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【精華】五年級燈的作文合集八篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的五年級燈的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】五年級燈的作文合集八篇

五年級燈的作文 篇1

我是一臺臺燈,身體又瘦又高,全身是草綠色,我頭上有個玻璃罩,玻璃罩裏面有一個閃閃發光的東西,我的手上還拿着一個圓圓的小鬧鐘,有時候,我感到無聊,就會跟小鬧鐘說說話。我腳上有一個按鈕,只要一按,我的頭就會發出燦爛的光芒。

我的作用可大了,我的小主人每天晚上寫作業的時候,我就會爲他放射出我的光芒,我希望他可以好好學習,我手上的小鬧鐘會發出聲音,每天早上小主人還在睡覺的時候,小鬧鐘就會說:“叮鈴鈴,7點了,7點了,小主人,該起牀了,該起牀了。”小主人如果還要睡覺的話,小鬧鐘就會一直這樣叫着,直到小主人起牀了,才肯停止。這樣的情景把我也逗笑了。

我已經陪了小主人四五年了,小主人在這些年裏,經常愛護着我,我在小主人的印象裏已經是最深的一個夥伴了吧。

有一次,主人的媽媽把我放到了一個黑暗的地方,我感到十分害怕,我想此時,我的小主人正在忙着找我,臉上看上去很焦急的樣子,最後,小主人在倉庫的廢舊桶裏找到了我,一把抱着我說:“我再也不讓你離開我了!”看着小主人滿是眼淚地臉,抱得我喘不過氣了,我感到非常溫暖。

小朋友們,你們一定要愛護自己的東西喲!

五年級燈的作文 篇2

我的小檯燈在我的房間裏,有一盞可愛的小檯燈。

這盞檯燈是蔚藍色的,造型和設計都非常別具一格。燈的底座是一個胖乎乎的小章魚,在它那圓溜溜的腦袋上,鑲嵌着一雙彎彎的眼睛。小章魚用它其中一條長長的手臂,舉起了橢圓形的燈罩。只要用手輕輕的觸碰一下小章魚的腦袋,它就會發出明亮,柔和的燈光,照亮了我的整個房間。我總是親暱地管它叫“章魚哥”。每當我學習的時候,章魚哥總是默默無聞的陪伴在我身邊,彎着他那大大的腦袋,一雙彎彎的眼睛正笑眯眯的看着我,彷彿在說:“小主人,繼續努力呀!”當我泄氣時,章魚哥的光似乎更亮了,好像鼓勵我:“世上無難事,只怕有心人”。當我驕傲自滿時,章魚哥總是靜靜的望着我,那雙彎彎的眼睛似乎已不再充滿了笑意,好像在提醒我:“小主人,驕兵必敗啊!”每天晚上,我做作業的時候,我總要打開章魚哥,在它的陪伴下靜靜的思考。而章魚哥總是默默無聞的陪伴着我,用它身上的光芒照耀着我,一直到很晚,他看到我把所有功課都做完後,才肯閉上眼睛睡覺。

每當我做完作業後,我總要默默章魚哥的腦袋,而每一次,他的腦袋都像發燒一樣燙。啊,章魚哥,你不僅是我學習上的好幫手,而且是我最最要好的朋友。你是我學習的指明燈,照亮了我前進的道路。讓我由衷的對你說:“謝謝你!”

五年級燈的作文 篇3

世界上的燈各式各樣,而對我來說,最喜愛的便是家門口那盞樸實無華的小夜燈。記憶似一葉小舟,帶我漫遊在時間的長河裏,記憶似泉水向我涌來,時間好像回到了那一天……

夜幕漸漸籠罩了城市,像給城市鋪上了一層神祕得的黑紗,又像一隻野獸在吞噬城市,本該在家裏的我,此時卻飛奔在寂靜的小路上,只怪我玩得太開心,忘記了時間。

“呼——呼——”狂風拍打着我的身體,小路兩旁的樹被蒙上了一片灰色,在微弱的路燈下,投下一片片黑乎乎影子。“沙——沙———”樹葉搖動的聲音,在夜裏顯得格外滲人,我嚇得直冒冷汗,腳步不自覺又加快了許多,恨不得自己有一雙飛毛腿,立刻就能跑到家門口。

可地上的石頭像存心與我作對似的。一不留神,我摔得眼冒金星,膝蓋磕破了一個大口子。我的眼淚頓時像斷了線的珠子“啪嗒啪嗒”地落下來。但此時,我也顧不得腳上的痛,只想快點遠離這“可怕之地”。

當小路越來越寬,人聲越來越大時,我懸着的心才稍稍放鬆了一些。“快到了!再快點!”心裏有個聲音在不斷催促着我。直到看見家門口的小夜燈,我心裏百感交集,有開心,有感動……

到了家門口,我心裏又像是十五個水桶—七上八下,久久不敢敲門:玩到這麼晚,不知道媽媽會不會罵我……猶豫了一會兒,我才鼓起勇氣敲了敲門,映入眼簾的是媽媽爸爸着急的臉。

“媽……”“哎,怎麼這麼晚纔回來!我們特意爲你在門口留了一盞燈,快去吃飯!”我的淚水又不聽話地流下來。

不管遇到多大困難,我也會勇敢地面對,因爲我知道,家門口的小夜燈永遠爲我亮着!

五年級燈的作文 篇4

每個人都有一個自己喜愛的小物品,我也不例外,我愛我的一個小檯燈。

我的小檯燈是綠色的,上面還有一個栩栩如生的小熊呢,可招人喜愛了,我特別喜愛我的小熊檯燈。每當夜幕來臨的時候,我的小熊檯燈會點亮起來,給我帶來光明和溫暖,也會伴我一起睡覺。

有一次,我在家吃完晚飯已經很晚了,我突然想起來,我的作業還沒有完成,於是急忙跑到自己的房間把作業本打開,寫着寫着,突然眼前漆黑一片,原來停電了,怎麼辦?我馬上想到了我的小檯燈,前天剛給他充滿了電,餵飽了他,現在他躺在我的抽屜裏靜靜的睡着覺呢,我摸索着打開抽屜輕輕地叫醒了他,“唰”的下,眼前一片光明。

寫着寫着,我漸漸的開始有了睡意,兩隻眼皮開始打架,突然猛的一驚醒,看到閃亮的檯燈好像在對我說:“主人、主人,你可千萬不要睡着了啊!你還有作業沒有完成呢!”我突然清醒了不少,於是開動了自己的馬力,一口氣就把剩下的作業全部寫完了。看着我的小檯燈,我的心裏一片感激,“謝謝,要不是你在旁邊陪伴我,我早就睡着了”,小檯燈好像在說,“沒事,這是我應該做的事。不,是一定要做的!”望着他,我的心裏一片愧疚之情。

突然電燈亮了,來電了,我立刻關閉了檯燈,馬上給他充上了電,我想他一定也餓壞了,我洗完澡,和小檯燈一起進入了夢鄉。

這就是我最喜愛的小檯燈,他總是在我需要的時候及時出現,是我不可缺少的夥伴,每天看到他,我總會情不自禁的想到他在催着我不斷努力學習。

五年級燈的作文 篇5

孔明燈,是諸葛亮發明的一種戰爭時傳遞書信的信物。而現在,已成爲了我們寄託願望的信物。中秋節夜晚,是放孔明燈的最佳日子。

於是,乘此機會,我便做了一次“小老闆”——賣孔明燈。

那天晚上,爸爸的朋友請我們去吃飯,順便讓我們體驗生活——賣孔明燈。

首先,我們把目標定在月河。我們在裏邊邊吆喝邊賣:“賣孔明燈了!賣孔明燈了!五元錢一個!”“賣孔明燈了!走過路過不要錯過!五元錢一個!”這一聲聲清脆而響亮的喊聲,在巷子裏迴盪。可能是因爲喊得太響了吧,客人沒招來,卻把保安給招來了。我們被保安連拉帶拽,拽出了月河街。那時,我憤怒極了,像一隻母獅子一樣,咆哮着,企圖保護自己的“孩子”。幸好,旁邊的哥哥見狀,趕緊把我拉了出來。如果不是他們這樣一拉。我可能就跟他們吵起來了。

我們來到第二醫院門口門口,又開始了叫賣。起初,生意並不怎麼好。於是,我便想出來了一個法子,我們自己先放一個孔明燈,肯定會招來一羣人觀看。而這些人一定是喜歡孔明燈的',我們可以趁機賣掉幾個。

於是,我們便按原計劃進行。首先,把蠟燭放到孔明燈裏的鐵絲架上,接下來就把孔明燈撐開。果然不出我所料,我們剛剛把孔明燈撐開,人就一下子涌了過來。我們按照說明書,原原本本做了下來,蠟燭點燃了。接下來只要把裏面的空氣燒完,讓它鼓起來就行了。我們慢慢地將孔明燈送上天。我們懷着不安的心情,目送着孔明燈的“離去”。這時的孔明燈,彷彿一顆閃亮的星星,朝着她的母親——夜空,緩緩飛去。孔明燈,寄託了我的願望,像月亮飛去,把我的願望告訴她,祈求她的答應。

待人羣還沒有散去,我們便做起了生意。我們一個個叫過去,左一聲姐姐,右一聲叔叔,東一聲阿姨,西一聲奶奶,叫得可親了!終於,有人肯買我們的孔明燈了!那是三位姐姐,她們一人買了一個。啊!終於有一個開頭了!我們開心極了,便又開始了吆喝。接下來,順利極了!又先後有7個人買走了15個孔明燈。雖說後來我們做了虧本生意,但是心裏還是美滋滋的……

這次的體驗,讓我知道了爸爸媽媽工作是多麼的辛苦,讓我懂得了做生意的技巧和誠意是多麼的重要……

總而言之,這次的體驗讓我收穫很多!

五年級燈的作文 篇6

人人心中都有自己的一盞燈,而今天,一個月圓之夜,我們心中的燈都飛向了星空。

踏着如水的月光,我、爸爸、媽媽漫步在歡樂的雁峯公園裏,在爬上頂峯時,突然,我看見一隻只像瑩火蟲樣的飛來星在天空慢慢移動,仔細一看,原來是孔明燈。孔明燈是諸葛亮發明的,後來演變成了許願燈。

我們趕緊下山去湊湊熱鬧。

山下,許多人正圍着孔明燈,給它點火,充氣、送它上天,每個燈上都寫滿了心中的祝福,一個又一個燈裝滿美好緩緩升起。媽媽說,人就像一盞燈一樣,點燃時是生命開始的時候,這盞燈有時上升,有時高空盤旋,但最終要下降和熄滅。這時,有盞燈突然被樹枝掛住了,在風中不停地晃動,過了很久才升上天。另一盞燈呢,升着升着火過早熄滅,還沒來得及升上高空,就跌落了。正好被我撿到,我決定讓熄滅的燈重新點燃。

在爸爸的幫助下,我重新安放了燃料,燈再次亮了。一、二、三我和爸爸鬆開了手,燈飛了起來,迎風飄揚,飛向天空,漸漸地越來越遠。

我願這盞燈,像星星一樣璀璨,一樣永恆,全世界都能看到。

五年級燈的作文 篇7

有人說母愛是偉大的,有人說母愛是無私的,還有人說母愛是美麗的……說起母愛,我眼前浮現的是深夜裏亮着的那盞燈。

記得二年級的時候,我和媽媽還睡在一個房間。好多個晚上,都是等我睡下後很久,媽媽才摸索着上牀睡覺。雖然聲音很輕,但仍會把我驚醒。我總會生氣地嚷道:“幹嘛呀,把人家都吵醒了。”這時媽媽總會略帶歉意地輕聲安慰我:“是媽媽不好把你吵着了,快睡吧,快睡吧!”她邊說還邊拍着我,助我早點入眠。

媽媽晚上到底在幹什麼呢?她到底有什麼祕密?帶着這份好奇,在一個晚上,我悄悄地從牀上爬起,光着腳丫一步步躡手躡腳地靠近書房。終於,我站在了媽媽的身後,桔黃的燈光下,媽媽正在奮筆疾書,她把我各科作業本上的錯題找出來,集中抄在專門的錯題本上。哦,原來我的“錯題訂正”是媽媽趁我睡覺以後幫我抄的呀。也是,媽媽平時上班這麼忙,回家還要忙家務,除了這時候,哪有什麼時間呀。

我不禁驚歎出聲,媽媽吃驚地轉過身來,微笑着說:“這麼晚了還不睡?”然後她輕輕地嘆了口氣,合上本子,說:“走吧,媽媽陪你睡覺吧。”看着媽媽疲憊的樣子,我什麼也沒有說,乖乖地上牀睡覺。在她輕柔的、有節奏的拍擊聲中,我好像睡着了。

夢裏,我又聽到了那輕微的腳步聲,那沙沙的寫字聲,還有那盞深夜裏亮着的燈,發出桔黃的、暖暖的光……

五年級燈的作文 篇8

啊!感謝爲我提燈的人。提燈,可不是真正的提燈,是幫助我,讓我的人生路不會被堵住。爲我提燈的人,就是我偉大柔和的母親。

那一次,我考試才六十五分,所以放學時,我垂頭喪氣地上了車。到了家,媽媽見我還是悶悶不樂,就微笑着說:“怎麼了,爲什麼不開心呢?”我就只好把原因告訴老媽了。

我本以爲媽媽會很生氣,可是媽媽只搖了搖她那烏黑的頭髮,好像在說:“這次不行,下一次吧。”

媽媽把我拉到捲了旁,把卷子給我講了幾遍,然後讓我改。此時,我感到了媽媽的柔和。啊,媽媽是我的提燈人!

還有一次,媽媽拉着我到了河邊。河邊開滿了五彩繽紛的花朵,花朵見了我們們好,柳樹見了我們擺手,小魚在我腳下游過,告訴我昨晚的好夢。蜜蜂飛過來,告訴我今天的新聞。蜻蜓高高飛起,告訴我今天是晴天。我被這景色吸引住了,走着走着,我被一塊兒大石頭絆了一跤,媽媽立刻扶起我,並送我到醫院。等治好後,媽媽飛快地拉着我走回家,我被送到牀上,和媽媽一起睡覺,我很感動。

啊!媽媽是我的提燈人!我一定要感謝媽媽,這個爲我提燈的人,也感謝所有爲我鋪路,給我照明,幫助我把堵住的路推開的那些人。

啊,媽媽是我的提燈人!