻：對待下級的直言，前者會說，年輕的人的方法慢慢會提高的，後者則說，不懂事，不尊重老同志。一樣的事情，兩個不同的態度。然而包容與非包容也對自己的心境有不同的影響。

寬容是快樂之本。寬容朋友，會得到友人的依賴，使友誼常青；寬容同事，能涵養和諧，營造成就事業的先天；寬容親人，能使幸福之花四季綻放。倘若我們沒有看重寬容，沒有去審視寬容的價值，心胸狹隘，睚眥必報，得理不讓人，得勢不容人，多半會四處碰壁，陷入無窮的煩惱之中。我們與同事一起生活和工作，應有容人之量，善聽不同意見，求得共識，才能破難爲易，取得成就。寬容是美麗之源。天空是寬容的，她容忍了雷電風暴的肆虐，纔有了他的深邃之美；大海是寬容的，她容忍了驚濤駭浪的猖獗，並不拒涓涓細流，纔有了她的博大之美；宇宙是寬容的，她容忍了星座的裂變及更替，纔有了她的神祕之美；大地是寬容的，她容忍了萬物的吸取，纔有了母之奉獻之美，還有牛也是寬容的，她容忍了艱苦的耕耘，纔有了一般生靈所不具備的默作之美。

也許是有了寬容，藍天才讓世人敬仰，大海才讓世人愛戀，宇宙才讓世人依存。大地才讓世人珍惜，黃牛才讓世人讚許。我們爲衆生的一員，倘有感恩之心，寬容之態，我們的友人也許會多起來，我們的心也許就會快樂起來，避棄黑暗與寒冷，被光明與溫馨所環繞。因爲我們的心房裏有了陽光的普照。

關於寬容的議論文13

藺相如因爲“完璧歸趙”有功而被封爲上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知後，儘量迴避、容讓，不與廉頗發生衝突。藺相如的門客以爲他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因爲有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在後面啊！”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負荊請罪”的故事。

關於寬容的議論文14

題記：每當看見欲哭無淚的雙眼，我就會想起寬容的悲哀。

有這樣一種情感，它溫柔而又和藹，有這樣一綢思緒，它微笑着面對你的過錯，這就是寬容。在我們的耳邊，寬容時常被提起，在我們眼前，寬容的頌歌隨處可見。可在生命的長河中，又有誰真正受到過寬容的感召，給予他人寬容的微笑？渴望與它相逢卻無奈地哀嘆。寬容，你是角落裏一本塵封的日記，你是箱子裏一張舊唱片，被人們輕輕地遺忘着，沉睡着，等待着我深情地呼喚。

很奇怪，寬容似乎只與名人來往，來爲他們成功的金字塔添上一許光芒。我不是一個與寬容常伴的人，在我的世界裏寬容叫做原諒。當別人不小心冒犯了你，對你微笑着賠禮道歉時，你會自然地原諒他；若是打擾你後理直氣壯，氣焰囂張，你還會披着文明的外衣，綻放出一個純真的笑靨回報給他嗎？我不知道你能否這樣做，但我知道這需要極大的忍耐力和勇氣。原諒是透明的寬容，是我們喚醒寬容的第一頁。

粉紅的寬容是微笑，也許你心裏沒有希望，也許你腦海中回現着痛心的景象，可是隻要你有真誠的微笑，給他們粉紅色的羞愧，你就能喚醒寬容，請它與你爲伴。面對複雜，仇恨並不能使它變爲簡單，微笑卻可以化解它，使它慢慢地遠，慢慢得淡去。

藍色的寬容叫做眼淚。它不是柔弱的淺藍，更不是激情的電藍，一滴滴清淚中飽含着深邃的安慰，寬容在這時變得深沉。溢滿藍色的眼睛是深邃的，悠遠的，或許其中有幾分無奈，可卻不能否認它強烈的震撼與感動。流淚無悔，風雨過後，只有眼角的淚痕才能見證這偉大的寬容。

寬容也有沙漠，當欲哭無淚的雙眼散出清澈的目光，卻充滿死的悲涼，寬容便失去了生命，它將不能阻止悲哀的蔓延，不能阻止仇恨的滋長。

寬容，甦醒吧，覆蓋住無淚的雙眼，放射出和諧的光芒和博愛的人性，讓世界充滿愛的和平，讓心充滿清潔的光輝。

關於寬容的議論文15

讓寬容的花兒綻放，這可以說是一個極其抽象的話題，但是如果揭開了此題目的真面目後，真正的意義其實就很好理解了。

說白了其實就是討論關於寬容的話題，生活中我們要學會寬容，只有寬容纔是真諦。寬容的最高境界就是別人即使傷害了你，你也不記恨他。要去原諒他去嘗試着，千萬不要讓仇恨的種子埋在心裏，如果生根發芽後，那可就糟糕了，我知道想要達到這種寬容的最高境界其實很難很難，即使在古老的中國的歷史長河中，也只有寥寥數人能夠做到，諸如孔子，他在論語中講到，人不知而不慍，不亦君子乎？可見他的心胸是多麼寬廣。

所以說，互相寬容是一種美德，你想，如果你不小心傷害了某你特別要好的朋友，你去向他道歉以求得他的諒解，如果他寬容了你，讓你們和好如初，這樣不是很好嗎？相反如果他對你心生怨恨，不依不饒。那麼最後會發生什麼樣的情況我無從得知，但是有一點可以肯定，你們之間的友情肯定會出現裂縫，甚至失去這個好朋友。

寬容是一種美德，這是不得不說的一句話，學會寬容讓人身心放鬆，讓我們都努力的讓寬容的花兒綻放吧！學會寬容，我們的生活便會多一點樂趣不是嗎？

記得有一首詩《莫生氣》中提到，爲了小事發脾氣，回頭想想又何必。不正是這樣嗎？人們常常爲了一件小事糾纏不休，不就是一點小過錯嗎？發那麼大火幹嘛？到時候後悔也晚啦！

有時候過於斤斤計較還會耽誤事，一個人騎着電動車與另一個人相撞，兩人站起來就對着罵，還打電話找來了各自的家人和朋友，不由分說就打了起來，有人還動了刀子，就連警察趕來他們接着打。最後警察迫不得已亮出來槍，纔將他們抓回警察局，這一拘留就是N天，班也上不成了，這多倒黴。

事實證明，寬容會使世界變得更加美好。