【推薦】小學五年級學生作文合集九篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學五年級學生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級學生作文 篇1
我現在住的房間，有些我還不滿意，下面就是我想象中的房間，就給你們介紹介紹吧！
我想象中的房間有着各種各樣的奇異功能，首先我希望我的房子會飛，還可以帶我去月球，看看月亮是什麼樣子的，說不定可以看到玉兔呢！
我還希望我的房間裏的牆壁是可以隨我的心情自由變幻，我不開心的時候，牆面可以自動變成笑話圖片，把我樂得哈哈大笑，這樣我就開心極了！
我還希望我的房間裏的桌子是一張光盤，坐在光盤前，就可以學到許多知識，道理。
我還希望我的房間裏的衣櫃是可以遙控的，我想穿什麼衣服，只用輕輕按一下遙控器，我的眼前就擺着一件我想穿得衣服，那是多麼美妙的事呀！
我還希望我的房間裏的窗簾是可以自動變幻的，春天的時候是粉色的，還散發着花兒的芬芳，夏天的時候是藍色的，看着它就感覺到在游泳池裏的涼爽。秋天的時候是金黃色的，在房間裏就有種豐收的香甜。冬天的時候是火紅色的，晚上睡覺的時候就有種倍感溫暖的幸福。
我喜歡想象中的房間，說不定未來我就可以擁有它呢！
小學五年級學生作文 篇2
還記得，那是爸爸35週歲生日的前一晚，我悄悄靠在爸爸身旁，問他想要什麼生日禮物？爸爸微笑着說：“兒子，我什麼都不缺，你就是我最好的禮物。”我什麼也沒說，當時的.我還小，我認爲爸爸的關愛是理所當然的，而我不付出也是“問心無愧”的，於是便爽快的答應了。
那天晚上，我起來上廁所，發現爸爸房間的燈還亮着，進去一看，昏黃的燈光下，爸爸早已睡熟，門窗卻還開着，外面寒風呼嘯，門被吹得呼呼響，外面沒有一點聲音。一眼望去，外面沒有一家亮着燈，只有我們家的房間閃出一絲光亮。突然，外面飄起了雪花，屋外愈加寒冷了。一陣風颳來，爸爸的日記呼拉拉被吹翻了頁，這是多年來他和我的成長日記。我按捺不住好奇，翻到了今天的日記：“兒子長大了，變得孝順了。他今天說要送我生日禮物，他的孝心就是我最好的禮物，我真是這世上最幸福的父親。”
這時一滴滾燙的淚珠從我的眼睛裏流了出來，滴在日記本上。這滴淚水包含得不僅是悲傷，還有我對爸爸的抱歉和感動。猛然發現，我對爸爸的付出是那麼少。爸爸經常出差，回來的日子都會放下繁重的公務陪我出去玩，等我熟睡後再熬夜趕工去完成工作，而我總是說沒玩夠而一聲怨氣；他輔導我學習放下自己喜歡的書刊，而我總抱怨和他聊天耽誤看電視的時間；他爲給我買東西好不吝嗇，而我卻不爲他買生日禮物……
原來，關愛是那麼簡單，要用心去發現，去體會。父愛如山，他沒有過多的言語，卻深深地刻在孩子心裏……
小學五年級學生作文 篇3
我是一輛快活的小汽車，我的名字叫“甲殼蟲”。每天早上，主人都會開着我去上班，有時還能見到她可愛的女兒。又是一天早上，主人照常開着我去工作。可我沒想到，幾十分鐘後會與朝夕相處的“大地爺爺”開展一場神奇的對話……
“呲——”的一%聲，我停了下來，又堵車了！“嗨，甲殼蟲老弟！早啊！”原來是大地爺爺開口說話了。我漫不經心的回了一句：“早。”便按下了喇叭：“嘟-嘟嘟！”大地爺爺笑了笑：“哎呀，堵車很累吧。”我無奈了收起了喇叭，說：“可不是嗎？真煩死我了！”愛幻想的大地爺爺頓時陷入了沉思：“要%是未來發明瞭一種新的車，可以飛，那該多好哇……”
我立刻打斷了大地爺爺的思路,這個老頭子，一胡思亂想起來就不得了了：“哎哎，打住！你是想要讓我淘汰嗎？”“呃…不！不不不，你想一下，如果哪一天你插上了翅膀，你的主人是不是會更加的喜歡你？”我立刻思考%到：“二十年後，我們汽車一族都有了飛行功能。凡是遇到堵車，我們就飛起來，越過去。那不是很好嗎……”
“叮咚！”紅燈變綠燈了，我立刻載着主人開了出去：“再見！大地爺爺！”
路上，我一直在思考這個問題。忽然覺得：二十年後說不定我們汽車一族真的會飛哦！
小學五年級學生作文 篇4
地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說這艘船的沉沒與自己無關面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的人都會明白：保護環境、拯救地球，是我們人類共同的責任。生態不分民族，環保跨越國界。保護地球家園是我們全人類的責任，我們決心投身保護環境、建設地球美好家園的崇高事業中去。
現在，某些地方即使是在公園，人們也沒有保護好環境。例如，今天早晨，我到四海公園去呼吸新鮮空氣，一位小朋友在前面一邊走着一邊吃着香蕉，吃完香蕉之後，他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯髒的地方，果皮紙屑引來了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環衛工人每天都要清掃公園的小路，可是每天的垃圾仍然不見減少。
一位老奶奶走了過來，她蹣跚的腳步走得有點吃力。看到路旁的香蕉皮，她佝僂着身子蹲下來，想把香蕉皮撿起來。看到這一幕，我三步並作兩步跑過去，把香蕉皮撿起來，往垃圾箱裏狠狠一扔。再回身扶着老奶奶到一邊的長椅上做着。
老奶奶對我說：“你真是一個好孩子。”聽了這話，我有點臉紅，因爲在平時，我也不是很在意環境衛生的。
除了亂扔垃圾，還有讓人頭疼的問題。就是一次性餐具。
具我所知，每天產生的184萬隻一次性飯盒大多還只能混在其它垃圾中，通過填埋的方式處理。這些不能降解的塑料終究會越積越多，人們賴以生存的環境將會被越來越多的廢舊塑料所佔領。用可降解飯盒是一種有效方法，但其分解不徹底，還存在一些危害。
而一次性筷子情況同樣不容樂觀。一棵生長了20年的大樹，僅能製成3000至4000雙筷子。我國的一次性筷子產業每年要向日本和韓國出口150億雙木筷。全國每年生產一次性筷子耗材130萬立方米，減少森林蓄積200萬立方米。
一次性餐具百害而無一利，有什麼好的、可行的方案避免一次性餐具的使用嗎網友們提出了各種方法：自帶碗筷，使用摺疊餐具，筷子儘量用久一點，停止一次性餐具供應，全面使用循環餐具等等；這些方法種停止一次性餐具供應，全面使用循環餐具比較具有可行性。我們對此方案能否接受問了一些網友。“現在鐵餐盤幾乎每家餐廳都有供應，也還可以接受，但是循環筷子的話感覺衛生不能保障。”“這是個誠信問題。老闆說循環餐具，尤其是筷子，很衛生，可實際誰知道呢；很多消毒櫃是當擺設的，根本不開。這是雙方面的問題，僅僅我們一方作努力是不夠的。”這值得我們思考。
中國正以歷史上最脆弱的生態系統，承受着歷史上最多的人口和最強的發展壓力。我們只有一條長江，毀掉了不會再來，我們只有一個家園，失去了不會再有。愛國的公民，請首先愛護這個民族賴以生存的根基，請從一點一滴的環保行爲作起。
在未來的世紀裏，中國，是由於可持續的發展立足於世界民族之林，還是因爲自毀家園的短期行爲亡國滅種。在很大程度上，取決於整個民族能否建立起環境意識，取決於你、我、他，我們每一個人的行動。
綠色環保，匹夫有責。
小學五年級學生作文 篇5
我有一個同學，他的名字叫王柳，今年的他已經12歲了。他長着一個大個子，是我們班裏個子最高的，可是身子卻很瘦，我們都希望他長壯些。他有着一雙明亮的眼睛，中等的鼻子下面有一張大嘴巴，笑起來特別可愛。
我的同學王柳還是我們班的班長，他平時的時候雖然脾氣很溫和，但也有很嚴厲的時候。記得有一次，老師讓他管理班級，班級開始亂成一鍋粥，他突然大聲說：“都別講話了！”班裏立即就鴉雀無聲了。
他還很愛學習，他不僅能按時完成老師佈置的作業，而且自己還買了許多輔導資料在家裏做。下課了，我們都出去玩了，他卻還在班裏拼命看書、寫字。我真應該好好向他學習。
王柳還有一個缺點，就是他的字寫得很醜，他的字和我寫得差不多，老師幽默地說我倆是難兄難弟。我真希望我倆的字都能寫得好看一些呀。
他和我有許多共同愛好，他喜歡看動畫片，比如《彈珠傳說》《馴龍高手》《金甲戰士》等等，他也喜歡看一些恐怖電影，比如《生化危機》《殭屍來了》《精靈出沒》等等。
我和王柳不僅是同學，還是形影不離的好朋友，我特別喜歡他，我想你們一定也很喜歡他吧。
小學五年級學生作文 篇6
星期一，我們學校舉行了一場令人難忘的運動會。
這一場運動會真是太好看了，我們班的那幾位“小小運動員”發揮的特別好。當廣播裏播出“請五年級60米跑步的運動員到點錄處點名”時，我趕緊放下手中的活，一下子跑到臺子面前去觀看我班同學的比賽。“砰”槍聲響了，我班的一位同學像一匹駿馬奔馳在跑道上，一開始起步有一點慢了，但以後就跑得快了，一眨眼的工夫，就快超過一個人了，他大步的步伐跑到了別人的背後快一釐米遠了，超了，超了，超啦！終於超“車”了，我們欣喜若狂，快到終點了，我們的心砰砰直跳，我們高聲地喊着“四班加油！四班加油！你是最牛的！”終於衝線了，好像是第四，也沒事，反正也能進前六名。
該四百米比賽了，女生隊上了場，張思怡擺好了起跑的動作，“砰！”槍聲響了，她像離弦的箭一樣，快速、大步地向前跑，她要超人啦，我們高聲呼喊着“加油，加油”她聽見了我們的加油聲，頓時威力大增，嗖的一聲衝了上去，她的衝勁像刮來一陣大風一樣涼爽。她咬緊牙關、繃緊臉只顧衝，我覺得那衝勁，連劉翔也達不到、也超不過她，要衝線了，她好像用了“瞬間加速”一般，用迅雷不及掩耳的速度衝向終點。“耶！衝線了！得了第一名！”我們歡呼着、雀躍着衝向張思怡。
該劉家輝上場了，一開始，劉家輝有點落後，劉家輝這位老運動員可不是好超的，這下可把劉家輝激怒了，他大喊一聲“我來也！”這一聲真是驚天動地啊，也激發了他的速度，他大步向前衝，就像一隻靈活的小猴子，左閃、右閃，超過了很多人，終於衝線了，但還是得了第五名。
還有很多運動員，在這我就不一一講了。
這可真是一場精彩的、難忘的運動會啊！
小學五年級學生作文 篇7
秋姑娘走着輕輕的腳步來到我們身邊，在我們的校園環遊了一圈。
你瞧，桂花裏面有新枝的地方長着一簇簇的金黃色的桂花，它亭亭玉立在校園裏面，它枝繁葉茂，青緑色的葉片中間一朵朵可愛的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉裏若隱若現。一陣秋風吹過，把它的香味瀰漫在空氣中，迎來了陣陣清香。
那陣清香被菊花聞見了它也不甘示弱路愛了一片片黃色的花瓣，那花瓣多得讓人數不清，一陣涼爽的秋風把菊花吹得東搖西擺，好像是隻漂亮的的蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢。菊花也綻開了笑臉。
雞冠花的花瓣非常美麗一般都是粗壯的獨杆子，周圍有小船形的葉子輪生着，上面是一朵又大又肥的紅花，模樣很像雞冠。它們的生命力卻十分強，也很堅硬，不管散落在多麼缺少營養的土地上，來年都會發芽生長。我用手輕輕採下一些花瓣，放在手中仔細的觀察它的形狀好像是一把扇子。
廣玉蘭這棵樹雖然比不上掛花的陣陣清香，也比不上菊花的美麗，但它是高大挺拔，樹形優美，但它非常的美麗。
你看校園的景色是不是很美呀！
小學五年級學生作文 篇8
有些經歷過了五年的小學生活會後悔，後悔自己當初因該多學點知識，多積累詞語，每次完成作業要認認真真的完成……而沒經歷過五年級的小學生，可能不會後悔。如果小學沒打好基礎，在初中就會比小學更累的多！
我以是位五年級生了，我很後悔小時候爲什麼不多積累點，要上好的初中，自然要有好的成績，而且德智體美勞要全面發展，成績不好，自然只能上不好的高中，而且成績還會越來越差。如果我能再做回小學生，我會給語、數、英三門科目都準備個糾錯本和積累本，每天記點，沒事的時候看看看，也會多看點課外書把一些好詞好句統統記錄下來。我學過一篇課文，大概的意思就是——魯迅有那麼好的記憶力，一部分是天姿，而另一部分是多寫、多讀、多抄書。所以我也要多讀多寫多抄，但也要適量放鬆自己。
我希望再做回小學生，因爲我可以在小學中多積累點，考上好的高中，要做一個有用的人，朋友們，那你們希望在做回小學生嗎？
小學五年級學生作文 篇9
清明節的下午，爸爸帶我和小狗去釣魚。小狗也撒着歡兒跟上來，那山頂上有未融化了的白雪，山上的桃花、梨花、杏花……都被凍死了。農民伯伯一定很傷心，老天似乎在和農民伯伯作對，前幾天還陽光燦爛，這幾天卻下起了大雪。
爸爸坐在河邊釣魚，我和小狗在草地上玩耍。“上鉤了，上鉤了。”爸爸大叫。我趕快跑過去說:“哪兒呢？在哪兒呢？”我一看，哦，只有一條小金魚。我說:“這麼小一條小魚，真是的。”爸爸說:“小魚也是魚呀！”我想了想說：“爸爸，要不還是把它們放了吧？”
爸爸說：“爲什麼呀！”我說:“因爲他們太可愛了，一條小魚也是一個生命，咱們出來釣魚也是爲了玩，不是爲了吃他們。”爸爸聽了，豎起大拇指說:“好樣的，咱們釣的魚多了，再把它們放了好嗎？”“好。”我真高興。
我喜歡春天，今年的春天和往年的春天不一樣，往年現在都穿上了短袖，今年現在卻穿上了大衣。春天真奇妙啊！
