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精選五年級馬的作文彙編5篇

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在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的五年級馬的作文5篇,希望對大家有所幫助。

精選五年級馬的作文彙編5篇

五年級馬的作文 篇1

一個星期天,我正在電腦上和表姐聊天。忽然,電腦“嘀嘀”地響了起來。我打開一看,是一封電子郵件,上面寫着:想看看未來的馬嗎?請單擊“進入”。再往下看,是幾個圖片,上面是一些肥胖、奇怪的動物。好奇心促使我點擊了“進入”。頓時,我就覺得周圍的景物模糊起來。我很害怕,想叫醒在睡覺的爸爸,可是,卻發不出聲音……

幾分鐘後,周圍不模糊了。我發現自己在一個動物園裏,前面有一羣小朋友,好像在看什麼。我跑過去,聽見他們議論紛紛,“哇!這就是馬?它真可愛。”我想:“馬有什麼好希奇的?難道……是天馬不成?”我擠上去一瞧,我的天!這就是馬嗎?這時,聽見一個阿姨對那些小朋友說:“大家瞧,這就是赤兔馬。”赤兔馬?關羽騎着這種馬還能打仗?我看着那頭不大不小,卻一身肥肉的“馬”,衝它扮了個鬼臉。這時,那個阿姨走過來,對我說:“小姑娘,你也是第一次看馬吧?來,這個給你。”說着,把一本馬的宣傳冊遞給我。我接過來,暈暈忽忽的走出動物園,到大街上一看,到處都是高科技產品,什麼全自動公交車、智能機器人……

我明白了,由於未來的科技發展很快,馬沒有了用武之地,整天除了吃就是睡,變的又肥又大。因爲沒有生存競爭,馬漸漸失去活力,成了懶惰的動物。

一陣風吹來,我眯上了眼。等我睜開眼睛,發現又回到了家。爸爸還在睡覺,那封郵件消失了,我以爲是個夢,一低頭,看見那個宣傳冊,上面畫着肥胖的馬。

想到那又肥又大的馬和現在的駿馬,我陷入了沉思……

五年級馬的作文 篇2

我是一隻可以遊遍全世界的"千里馬"還是一匹可以聽懂人話的馬,更希望我是一匹會魔術的神馬。

第一天,我希望我可以去北京天安門,看看壯觀的天安門,我希望我可以用我的魔術讓全世界的少年兒童都能來看天安門,(包括沒看過天安門的大人們),讓全世界的人長長見識。

第二天,我希望可以去美國看看,因爲去美國是我的夢想,而因爲經濟條件這個願望一直沒實現,所以我想考到外國去,但現在我想先去那裏看看,到了那裏我就會看到許多沒見到過的東西,我左看看右看看東瞅瞅西望望,最後決定給家人們帶點紀念品。我找找這家,找找那家,最後我決定,給媽媽帶些化妝品(因爲她總是很愛美麗),給爸爸帶一戒菸的小菸嘴,給爺爺帶一個枕頭(聽說可以治高血壓),給我自己買一個小玩具,可是我沒有這麼多錢呀,我的馬用魔法給我變出了這些東西,我也不用去買了。

第三天,我希望我可以去貧困災區去,看一看他們的建築蓋好了沒有,看看它們還需要些什麼,然後我讓我的馬去幫助他們。

我還有許多願望:比如去日本看看他們有沒有那麼壞,去法國巴黎看看他們的塔有沒有那麼壯觀等等,我會慢慢的將我的願望全部實現。如果我有一匹這樣的馬,願望將不是願望而是現實。

五年級馬的作文 篇3

今天,我們去雲夢山遊玩。

到了雲夢山,媽媽告訴我山頂有個跑馬場,在那裏可以騎馬,我們遊賞完風景優美的主景區後,爸爸驅車來到了雲夢大草原,在大草原上剛留完影,我就迫不及待地向山頂飛奔而去。

到了跑馬場,我已經累得氣喘吁吁了,從山頂往下看,雲夢山的全景盡收眼底,青山綠樹、碧水雲天,我完全陶醉在這如夢如幻的美景中,“國威,騎馬了。”媽媽的一聲呼喚把我從“夢”中叫 醒。

我騎的是一匹小馬,在跑馬場叔叔的幫助下,我小心翼翼地登上了馬鞍,跨上了馬背。剛騎的時候,我膽戰心驚,心裏只想着:會不會摔下來,摔下來怎麼辦?我睜大眼睛,雙手牢牢地抓信繮繩 ,心中一直默默禱告:馬兒,你跑慢些,再慢些。騎了一圈後,沒有發生任何事情,我便大膽地騎了第二圈,這次我不像剛纔那樣害怕了,我威風凜凜地騎在馬背上,緊緊地抓住馬繮繩,兩腿一夾,馬 兒便“的的”地跑了起來。到了第三圈,我更是無所畏懼了,我嫌馬兒跑得太慢,還用馬鞭抽打了一下馬屁股呢!騎完三圈後,我已完全學會了騎馬,當我以勝利者的姿態從馬背上跳下來時,我看到圍 觀的人們都 向我投來欣賞的目光,就連跑馬場的叔叔都誇我勇敢,騎的好呢!

通過這次騎馬,使我懂得了“世上無難事,只要肯登攀”這個道理,做任何事情,只要敢於嘗試,不怕困難,就一定能取得成功。

五年級馬的作文 篇4

馬,我想大家都很清楚,那是交通工具的祖先,可是,“馬”這個名字,在我們這兒已經不叫馬了,“馬”這個名字,是前一個世紀的名字,我們這裏是22世紀,我們這裏的“馬”,叫“天馬”,已經和一個世紀前不一樣了,現在,每家每戶都有一匹天馬。

天馬比馬多了雙翅膀,頭上有一個獨角,一跑,越來越快,然後翅膀一下子展開,扇了一下,四蹄騰空,飛起來了,到了天上,天馬的腳不動了,只有翅膀在一下一下地扇着,時不時扇出一陣清爽的微風,天馬飛得不算高,但是那樣更舒服,一陣陣微風伴隨着天馬身上的鈴鐺的叮噹聲,清脆,又動聽,比任何一個交通工具都更好,更舒服,很很環保,所以每家每戶都有一匹天馬。

我非常喜歡我們家的天馬,它一身純白的白,頭上的角微微地閃着藍光,它叫“小牛仔”,小牛仔飛起來的時候,翅膀後面好像有一條藍色的光,可漂亮了。現在的馬,已經有靈性了,小牛仔很聽我的'話,也很喜歡我,每次我都騎小牛仔上學,放學,我喜歡我的小牛仔。

每一匹天馬都有自己愛吃的東西,小牛仔喜歡吃嫩葉子和巧克力。我的朋友的天馬叫“可愛”,可愛特別喜歡吃冰的東西,可愛是一頭母天馬,小牛仔是公天馬,可愛是粉色的毛,讓人看了一定會想到草莓冰激淋,頭上的角也是粉色的,真的是很可愛。

天馬是由馬變過來的,關於天馬,有一個小傳說,從前,馬是生活在地上的,它們吃草,可當它們去看自己的祖先,在回到這一片大草原時,那裏的草一根也沒有了,連一根雜草都沒有,馬的首領就說:“大家先別慌,我們在找找,別的地方有沒有草。”結果沒用,也是一樣,一根草都沒有,原來這裏被火吞沒了,馬的首領也沒有法子,突然,首領看到一匹馬,它想,如果馬也有一雙翅膀,飛到天上去吃樹葉,不就解決問題了嗎。

經過日思夜想,終於,馬長出了翅膀,因爲它們吃樹上的葉子,所以飛不太高,而頭上的角是用來捕魚和遊戲的。

馬很神奇,天馬更神奇。

五年級馬的作文 篇5

在我的家中,藝術品數不勝數。但我最喜愛的,還是我房間裏那個銅製的馬。

這個銅馬是我過十週歲生日,爸爸送我的。它呈棕色,是由三隻馬組成。它們肢下踩的是綠茸茸的草地,一隻馬站着,兩隻馬臥着,流露出一種自然的美。

這三隻馬一大,兩小,我猜想它們可能是母子吧。它們好像剛吃好午飯,正在草地上沐浴着溫暖的陽光,悠閒自得,多麼舒適!母馬靜靜地站在那裏,前肢微微地向前擡。耳朵向上豎起,彷彿在聽着動聽的歌,全身的毛呈棕色,彷彿一陣風吹來,就飄飄悠悠。小馬臥在草地上曬太陽,頭上漂亮的角閃閃發光。一隻擡起頭似乎望着媽媽舒不舒服。另一隻學着媽媽的模樣睜開眼睛,豎起耳朵,好像在聽百靈鳥的歌唱。仔細看,還挺像!而且兩隻小馬的姿態也差不多相同,前蹄半跪在草地上,兩隻眼睛炯炯有神,好像它們馬上要展開激烈的賽跑。

這個銅馬雖然已經破舊了,但它陪伴了我多年,每天和我一起睡覺,一起看書。這個銅馬生動地刻畫出馬的可愛形象。這個銅馬,爲我們家增添了幾分歡喜。銅馬,雖然你只是一個藝術品,但活靈活現,栩栩如生,我永遠喜愛它。