學會寬容議論文(15篇)

在現實的學習、工作中，說到論文，大家肯定都不陌生吧，藉助論文可以有效提高我們的寫作水平。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的學會寬容議論文，希望對大家有所幫助。

學會寬容議論文1

人們常說：唯寬可以容人，唯厚可以載物。我們的生活需要寬容，我們需要學會“寬以待人”。林則徐老先生曾說過：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”

寬容，是一種美德。我們爲人寬容，就能解人之難，補人之過，揚人之長，諒人之短；我們爲人寬容，就能贏得友誼，獲得更多的朋友。寬容是高尚的，但要做到寬容，卻非一件易事。我們常見一些人爲了雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動干戈；對於他人的過失，念念不忘，耿耿於懷。這是非常不可取的。

寬容，是一種境界。一個人寬容別人的過失，他的境界上升了一個層級。三國時期，諸葛亮死後，蜀國由蔣琬主持朝政。有個叫楊敏的官史，背後指責蔣琬：“辦事糊塗，比不上諸葛亮。”有人把此話傳到蔣琬耳中。可蔣琬說：“我確實不如前任，楊敏沒有錯。”蔣琬爲人正直，氣量寬宏，人們稱讚他“宰相肚裏能撐船。”

樹林裏找不到兩片完全相同的樹葉，人世間找不出完全相同的兩張面孔。人與人之間存在各種各樣的差異，需要相互寬容，需要尊重彼此的個性。由於每個人的生活方式、思維方式、行爲習慣、個性特點不同，品德修養上存在差異，人與人之間不能因爲出現矛盾就拒絕合作，迴避交往。“和而不同”，求同存異，是我們寬容合作的基礎。

寬容並不意味我們是非不分，愛憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。寬容，是有原則的，不是盲目的。寬容要講策略，並有很深的意義。

寬容是絲絲春花雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心；寬容是蕭蕭秋風，能吹散自卑的陰雲，喚回迷失的良知。

學會寬容，你會友好待人，積極面對人生；寬以待人，你就多了一扇窗，擁有一份溫馨，同時淨化了自己。

學會寬容議論文2

“對不起”，我吞吞吐吐的朝他說，漲紅着臉，低着頭，不敢看他的眼睛，我深吸了一口氣，“這次是我不對，請你原諒我。”我微微擡了擡頭，心想他大概會暴跳如雷，大聲咒罵我，再把我一把推開。也得說教我一番，好出口惡氣。畢竟我做了那樣令他難以忍受的事。

出乎我意料的是，他只是笑了笑，拍了拍我的肩膀：“沒事兒，這有啥大不了的———多大點事兒嘛！”他笑的很輕鬆，似乎全然沒有一絲要責怪我的意思。他真的原諒我了啊。我鬆了口氣，心裏卻不住得更羞愧了起來。

事情還得從幾天說起。我和他，是對好朋友。他是個兢兢業業的課代表，而班裏以嚴厲出了名的老師正好是他的“頂頭上司”，對工作要求十分嚴格。心思縝密的他工作格外認真，說起來你可能不信，他做了三年的課代表，工作竟幾乎沒出過差錯！“沒點兒本事，怎麼能連任三年呢！”每當提起這件事時，他總是調皮的說。

可就是因爲我，竟讓他栽了這麼一個大跟頭。那天早上，眼看各科的課代表已經起身收作業，我急急忙忙地拿出了作業，想再檢查一遍。“壞事兒！”我腦袋突然一響，錯了一道題。我急忙想拿起筆把它改過來。可還沒動筆，一隻手就“嗖”的一聲收走了作業本。我急忙擡頭看，他一臉壞笑：“幹啥？想補作業咋的？”“不是，”我兩忙答到，“快把作業給我，我就改一道題……”“不行！”他打斷我，“現在該交作業了，而且反正你已經知道自己做錯了，多個叉少個叉而已，沒什麼大不了的。”說完，他就轉身把作業放在了課桌上。

可我卻不甘心，趁他不注意，就偷偷把作業拿了回來。上課了，像平常一樣，老師先說了說前一天的作業問題，突然，老師厲聲喝道：“xxx，怎麼回事啊？今天的作業爲什麼比告訴我的少了一本？”“什麼，不可能啊！”他站了起來，一臉霧水的說。壞事！我一拍大腿，不僅暗驚，少的那一本正是我的作業啊！都怪我只想着改錯，竟忘記了把作業交回去了！我不敢看他，也不敢看老師。只得低下頭去，可我感覺他的目光彷彿就緊緊地盯着我，盯得我心裏發毛。

“坐下！”老師喝道。他沒有辦法，只好一臉委屈的坐了下來。我很擔心，不敢去告訴他。但心想着他的“一世英名”說不定就毀在我手裏，又覺得實在對不起他。終於我實在忍不住了。痛苦的糾結了幾天後，我下定了決心，告訴他事情的經過。我做好了經歷狂風暴雨的準備，可沒想到他的反應竟是如此的平靜。

“你，不，生氣嗎？”“說實話，當然……有點生氣了，”我嚇得一跳，但他只是若有所思的繼續說，“這叫寬容，寬容懂不懂？通俗點說，就是不要小肚雞腸，要學會原諒。這不就是寬容嗎？”

有能撐船的宰相度量，學會原諒和忘記別人的錯誤，這不正是對原諒的解釋嗎？社會是個大表盤，齒輪們需要寬容的滋潤才能正常運作。寬容如此可貴，所以，學會寬容吧！

學會寬容議論文3

人生路上，經常會遇到很多不會情理的事，我們要以平常心對待。要學會寬容，不能過分計較得失，因爲寬容能夠使人的性情懶惰，使心靈有轉折退讓的餘地，還能夠化干戈爲玉帛，還能簡化複雜的人際關係。所以寬容不是軟弱而是理解，也是有愛心的表現：寬容是大度，是一種美德，是一種教養，更是一種境界。學會寬容，是我們做人的準則。

在生活中，寬容是支點更是生命線。胸襟和教養決定了包容的方式和程度。在許多時候，寬容會帶給我們許多朋友。

記住別人的好，這是所有美德中最可貴的，人有時候必須戰勝自己的不良嗜好，戰勝自己雞腸小杜的算計，戰勝自己的無知，戰勝自己的虛榮，戰勝自己心靈深處滋生的嫉妒。學會戰勝自己。

誰便有面對客觀世界的資格，獲得邁向幸福生活門檻的通行證。別人在你最困難的時候幫助了你，你永遠沒有理由忘記這一切，這是你一輩子的恩情。很多時候，我們往往過多的顧及自己的感受而忽視了設身處地地去爲別人想一想。這其實是一種自私。記住，有的時候，給別人一點空間，也就是給自己一片迴旋的餘地。你給予別人的理解與寬容。別人回報你的卻可能是百倍的溫情。

宇宙之大，我之渺小，只有使自己的心變得像星空一樣深邃，像大海一樣能容。才能使人生變得更有意義。寬容會使人得到昇華，會在昇華中找到平靜，在平靜中得到幸福。其實許多情況下，你在不經意間給別人半開絆腳石，有時恰爲自己鋪路。

學會寬容，讓生活中多點寬容，我們的人生會有學會寬容議論文

寬容，人的心靈最高的境界；寬容，可以包含所有罪惡；寬容，給人以溫暖的感覺；寬容，冶煉人類的情操；寬容，讓世界充滿了愛；寬容，是心靈美好，是人性的大度，是陽光的溫暖……

看過這樣一個故事：一匹馬把同伴咬傷了，而被咬傷的馬卻反倒安慰咬傷自己的馬，最終成爲好朋友。可想而知，如果那匹被咬傷的馬因氣憤再反咬它一口，那一定會打的不可開交，最終兩敗俱傷。故事雖小，但震撼人心。這就是寬容的愛產生的強大力量！

我也嚐到過被別人寬容和寬容別人的滋味。那是一個雨天。我的好朋友借給了我一本我找了好久都沒找到書。我興奮地抱着書，打着傘走在滿是泥水的路上，想快點回家，看這

本我夢寐以求的書。突然，一個穿着灰色雨衣的小男孩從我身旁跑過，我被撞倒在地，他卻像沒看到一樣接着向前跑，我十分生氣。我的衣服和頭髮都被雨水弄溼了。當然，那本書也沒有幸免於難——它掉在了一個滿是積水的小水窪中，全部浸溼了。

第二天早上，我拿着那本被弄溼的不成樣子的書，忐忑不安地走進了教室。我走到她的桌前，緩緩地從背後拿出那本溼漉漉的書，放在她的桌前。我吞吞吐吐地說：“對不起，你……你的書……我，不好意思！”

她看看書，又看看我飽含淚水的眼睛，並沒有發火，甚至連一句抱怨聲都沒有，而是先聽我講明情況。聽完事情的原委後，她把手一攤，很輕鬆地說：“沒關係，一本書而已。如果讓我在書和友情中選一個的話，我當然會選擇後者！”她寬容了我了。然後，我也寬容了那個撞我的男孩。

寬容是什麼？寬容是不在意他人的過失，是原諒他人犯下的過錯，是放下自己的自私，是安慰有過錯的人……就像她寬容了弄溼她的書的我，而我又寬容了撞倒我的他。

寬容，是洗刷我們骯髒心靈的甘露；是帶走我們心中的種種煩事的微風；是包含我們所有罪惡的海洋；是人生的另外一個不同世界，一個全新的轉折點！

一句話：寬容，就是愛；學會寬容，就是擁有了這份愛：擁有了這份愛，就是給予學會寬容

大海只因容納了百川才成就其大，因廣闊而備受稱讚。人只有寬容才能胸懷廣博，才能任思沉浮，所以我要學會寬容。

這是發生在戰國時期的一個故事：某國國軍在帳內言情衆將士，酒到酣處，一陣疾風捲進來掛滅裏所有蠟燭，帳內頓時漆黑一片。這時王妃感覺有人碰了一下她的臉，情急中她扯落此人頭盔上的紅纓

並讓國君懲罰那個頭上無纓之人，國君沒有照王妃說的去做，而是在未掌燈之前，讓宴席上所有將士都把頭上的纓摘去。那個輕薄王妃的將士感激君王的大義，在戰場上屢建奇功。在一次慘烈的戰役中，他捨身救主，報銷了君王寬厚之恩。

另一個是發生在現代的公交車上的故事。在即轉彎處，一名女乘客感覺有人碰了她一下，隨即發現自己的錢包沒了，便大聲呼失竊。售票員沒友情司機把車開到派出所，請這位手快之人高擡貴手，把錢包放到地上吧。前面就到過一個隧道。沒有人看見你的，要是因爲這個而被判兩年行那就太不值得了。於是偶在公交車駛過那個黑暗的所到後，女乘客終於有時會了他的錢包。

在生活中，人有時會犯錯誤的，犯了錯誤倘若不給其改過自新的機會，熱力必會激化矛盾，造成不良後果。得饒人處且饒人，退一步海闊天空。寬以待人是門藝術，掌握了這門藝術，你會取得意想不到的收穫。而對別人的錯誤，優勢，寬容比懲罰更有力量。

學會寬容議論文4

在人生的成長過程中，在與別人的交流互動中，寬容都是不可缺少的一部分。寬容就洋溢在我們周圍：容顏和服飾可以有欠缺，但寬容一定要有。

唐代詩人孟郊曾經說過：“君子量不極，胸吞百川流。”一個人的胸懷是不可估量的：畢竟宰相肚子裏能撐船，由此可見：一個人如果連寬廣的胸懷都沒有，那他終將一事無成、碌碌無爲。

在我們的校園生活中，和同學玩玩鬧鬧是不可避免的，發生點兒矛盾也是正常的。有一次在宿舍和室友在練舞蹈基本功，剛開始還一起練得很高興，很開心。當室友在給我踩胯的時候，一不小心我左腿抽筋了，我立刻站了起來，對她大吼道：“你踩的時候不能慢點兒嗎？你都把我腳踩抽筋兒了。”她什麼也沒有說，默默地站起來洗漱上牀睡覺了。我那時候一肚子的怨氣，也悻悻然地上牀睡覺了。在躺着的同時，我想到了剛纔自己的所作所爲，覺得確實有些過分。等到第二天的時候，那個室友還是沒有跟我說話。我當時就在想：假如時間能回到那天晚上，往事重演：她給我踩跨，我腿抽筋了。就不慍不火地對她說：“不行了，我腿抽筋了，恐怕得休息一會兒。”“好的，你先練吧！”練了一會兒，我們一起洗漱……回到現實中的我誠懇地向她道歉，她欣然接受了我的道歉。我們倆現在經常在一起，雖然有時候會有一些小矛盾，但是我們互相寬容一點，矛盾就沒有了。寬容他人，可以讓我們重新獲得友誼，失而復得的友誼會顯得更深。

寬容可以使同學情變得更融洽。現在進入冬天，我們都喜歡用熱水杯接點兒水暖手，有的人喜歡邊喝邊暖，可是這樣容易忘記擰水瓶蓋兒。今天我後桌剛掃好衛生，手都快將冷江了，我便接了一杯熱水暖手，可是望寄了擰水瓶蓋兒，就放在了桌子旁邊。我從那兒過的時候，她說了一句：小心別撞到我的水杯了，水杯翻了就不好了。我過去回到座位上說沒事兒，不知道是誰推了她一下，她的水杯一下子灑到我同桌的棉襖上，滿臉羞愧的她連忙道歉給我同桌擦，我同桌善意地笑了，回答說沒關係，幸虧我今天穿的厚，一會兒就會幹。這時候他倆對視笑了一下，寬容使我們現在的同學情更好。假如當時他們吵了一架，可能以後就不經常說話，甚至在以後的日子裏不說話，所以，寬容也是一種美德。

學會寬容不是一種懦弱的表現。學會寬容會使我們的生活多姿多彩，學會寬容，會讓我們學會很多東西，所以說寬容是生活中不可缺少的一部分。

學會寬容議論文5

寬容是什麼？寬容是“己所不欲，勿施於人”的美德，是“得饒人處且饒人”的大度，是“海納百川有容乃大”的胸懷，是“以責人之心責己，以恕已之心恕人”的品質。

歷史上有個叫藺相如的上卿，由於護駕有功，所以官職一路上升，這便引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，處處與他作對。藺相如看出了廉頗的心思，當他面對廉頗的無理取鬧時，總是笑而避之，這反而讓廉頗明白了自己的無知，從而有了“負荊請罪”的故事。正因爲藺相如的寬容大度，才感化了廉頗。從此他們兩人聯手，一起爲趙國拼命效勞。由此可見，學會寬容，對人對自己都是有益的。

但那些善於嫉妒，一遇到不滿便怨天尤人的人，他們最後總是難成大器。周瑜是一個卓越的軍事家，才華出衆，足智多謀。但是，當他得知諸葛亮的神機妙算後，知道自己比不過他，但卻不甘心，一心盤算着如何打敗諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的嘆息後，最終落得吐血身亡的結局。哎，這又是何苦呢？如果當初周瑜像藺相如那般寬容大度，我想他的結局總不至於這樣悲慘吧！

在生活中，我們難免會與人發生摩擦。當別人不小心撞到你的時候，你應該對他說聲“沒關係”；當別人弄壞了你的東西向你道歉時，你應該寬容地給予他一個燦爛的微笑；當別人刻意針對你的時候，你應該用自己寬容的心去融化他內心對你的憎恨。

雨果說過：“最高貴的復仇是寬容。”是啊，寬容就像二月裏的春風，融化了心靈的冰封；寬容就像一杯清茶，沖淡了痛苦的記憶；寬容就像一劑良藥，醫治了內心的創傷。讓我們多一份寬容，讓我們擁有寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明淨；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風；寬容是延續生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越侷限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心繫乾坤。

記得有一次，我在樓道里閒逛，同桌正在拖樓道，不小心把拖把的拖布從我鞋上拖了過去，一下子把我的白布鞋弄髒了。我大聲叫起來：“喂，你幹嘛啊？”同桌心虛地說：“對不起，我不是故意的。”我不依不饒：“對不起就完了啊？我要是把你的鞋弄髒了，你好受嗎？”同桌沒再說什麼，默默地回到了教室。"哼！以爲這樣就了事了嗎？等一下有你好受的！_！”我憤怒地說着。我拿着一把有着黑黑的拖布的拖把，走到同桌面前，把拖布放到了她的鞋上。同桌擡頭看了我一眼，沒作聲。奇怪的是，我並不覺得這樣做很滿意，她的目光總使我有些不自在。

幾個月過去了，我早已把這件事拋到了九霄雲外去了。期中考試甩鋼筆墨時，我不小心將鋼筆墨甩到了同桌的衣服上。“哎呀，真對不起。”我不安地說。我想起幾個月前的事情，心想：這回可完了，讓她抓住了把柄，她肯定不會讓我好受的。可她卻不怎麼生氣，衝我燦爛一笑說：“沒關係。”從此，我和同桌成了好朋友。一次偶然的機會，我問她：“那次我那麼對待你，你爲什麼不生氣？”她笑着說：“人應該學會寬容，那樣纔會快樂。”

同桌的話，使我深受啓發：原來我太過計較，小肚雞腸，纔會無端失去友情。

人世間最寶貴是什麼？是寬容。寬容是世界上稀有珍珠，寬容的人幾乎優於偉大的人，善於寬容的人，總是在播種陽光和雨露，醫治人們心靈和肉體的創傷。同寬容的人接觸，智慧得到啓迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。

學會寬容議論文6

人們常說：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。

與人相處，要懂得寬容，更要學會寬容。

我是班級裏知名的“書呆子”。

最近，電視上報道了一本限量版的小說。

這對於我這個“書呆子”來說，肯定不願錯過啊！於是，我飛速打開淘寶，輸入了小說的名稱。

可是翻了半個小時，我都沒找到這本書。

這不免令我有些失望，一連幾天都提不起精神。

正沮喪時，出差歸來的媽媽送給我一件神祕禮物。

打開一看，正是那本我夢寐以求的書！原來，這是媽媽走遍了出差那座城市的書店纔買到的。

我開心極了，拿着書飛快地跑到房間津津有味地看了起來。

我對這本書是那樣癡迷，只要一有空就看。

所以沒幾天，我便把這本書看完了。

看完了這本書，我心想：拿到學校炫耀炫耀去，肯定會收穫無數的羨慕！於是，第二天我便帶着這本書到了學校。

我坐在自己的座位，不無得意地緩緩拿出那本限量版的書。

果不其然，同爲“書呆子”的同桌看到這本書，眼睛裏閃着渴望的光問：“哇！你是怎麼買到這本書的？要知道這本書可難買了！”我得意地說：“我媽媽特地在外地買的。”“能借給我看幾天嗎？”同桌羨慕地問。

看在他和我既是同桌又是朋友的份上，我雖然有些不捨，但還是回答：“好啊！不過一定不要把書弄壞弄髒，更不能弄丟！”同桌沉浸在書中，頭也沒擡，說：“知道了，知道了！”

一天、兩天、三天……一個星期過去了，同桌還是還有把書還給我。

我有些着急了，問她：“我的書你看完了嗎？”她支支吾吾了半天說：“沒，我……我還沒看完呢！過幾天再還給你！”我只好說：“好吧，你趕快看。”

又過了一個星期，她還是沒有把書還我。

我有些生氣地問：“你怎麼還不把書還給我？”在我的再三追問下，她慢吞吞地掏出了那本書。

把書遞給我之後，就低下了頭不敢看我。

我頓覺不妙，把書翻開一看，不由驚叫起來：“呀！這！這！裏面怎麼被撕掉了幾頁！”“我說實話，其實……上個星期親戚小孩來我家，看到了這本書不小心把它撕了。”“對不起！”同桌紅着臉說。

我一聽，被憤怒衝昏了頭腦，順手拿起同桌的一本書，胡亂撕了起來，然後氣沖沖地走了教室。

此時，身後的同桌低着頭，沒有說一句話。

下午放學回家，我寫完作業，回想起自己的所作所爲，不由感到有些臉紅，心想：我做的是不是太過分了？把她的書撕了她多傷心呀……我越想越內疚，越想越覺得難爲情。

唉，以後我怎麼面對她呀？

第二天來到學校裏，我一直不好意思和她說話。

而她卻像沒事似的，從書包裏掏出一本嶄新的小說遞給了我。

我當時臉就紅了，低着頭對她說：“對不起，那一天，我……我的確做得太過分了。”同桌笑着說：“沒關係啊！我們都是好朋友，用不着那麼計較。”同桌的話語如春風一樣溫暖了我的心，也如鞭子一樣抽在我的臉上：和她比，我多麼難爲情呀！

一本限量版的小說，成了一面鏡子，折射出了我和同桌不同的內心。

如果我能寬容面對同桌，那麼她就不會受到傷害。

同桌以寬容之心待我，讓我看到了一顆澄澈的心。

是她教會了我寬容，讓我反躬自省，在寬容自己和別人的路上，越走越遠……

感悟到此，我眼中所看到的一切都多麼美好呀！天晴了，風暖了，花紅了，樹綠了……

學會寬容議論文7

“我”在學校有一個仇人，桑喬，但由於安柯萊瑞博士死後的那封信，使“我”懂得了寬容，便與桑喬成爲了好朋友。這篇文章就講了這樣一個故事。

寬容？寬容是什麼？寬容是一張友情的網，只要認真編織，就能網住“真善美”。

古人云：“冤冤相報何時了？”是啊，古代有多少人，都是因爲報仇而死的啊！

最近看了兩個古裝戲，《少年寶親王》和《太祖祕史》。

在《少年寶親王》中，有一個葉赫部落要殺了雍正，爲祖上報仇。但這又是何必呢？雍正時期，政通人和，百廢俱興，如果殺了雍正，只是爲了一個小部落的仇恨，那樣值得嗎？到頭來，不還是雍正當着皇帝，把國家治理得好好的，但如果殺了他，人民還能過着安居樂業的生活嗎？

再退回到葉赫跟愛新覺羅的較量，就是《太祖祕史》。在這部片子裏，有一個我很敬佩的人，東哥。她是葉赫的格格，但是她和努爾哈赤兩情相悅。她是一個懂得寬容的人，她知道，女真部落只有讓努爾哈赤，也就是愛新覺羅來統領，才能夠日益強大。她並沒有爲了給哥哥報仇而殺掉努爾哈赤，而是幫助努爾哈赤，同時也幫至皇太極得到了江山。

可見，寬容的力量是偉大的，如果拘於小節，則辦不成大事；而如果學會寬容，則會“退一步海闊天空”。

學會寬容議論文8

雨果曾說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷!”是啊，寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創，舊痕新傷難癒合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責和謾罵，只有學會忘卻，生活纔有陽光，纔有歡樂。

藺相如因爲容忍廉頗對他不友好的態度，使他們成爲了好朋友，所以，寬容很重要，寬容只有兩個字，但這兩個字卻包涵了許多道理，人這一生只有寬容對待他人，才能使自己在崗位上紮紮實實，取得成功!

秦穆公，有，他心愛的馬丟失了，他四處找，找到了殺他馬的人，他的士兵都說要殺掉殺馬的人，但秦穆公沒這麼做，他不但沒有責罵他們，還把美酒給他們喝，讓他們吃得更美味些，因爲秦穆公容忍了殺馬的人，纔在晉兵要殺秦穆公時，那時吃秦穆公馬的一羣人突然衝上去，和晉兵打個你死我活，終於，他們打贏了晉兵，拯救了秦穆公的性命，若秦穆公沒有原諒他們，也就不會有我們中國的存在!

記得有，媽媽給我買了一件漂亮的白裙子給我，我穿着它，高高興興地去學校上學了。當時，老師正給我們佈置作業，我正在認真的做作業時，我的同桌的水筆沒水了，她把筆用力地甩了甩，那水筆的水馬上灑到我潔白的裙子上，我生氣極了，說：“你這是故意的!!!”“對不起，我真的不是故意的!”同桌滿臉委屈地向我道歉，我看她你們害怕，心想：那就算了吧，反正她也不是故意的!我馬上對她說：“沒事的，我還覺得白色這種顏色還挺單調的，我還得謝謝你把我的裙子弄得花花綠綠的呢!”同桌半笑着，半對我說：“謝謝你原諒我!”從此，我和她成了班上最親密的朋友!

寬容，就是以諒解和包容的心態去對待自己的不同觀點和意見，與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過錯和冒犯，達到人與人的多樣化的共處與合作。

在社會生活中許多創造在開始時總是顯得與衆不同，如果沒有寬容，創造就會遭到扼殺，成功的事業總是離不開集體的智慧與合作，如果不懂得寬容，只能陷入故步自封，事業就無法成功。

寬容是良好的修養和高貴品質的體現，只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈，纔能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關係。也許，寬容會帶給你未來的希望，也許寬容會使你在人生道路中碰到困難而勇敢!寬容，不僅僅是兩個字，它是擁有着良好的品質和美德，同學們，請你們一定要記住這句話，才能使你成長道路中增添自信!

退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，寬容是一種能震憾心靈的美德，多一點寬容，多一點擔待，這世界一切都將變的更加美好!

學會寬容議論文9

“海納百川，有容乃大”海之所以大是因爲它願意容納渺小的河流，我們在生活中也要擁有寬廣的胸懷。只有懷着寬廣的胸懷，生活纔會變得快樂。

孔子的學生子貢曾問孔子：“老師，有沒有一個字，可以作爲終身奉行的原則呢？”孔子說：“那大概就是‘恕’吧。”“恕”，用今天的話來講，就是寬容。

藺相如因爲“完璧歸趙”有功而被封爲上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知後，儘量迴避、容讓，不與廉頗發生衝突。藺相如的門客以爲他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因爲有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在後面啊！”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負荊請罪”的故事。

寬容不是口頭上的承諾，也不是虛無縹緲的保證，它是需要我們在生活中的一件件小事裏體現出來的。

在生活中，也不乏有這樣的小插曲：

我們在坐公交時會遇到擁擠，當車子拐彎時，或者當車子猛地剎車，人們會站不穩而碰撞到我們，她們會向你道歉，因爲她們也萬般無奈，所以你要寬容。當長輩教訓你批評你時，雖然很煩人，你要知道她們都是爲你好爲你操心，所以你要寬容對待。生活中總是會發生讓人意想不到的事情，我們要淡然面對，並且帶有寬容的心情。當別人不小心打擾到你時，我們要寬容他人，給自己一個機會。

寬容是春日燦爛的鮮花；夏日涼爽的清風；秋日金黃的麥田；冬日明媚的陽光。寬容是美的享受，是心情的釋放，是快樂，是永恆！

學會寬容議論文10

一百多年前，法國的雨果以前這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷。”古老的`東方，人們也世代傳承着一句淺白的俗語：“宰相肚裏能撐船”。法國人的浪漫和中國人的實在碰撞在一齊，於是人們發現，包容，超越了國家、語言、民族和禮貌的界限；包容，是這個美麗星球的子民所共同擁有和讚美的品德。

包容是一種智慧，一種氣度。英諺有云：“世上沒有不長雜草的花園。”金無足赤，人無完人，對他人的包容，正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對管仲的包容，成就了“九合諸候，一匡天下“的壯舉；李世民對魏徵的包容，成就了“貞觀之治”的盛世；而宋朝君主對士子學人的包容，則迎來了繼戰國之後中國歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。包容的好處，絕不僅僅僅停留在個人層面，它對整個社會的存在和發展，同樣有着巨大的能動作用。

包容是一種修養，一種境界。佛經有言：“一念境轉。”同是應對他人的過錯，耿耿於懷，睚眥必報帶來的是心靈的負累，真正仁者覺者會選取一份包容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓”，最後能夠興師復仇，一雪前恥。他能夠忍受臥薪嚐膽的苦楚，卻在滅吳後下令誅盡吳國宗室。他懂得隱忍，卻不懂得包容。齊王韓信未發跡時有過“胯下之辱”，但在統一之後，再見到當初侮辱自我的無賴兒郎，卻能不記前嫌地任命他爲巡城校尉。僅從這個角度來說，韓信的人格，要比勾踐健全得多。

魯迅先生的“一個都不寬恕”未免失之偏執，但那是在喪失了迂迴的耐心後對黑暗現實的極端反抗。他還說過“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這就是他包容的一面。他筆下的阿Q，聽到人家說“疤”、“瘌”、“禿”、“光”就要和人拼命，到了之後甚至連“燈”字也不許別人提了。“天地本寬，鄙者自隘”，一個心胸狹隘的人，必然是一個諸多忌諱、性情偏執的人；而一個連“清風不識字，何故亂翻書”都無法容忍的社會，也註定是一個病態的社會。然而，包容不等於放任和縱容。人類社會是由潛在的規則加以維繫的，無節制的縱容同樣會造成社會的畸形。包容也不等於隱忍不發。“忍”是心上刀，是刻意的制怒和壓抑，遲早有爆發的一天。包容則意味着不自知的恬靜和淡然。包容更不等於沉默和忘卻，因爲“忘記過去就意味着背叛”。真正的包容，就應如伏爾泰對其政敵所說：“雖然不贊同你說的每一個字，但我誓死扞衛你說話的權利。”

包容是海納百川，包容是厚德載物，包容是淡泊明志，包容是寧靜致遠。康德告訴我們“只有兩樣事物能讓我的內心深深震撼：一是我們頭頂璀璨的星空，一是我們心中崇高的道德法則”，如是我聞；當今世界、種族、宗教衝突不斷，“只要人人都多一份包容，世界將變成完美的人間”，如是我願！

學會寬容議論文11

社會是一所學校，我們學會了寬容。

寬容，能化解矛盾；寬容，使我們的感情更加深厚；寬容，會讓社會更和諧。讓我們懷着一顆寬容之心，去對待生活中的一件事吧！

回首歷史的長河望去：藺相如，他爲了趙國的利益，顧大局，識大體，不計較個人得失，不與廉頗斤斤計較。他的寬容，讓廉頗明白了，廉頗深感慚愧，於是，廉頗背上荊條上門給藺相如請罪，從此，二人同心協力保衛着趙國。

可見，學會寬容，於人於己都有益。

在當今的社會裏，是免不了會和他人發生摩擦、碰撞，可是，寬容是好的良藥。 當別人不小心撞到你了，你應該說聲沒關係，而不是大聲吼罵：

俗話說的好：“退一步海闊天空”。當你遇到矛盾時，要主動退一步，用一顆充滿愛的寬容之心，去化解矛盾吧！

每一個人，都是社會裏的成員，誰也離不開誰，沒有人可以脫離社會而孤立存在。人與人之間總會發生矛盾、衝突。我們必須學會寬容，這樣，才能使人與人之間感情更加融洽，社會也會更加美好、和諧！

讓我們學會寬容吧！

讓寬容的花兒綻放

讓寬容的花兒綻放，這可以說是一個極其抽象的話題，但是如果揭開了此題目的真面目後，真正的意義其實就很好理解了。

說白了其實就是討論關於寬容的話題，生活中我們要學會寬容，只有寬容纔是真諦。寬容的最高境界就是別人即使傷害了你，你也不記恨他。要去原諒他去嘗試着，千萬不要讓仇恨的種子埋在心裏，如果生根發芽後，那可就糟糕了，我知道想要達到這種寬容的最高境界其實很難很難，即使在古老的中國的歷史長河中，也只有寥寥數人能夠做到，諸如孔

子，他在論語中講到，人不知而不慍，不亦君子乎？可見他的心胸是多麼寬廣。

所以說，互相寬容是一種美德，你想，如果你不小心傷害了某你特別要好的朋友，你去向他道歉以求得他的諒解，如果他寬容了你，讓你們和好如初，這樣不是很好嗎？相反如果他對你心生怨恨，不依不饒。那麼最後會發生什麼樣的情況我無從得知，但是有一點可以肯定，你們之間的友情肯定會出現裂縫，甚至失去這個好朋友。

寬容是一種美德，這是不得不說的一句話，學會寬容讓人身心放鬆，讓我們都努力的讓寬容的花兒綻放吧！學會寬容，我們的生活便會多一點樂趣不是嗎？

記得有一首詩《莫生氣》中提到，爲了小事發脾氣，回頭想想又何必。不正是這樣嗎？人們常常爲了一件小事糾纏不休，不就是一點小過錯嗎？發那麼大火幹嘛？到時候後悔也晚啦！

有時候過於斤斤計較還會耽誤事，一個人騎着電動車與另一個人相撞，兩人站起來就對着罵，還打電話找來了各自的家人和朋友，不由分說就打了起來，有人還動了刀子，就連警察趕來他們接着打。最後警察迫不得已亮出來槍，纔將他們抓回警察局，這一拘留就是N天，班也上不成了，這多倒黴。

事實證明，寬容會使世界變得更加美好。

小議寬容

有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。

寓言中動物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚裏能容天下事”，在我們的現實生活中，怎樣來理解寬容呢？其實，寬容是一種境界。

寬容如水。

通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿於懷，和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那麼除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什麼呢？因此可以說，寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在於“以德報怨”。

寬容似火。

因爲更進一層次的寬容意味着不僅不計較個人的得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動容。從寓言中我們看到，犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當，這時被咬的馬體現出的寬容

與安慰，便恰似一團火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物慾橫流”的時代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。

寬容是詩。

寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上，而是昇華爲一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限於人與人的理解與關愛，而是內心對於天地間一切生命產生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對於人類卻是如此的真實和深刻。

爲生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇寬容吧。這絲毫無損於你的尊嚴，反而有助於人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，纔會懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術。

當然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫。“圓以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學問。

在我們的人生道路上，發生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因爲寬容如水，使紛繁經過過濾變得純淨；正因爲寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因爲有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恆。

[簡評]

這篇習作有兩大優點：一、見解比較深刻。文章自始至終，能透過現象揭示本質。行文不只是例證，而且注重分析，逐層遞進地論證了“寬容是一種境界”這樣一個抽象的命題，顯示了小作者對“寬容”的透徹的認識。全文的分析，不僅富有生活的哲理，還具有較強的現實意義。2、論述生動形象。文章巧用比喻，從三個層面揭示“寬容”的本質，思路開闊，聯想豐富，由此及彼，較好地把握了三個層面的內在關係。文末的開掘，既概括了上文的內容，又把“寬容”的精神融於生活的藝術和永恆的生命之中，讓人產生深遠的回味。

學會寬容議論文12

寬容是寬恕他人的過錯，寬容是指胸懷寬廣。

寬容的心不是每個人都有的。在日常生活中，如果我們如果能寬容並善待別人，那麼我們將會爲自己感到驕傲。

在人與人之間通常的互動中，無法避免不必要的矛盾，這是檢驗一個人是否有寬容心的時候。如果我們有一顆寬容的心，那麼我們會變得越來越好，並且擁有完美的結局。

因此，做人要學會寬容，我們必須從小事做起。如果做錯了事，我們一定要向別人說“對不起”，並且請別人原諒。如果我們周圍的人做錯了事，那麼我們應該選擇寬恕別人，這也可以反映出自己的慷慨與大方。

寬容他人不僅是讓別人感到快樂，還會使我們自己擁有更多的朋友。如果每個人都喜歡寬容和學會寬容，那麼我們便能使周圍的朋友感到輕鬆。

所以，做人必須有一顆寬容的心，有寬廣的胸懷，這樣才能容納百川。

學會寬容議論文13

一腳踩扁了紫羅蘭，他卻將香味留在了腳上，這就是寬容，學會寬容的議論文_作文。在生活中應該有許許多多的事，我們應該以寬容的心來面對。

如果某人把你最喜歡的東西弄壞了，你能心平氣和的面對他，說一句:“不要緊，沒事的！”嗎？

名人魯迅說過；“寬容是一種心境，是一種渡盡卻難之後,直麪人生刀光劍影的浪漫悠悠。”對於我來說，寬容就是對他人的忍耐，理解和尊重。

世人都要明白，人要懂得寬容。假如你愛斤斤計較，必定會與你的朋友們發生小矛盾，我記得那次，兩名同學因爲一點小失誤而產生口角，隨後事情變得越來越糟，開始羣毆!最後出現了誤傷，就因爲這麼一點小事，卻以這樣的方式結束，假如我們當初寬容對待對方的話，結果一定是以美滿的方式落幕。之間的友情依然存在，並且會比以前的情感更堅固。

總之，寬容是一種美德，只要我們用一顆寬容的心對待他人，不斤斤計較別人的過失，又多爲別人考慮，就能創造出友善的人際關係，營造良好的社會風氣。

寬容在我們的生活中無處不在，老師、父母曾不止一次教育我們要學會寬容，我們也都知道應該寬容待人的道理，但在現實生活中，我們是否真正做到寬容了呢？

想必你們應該很難回答吧，或許你原諒了別人的失誤，或許你沒有原諒他，這一切的一切已經沒有任何意義了，只要現在，你能夠以寬容的心對待別人，就ok了！

同學們，我偷偷的和你們說一件不外傳的小祕密哦，那天下午我和一個朋友去了我的一個同學家，當我們在他家裏玩耍時，那個女生不小心把他家的花瓶打碎了，我本以爲他會很生氣，沒想到她卻說；"沒事的，我們一起把它撿起來吧!”就這樣，我們都很開心的勞動，並沒有爲了打碎花瓶的事而影響到同學之間的友情，這樣不是很美滿麼、

就讓我們一起寬容吧！當別人冒犯你時，你會用一顆大度的心說一句；“沒事的!”用微笑面對他人，他人就會用微笑面對你。

同學們，讓我們打開寬容之心的大門吧，張開雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧！

學會寬容議論文14

蔚藍的大海容忍了驚濤駭浪的肆虐，纔有了風平浪靜；遼闊的天空容忍了雷電風暴的猖狂纔有了風和日麗；碧綠的森林容忍了弱肉強食的規律，纔有了蔥蔥郁郁。

這就是寬容。

寬容是雙向的。在生活中，我們每一個人都不是“聖賢”，難免無意中傷害別人。例如踩了別人一腳，濺了別人一身泥，無意中用話語誤傷了別人，這時我們都想得到別人的諒解與寬容。有時我們被別人無意的傷害，對別人的“對不起”也應該真心的諒解。因此，我們應該學會寬容，只有我們能寬容別人，別人纔會寬容我們。正如屠格涅夫所說的：“不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。”

寬容是一種美德，是人與人之間相處的“潤滑油”。學會了寬容，我們就能深入對方的心中去感受，去體驗，從而能從心底裏原諒他人。

“寬以待人”自古就是我們中華民族的傳統美德。清朝時，有個大學士，叫張英的，有一次，他收到家信，上面說家人與鄰居因三尺地而產生糾紛，要打官司，希望他能自用自己的權力，讓家人贏得這場官司。張英看了之後付之一笑，寫了封回信並附詩一首：

“千里修書只爲牆，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”家人看信後，讓了三尺，鄰居見了，也讓了三尺。於是成了“六尺巷”。這個化干戈爲玉帛的故事流傳至今，成了美談。

寬容是一種境界。當一個人寬容別人一次，自己的精神就提高了一個境界。學會寬容，便掌握了自我提高一種有效的方法。

學會寬容要有博大的胸懷，要時刻把國家或集體的利益放在首位，顧全局，不可公報私仇，不可計較個人恩怨。要明白“忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。”

寬容是空氣，能容得下氧氣，也能容得下氨氣；

寬容是鮮花，能容得下綠葉，也能容得下尖刺；

寬容是山路，能容得下平坦，也能容得下崎嶇；

學會寬容，你會友好待人，積極面對人生；寬以待人，你就多了一扇窗戶，擁有了一份溫馨，同時淨化了自己。

學會寬容議論文15

寬容——是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染；寬容——是一種豁達，是比一望無際海洋和天空更爲博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和昇華；寬容——是……

記得一個一個風和日麗的日子裏，居然發生了一件令我意想不到的事情……早上，我來到學校，經過了“漫長”的四節課，終於放心了。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然，一陣陣粗話傳入我和瑾音的耳際，好奇心強的瑾音拉着我往聲音的來源走去，還邊說：“璃沫，有戲看咯！不看白不看！”

我們費盡力氣的“鑽”進人羣，只看見一位白髮蒼蒼的老人正跪在一位中年男子面前，瑾音向周圍的行人打探情況，一個好心的阿姨不慌不忙的對我們說：“剛剛那個老頭不小心把那男的撞倒了，那男的好像急需用錢，就在向老天要精神損失費，這人太不厚道了，連老人也不放過！”阿姨說完，搖搖頭走了。

我看着老爺爺那身簡樸的穿着，不禁對那個叔叔說道：“叔叔，寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德，如果每個人都是小肚雞腸的，那世界不就變得仇恨交加？如果每個人都懂的寬容，那世界不就會更和諧、跟美好？”

周圍的行人聽了，都讚歎不已，有的人說：“看那男的，連小朋友也比他懂事！”那個叔叔從開始的“理直氣壯”降到了“理屈詞窮”，只好在大家的責怪和鄙視下灰溜溜的逃走了……

寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法規，難道不是嗎？