【精華】五年級燈的作文合集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的五年級燈的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級燈的作文 篇1
我給你們玩一個遊戲吧！就是猜謎語，晚上的時候有了它就不怕黑暗，有的時候你們會覺得沒有什麼用。你想一想是什麼東西呢？對，就是檯燈。
有時候你自己會覺得一個人睡覺很可怕，但是有了檯燈你就會覺得自己睡覺一點兒也不可怕。我家的檯燈有二十二釐米，燈裏面有一根燈絲，頭的正上方還有一個小小的燈泡，這就是黑夜裏的好幫手。
這盞檯燈不像在客廳裏的那些燈豪華，也不像街道上一些彩色的燈那麼美麗，它就是一盞普通的小檯燈，給人帶來溫暖和光明，有了這盞檯燈，我再也不用擔心晚上一個人睡覺孤獨了。
這盞檯燈是曾經我覺得關燈睡覺太黑了，伸手不見五手指，讓我覺得害怕，於是叫媽媽買了這個檯燈，我睡覺的時候開啓這個檯燈，頓時安心了不少，有一次，我睡一會兒，身體感覺涼颼颼的，醒來了，我才發現，我的被子掉在地上了，我睜開朦朧的睡眼撿起被子，看到檯燈用柔和的燈光照射着這個房間，頓時感到一絲絲溫暖，感謝這盞檯燈陪伴我度過夜晚。
晚上，我會在燈下寫家庭作業或者閱讀課外書，這盞檯燈陪伴着我的學習，見證着我的進步，擁有這樣一盞檯燈真好！
五年級燈的作文 篇2
夜晚，雨淅淅瀝瀝地下着，當時已經很晚了，將近晚上十點，昏暗的路燈下幾乎看不到其他人的身影。我撐着一把傘，我邁着輕快的步子走回家。雨下得不是很大，但薄霧卻隱約遮住了我的視線，我小心翼翼地走着，生怕因爲路滑而撞着了別人......
突然，我的眼前隱約看見了一盞黃而又帶一絲灰暗的煤油燈，冷風“呼呼”地吹着，那盞煤油燈裏的光線越來越弱，甚至有點看不清了。那個“點燈人”離我越來越近，我的好奇心也漸漸大了起來，就在我與那個人擦肩而過時，我才清楚地看清他的真面目，我震驚了，原來——他是個盲人！冷風呼呼地吹着，點燈的人不禁打了個冷顫，但手中緊握着的仍是那盞煤油燈。我很不解：他既然是個盲人，可爲什麼要點燈呢？我心中的疑惑脫口而出，他只是這樣回了我一句：“我雖然看不見，但我要爲別人照明！”說完，他的身影便消失在了薄霧中......
霎時間，我的眼眶溼潤了，我的心頭涌上了這樣一句話：心，爲他人着想，人，爲他人付出。
五年級燈的作文 篇3
有人說母愛是偉大的，有人說母愛是無私的，還有人說母愛是美麗的……說起母愛，我眼前浮現的是深夜裏亮着的那盞燈。
記得二年級的時候，我和媽媽還睡在一個房間。好多個晚上，都是等我睡下後很久，媽媽才摸索着上牀睡覺。雖然聲音很輕，但仍會把我驚醒。我總會生氣地嚷道：“幹嘛呀，把人家都吵醒了。”這時媽媽總會略帶歉意地輕聲安慰我：“是媽媽不好把你吵着了，快睡吧，快睡吧！”她邊說還邊拍着我，助我早點入眠。
媽媽晚上到底在幹什麼呢？她到底有什麼祕密？帶着這份好奇，在一個晚上，我悄悄地從牀上爬起，光着腳丫一步步躡手躡腳地靠近書房。終於，我站在了媽媽的身後，桔黃的燈光下，媽媽正在奮筆疾書，她把我各科作業本上的錯題找出來，集中抄在專門的錯題本上。哦，原來我的“錯題訂正”是媽媽趁我睡覺以後幫我抄的呀。也是，媽媽平時上班這麼忙，回家還要忙家務，除了這時候，哪有什麼時間呀。
我不禁驚歎出聲，媽媽吃驚地轉過身來，微笑着說：“這麼晚了還不睡？”然後她輕輕地嘆了口氣，合上本子，說：“走吧，媽媽陪你睡覺吧。”看着媽媽疲憊的樣子，我什麼也沒有說，乖乖地上牀睡覺。在她輕柔的、有節奏的拍擊聲中，我好像睡着了。
夢裏，我又聽到了那輕微的腳步聲，那沙沙的寫字聲，還有那盞深夜裏亮着的燈，發出桔黃的、暖暖的光……
五年級燈的作文 篇4
在我的家裏，有璀璨奪目的吊燈、精緻可愛的陽臺燈、明亮的檯燈、美麗的壁燈……但是我最喜歡的，要數那盞可愛的小夜燈了。
那是我上幼兒園的時候，一次去海洋公園玩，看到商店裏掛着一種白鯨形狀的小夜燈，它外觀優美，我一眼就看上了它，立馬纏着媽媽，把它買了下來。回到家裏，我把它掛在牀頭，好好欣賞了一番。
這隻“白鯨”的頭大大的，一張嘴角帶着微笑的大嘴巴微微往外撅，好像在前面發生了什麼有趣的事。兩隻眼睛瞪得圓圓的，好像外面的世界怎麼看都看不夠似的。在它那肥嘟嘟的身子上，嵌着一對魚鰭，正使勁地向後劃，似乎想讓自己遊得更快一點。它的尾巴頑皮地翹着，擺出了一個“Yes”的姿勢，十分滑稽，看了直令人發笑。打開開關，它的燈光還會變色，先是鮮紅色，轉眼間就變成了亮綠色；明明剛纔還是亮綠色，突然間就又成了海藍色……我太喜歡它了。
這盞小夜燈不僅很漂亮，而且還讓我變得勇敢。當時，我還不太敢一個人睡覺，這天夜裏月黑風高，風從窗縫裏吹了進來，發出“嗚——嗚”的聲音，把我嚇得直打哆嗦。夜深人靜之時，只有我躺在牀上翻來覆去地睡不着，我叫了一聲“爸爸”迴應我的卻是連綿起伏的呼嚕聲。這時，我忽然想起了我的小夜燈。我趕忙把它打開。一束溫暖的光瞬間照亮了我的小牀，驅趕走了我內心的恐懼。黑暗之中，小夜燈像一隻活潑的白鯨，在黑暗的海洋裏暢遊，發出紅光時，它像一條在夕陽之中躍出水面的鯨魚；發出藍光時，它更像一隻在深海中游來游去尋找食物的精靈，靈巧活潑，自由自在；發出黃光時，它又像一隻躍出海面要去迎接旭日東昇的勇士……我在它那夢幻般的光芒陪伴下，進入了夢鄉。
從這天以後，我每天晚上睡不着覺時，就會打開我那心愛的小夜燈，讓他陪伴我入睡。
這就是我最喜歡的燈——小夜燈，雖然我現在不需要它也能入睡了，不過它依然是我最喜歡的“夥伴”。
五年級燈的作文 篇5
那一幕，我永遠把它封印在心底，它點亮我心靈的燈，鼓舞我在競爭中前行。
面對一次次困難，我選擇了退縮，雖然老師常說知難而上，可我還是左耳朵進右耳朵出，直到有一件事徹底改變了我知難而退的習慣。
今年夏天，我在小區裏下棋，不經意間發現一隻螞蟻在搬運食物——一個比它自身大幾倍的玉米粒。它左拉右拽，但怎麼也搬不動。於是我決定幫它一把，我捏起玉米粒，小心翼翼地往它身上一放，可它一下就被壓趴下了，好像無比重的大山在它身上壓着，只見它奮力掙扎，最後它總算是出來了，它抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨，回到蟻穴，叫出許多同伴來，幾十只螞蟻齊心協力，把玉米粒搬到了洞口，可這麼大的玉米粒怎麼能搬到洞裏呢？這些“小精靈”又呼出來許多螞蟻，它們開始擴大洞口的面積。又過了許久，它們終於把東西擡入了洞裏。啊！它們精神是多麼的偉大呀！
很快，我開始內疚起來，一個體積比我小几十萬甚至幾千萬倍的動物能克服困難，而我卻一遇到困難就退縮，真不如一隻動物。就從這一刻起，我改掉了這個壞習慣。螞蟻，是你的精神照亮我前進的路，是你點亮了我心靈的燈，你永遠是我前進的動力。
這是一篇描寫“觀察一隻螞蟻在搬運食物”的文章，從而明白“螞蟻，是你的精神照亮我前進的路，是你點亮了我心靈的燈，你永遠是我前進的動力”。語言流暢自然，較爲生動。
五年級燈的作文 篇6
親愛的媽媽：
您好！
長這麼大，還沒有和你進行一次推心置腹的交流，在這電話普及、email滿天飛的高科技時代，我還是拿起筆，用寫信這種傳統的方式，複製你的.關懷，留住我的記憶，銘記那些感動。
這是一個被重複了千百遍的重感冒的故事。
“孩子，這麼冷的天怎麼會發燒？是不是衣服穿少了？是不是吃了什麼東西？還是……”你一邊一連串的發問，一邊着急地用手直探我的額頭。
簡單的措辭，簡單的動作，平靜的恰似一面明鏡。
“孩子，沒事，再堅持一會兒，媽媽給你弄條熱毛巾敷上，一會兒就沒事了。”你急匆匆地走向廚房，把熱水瓶輕輕打開，小心翼翼的把熱水倒進臉盆裏，小心翼翼的把毛巾浸入其中，小心翼翼的擰好敷在我的額頭上。
我的心頭不禁一熱，一種從未有過的衝動在我心底翻騰，勾起了我心中飄飛的記憶。每次出門，你總是千叮萬囑；每次回家，你總是噓寒問暖；每次考試，你總是諄諄教導。而這些，都被我的任性無情的拒之門外……
以前我也多次感冒發燒，你每次都是這樣細心照顧，我也每次都欣然接受。但這一次，我的感覺卻不同往常，難道是我又大了一歲的緣故？我不禁仔細的端詳起你來，眼角已有些許皺紋，那是歲月的年輪吧？看着這年輪，我突然明白，以前我的任性真的是滑稽無知。
誰言寸草心，報得三春暉。從今天起，我要把那些感動打包，存儲在我記憶的u盤裏，伴着我學習、生活、成長。
當流星劃過天際，所有的感動化作心頭一絲吶喊：媽媽，你永遠是我心中最美最亮的明燈！
此致
敬禮
五年級燈的作文 篇7
人最害怕的不是犯錯，而是被冤枉；最委屈的也不是被冤枉，而是被冤枉後少有人相信你。
我有一個很美的好朋友。她是我們班的班花，很多人都喜歡和她做朋友。其中，也包括我。但那時候的我是十分內向的，沒有很多人願意和我一起玩。我那時候只有兩個朋友，一個是班花，一個是和我一樣，話不多，但我們卻有共同的話題。我把她們當做我生活中的希望，可有一天我一半的希望卻破滅了，另一半的希望去燃燒的更美。
有一次體育課啊我肚子痛所以就沒有去上，教室裏只剩下我一個人。我趴着睡了一覺，下課鈴響了，同學們都回來了，突然聽到班花大叫了一聲，全班同學看向她，他帶有一種哭腔的說：“我的錢不見了。”幾個女同學跑過去，和她竊竊私語了一會，說完，她便惡狠狠的朝我走過來，說：“是不是你偷的！體育課可只有你一個人在上面。”我急聲辯解道：“不，我沒……”還沒有等我話說完，一記耳光落在了我的臉上。生疼。“快點把錢還給我！”我看到她面容下醜惡的嘴臉，說：“我說過了，沒有拿你的錢就是沒有拿！”她冷笑一聲，對大家說：“大家快來看吶，就是她拿了我的錢還不還給我。”不一會兒，很多人圍了過來，他們只相信班花的一面之詞，便開始對我指指點點。我開始有一點慌了：“我沒有偷她的錢”她又冷笑一聲“呵，做賊心虛！”不一會兒，老師來了，我把渴求的目光投向老師，希望老師能夠相信我，也希望老師能做出一個公平的決定，但事與願違，老師對我說，“把錢還給他吧。”我沒有想到，老師也這樣不辨是非，我對老師說：“老師，您也認定是我偷她的錢嗎？”說完，我的淚水嘩嘩的流了下來。
一個男生出現了，他看到事情鬧大了，便出來認了個錯，把錢還給了班花，老師罵他罵的很狠，似乎在怪他害得自己沒有明辨是非，班花也沒有想到，會是他拿的，她的臉漲得通紅，小心翼翼的看着我，我那個內向的好朋友出來了，對我說：“沒事兒了別哭了，我把壞蛋找到了，你不會受委屈了”她對我嫣然一笑，“原來還是有人相信我的呀。”我想。我抱着她，哭的撕心裂肺，老師不知道該如何收場，便走了。她等我恢復好了，也回去了。剩下的只有班花和我，我打破了局面，說“你那一巴掌，拍碎的是我們的友誼。”說完我也走了。
那一天的晚上，我躺着想了很久，不知道是什麼感覺，有委屈，委屈，爲什麼沒有人相信我。但也有慶幸，慶幸有她，我心中的一盞燈。
