【精選】五年級馬的作文彙總5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的五年級馬的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級馬的作文 篇1
你看那隻高大魁梧的馬，你可不要小看它，它可是大名鼎鼎大22世紀的馬。在這裏，它可能威力無比無所不能的，可是在我們世紀，那只是一個普普通通的馬而已。如果你不信，你就跟我去22世紀看看吧！
經過幾秒鐘的時間，你一瞬間就到了22世紀的大城市裏，怎麼樣？這裏比你們城市好多了吧！空氣清新，你不用羨慕，只要你們愛護環境衛生，你們的城市也會變得更美麗的。經過幾秒鐘的時間，你一瞬間就到了22世紀的大城市裏，怎麼樣？這裏比你們城市好多了吧！空氣清新，你不用羨慕，只要你們愛護環境衛生，你們的城市也會變得更美麗的。
這裏的城市那麼幹淨，也歸功於這些馬兒。那隻高大的馬正在垃圾堆裏吃垃圾，他們的爲非常先進，任何東西都不會在他的肚子裏一個小時，這裏的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣，讓我們的城市更加美麗！這裏的城市那麼幹淨，也歸功於這些馬兒。那隻高大的馬正在垃圾堆裏吃垃圾，他們的爲非常先進，任何東西都不會在他的肚子裏一個小時，這裏的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣，讓我們的城市更加美麗！
這裏的馬還會飛，在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時可以帶你到蔚藍的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的話，就會掉到地上，摔的粉身碎骨這裏的馬還會飛，在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時可以帶你到蔚藍的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的話，就會掉到地上，摔的粉身碎骨。
這裏的馬還會潛水，你做在它身上就有足夠的氧氣，也可以在水中看的清清楚楚，不必擔心在水裏看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙，也可以跟水中的魚兒們做近距離接觸讓裏對海底世界更加的清楚。這裏的馬還會潛水，你做在它身上就有足夠的氧氣，也可以在水中看的清清楚楚，不必擔心在水裏看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙，也可以跟水中的魚兒們做近距離接觸讓裏對海底世界更加的清楚。
怎麼樣？在這裏流連忘返了吧，如果你喜歡這裏，可要經常來找我啊！我在22世紀隨時歡迎你的到來！怎麼樣？在這裏流連忘返了吧，如果你喜歡這裏，可要經常來找我啊！我在22世紀隨時歡迎你的到來！
五年級馬的作文 篇2
假日裏，拿着老師獎勵給我的“中國夢——太空夢”航天科技展的票，興沖沖地拉着媽媽一同奔向了目的地。科技展的參觀令我十分難忘，我還得到了舉辦單位贈送的一份禮物——一顆“太空種子”。
回到家我迫不及待地把太空種子種下，奇怪的事發生了：“轟隆隆”一聲巨響，剛剛種下的種子居然長出了一匹高大健壯的馬。我定睛一看，這馬可和普通的馬不同，馬背上長着一對金黃色的翅膀，身上有各色按鈕，並且還有語音識別功能，能和人類對話各國語言。“你，你是……”我結結巴巴地說，手足無措地退到一邊。“語言校對開始……中文……”它彷彿在進行搜索似的，發出了“呼哧呼哧”的聲響。“您好！我是太空馬。您現在使用的是C9銀河系最新系統。請給指令。”
“能帶我再去上午纔看過的太空展嗎？”對上午的奇妙之旅意猶未盡的我，壯起膽兒小聲地說。馬兒說：“沒問題！我是太空馬，可以帶你去太空暢遊。”我興奮得手舞足蹈！一骨碌爬上馬背，“咻”的一聲，馬兒從窗戶向空中飛去。離地球的臭氧層越來越近了，終於突破了地球的結界。一到太空，我發現自己已經不由自主地漂浮在空中。馬兒在我身旁發出一聲長鳴，瞬間，各種不同顏色的馬從太空中各個不同的星球飛奔而來，爭先恐後地帶我去參觀金星、木星、水星、火星，我目不暇接！還幸運地看到了一顆新星的爆炸誕生呢！在太空上漫步的感覺奇妙極了！
“太空馬”身上的各色按鈕有各種不同的功能，你想到那裏玩，紅色按鈕一按，立刻有語音問你目的地並且出現搜索地圖來。按下藍色鈕，就可以隨心所欲操控行駛速度。如果你雙手沒空操作，輕按白色鈕，太空馬就改成自動駕駛，保護你的安全。天氣不好時，按下綠色鈕，就會有一層保護膜爲你擋風遮雨。這馬兒還會提供應有盡有的食物……更神奇的是，它有一張吃垃圾的嘴，只要一見垃圾，就會張嘴把垃圾“消滅”掉，這些垃圾就會經過快速加工，轉化成能量源。這樣既廢物利用又不會有垃圾污染環境，真是兩全其美啊！它的鼻子可以吸進範圍內所有的二氧化碳、煙塵及有毒有害的氣體，並排放出新鮮的空氣……
“咻咻咻……”一道白光刺得我睜不開眼睛。我騎着的馬兒也漸漸停下腳步。突然，周圍的一切變得十分寂靜。我揉揉雙眼，打量身邊的一切時，怎麼是一場夢呢？
我相信，這樣神奇的馬在不久的將來一定能在我們國家橫空出世，聞名世界，成爲替代交通工具的“馬”。這將不再是我一個人的“太空夢”，它一定會是全世界人們喜愛的“太空馬”！
五年級馬的作文 篇3
遠方，一聲嘶吼，那是野性的呼喚。零亂的馬蹄聲迸發着狂熱，尾巴揮動着激情，剽悍的身軀彰顯着力量。它在藍天下孕育，在大地上成長，體味着奔跑時心的律動，躍動着無盡的青春與活力。馬，一個古老而堅毅、一個神祕而勇猛、一個強壯而狂野的種羣，它那奔放的熱情，令人爲之驚訝，爲之嘆服！
如果生命有第二次的奇蹟，我願化作一匹馬，一匹擁有無限力量馬，用我的生命追尋心靈的聖火。
奔跑，是我一生所追求的主題，只有奔跑，才能感到心在跳動，體味存在的`意義，領悟靈魂的真諦。我可以失去草場，但不能停止奔跑。選擇了，就不回頭，即使倒在途中，我心甘情願，因爲我始終擁有最博大的理想，也曾爲此付出過艱辛，爲了理想獻身，我無怨無悔。
離開，我要離開這猙獰的城市，尋找我那古老的家鄉。厭惡了這裏的浮華煙雲，嘗夠了無窮的空洞與虛幻。這不是逃避，只是奔向我所追尋的另一方天地，因爲在一個封閉而又高壓的環境下，我無能爲力！
可是，那本不屬於我的馬鞍、繮繩，卻硬生生地將我束縛。我的英姿淹沒在刑具的空殼下。這隻會使我過早地品嚐生命的衰弱，甚至一點點地消失。
我是一匹擁有理想的馬，但是，天盡頭，何處是芳草？
五年級馬的作文 篇4
未來的交通工具就是太陽能電子馬。這種馬就在未來的太陽城，坐在這種馬的上面就和在沙發上一樣舒服。
當然，這種馬也有一塊可以存電的超大容量的環保電池，如果幾個星期沒有太陽，還可以去“加電站”充電。
這種馬還可以和人溝通，如果你身體不舒服，這馬還可以把你送到最近的醫院。這種馬的身上還有GPS，迷你電腦……
未來的馬擁有無限非概率驅動系統，可以在1秒內到達你想到的任何地方，還可以變得和學校一樣大，或變得和米粒一樣小，變成和學校一樣大後可以坐1000人，變的極小後還可以拿在手上。
這馬可以在天上飛、在地上跑、在海上飄、在海底遊。
這種馬還可以穿梭時空，帶你去觀看宇宙大爆炸和宇宙的終結。
如果你餓了就可以對這馬說你想吃什麼，這馬就會給你什麼，需要的錢就會從你的銀行賬戶扣。
這就是未來的馬。
五年級馬的作文 篇5
羊駝—傳說中的“神馬”，據說定居在了蘭州動物園。
清明節放假第一天早上七點半，我就踏上了尋找羊駝之路。
其間，我上土坡、下臺階，手腳並用，走在山間的小路上。由於乾旱，小道上都是土，羊駝呀羊駝你到底在哪呀?估計等我找到你時，我也成了土人了。
轉入動物園，詢問管理員羊駝的住所，我興奮的奔向了它。
羊駝，我看到你時，不禁釋懷了，你並不是傳說中得奇醜無比，而是相當“卡哇伊”—毛敦敦的外形，像極了貴賓犬;頭部長得又像羊又像馬又像駱駝，綜合了它們的可愛之處，擯棄了他們醜陋的特點。你晃着下巴、撲楞着耳朵，向我走來。可惜我手上沒有餵你的食物，不然我會像喂鹿寶寶一樣餵你。
籠子外頭的掛牌上有介紹你的內容，我看完後對你有了更深的認識：你從南美洲來，是個外賓呀!世界上只剩三百萬只了。你愛吃高山荊棘植物。你原名叫羊駝，過得是羣體生活，領頭大哥是由健壯的雄駝擔任。你的頭部似駱駝，鼻樑隆起，兩耳豎直、脖頸細長、沒有駝峯。你不會鳴叫，只能偶爾發出“吭吭”的聲音。你的毛長而捲曲、長度達到二十到四十釐米、具有光澤、可以形成很大的卷，像時尚的燙髮頭一樣，你的性情溫順，通人性，食量還不大、真是很好養呀!
這時，向我走來了一隻羊駝，友好地看着我，嘴角微微上翹，好像在對我微笑，是不是嘲笑站咱你面前爲了尋找你，爲了一睹你風采而渾身是土的小人兒呢?
