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精選五年級馬的作文彙總10篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家收集的五年級馬的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選五年級馬的作文彙總10篇

五年級馬的作文 篇1

是董卓從西涼帶來的寶馬良駒。董卓爲了拉攏年輕將領呂布,就把這匹馬送給了他。呂布得馬之後果然殺了原來的主人丁原,投奔到董卓的門下,當了他的義子。

後來,這匹馬跟隨呂布大展神威。但在白門樓,因爲劉備的一句話,曹操痛殺呂布,赤兔寶馬也就歸了曹操。

也許是機緣巧合,關羽爲了保護劉備的兩位夫人暫時投靠了曹操。曹操十分愛惜關羽這人才。也想仿效董卓“寶馬贈英雄”。但關羽終究不是呂布,他接受了赤兔,也是爲了更快地找到劉備。從此以後,赤兔馬和青龍偃月刀就成爲了關羽的代表形象。

當關羽敗走麥城,被東吳殺害後,赤兔馬又爲馬忠所得。可這次它不再順從着跟隨新主人,絕食而亡,跟隨舊主關羽而去了。

但根據史書記載,赤兔馬在呂布戰敗後,不知去向。並沒有成爲關羽的坐騎。由此也可佐證《三國演義》有虛構成分。

民間又傳,赤兔代代繁衍。宋朝時由方臘重金買來。梁山泊征討時,被關勝奪來。可能就是因爲這樣,羅貫中在民間蒐集資料的時候,被誤傳了。

五年級馬的作文 篇2

隨着科技的發展,馬的作用越來越少,甚至連農村也用上了小轎車。

小馬非常氣憤,它心想:“我要像火車一樣跑得快,能爲人們在很多東西,那該有多好!”它說幹就幹!每天在草原上練習跑步,爲上學上班的小動物提供幫助,爲他們當免費班車。小馬把自己的願望告訴了許多的動物,但有的動物不相信,所以說一些話來侮辱小馬。

小猴說:“你能行嗎?天天睡懶覺的主,會不會三分鐘熱乎勁,第二天又恢復了以前的你。”小松鼠說:“騎在你的背上不就等於騎在一匹發了瘋的馬上,摔壞了你要負責任啊!別誣陷好人!小馬聽了小松鼠和小猴侮辱它的話,傷心地流下了淚。

突然,從遠處來了一個熟悉的聲音,原來是小馬的爸爸,小馬的爸爸對小馬說:“兒子,爸爸老了走不動了,沒法爲動物和人類服務了,但爸爸希望你能幫爸爸在臨死前完成這個心願,如果你同意,明天爸爸帶你去草原訓練。”小馬說:“我能幫您完成這個心願,但我也得感謝您,因爲一直都是您支持我,所以我一定能完成這個心願”馬爸爸滿意地笑了。第二天7、8點鐘的時候,小馬就跟着爸爸去草原練習體育項目。第一項是跑1000米,可小馬剛跑200米就泄氣了,馬爸爸對小馬說:“遇到這點困難就怕了,這你還是不是個男子漢。一定要堅持,加油啊!”聽了爸爸的0鼓勵,小輕輕鬆鬆地跑完了剩下800米第二項是運木材,從開始的1根到運1000根,還可以多。

小馬對爸爸說:“運10根行不行?”馬爸爸道:“你運10根木材只得和1臺電視比,如果就1臺電視,就算不用車,1個人也能搬得動,你這樣做不就等於害了馬嗎?”小馬聽了爸爸的分析後,熨得很多木材是20000根。馬爸爸算了一下,20000根木材等於20xx臺電視,馬爸爸又驚又喜的對小馬說:“如果你按這樣的訓練再訓練730天,你就可以幫助人類。”真是日月如梭,730天很快就過去了,小馬去了一位農夫家,小馬看到農夫焦急的眼神,便問:“先生,怎麼啦?”農夫說:“我家有二十五萬元,是上次股票掙的錢,我二嬸得了惡性腫瘤,急需用錢,可這二十五萬元有點重,我搬不動,這該怎麼辦啊?”

小馬說:“讓我來吧!”農夫懷疑地說:“就你,能行嗎?”小馬並不理農夫還是一聲不響地把二十五萬元運走了。兩天後,農夫的二哥開車來到農夫家,看到農夫,便對他說:“雖然你二嫂還是死了,但是她救命的錢是你給的,所以我還是得感謝你。我的好弟弟。”農夫很奇怪地問二哥:“我沒給你啊。嗯,我想一想是不是一匹小馬送來的。”二哥說:“對,是一匹小馬送來的。”後來,小馬又幫助他又幫助他,人們從小馬事件裏知道了馬的重要性,所以人們奉馬是最方便的交通工具。森林裏的動物都來了,當年嘲笑它的小松鼠和小猴手捧一封信,信的內容是小馬很快就原諒了它們,動物世界又充滿了歡聲笑語,人們忍痛割愛地把世界上所有的車毀掉了。

從此,人也重視起馬了,像開始對待自己的愛車一樣。

五年級馬的作文 篇3

今天,是遊玩的第三天,我們一行六人在導遊的鼓動下,來到麗江—拉市海騎馬。我以前騎過馬,但這次和以往不同,這次是在原始森林的山路上,而不是在馬場。騎得馬是雲南特有的滇馬。這種 馬可以馱四五百斤的東西,是馬幫的得力工具。

我騎得是一匹雪白色的領頭馬。它名字叫小白,十分溫順,很聽話。

旅程開始了,馬的鈴鐺叮鈴叮鈴地響個不停好聽極了。馬伕告訴我們,這條路叫茶馬古道,是以前馬幫走的有1000多的歷史。

這裏的山路時陡時緩,時寬時窄,最寬不過1。5米,一邊是高山一邊是山澗。路上很多馬糞馬尿,使小路更加泥濘,小白幾次馬失前蹄差一點滑到。我的心忽上忽下,我暗暗要求自己要鎮定—我是男 子漢,不能像媽媽那樣嚇得尖叫。

這一會兒幹什麼都不如看一看沿途風光。沿途我看見許多野花,小溪,湖,瀑布,溼地,農舍,果園。有一個湖叫姐妹湖,湖裏有幾種顏色,十分好看。

而,我的馬老啃路邊的青葉子,看來它太餓了。中途有一個古驛站,大家停下來休息,我買了一袋黑豆,給小白吃。它喘着粗氣,大嘴巴一蠕動一蠕動地,弄得我手好癢。有一次小白差一點帶着我回了 它自己家,因爲它實在太累了。

有一段平緩的水泥路小白帶着我飛奔起來。那種在馬背上跳躍的感覺,真爽啊!

飛奔了一會兒,一拐彎就到了終點。我要和小白分開了,趕忙把偷偷藏起的黑豆,全餵給它。經過了兩個小時的路程,還真有點捨不得呢!

五年級馬的作文 篇4

水平如鏡的湖面上,閃爍着藍色,“譁”,湖面被打碎了,聽到了那輕快的馬蹄聲,湖中出現了一道銀白色的光……

啊!是匹馬,一匹銀白色的馬!它漂亮極了,毛在陽光的照射下閃閃發光,灰色的鬃毛迎風飄揚,尾毛拍打着水花,兩隻耳朵豎起,正在傾聽水花的歌唱,四蹄騰空,兩眼注視着前方,輕輕呼吸水霧,雙蹄下的水,像鮮花一樣開來。

聽,馬蹄聲越來越快,越來越輕盈了,“嘩嘩”,聽那水聲,多清爽、多歡快!

看,它那水花,顯得它那帥氣的形象,它那強壯的肌肉,它那神奇的'眼神,真是令人驚歎、令人叫絕!

假如我有這匹馬,我會好好照顧它,給它起一個好聽美妙的名字。假如我有這匹馬,我會跟它一起翻山越嶺,踏過千山萬水,過着幸福浪漫的生活。假如我有這匹馬,我會跟它嬉戲,讓它的生命裏充滿着快樂的音樂。假如我有這匹馬,我會讓它吃飽喝足、健康成長……

看着看着,馬兒彷彿從畫裏蹦了出來,跳到我的書桌上,玩玩我的橡皮,滾滾我的鉛筆,扒在我的文具盒旁,認認真真地注視着裏面的一切,可愛的馬兒,最終還是跳進了畫裏,歡快地踏着水花。

啊!我彷彿身臨其境,我感覺到了那水花,輕輕貼到我的臉頰;我感覺到了那馬蹄聲,從我耳邊飛過;我感覺到了那馬兒身上毛茸茸的毛,猶如毛巾一般……

五年級馬的作文 篇5

到徐悲鴻畫的馬,心就會沸騰起來,馬是古代重要的交通工具,是戰爭武器的首選。她溫順,忠誠,蘊含着的是祝福吉祥,願來年馬到成功。

有好很多種類,如蒙古馬,它是中國乃至全世界較爲古老的馬種之一,主要產於內蒙古草原,它的體格不大,平均體高120——135釐米,體重267——370千克。身軀粗壯,四肢堅實有力,體質粗糙結實,頭大額寬,能適應極粗放的飼養管理,生命力極強,能夠在艱苦惡劣的條件下生存。是一匹良好的軍馬。還有伊犁馬,三河馬……它們都是一匹匹好馬。

馬肉養價值特別高,它的蛋白質含量高,含有鐵,鋅,鈣等礦物質具有恢復肝臟機能並有防止貧血,促進血液循環,預防動脈硬化,增強人體免疫力的效果。

今年是馬年,我祝同學在新的一年裏學業有成。祝大人在新的一年裏事業有成,馬到成功。

五年級馬的作文 篇6

假如我是一匹馬,我會把大自然一點一滴的真情收藏在心靈的底處,盡情地釋放心中最真切的情感,無拘無束、快樂逍遙。沒有勢力爭奪而造成的血雨腥風,沒有滿足不了的慾望和澎湃的野心,沒有因貪婪而生的陰謀詭計,更沒有通向死亡的斑斕誘惑。不用提防它人狡詐險惡的心,不用爲權勢而拼個你死我活,不用因爲生活的壓力而自暴自棄,更不用爲失足而嘆息着留下千古的遺恨。最初時的大自然是一塊多麼美妙的淨土呀!在這上面生活是多麼的逍遙快活呀!自己主持自己的生活,大可不必因爲身在屋檐下而低頭。啊,我愛大自然中蘊含的風情萬種,與其在人間做不必要的紛爭,還不如干當一匹無權無勢、卻擁有自由身軀的駿馬!

假如我是一匹馬,我會爲我能在草原上奔跑而驕傲,世間並無弱小,自卑只是因爲缺乏自信而產生的幻覺,每個生靈都有長處和短處,沒有誰能十全十美,這不是一個很簡單的道理嗎?但許多人卻忽略了它,常常因爲超過他的人太多而悲痛欲絕。如果我在風雨中倒下,我不會因爲沒完成使命而遺憾,更不會因爲生命的短促而傷感,我無怨無悔,我雖不能擁有光輝的一生,但我仍爲自己能在風雨中存活而欣慰!

五年級馬的作文 篇7

在二零九零年的一個美麗的夜晚,我在江兵博士的研究所裏等一份江兵博士要送給我的禮物,忽然,天空上猛地亮了一下,飛來了一個奇怪的東西,它對我說:“您好,我是江兵博士新研製出來的,是三千年的新馬種,我是被注射了人的DNA纔會說話的,我就是江兵博士要送給你的那份禮物,以後你就是我的主人了,主人就叫我“飛寶”吧,請多多指教!”

我仔細觀察着“飛寶”,它身形與一般馬相似,身上穿着堅硬的鎧甲,是銀灰色的,鎧甲邊緣是金色的,頭上有兩顆炯炯有神的大眼睛,但是再仔細一看的話,會發現他的頭上有一個鋒利無比的獨角,而角上還隱藏着一隻小眼睛呢。馬頭上有閃閃發亮鑲金的轡頭,光看這就已經覺得夠奇妙了,其實後面奇妙的還多着呢,它的背上插着一雙潔白如雪的翅膀,背上是橙黃色的鞍鐙,尾巴看起來像幾百條鋼鞭一樣,這匹馬一看就讓人覺得非常的神奇。咋樣兒,我的“飛寶”不錯吧?

還有,我的“飛寶”有幾項特異功能。那時候我已經上班了,有一次,我早上睡懶覺了,結果,當我起牀的時候發現已經七點五十了,還差十分鐘就到上班時間了,如果不快點的話就得捱罵了,我拿了麪包、牛奶就出家門了,“飛寶”跟在後面,我們一起來到公交車站前等公交車。可是足足等了五分鐘,公交車還是沒有來,我等急了,這時飛寶說:“來吧主人!我來飛着送你上班。”我想也沒有別的辦法了,只能這樣了,於是我騎着馬,飛寶後蹄一躍,“嗖”的就飛上了天空。啊,飛的就是比地下跑得快!沒想到,不到五分鐘就到站了,我謝了飛寶就趕緊去上班了。這是飛寶的第一項特異功能。

第二項特異功能是飛寶的千里眼和順風耳。有一次,我走在路上,忽然飛寶向我飛來,用急促的聲音說:“主人不好了,出大事了!我在幾千米的高空親眼所見,親耳所聽,我看到聽到十幾個綁匪拿刀正威脅着三個人,情況危急,我們趕快去救他們吧!”我聽了後,立即躍上馬,飛寶帶着我飛到案發地點,果然十三個匪徒正綁架着二名女子和一名男子,飛寶衝上去先把匪徒衝散後,然後用獨角上的眼睛發出紅光,嚇得匪徒們個個逃亡,三位遇難者都來感謝我和飛寶。我高興的說:“不用了,這都是我們應該做的。”

飛寶還有第三樣妙招,就是尾巴的妙用。有一次,我家旁邊的一座五十層大樓的四十九層由於煤氣着火了,飛寶說:“主人走吧,我們去救火吧。”我高興的說:“是啊,該是咱們上場的時候了!”我奮身躍馬,飛寶帶着我,飛奔向那片火海,當我們趕到的時候,大火將要燒到了第三十九層,三十九層是賣鮮花的,如果火燒着鮮花就會放出毒氣的,不能讓火接近三十九層!消防隊員用高壓水槍盡力滅火,可是火勢很大,根本就不起作用。飛寶急了,尾巴高豎,說了聲:“長長長!”“嗖”的一聲尾巴就像六十層樓那樣高。它把尾巴伸進樓裏亂掃了幾下,咦,火勢居然小了!再掃幾下,火勢居然沒了。幾個消防隊員跑來問我:“你的馬是怎麼做到的,真是太神奇了!”這句話讓飛寶聽到了,高興地跑過來對消防隊員說:“啊!這個尾巴伸長就先不說了,主要是伸進去後我的尾巴一遇到高度的熱量就會放出大量的二氧化碳,這樣火自然就滅了。我的尾巴是根據不同的情況下,做出不同的事情。”消防隊員們聽了都想買這匹馬,飛寶說:“這可不行,我今生就只認這一個主人,這是我的習慣。”消防隊員聽了後,失落地回去了。

這批馬還很通人性,當我因爲犯了錯傷心的時候,它就會輕輕靠在我身上,親切地安慰我說:“主人,別傷心,每個人都有犯錯的時候,下次不那樣做不就行了嗎?”說完後,我心裏才感到好受些。飛寶每天以垃圾、害蟲爲食,爲國家做出了不少貢獻。

但願我的這匹神奇的馬能在未來真的出現,那就得從現在開始認真學習科學技術,這樣才能夢想成真!

五年級馬的作文 篇8

今天,爸爸媽媽帶着我到黃河灘玩。

在黃河灘,我們看水,玩沙玩得不亦樂乎。其中給我印象最深的還是騎馬。

玩過沙後,看到那邊有人騎,我們走了過去。爸爸說:“我們騎馬吧。”我看馬比我還高,就連忙說:“我害怕。”爸爸鼓勵我說:“男子漢要大膽點,不要怕。”我鼓足勇氣說:“行!”於是,爸爸把我抱上了馬。我坐在馬背上,兩手緊緊地抓住馬鞍,兩隻腳想去踩馬蹬,可是怎麼也夠不着,急得我把腳翹到了馬背上。爸爸說:“快把腳放下,兩腿夾緊馬背就行了。”於是,我就按照爸爸說的去做,果然坐穩了。馬的主人牽着馬在沙灘上走起來。一開始,我的心怦怦直跳,慢慢地我就不害怕了。這個時候,坐在馬背上的我覺得自己就像是一個大將軍,還挺好玩的。可是不一會,一圈就走完了。我戀戀不捨地從馬背下來。爸爸誇我真勇敢。

五年級馬的作文 篇9

我座落在兒童公園的西面,是一條南北走向的河流,浩浩蕩蕩橫穿中華路、解放路、文化路等。

我是一條清澈見底的小河,我的水清得像一面鏡子,我的旁邊長滿了花草樹木,爲我編織了一個樸素的花環,人們在我旁邊的小路上散步,欣賞我的美麗,小朋友們在橋上玩耍,領略我的風光······。小鳥飛過來和我一起唱歌,小魚游過來陪我一起遊戲。

好景不長,人們漠視了我,自覺不自覺地損害了我,使我的皮膚漸漸地變黑了。住在我兩邊的居民都向我的身上扔垃圾,我滿身的果皮、紙屑、雜物,還有觀看我的人們,他們吃的麪包袋、吸的菸頭和白色的污染都隨手向我扔來,有的人甚至把痰吐到我的水裏,還有做小吃的他們乾脆把那些污水、油湯倒到河裏來,使我那仙女般的臉搞得不像樣子,弄得整條河都是臭氣熏天。

從這以後小鳥再也不來和我一起歌唱了,小魚也不來陪我遊戲了,它們死的死了,逃的逃了,每天都來散步的人們也不來了,整天都在橋上玩耍的小朋友也都銷聲匿跡了.

我傷心透了,嗚嗚地哭了起來,無數的晚上我都沒閤眼,一直在默默的掉眼淚,一回想到那原來那美好的時光,心裏好不是滋味,沒有什麼能止住我的哭,我每次哭的都好象天要塌下來似的那樣痛苦。

有一天,來了許多人,我以爲他們又向我扔垃圾,我嚇得全身直髮抖。只見他們戴上口罩、手套,熱火朝天地幹了起來。過了一會兒,我才明白他們是好心人,是特意來幫我化妝的,我的心情萬分激動,心想:“我有救了!”這些人把我的污水抽走,雜物清走,又把乾淨水幫我引過來,我又恢復了年輕!

小鳥、小魚又來和我做朋友了,人們也回來了,我又回到了這美好的時光。

從那以後人們懂得了創建美好家園,再也不扔垃圾了,而且成爲了保護我,愛護我的好朋友。

五年級馬的作文 篇10

過幾天就是中秋節了。這幾天,我的心就像是被時間的公差押着的囚犯,在日子與日子相連接的幽道上跌跌撞撞地行走着。我不屬於我了。

今年的中秋節,妻子身邊的那把椅子又一次空缺了,兒子特地斟滿的那隻能裝下三兩老酒的花瓷杯,也只好又一次映着他失望的眼睛和天上那輪無聲的黃月亮了……

幾小時前,妻子打來電話,她詢問我今年的中秋能否回家時的語氣,簡直像一位贏弱的童養媳,用顫抖的雙手給託着長煙杆的婆婆捧上一杯早茶,那份小心那份專注那份低聲下氣的可憐,真令我心痛,令我不忍心回絕。然而,打工的無奈又是不以人的意志爲轉移的現實啊!妻子可能從我急促的喘息中預感到了什麼,但她並沒月立即放棄在她心中潛存已久的那點螢火般的希望——她把六歲的兒子叫了過來,試圖用兒子親切的呼喊,來崩潰我男子漢最後那道堅硬的感情防線。

兒子聽話地說:“爸爸來家吃月餅吧,我想你啦。”妻子這聰明的一招險些讓我應聲倒地。那一刻,同宿舍的幾位工友都相互提示着躲了出去,很顯然,他們不忍心目睹我眼裏那汪傷心的淚水和臉上掩飾不住的那抹痛楚的表情

我無法回答兒子,甚至害怕再聽到兒子的聲音。我強裝鎮定地藉助抖動的話筒對兒子說了一句:“好兒子,聽話,爸爸回家時給你買高級……玩具。”說完,就強制性地命令兒子把手中的話筒交給了媽媽。妻子徹底失望了——電話那端的抽泣聲是掩飾不住的。妻子沒有什麼要說的了,也沒有必要再說了,她在長時間穩定情緒的沉默之後,只輕輕說了一句:“中秋節別喝醉了!”就“叭”地掛了電話……

我把失望把中秋節的清泠留給了妻子,留給了兒子,我那顆負疚的心也被中秋前夕那輪尚未圓滿的月亮打上了永遠的遺憾……

放心吧妻子,中秋節我不會喝醉的。那天晚上,我要爬上宿舍後面的小山頭,用淚眼模糊的眸子與月亮對話;那天晚上,我要放開我五音不全的歌喉,唱影片《混在北京》的片尾曲:“我已忘了哪條路可以回家,乘着心靈的最後一輛馬車我想抵達。空空的手上還有一把鑰匙,相似的門牌沒有一個準確的回答……”

妻子,中秋節的晚上,如果有一陣秋風颯颯地吹響院中的石榴,請相信,那是我歸家的馬車在天邊迷路時的嘆息……

可曾記得疆場上那威武的“英姿”?可曾記得與人類一起分擔勞苦的“朋友”?可曾記得一直捨己爲人的“奴隸”?

馬,人類最忠實的朋友,你現在是否感受到瀰漫在空氣中的“壓抑”?!

馬兒,我爲你哭泣。在我依稀的記憶中,你是那樣的威武!當你奔騰在田野時,你是那樣的豪邁奔放,熱情灑脫!你的鬃毛隨風飄揚着,像是一個在執着追求自由的高尚靈魂!每一次的奔騰;每一次的跳躍;每一次的執着追求都是你生命中的一次昇華!在道路上,你不畏岩石,將他們粉碎在你的腳下!你不懼嚴寒,將他們遠遠地拋在了身後!你不怕那難以飛躍的山澗,即使會粉身碎骨,你也會毫不猶豫的跳出!

可是,現在,人類卻將你們的腳下釘上了鐵蹄,把你們的頭上套上了銜鐵,將你們執着追求自由的靈魂上了一道無法掙脫的枷鎖!你們的生活範圍從無邊無垠的田野縮小到狹小的疆場,你們不能再自由奔跑,你們的身後隨時跟隨着一根長鞭!把你們打得皮開肉綻!

但是,你們沒有反抗,你們已經屈服於現狀。你們看着各自主人的臉色行事,只需一個眼神,你們便深深會意,你們偶爾在疆場上行走着,卻還帶着被奴役的標誌:嘴巴被銜鐵勒得變了形,腹側留下一道道的瘡痍後被馬刺刮出的一條條傷疤,蹄子也被鐵釘洞穿了。你們失去了自由!失去了一個執着追求理想的靈魂!你們只剩下了一個軀殼,一個被人類奴役的沒有靈魂的軀殼……

馬兒,我爲你哭泣。你,作爲一個類長期的朋友,在這逐漸現代化的社會中被人遺忘了,人們將你送回家園,你們卻已不在奔騰,卻還一直心甘情願的跟隨着人類,帶着善良面具其實十分虛僞的人類。

馬兒,人類最忠實的朋友,我爲你哭泣……