【精選】五年級馬的作文彙總10篇
在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級馬的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級馬的作文 篇1
我想，也許它曾經的生活是在窄小的馬廄裏度過的，也許它曾託着沉重的裝滿糧食的車在大道上艱難地行走着，也許它身上一條條慘不忍睹的鞭痕是它殘忍的主人所留下的。再往好的方面去設想吧，也許它曾有過在廣闊的草原上橫馳千里的壯舉，只因爲落到人類的手裏，才轉變成這樣一匹如此疲憊不堪的老馬。它的命運，是悲慘的。
在現實生活中，雖無法親眼見到草原上的烈馬，但我卻能在夢中享受它的薰陶。大地上，滿滿的是一片綠色的海洋，海洋上點綴着無數疾速飛躍的黑點，那是萬千匹馬在奔騰着，跳躍着，喧囂着，嘶鳴着，如同狂風大浪快速地向你襲來，如驚濤駭浪般不可抵擋，那氣勢驚心動魄而又富有情調，那一整羣慷慨淋漓而又富有秩序的烈馬，在狂風暴雨中痛快，酣暢地展現它們的雄姿！激動！亢奮！衝鋒！搏擊！碰撞！飛濺！那馬羣，比任何有生命的事物都豪放，都激情。
這時，馬羣漸漸地在視野中消失，遠望這一羣活生生的烈馬，它們剛剛那雄健的風姿又在心靈中舞動着，它們那氣魄雄渾的嘶鳴似乎又在耳邊迴響，震撼着我的心。我想，這纔是真正的富有氣概的馬，它們是自然的，原始的，絲毫不經人工雕琢的，實實在在的馬，它們不必聽從於人類的驅使，不必去討人類的歡心，它們大可以做自己喜歡做的事，在草原上盡情地揮灑，因爲草原纔是它們真正的家。
相比之下，它們比在公園裏飼養的那些馬幸福許多了。公園裏的馬有的只是每天的一小點食物和人類的圍觀，這只是物質上的；精神上的，它們只擁有渾濁呆滯的眼光和瘦小懦弱的性格。也許，這不能全怪它們，人類，是人類把它們折磨成如今這個樣子的，也許它們曾嘆息，爲何自己不能得到自由，不能在草原上奔騰呢？我不禁爲它們而哀傷。
而在草原上生活的馬羣，它們在物質上也能通過自己的勞動得到滿足，而精神，早已在它們不懈的勞動中體現出來了。它們豪壯，開放，有不顧一切的勇氣，也有堅強不屈的性格，這便足以造就了它們自由而輝煌的一生。
天然野生的馬與人類馴養的馬有太多太多的不同，但我們只需知道的是，自然，往往是美好的：禁錮，常常是悲哀的。這兩樣東西究終有所不同，對於人類馴養的馬來說，自由，永遠只是一個幻想；而對於天然野馬來說，能夠在藍天下自由的追求自已的所需，大概也算是一種美好的境界吧。
五年級馬的作文 篇2
隨着科技的發展，馬的作用越來越少，甚至連農村也用上了小轎車。
小馬非常氣憤，它心想：“我要像火車一樣跑得快，能爲人們在很多東西，那該有多好！”它說幹就幹！每天在草原上練習跑步，爲上學上班的小動物提供幫助，爲他們當免費班車。小馬把自己的願望告訴了許多的動物，但有的動物不相信，所以說一些話來侮辱小馬。
小猴說：“你能行嗎？天天睡懶覺的主，會不會三分鐘熱乎勁，第二天又恢復了以前的你。”小松鼠說：“騎在你的背上不就等於騎在一匹發了瘋的馬上，摔壞了你要負責任啊！別誣陷好人！小馬聽了小松鼠和小猴侮辱它的話，傷心地流下了淚。
突然，從遠處來了一個熟悉的聲音，原來是小馬的爸爸，小馬的爸爸對小馬說：“兒子，爸爸老了走不動了，沒法爲動物和人類服務了，但爸爸希望你能幫爸爸在臨死前完成這個心願，如果你同意，明天爸爸帶你去草原訓練。”小馬說：“我能幫您完成這個心願，但我也得感謝您，因爲一直都是您支持我，所以我一定能完成這個心願”馬爸爸滿意地笑了。第二天7、8點鐘的時候，小馬就跟着爸爸去草原練習體育項目。第一項是跑1000米，可小馬剛跑200米就泄氣了，馬爸爸對小馬說：“遇到這點困難就怕了，這你還是不是個男子漢。一定要堅持，加油啊！”聽了爸爸的0鼓勵，小輕輕鬆鬆地跑完了剩下800米第二項是運木材，從開始的1根到運1000根，還可以多。
小馬對爸爸說：“運10根行不行？”馬爸爸道：“你運10根木材只得和1臺電視比，如果就1臺電視，就算不用車，1個人也能搬得動，你這樣做不就等於害了馬嗎？”小馬聽了爸爸的分析後，熨得很多木材是20000根。馬爸爸算了一下，20000根木材等於20xx臺電視，馬爸爸又驚又喜的對小馬說：“如果你按這樣的訓練再訓練730天，你就可以幫助人類。”真是日月如梭，730天很快就過去了，小馬去了一位農夫家，小馬看到農夫焦急的眼神，便問：“先生，怎麼啦？”農夫說：“我家有二十五萬元，是上次股票掙的錢，我二嬸得了惡性腫瘤，急需用錢，可這二十五萬元有點重，我搬不動，這該怎麼辦啊？”
小馬說：“讓我來吧！”農夫懷疑地說：“就你，能行嗎？”小馬並不理農夫還是一聲不響地把二十五萬元運走了。兩天後，農夫的二哥開車來到農夫家，看到農夫，便對他說：“雖然你二嫂還是死了，但是她救命的錢是你給的，所以我還是得感謝你。我的好弟弟。”農夫很奇怪地問二哥：“我沒給你啊。嗯，我想一想是不是一匹小馬送來的。”二哥說：“對，是一匹小馬送來的。”後來，小馬又幫助他又幫助他，人們從小馬事件裏知道了馬的重要性，所以人們奉馬是最方便的交通工具。森林裏的動物都來了，當年嘲笑它的小松鼠和小猴手捧一封信，信的內容是小馬很快就原諒了它們，動物世界又充滿了歡聲笑語，人們忍痛割愛地把世界上所有的車毀掉了。
從此，人也重視起馬了，像開始對待自己的愛車一樣。
五年級馬的作文 篇3
今天，是遊玩的第三天，我們一行六人在導遊的鼓動下，來到麗江—拉市海騎馬。我以前騎過馬，但這次和以往不同，這次是在原始森林的山路上，而不是在馬場。騎得馬是雲南特有的滇馬。這種 馬可以馱四五百斤的東西，是馬幫的得力工具。
我騎得是一匹雪白色的領頭馬。它名字叫小白，十分溫順，很聽話。
旅程開始了，馬的鈴鐺叮鈴叮鈴地響個不停好聽極了。馬伕告訴我們，這條路叫茶馬古道，是以前馬幫走的有1000多的歷史。
這裏的山路時陡時緩，時寬時窄，最寬不過1。5米，一邊是高山一邊是山澗。路上很多馬糞馬尿，使小路更加泥濘，小白幾次馬失前蹄差一點滑到。我的心忽上忽下，我暗暗要求自己要鎮定—我是男 子漢，不能像媽媽那樣嚇得尖叫。
這一會兒幹什麼都不如看一看沿途風光。沿途我看見許多野花，小溪，湖，瀑布，溼地，農舍，果園。有一個湖叫姐妹湖，湖裏有幾種顏色，十分好看。
而，我的馬老啃路邊的青葉子，看來它太餓了。中途有一個古驛站，大家停下來休息，我買了一袋黑豆，給小白吃。它喘着粗氣，大嘴巴一蠕動一蠕動地，弄得我手好癢。有一次小白差一點帶着我回了 它自己家，因爲它實在太累了。
有一段平緩的水泥路小白帶着我飛奔起來。那種在馬背上跳躍的感覺，真爽啊！
飛奔了一會兒，一拐彎就到了終點。我要和小白分開了，趕忙把偷偷藏起的黑豆，全餵給它。經過了兩個小時的路程，還真有點捨不得呢！
五年級馬的作文 篇4
我見過許許多多的馬：有高大魁梧的伊梨馬，有健壯的大宛馬，有寶貴的汗血寶馬……假如我有一匹馬，我會要汗血寶馬，騎着它，奔向世界各地。
假如我有一匹馬，我會騎着它奔向大草原。如果它餓了，我會讓它吃最鮮嫩的草；如果它渴了，我會讓它喝最清澈的水。蒙古的朋友熱情地招待我們，我在蒙古包內喝着香噴噴的羊奶，吃着手抓羊肉。而我的坐騎——汗血寶馬呢，它正在和它的新結識的朋友賽跑，還奪得了冠軍呢！
假如我有一匹馬，我會騎着它奔向雅魯藏布大峽谷。去看那最純淨的天空；去欣賞那最飄逸的雲彩；去觸摸那最雄偉的雪峯；去領略那最漂亮的大拐彎；去探索那最豐富的寶庫；去聆聽那最美麗的傳說。
假如我有一匹馬，我會騎着它奔向北京。去看雄偉的長城，登上八達嶺，任由輕風吹拂；去看神聖的天安門，欣賞古建築的神韻；去品嚐王府井最有名的小吃。
假如我有一匹馬，我會騎着它奔向遭受泥石流的同胞中去，我會與我的寶馬一道幫助運送傷員、運送救災物資。儘自己的微薄之力，幫助災區人民早日重建家園，過上幸福快樂的生活。
啊！假如我真的有一匹馬，那該多好呀！
五年級馬的作文 篇5
夢中的我來到了一個美麗的大森林，我走着走着，一個黑影從我眼前閃過，我便暈了過去，什麼都不知道了。一眼醒來，啊，這是哪？金閃閃的宮殿在我身旁，從宮殿裏走出來，一匹駿馬身上長着一對金色的羽膀，這匹駿馬在我面前站了十幾分鍾，我慢慢的坐在駿馬的身上。我讓他它出宮殿，飛到河邊看到春風姑娘在修理這美麗的長髮。我又飛到長江，看見江爺爺圍繞着山谷在找掉落的眼鏡，我騎着駿馬一起找，找了一會兒，終於找到了，原來掉落在山谷的最高層。
我飛到高空看見有一架飛機經過，我馬上讓路，我跟着飛機飛過北京、南京。看到了小河裏有小魚妹妹、金魚哥哥在石頭縫裏穿來穿去，看起來好玩極了。
我看見小鳥先生在樹上唱起動聽的歌曲，到了晚上我玩累了到了飯店吃飯，我就坐着馬，到了宮殿，來到了馬棚，我把馬牽了進去……
雖然媽媽把我從夢裏叫醒了，但我腦子裏一直迴盪着這夢。
五年級馬的作文 篇6
今天爸爸帶我去濮上園，進了的濮上園大門，我們就往騎馬的地方跑，因爲爸爸早就答應我讓我騎馬了，我早就等得急不可待了。
到那兒一問價，15元！爸爸問我騎不騎，我說，今天我非騎不可。於是爸爸就和我一起坐上了馬鞍，牽馬的人告訴我們怎樣讓馬走，怎樣讓馬跑，怎樣讓馬拐彎，爸爸學會了，就帶我開始了我們的“長 途跋涉”。
爸爸用鞭子抽了一下馬，馬就飛快地跑了起來，那感覺就象飛起來一樣，終於讓我體會到做女俠的感覺了，不過路不平，馬把我的小屁股都快顛成四瓣了，我急忙讓爸爸停下來，於是我們就讓馬慢慢走 ，走完一圈後，付了錢，我就心滿意足地去別的地方玩了。
同學們，騎馬很好玩喔，希望你們也能找找騎馬的樂趣！
五年級馬的作文 篇7
我座落在兒童公園的西面,是一條南北走向的河流,浩浩蕩蕩橫穿中華路、解放路、文化路等。
我是一條清澈見底的小河，我的水清得像一面鏡子，我的旁邊長滿了花草樹木，爲我編織了一個樸素的花環，人們在我旁邊的小路上散步，欣賞我的'美麗，小朋友們在橋上玩耍，領略我的風光······。小鳥飛過來和我一起唱歌，小魚游過來陪我一起遊戲。
好景不長，人們漠視了我，自覺不自覺地損害了我，使我的皮膚漸漸地變黑了。住在我兩邊的居民都向我的身上扔垃圾，我滿身的果皮、紙屑、雜物，還有觀看我的人們，他們吃的麪包袋、吸的菸頭和白色的污染都隨手向我扔來，有的人甚至把痰吐到我的水裏，還有做小吃的他們乾脆把那些污水、油湯倒到河裏來，使我那仙女般的臉搞得不像樣子，弄得整條河都是臭氣熏天。
從這以後小鳥再也不來和我一起歌唱了，小魚也不來陪我遊戲了，它們死的死了，逃的逃了，每天都來散步的人們也不來了，整天都在橋上玩耍的小朋友也都銷聲匿跡了.
我傷心透了，嗚嗚地哭了起來，無數的晚上我都沒閤眼，一直在默默的掉眼淚，一回想到那原來那美好的時光，心裏好不是滋味，沒有什麼能止住我的哭，我每次哭的都好象天要塌下來似的那樣痛苦。
有一天，來了許多人，我以爲他們又向我扔垃圾，我嚇得全身直髮抖。只見他們戴上口罩、手套，熱火朝天地幹了起來。過了一會兒，我才明白他們是好心人，是特意來幫我化妝的，我的心情萬分激動，心想：“我有救了！”這些人把我的污水抽走，雜物清走，又把乾淨水幫我引過來，我又恢復了年輕！
小鳥、小魚又來和我做朋友了，人們也回來了，我又回到了這美好的時光。
從那以後人們懂得了創建美好家園，再也不扔垃圾了，而且成爲了保護我，愛護我的好朋友。
五年級馬的作文 篇8
在20xx年，機器馬可是非常受歡迎的，因爲它們比汽車跑的得還要快，而且還會幫人們做做不到的事情。我天天盼、日日盼有這麼一匹“好馬”。
有一天，有一個好朋友芷晴來看望我。她對我說：“張曉雯，好久不見了，送一樣東西給你吧!”看着一個小禮物盒，我猜不出她送我的是什麼，我疑惑地問：“芷晴，你送我的是什麼?”“想知道?自己拆開來看一下唄。”拆開禮物後，我興奮極了，這就是我夢寐以求的機器馬!只不過有點校“芷晴，這匹機器馬怎麼這麼小啊?”“我現在是出產機器馬的總經理，這匹‘馬’可是我們公司的新產品，我第一個就送你，不說了，我還有事情忙呢。有機會再聊吧。”“好吧，再見!”
這匹“小馬”的操作程序和功能應該是和普通的機器馬一樣吧?不過還是看看說明書好些。我想。說明書上有幾點很重要：1、要給機器馬取一個名字，如果你叫它機器馬，它是不會聽從你的命令的;2、機器馬本來很小，有隨身攜帶的功能，如果你想讓它變大，就說“卡卡咕嚕，大”;3、每一匹機器馬都有一本百寶典，如果機器馬餓了、渴了、病了等等，百寶典裏什麼都有;4、機器馬生病三天還不醫治，它將永遠沉睡。
看了說明書後，我把“馬”拿到花園裏，說：“卡卡咕嚕，大!”“馬”一下子邊成了平常的馬一樣大。它渾身雪白;頭昂了起來，可神氣了;身兩旁長了一雙銀光閃閃的翅膀，漂亮極了!它那麼美麗，那麼優雅，就叫它小雅吧!“以後你就叫小雅吧!”“是，主人!”“小雅，起程吧，我想上天空看看。”很快我們到達了天空，我們躺在了軟綿綿、像棉花糖一樣的雲朵上。小雅說口渴了，我就“百寶典!”它出來了。我翻看裏面的內容，哇，裏面不止有食物，還有飾物 。我先給小雅挑了一瓶果汁，在給它找一件衣服，幫它裝飾一下。
我們下去去後，已經是晚上了。我們剛剛進屋，就聽到外面“沙沙沙……沙沙沙……地下起雨來了。我把小雅帶進我的房間後，再去樓上最頂的房間裏去拿東西，我看見雨滴從一個窟窿裏流了下來，我趕緊用盆給接着祝我回到房間說：“小雅，樓頂上穿了一個洞，我又不會修補，怎麼辦吶?”“沒關係，有我就搞定!”說完，它就上去補樓頂了。一會兒，它飛回來，告訴我說：“主人，樓頂我補好了，可是我很冷!”“你一定是被雨淋得感冒了，快吃點藥吧!”還好，後來小雅的病好了，它又像往常一樣活潑、可愛了。
“叮……叮……”剛纔只是做夢而已啊?不過剛纔的夢令我回味無窮，我要趕緊刷牙、洗臉……上學去咯!
五年級馬的作文 篇9
假如我是一匹馬，我會把大自然一點一滴的真情收藏在心靈的底處，盡情地釋放心中最真切的情感，無拘無束、快樂逍遙。
假如我是一匹馬，我不會接受人類的馴養，過安逸而舒適的生活，我要在草原上奔跑，投向大地之母的懷抱，我要在艱苦的環境中過活，不斷歷煉自我、超越自我。我不願在舒適的環境中浪費掉自己僅有的一次生命，我要在草原上生活，不會爲了一時的愜意而忘卻了生命的意義所在，在風雨中獲得生命難得的精彩，在吃苦中磨鍊鋼鐵般的毅力，在奔跑中享受陽光的溫暖，在失敗中感悟成功的經驗，我要做一匹自由自在的駿馬。
假如我是一匹馬，我會把大自然一點一滴的真情收藏在心靈的底處，盡情地釋放心中最真切的情感，無拘無束、快樂逍遙。沒有勢力爭奪而造成的血雨腥風，沒有滿足不了的慾望和澎湃的野心，沒有因貪婪而生的陰謀詭計，更沒有通向死亡的斑斕誘惑。不用去提防它人狡詐險惡的心，不用爲了權勢而拼個你死我活，不用因爲生活的壓力而自暴自棄，更不用爲失足而嘆息着留下千古的遺恨。最初時的大自然是一塊多麼美妙的淨土呀！在這上面生活是多麼的逍遙快活呀！自己主持自己的生活，大可不必因爲身在屋檐下而低頭。啊，我愛大自然中蘊含的風情萬種，與其在人間做不必要的紛爭，還不如干當一匹無權無勢、卻是擁有自由身軀的駿馬！
假如我是一匹馬，我會爲我能在草原上奔跑而驕傲，世間並無弱小，自卑只是因爲缺乏了自信而產生的幻覺，每一個生靈都有長處和短處，沒有誰能十全十美，這不是一個很簡單的道理嗎？但許多人卻忽略了它，常常因爲超過他的人太多而悲痛欲絕。如果我在風雨中倒下，我不會因爲沒完成使命而遺憾，更不會因爲生命的短促而傷感，我無怨無悔，我雖不能擁有光輝的一生，但我仍爲自己能在風雨中存活而欣慰！
五年級馬的作文 篇10
我早日期盼的暑假終於來到了。我興高采烈的來到南豐外婆的老家，在這裏認識了一位新朋友——馬。我一見就對它產生了極大的情趣和喜愛之情，因爲我在網上，搜尋過關於馬的資料，知道馬對人很溫順，對自己的主人更忠實，所以我第一次見到這匹棗紅馬，就“一見鍾情”。
這匹馬高大魁梧，站在這個“大傢伙”旁邊就像一個小矮人，它看上去是那麼健壯有力，一雙像葡萄般烏黑明亮的大眼睛，長長的馬臉，穿着潔白服裝的牙齒像士兵似的排着整齊的月牙形隊伍。它的全身都是飄逸的紅鬃毛，尾巴長如小姑娘的披肩發，微風一吹那馬尾巴便隨風飄動，特別引人喜愛。在奔跑時，馬的尾巴起了很好的平衡作用。跑起來只看見它四蹄生風不離地，啪嗒啪嗒！
有節奏的聲音也真是催眠曲。
我真想爬到它的背上去，但又膽戰心驚，在主人的扶持下，終於爬上了馬背，又在主人的陪同下，在馬路上轉了幾圈，下來時我輕輕從頭摸到尾，並且割了一把青草慰勞它，它馬上半臥下身子狼吞虎嚥的吃了起來，不一會兒一堆草便吃了個精光。它好像交定了我這個朋友：“謝謝你的青草，還一邊躺着，一邊半閉着雙眼，嘴中不停地爵來爵去反芻，尾巴不停的搖動趕走身上的牛蠅。我還和可愛的棗紅馬合影留念。一連數日，我每日都割一大把青草讓它一飽口福，希望它快快長驃，身體強壯。能夠日行千里，夜行八百。
馬比一般的動物都要聰明能幹，古人云：“老馬識途”。解放軍騎兵能騎馬打E，可以表演馬術，農民能用馬拉車……。
我愛馬，更愛這匹棗紅馬。
