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【推薦】小學五年級學生作文集合七篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學五年級學生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】小學五年級學生作文集合七篇

小學五年級學生作文 篇1

夜幕悄悄地降臨,圓月高照,一切都是那麼美好。更重要的是今天我和老爸去觀看睢寧縣20xx年首屆溼地公園的花燈廟會,我對這次燈會充滿了無限的期待。

時間悄悄地流走,我和老爸終於來到了溼地公園。踏入大門,首先映入眼簾的是一座紅色拱門,上面有五個大字“睢寧歡迎您”。路兩側的花燈形狀各異,惟妙惟肖。有的像一隻雪白的兔子;有的像一顆盛開的桃樹;還有的像隨風飄揚的蒲公英。花燈不僅形狀各異,還五彩繽紛!你看,紅的似火、白的像雪、粉的如霞、黃的賽金,美麗極了!這些花燈在黑夜中是多麼耀眼,讓人多麼想看一看,摸一摸。每一個蓮花燈都那麼漂亮,似乎讓人看到它們蓬勃的朝氣。

下了橋,順着小道往右拐。你就會看到道路兩邊的樹葉散發着點點光芒。道路中央是一個五顏六色的手掌花燈擺出的各種手勢,底下是一個個蓮花底座,讓人百看不厭。

我和老爸順着人流,走進了通往花燈廟會主場的羊腸小道,擡頭往上看,空中懸掛着一行行,一列列的紅燈籠,火紅的燈籠像徵着我們在新的一年裏學習可以紅紅火火。路兩邊有一羣鹿,它們顏色各異,有藍色的,有粉色的,有黃色的,讓人目不暇接。在這走的一路上,到處佈滿了形態各異輪廓,令我印象最深的還是藍鯨花燈,它們神態各異、翩翩起舞,有的似剛剛躍出海面,有的在水中游來游去……使我沉浸在其中。

不一會兒,我和老爸步入花燈廟會主場中央。頓時,一條大大的黑斑狗出現在我的眼前。它威武雄壯地站在那裏,神態嚴峻,眺望遠方,好像是在思念自己的親朋好友吧!我繼續在主場中央閒逛,這時,一幅熟悉的畫面映入我的眼簾,這不就是《三國演義》中的三英戰呂布嗎?他們打的熱火朝天,不分上下,可真是百聞不如一見啊!花燈廟會主場的最中央是一個超級大似巨人般的四龍花燈。四條龍讓人的感覺是活靈活現,彷彿四條真龍在你面前張牙舞爪……

我永遠不會忘記這次精彩紛呈的花燈廟會。

小學五年級學生作文 篇2

每個人都有屬於自己的翅膀,因爲有不同的意念,每個人的翅膀都充分發揮着自己獨一無二的特色,每每時候,你的翅膀都會散發不同的色彩、魅力…

小時候,我希望有一雙自由飛翔的翅膀。因爲那樣我就可以在天空自由翱翔、不受的制約、束縛。我可以飛得高高的,把不喜歡的事情遠遠拋在腦後,而面對我想要得到的,我就可以振動翅膀,輕而易舉的得到,真是一舉兩得、一石二鳥。可以說,我的內心充滿了這樣的一雙翅膀,但遺憾的是我卻找不到一片可以允予我展翅飛翔的、靜闊的藍天。儘管如此,對待那總是愛跑的氫氣球,我的雙手總不愛抓緊,只想讓它帶着我的夢、我的心和希望去升上藍天。讓它自由地飛,飛到屬於自己的天堂,擺託束縛。這也許就是人們常說的“己所不欲,勿施於人”的道理吧

如今,我希望有一雙堅強的翅膀。因爲那樣我就不會害怕失敗,就算面對挫折,不會黯然失色;面對過失,不會懦弱逃避;面對困難,不會半途而廢。

“每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不會閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過絕望…”

能夠給我帶來這雙翅膀的是挫折中的堅強,安慰悲傷的語言,用另外的眼光看待事物。“塞翁失馬,焉知非福”

在以後,我可能需要能非得高高的潔白的翅膀,在黑夜中脫穎而出,皎潔的月光爲我歡呼,閃閃的星星爲我鼓掌,綿綿的黑夜爲我襯托。

籌造這樣的一雙翅膀,需要更多的汗水、熱情、動力,犧牲自由、幻想…每個人都應給爲這樣的`翅膀爲目標,以努力的汗水爲條件,去創造有自己特色的、而卻不失光澤的翅膀。

和我一起插上翅膀遨遊、響徹雲霄,爲翅膀插上更多的“信念的羽毛”讓它飛得更高更遠…

小學五年級學生作文 篇3

在大森林中,住着一對形影不離的小夥伴:小刺蝟狂狂,山羊歡歡。大家都知道它們就像兩塊口香糖一樣粘在一起,一小時不見就十分難受。在小狂狂家,它媽媽生病了,臉色蒼白,捂住肚子氣喘吁吁得喘着粗氣。狂狂不會找治生病的藥,只能着急得走來走去,記得媽媽在我生病時候給我摘了好多水果,我把它們吃了,就好多了。嗯!我要去摘新鮮水果給媽媽吃,它一定就會好的。

於是,狂狂叫上歡歡,一起去後山找些水果。它們翻了八座山,過了五條河,累得滿頭大汗,但依舊沒有找到任何水果。歡歡氣得用頭猛的頂了一下後面的樹,卻“咚”的一聲掉下了一個又大又紅的蘋果。它們擡頭一看,呀!原來是一棵又大又粗的蘋果樹。太好了!狂狂不管三七二十一的衝向樹,伸出它那短短的小手,呀!夠不着!它沮喪的退了下去,心裏有些不滿,然後一個箭步衝了上去,抓緊樹木,但慢慢地滑了下來。它十分着急,好不容易找到了一棵蘋果樹,卻怎麼也找不到摘的方法。狂狂努力的想:“怎麼蘋果”?兩個小夥伴絞盡腦汁的想。

狂狂看了看樹上的蘋果,又看再看看地上的蘋果突然想到了一個辦法。它叫起歡歡,“歡歡,你可以使勁用頭撞蘋果樹嗎”?歡歡想我……我……我這樣就可以撞下蘋果了。於是它毫不猶豫地點點頭。歡歡跺了跺腳,然後咬咬牙,如閃電般的衝了下去,用力一撞,許許多多的蘋果掉了下來,雖然歡歡撞得頭暈眼花,但是爲了幫助自己的小夥伴,它十分開心。狂狂在地上打了一個滾,身上就像穿了一件紅衣服一樣,掛滿了又大又紅的大蘋果。

太陽下山了,歡歡和狂狂一邊吃着香甜可口的蘋果一邊向家跑去,把又大又紅的蘋果送到媽媽的面前。

今天,它們上了一課——團結的力量!

小學五年級學生作文 篇4

一天,當我睡過午覺醒來後,發現晴朗的天空變得陰沉沉的了。天空中,幾朵鉛黑的烏雲向天空中合攏,看上去像一條青龍。“呼呼”的狂風襲擊着大樹,樹枝都被風吹彎了腰。

突然,一道閃電劃破長空。雷聲“轟隆隆”地響起,開始下雨了。雨越下越大,豆大的雨珠隨着大風從天上落下來,形成一個巨大的水簾,好似玉帝的青臉盆破了一個大洞。

房屋迷迷濛濛地隱藏在大雨中,似乎被一副水簾遮住了。房檐下“滴滴答答”地落下的雨珠,像一串斷了線的珍珠,四散滾落,有好像一條條無頭無尾的直線下垂着。

路上的行人都紛紛加快了腳步或者躲進商店避避雨;騎自行車的人加快了腳步,想快點回家;騎摩托車的都按下了喇叭,馬路上頓時出現了此起彼伏的“嘟嘟”聲。

雨點“噼哩啪啦”地打在窗子上,整個城市都響起了《雨點交響曲》。下雨很多人都不高興,但地裏的麥苗娃娃們卻很高興。

幹邦邦的土地喝了老天爺送來的及時雨,背挺得更直了,一副欣欣向榮的景象。

“嘩啦啦”暴雨再一次向我們襲來,麥苗娃娃們都被暴雨打得擡不起頭。爲什麼會有這麼大的雨呢?那是因爲住在九重天的王母娘娘在瑤池澆花,一不小心幾滴神水滴落在人間,纔會有這樣大的雨。好在今天巴西vs阿根廷,她連忙放下水壺去看這不容錯過的球賽了,所以天很快就不下雨了。怪不得人們常說“六月的天,娃娃的臉,說變就變。”

雨後,三三兩兩的人們都出來了,街道很快又恢復了往日的熱鬧。

小學五年級學生作文 篇5

我家有一輛黑色汽車,可是那輛汽車連天窗都沒有。因此,我的爸爸把黑汽車賣了,又買了一輛銀色汽車,汽車裏有兩個像電視機一樣的小東西,也有天窗臺,我高興極了,今天早上爸爸還用那輛汽車來送我。

那輛汽車可好玩了,我一進汽車那輛汽車也不知道哪來的聲音,我一看大屏幕,哦,原來是要系安全帶呀。我見爸爸系起了安全帶那聲音就不響了。

汽車裏的空間也比原來的那輛黑色汽車的空間要大,我特別喜歡銀色汽車。

我每天一到家都想進去坐一坐。車裏面的裝飾品也沒有,但是現在準備去買了。我的媽媽和我一起去買了,買了一條車鏈子,很好看,我又和媽媽買了兩個枕頭,又買了一瓶香水,把車裏薰的香死了。

不知道爲什麼我一聞就想吐了,我一到車上我就睡覺或者開窗這樣就不想吐了。

現在的車牌號是蘇ja505,以前的是蘇ja877,我每次人家問我車牌號我都說877,後來又改正。

我原來想要買幾張貼花紙的,媽媽說:“買了又沒用。”我說;“可以貼在爸爸的車上呀。”媽媽又說:“不要胡說,車上貼了就不好看了。”所以我們就沒買。到家我就把裝飾品拿給爸爸裝了。

有一次,我去大豐回到家後都不想下去了,因爲車上太爽了。

我希望未來車子會更好,坐起來更爽。

小學五年級學生作文 篇6

我的家鄉在湖北的潛江,坐車從武漢出發三、四個小時就到了。那兒是個很好的地方!

家鄉的風景很美:用瀝青鋪成的長長的街道兩旁種着兩排綠樹,夏天,它爲人們擋太陽,作用可不小!清晨,人們都早起買菜,做飯,晚上,街道上隨處可見出來逛街的人,街燈閃閃發光,從遠處看,燈光像一條長長的金龍。

家鄉的曹禺公園也很美:公園四周全種上了高大的梧桐樹。公園中心有一個湖,在湖上可以邊划船邊欣賞風景,真是一舉兩得!還有一些健身器材,早晨,來鍛鍊鍛鍊,一天都會讓人神清氣爽!

家鄉的特產更是美味:那就是小龍蝦!紅紅的蝦殼,不費多大功夫,剝開殼就可以吃到蝦肉了!殼內鮮嫩多汁的雪白的蝦肉,嗯,那叫一個鮮!

每年春節,我都會和哥哥在樓下放炮。樓下有四個小腿高的石柱,我們便把炮放在上面。哥哥點燃了炮,我們就會跑到離那兒很遠的地方並捂着耳朵,哥哥也一樣。雖然我們捂着耳朵,但也還聽得見“啪!啪!”的聲音。有一種是像地雷一樣,把引線點燃,它就飛快地轉起來,並擦出金色的火花,美麗極了!彷彿天空中的流星一樣!在黑夜中十分耀眼!!

我的家鄉——潛江,我非常愛她,在那兒渡過的日子,我一輩子也忘不了!

小學五年級學生作文 篇7

小時候,我和爸爸、媽媽一起去花鳥市場買寵物。當我看到一隻滿身雪白的小兔子時,我叫嚷嚷着要爸爸媽媽把它買下來。買回家後,我就興奮地不停地東抓抓它,西撓撓它。可是我也就三分鐘熱度,幾天後就看也不看它一眼了,因爲它太不講衛生了。

時間一長,我又不在意它的衛生了,慢慢的居然又喜歡上了它。

有一天,幼兒園老師說,希望明天能有一位小朋友帶一隻小白兔來,讓大家一起來喂兔子,於是我毫不猶豫地舉手了。

第二天,我抱着那隻小白兔上幼兒園。老師給大家發了幾片葉子,大家都爭先恐後地給兔子餵食,一起和兔子玩。待我上去時,我並沒有給它餵食,而是輕輕地綹了綹它那短小的尾巴,小聲地對它說:“我好喜歡你!”

在以後的日子裏,只要一有空,我就會和兔子一起玩耍。在玩的時候,我經常會綹一綹它那可愛的尾巴。

直到有一天,媽媽無奈地說:“咱家養的這隻小兔子實在太臭了吧,明天把它帶到鄉下外婆家去養吧。”“媽媽己經多次說這句話了,事不過三,那也只能這樣了。”爸爸說。唉,我多麼希望還能與你一起,多呆三天也好啊!

第二天,我一大早起來,爲它整理行李,準備好食糧。走之前,我使勁地綹了綹它那絨球似的尾巴,對它說:“讓我最後一次綹一綹你的尾巴吧,雖然我們不能在一起了,但我們的心是連在一起的,我會想你的!”