五年級上冊第二單元作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的五年級上冊第二單元作文，希望能夠幫助到大家。
五年級上冊第二單元作文1
在生活中，有許許多多的老師陪伴着我成長。有幽默的美術老師，有嘴皮子“嗒嗒”的，說話像連珠炮的語文老師，有愛打扮的數學老師，有總愛穿裙子的品德老師……當然，可不能忘了給我們帶來輕鬆一刻的體育老師，我要寫的老師就是我的體育老師——周老師。
周老師長着一頭金黃色的頭髮，看起來很有個性。我們班同學都說她的頭髮就像爲焰似的。她的一雙大眼睛炯炯有神，鼻樑高高的，看上去像男生一樣帥氣。
我們的體育老師脾氣很暴躁，發起火來比誰都猛，所以，我們都很怕她，不敢惹她生氣。她的脾氣有點像男老師。
在我的記憶中，印象最深的就要數這件事了。有一次，上體育課，剛打了上課鈴，周老師就進了教室，大聲喊道：“同學們，坐着吧！”
我們說：“不……”
老師又說：“那你們想幹嘛呢？”
我們說：“去院子裏上體育。”
師又說：“請同學們安靜五分鐘後，我才帶你們去院子。”
我們只好遵守老師的命令，不敢違抗。
1分鐘、2分鐘、3分鐘、4分鐘過去了，就剩一分鐘了，眼看，馬上就要到了，但是由於班裏一個同學說了話，被老師聽見，導致全班同學禁止去院子。哎！老師可真是千里眼，順風耳啊！
我們可真氣惱，都在埋怨那個同學，哼，真氣人！
可是又過了兩分鐘，老師居然帶我們去了院子裏，真是有驚無險。
體育老師雖然暴躁，但也很慈祥。
有一次，我們在教室裏，老師來了後，首先問了一個學生，“這回考試考了多少？”
她回答說：“總分365。”
老師又問後面的同學，她回答說：“不能告訴你！”老師明白了，就不問了。卻說她很聰明，體育課上還讓這個同學做示範。我覺得體育老師很懂孩子的心。
啊！這個體育老師可真可愛，我爲有這樣一個老師而感到自豪！
五年級上冊第二單元作文2
旅行終於結束了。20年的異鄉生活，讓我無時無刻不在心中哼唱着這首思鄉曲。想到今天就將回到闊別多年的故鄉，我恨不得肋生雙翅，一下子飛到故園。
直升飛機飛上了故鄉的天空，啊！故鄉的空氣越來越清新了。
飛機在我家所居住的大樓門前降落下來。我出來一看，咿，沒有門呀,怎麼會進不去呢？我仔細一看，原來是一層玻璃，我想：一定有開關，不然怎麼會進不去呢？我上看下看左看右看終於找到了開關。我一按按鈕，吱遛一聲門就打開了。打開門就是電梯我進去一看，原來裏面的按紐全改成了門牌號。由於我剛回來，門牌號碼記的不是很清楚了，所以我給老爸打了一個電話，按下801，電梯就把我平穩的送到了家。門廳兩側依然是鮮花怒放、綠草殷殷。走過門廳，家門上的瞳孔識別器讓我大吃一驚，怎麼打開呢？我正靠在門上想怎麼開門，咣噹一下我就倒在地上了，我還沒反過身來爸爸就把我扶了起來，他說：“你媽讓我來接你，你怎麼這麼早就回來了？”“嘻嘻大吃一驚吧！”我笑着說。
我在屋裏轉了一圈，發現家裏的變化非常大，傢俱都換成了新的，電器全都是智能的了。尤其是那副壁畫樣子的窗戶最好玩，老爸說，窗戶就象一塊太陽能電池，家裏的電全都是從這裏發出的。這窗戶還可以調節室內溫度，就不用再買空調了。
哇噻！要是三十年後我再回來家裏就該有私人衛星了！
五年級上冊第二單元作文3
有的人把老師比作蠟燭，犧牲自己照亮別人；有的人把老師比作園丁，辛辛苦苦育桃李，使“他”開便天涯海角……而我覺得老師好像溫柔可親的春雨，澆灌我們健康成長。這裏我不得不說我們的艾老師。
他高高瘦瘦，小眼睛笑起來眯成一條線。當你做出另他意料之外的事時，他便挑動着自己的眉毛，這是在提示你要當心了。因爲近視原因老師總是帶着一幅圓框眼鏡。
上課時艾老師十分溫柔，如同安安靜靜，潺潺流水的小溪流；但如果你惹着了他，他便如波濤洶涌的大海，很有可能下一秒波濤洶涌，海浪就來了！
他愛好廣泛，羽毛球，排球，足球，籃球，乒乓球他樣樣精通。許多同學常在課餘時間與他切磋，就連我也是這其中的一份子。記得有一次，他看見我們在跳繩，他也跟了過來，他說：“我能跳嗎？”我們都點了點頭，他毫不遲疑，跳到繩中，有點駝着背，跳了好幾下，看得出他因爲我們搖的繩有點矮而有些吃力，但一直堅持着，我們站在一旁都爲他鼓掌叫好。
艾老師十分認真負責。每到下課，同學們都去問他各種學習上的問題，他也不嫌煩。總是輕聲細語，有條有理地給我們講，還表揚我們問問題的積極性。艾老師除了認真負責，人也十分幽默風趣。上課時如果有同學開小差，他便說：“不要總是盯着風扇看，不然你也會跟着轉！”我們都笑了。他經常會編一些有趣的兒歌，讓我們記住一些知識點，記得有一曲是這樣的：“銳角尖尖，直角方方，鈍角圓圓……。”
再過幾年就臨近畢業了，希望人已經很成熟，卻還像小孩子一樣的艾老師能一直陪我們到畢業。
五年級上冊第二單元作文4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過去了，我已是人人皆知的畫家了。儘管我在這兒生活得很好，但我還是想回家鄉看看。
坐在飛機上，我想：家鄉現在變成什麼樣了呢？我的母校變得怎麼樣了呢？同學們會從事什麼行業呢許多問題在我的腦海裏不斷浮現。
一下飛機，我立刻驚呆了：幢幢高樓拔地而起，路上的汽車川流不息。襯着綠樹紅花，到處展現着美麗與繁華！
我來到母校，剛踏進校門，一棵棵高大、挺拔的松樹和嬌小的花兒映入我的眼簾。我迫不及待地跑到我從前的教室，只見每張課桌上都擺着一臺筆記本電腦，下課時供同學們娛樂，上課時老師把需要參考的資料用電腦發給同學們。
在回家的路上，我遇到了很久不見的同學。她告訴我，她現在是一名舞蹈家，也是剛回到家鄉，她也很想念學校，於是就回來看看。
到我家樓下了，我目瞪口呆，這裏竟完全變了樣：原來這裏的樓房只有七層，現在變成了一座摩天大樓。我乘着電梯到了我家門口，一進門，我直衝我的房間，哇，太漂亮了
皎潔的月亮出來了。來到廣場，廣場上的人們穿得全是華麗的衣裳。廣場也變了，變得更加廣闊和美麗。
我的家鄉竟變得這麼繁華，這麼富饒！我希望以後我的家鄉會更加美麗，家鄉人的生活會更加幸福。
五年級上冊第二單元作文5
“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，二十年就過去了。
一天我收到一個同學給我發的郵件，裏面寫到，老同學，還記得以前的約定嗎?這下我才猛然想起了我們二十年前的約定——二十年後要在我們的母校聚會啊!我趕忙問祕書今天幾號了，祕書素婭說：“楊教授今天是20xx年8月8日啊!”對了今天就是我們的同學聚會啊!
我急匆匆吃完早飯，便坐上太陽能飛機出發了。遠處有個像水柱似得東西向好多個方向在撒這什麼東西。我加快了飛機的速度想過去瞧瞧，哦原來是自動果汁噴泉啊!這下我才發現原來我的飛機，已經被高大的樓房包圍住了，我好不容易纔從樓房裏出來。
終於到學校了，我下了飛機，我剛進門，就被眼前的景象驚呆了，學校的房子比外面的房子還高喱，簡直是直衝雲宵啊!
忽然，我聽到了一聲喧鬧聲，我走過去一看，哦是這個學校的校長啊，可是我還是覺得有點眼熟啊。我正在想她倒地是誰呢?她叫了我一聲，我一下子想起來了，哦是李燕飛啊!她盡然當了校長耶。我和她說了幾句話，於是她就開始向我介紹這個新蓋的樓房了，她告訴我這棟樓房是用泡沫做的可以摺疊的，泡沫雖然輕但是什麼都不能把它吹到的。我問道，是誰發明的這個樓房呢?李燕飛笑了，“呵呵，就是何源啊!”“是嗎?”多年沒見他都成科學家了啊。“嗯”。
中午，我們來到學校餐廳，看見餐桌上擺着五顏六色的“花卉”，老遠就聞見一股誘人的香味，本以爲是從廚房裏飄出的香味，但錯了原來是桌上擺的“花卉”散發的香味，然後餐廳經理，滿臉微笑得走過來，向我們介紹起“花卉”營養餐來，原來花朵有肉的香味，葉有蔬菜的香味，莖有米飯的香味。聽了我不禁讚歎起來。“太有才了”，我試着吃了一點，立刻感到好吃得無法形容，接着餐廳經理介紹了這個“花卉”的好處，可以預防高血壓、高血糖、高血脂……真是太健康了。
傍晚，我依依不捨的離開了我親愛的母校，踏上了回家的飛機，我下定決心一定要把“大自然淨化液”研究出來爲人類造福。
五年級上冊第二單元作文6
“轟隆隆—”，飛機降落在了白雲機場，趁着難得的國慶假期，我踏上了闊別20年的故鄉—廣州。
一路上，我就懷着激動和好奇的心情在想：20年沒見的廣州，環境怎樣了，天空還是那麼灰濛濛嗎？還經常塞車嗎？
出了機場，我上了一輛造型新穎的太陽能的士車，我迫不及待地打開車窗，一陣涼爽的清風撲面而來，天啊，窗外的一切已經沒有了過去的影子！天空湛藍、透亮，好像用清水洗過一樣的清新。馬路寬闊、平坦而又幹淨，不再像過去那樣坑坑窪窪，一到雨天，到處積水，人車難行；低矮的房子、狹窄的街道都不見了，取而代之的是一排排高樓大廈，大廈之間都是一大片一大片的花圃，成羣結隊的蝴蝶和蜻蜓正悠閒地飛來飛去，孩子們正在花叢中追逐打鬧，老人們正坐在椅子上喝茶、聊天。林蔭道上，一輛輛太陽能汽車、太陽能自行車各行其道，秩序井然……
終於，車子開到了我家小區的門口，一見到我，爸爸媽媽歡天喜地地迎了上來，咦，爸爸媽媽後面還跟了一個機器人呢！機器人禮貌地向我問好，並一把接過我的行李。媽媽告訴我：“這是我們家的機器人瑪利，不但會洗衣拖地，還會做飯呢！”
到了家，爸爸媽媽又領着我來到了樓頂的天台，這時候，整個城市盡收眼底。爸爸媽媽興奮不已地跟我說起了廣州這些年的變化：環境美了，治安好了，交通更便利了，家裏也用上了既環保又節約的太陽能熱水器，太陽能空調…….
望着腳下的美景，我感慨萬千，暗自讚歎，廣州的變化真是太大了，我相信，未來的日子，經過家鄉人民的努力，會變得更加美麗富饒的！
五年級上冊第二單元作文7
光陰似箭，日月如梭。轉眼間20年過去了，我已經成爲了一位大名鼎鼎的科學家。這20年來我一直在意大利工作、居住。沒有時間回故鄉這一陣子終於有空了。我打算回故鄉看望二老。
我坐着我自主研發的摺疊型高級法拉利跑車來到我的家鄉---河北省保定市蠡縣。蠡縣變化真大呀，幾乎都沒看見平房，全都是高樓大廈，設備都是高科技的。
門和普通的防盜門差不多，但是門上有個“防盜系統”，如果有小偷在撬門，它就會自動啓動防盜系統告訴主人有小偷。
窗戶雖然是玻璃的，但是有人要是用磚頭砸，會更堅固，有時還會反彈把小偷砸一下。
看完了家中走出門一看，一幢幢高樓大廈之間隔着一條條車水馬龍的高速公路。在路上行駛的都是水陸兩用汽車，這種汽車的司機是臺電腦，這臺電腦控制着車內所有的系統，這你要給它下達指令，它立刻就能把你送到目的地，而且速度是每秒10公里，它的速度也可以讓你控制。即使是在崎嶇不平的山路上也能像悍馬越野車平穩的行駛，還可以在天上飛，只要你按一下黃色按鈕，汽車的兩端就會出現一對機翼，然後會冉冉上升，它就像波音747一樣在天空中飛行，但是它的速度要比波音747要快。這些汽車都是太陽能的，這樣司機就不會擔心飛到一半汽車就沒有油了，這種汽車還能起到節約能源，保護環境的作用！
後來，我又走訪了幾戶人家，每戶人家裏都擁有一個“機器人保姆”家中的所有家務活都有它來幹，而當你感到孤獨的時候，它會陪你聊天談心呢！
看望了父母后，我又駕駛着高級法拉利跑車離開了蠡縣。一路上我浮想聯翩蠡縣在這短短的20年裏，發生了這樣翻天覆地的變化。相信隨着科學技術的快速發展，蠡縣人民的生活將會變得更加美好。
五年級上冊第二單元作文8
童年，五彩繽紛，其樂無窮。童年像是一塊黑巧克力，又甜又苦，回味無窮;童年又似一鍋高湯，色香味俱全，美妙無比;童年的船承載着我們多少回憶，有歡樂，有悲傷------
童年是幸福快樂的，一件件趣事浮現在我的腦海中，我的嘴角不禁揚了起來。
“收試卷!”隨着老師洪亮的'命令，小隊長們迅速收起隊員的試卷，交給老師。
下課了，同學們都在對答案:“這次品社卷可真難!第4小題你選的是什麼?”“------。”
我突然看見閨蜜，便走了過去，只見她雙手合十，閉着眼睛，嘴巴一動一動地，不知在說些什麼，倒像唐僧在念緊箍咒!
我小心翼翼地問:“嘿!欣欣，你------在幹啥子呢?”
欣欣一轉頭，看見是我，便哭喪着臉說:“哎呀!好煩哪!我的品社要不及格啦!”
一向是“學霸”的我鬆了口氣:“怎麼了?”
“我------我真是腦子短路了!”欣欣自責道，“我把墨西哥的首都寫成了------寫成了倫------敦。”
我聽完，使勁憋住笑，安慰道:“那又不至於不及格，你急什麼!”
欣欣不好意思地臉紅了:“呃，我語文沒學好哦!”
我一聽這話，越發感到驚奇:“你語文不好跟品社有什麼關係?”
“最後一題思考題20分吶!讓我們思考社會以下現狀的利弊，我就只是在腦子裏‘思考’了一下，啊哈哈，呵呵。”欣欣不好意思地苦笑道。
“哈哈哈哈------”我再也憋不住了，“你真是------好笑!”
欣欣一把捂住我的嘴:“你不許跟別人說!”
真是有趣!
童年裏經歷的趣事還數也數不完，一陣陣歡笑聲伴着成長的足跡，揮灑在心中，爲人生添了無盡的光彩，我愛這燦爛的童年!
五年級上冊第二單元作文9
20年前，我就離開了故鄉，來到了遙遠的火星工作。每當我看見天空上那藍藍的地球，我就會想起了我的故鄉。今天，我好不容易纔可以回一次故鄉，心裏充滿了期待與歡樂。
我駕駛着現在最新型的“超速飛船”，在浩瀚無邊的宇宙中穿梭。途中的星星不斷地在我身邊閃過，大約只過了兩三分鐘，飛船就來到地球，來到了我的家鄉。我剛下飛船，眼前的一幕簡直讓我大吃一驚：以前處處是垃圾、讓人看了就不舒服的大街小巷不見了，只有那一塵不染、讓人看了心裏就舒暢的花園式大道；噪音早已聽不見了，耳邊只有來自“城市音樂播放器”飄來的悠然歌聲！“音樂城市”這個美稱真是當之無愧。
因爲家鄉的變化太大，所以我迷路了。我正想問路，之間前面路口有一臺機器，我湊前去看，上面寫着“帶路機”三個醒目大字。我便輸入了我要去的地點，帶路機一下就告訴了我路線，我就按圖索驥來到了家。我剛想進門，又想：“那臺帶路機是不是有問題？我家明明是一座三層小房子，怎麼變成了豪華別墅了？”我放了膽子去敲門，而迎接我的是媽媽。
“媽媽，我們家變成大別墅啦？”我一臉疑惑的問媽媽。
“對呀！科技發達了，家家戶戶都變了。”媽媽慈祥地對我說。
晚上該吃飯了，可是還沒做飯。媽媽拿出了一個遙控器，按了下按鈕，餐桌上立即就擺滿了各種各樣營養搭配合理的菜。其實，爸媽都六十幾歲了，可還像十八九歲一樣年輕，這些都是飯菜的功勞。這些飯菜營養價值非常高，所以吃了不容易衰老，反而更年輕。還能避免絕症。
我相信，只要我們用自己的雙手繼續打造這美麗的家鄉，家鄉就會更加美麗！
五年級上冊第二單元作文10
“故鄉的山，故鄉的雲……”一首故鄉，勾起了我在家鄉的那一段美好的回憶。週末，我回到了闊別已久的故鄉。
我一踏上離別20多年的故鄉的土地，一種難以用語言表達的感覺頓時涌上我的心頭。這一塵不染的土地，蔥鬱的樹木，清新的空氣，將我長途旅行的疲勞消除了，渾身充滿了活力。環顧四周，除了正南方向有一塊小空地以外，其餘的地方都長滿了小樹。樹下面零零碎碎地盛開着五色的野花，長着黃色的野菌。一條小河帶着遠古的情致靜靜地在這片樹叢中穿梭着，成羣的小魚在河水中或嬉戲着，或上竄下跳地尋找着食物。
天近黃昏時我來到了母校。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學校時留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草和同學們的歡笑陪伴着它，另它不會覺得孤獨。同學們有的在那裏跳繩，有的在那裏玩遊戲，有的在那裏聊天，同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。走到小花園時，我也不免想起，上小學時，常常與同學們在操場上打打鬧鬧。
“故鄉的山，故鄉的人……”我彷彿又聽到了那首美麗的歌曲，只是它聽起來不在那麼陌生，因爲我現在還站在家鄉的土地上，還欣賞着家鄉的美景，我愛我的故鄉!
五年級上冊第二單元作文11
七彩的童年裏，我們天真純潔、快樂悲傷。傻傻無知的我們做過很多讓人啼笑皆非的趣事。默然回首童年，一件件趣事從眼前閃過，而那些有趣的畫面卻定格在那次事件。那一次，叔叔帶回來一隻螃蟹，我和妹妹高興極了。可一不留神，小螃蟹就出逃了，飛快地爬到一處角落。我和妹妹到處尋找，終於在那個角落發現了那隻螃蟹，我倆決定左右夾擊，可螃蟹好像聽得懂我說的一樣，在我跳起來和時候，螃蟹小哥往旁邊移了幾步，不僅害得我撲了個空，還讓我因重心不穩在落地時摔倒在地，頓時我腦袋昏昏沉沉，半天才清醒過來。
這時，我發現身邊有一個小網，於是拿起小網，又和妹妹去捉螃蟹了。這次，螃蟹小哥躲在兩個水桶中的夾縫裏。這種地方易守難攻，哈哈，這下螃蟹小哥沒法躲了!可惜小網不能用了。我伸手在夾縫裏左摸一下，右摸一下，螃蟹卻夾了一下我的手指。我疼得哇哇直叫，螃蟹也便這樣順着我的手指甩了出去。這隻螃蟹真狡猾!
雖然小螃蟹被甩了出去，但是它暴露在陽光下的空地上了。沒有了藏身之處了，抓住它簡直易如反掌。我悄悄地繞到螃蟹的背後，用小網迅速地套住了螃蟹。這次費盡九牛二虎之力，終於把它捉住了。經過一天的戰鬥，螃蟹終於被我擒拿住了，我興奮極了，妹妹也在一旁高興地叫好。
童年是一顆顆星星，閃爍着童真與童趣;童年是一朵朵白雲，承載着希望與歡樂;童年是一朵朵正在生長的花苞，待放着精彩與燦爛??每個人都有童年，但每個人都有不一樣的樂趣，而這是我的童年中一個有趣的片斷!
五年級上冊第二單元作文12
在學校裏，有人喜歡文靜的語文老師，有人喜歡嚴肅的數學老師，還有人喜歡溫柔的英語老師，而我卻喜歡那幽默的品德老師——田老師。
田老師十分漂亮，而且很幽默，她常常把那一頭烏黑髮亮的長髮披在肩上，那一雙水汪汪的大眼睛綴在彎月似的眉毛下，加上高高的鼻子，紅潤潤的櫻桃小嘴，真是美極了！
上品德課時，田老師穿着白色的裙子，踩着雪白的高跟鞋，“噠噠噠”地走進教室，站在講臺前，大聲地跟我們問好，我們也向老師問好，可不知怎麼回事，同學們都無精打采的，聲音像是從電力不足的播放器裏傳出來的，拖拖拉拉：“老師，您好——。”田老師聽了直皺眉頭。她沒有直接讓我們坐下，而是模仿我們的語調，特地拖長聲音說：“同學們好——。”奇怪又搞笑的聲音一下子吸引了大家的注意，同學們不解地你看着我，我看着你。望着大家不得其解的神情，田老師繼續放慢了幾倍語速，怪聲怪調地說道：“你們猜猜看，是我說得快一些，還是你們快一些，哪個好聽？”這聲音還好聽？我們忍不住笑出聲來了。這一問，也讓我們恍然大悟，連忙調整狀態，重新向老師問好。這次，我們的聲音整齊響亮，鏗鏘有力。田老師滿意地點了點頭，微笑着示意我們坐下。
田老師還有一肚子的笑話，要是下午上課，同學們昏昏欲睡，田老師那紅嘴兒一張，笑話一個接一個，沒完沒了。同學們聽了頓時哈哈大笑起來，瞌睡蟲也被趕跑了，學習氛圍一下子濃了起來。
謝謝您，田老師！您用那獨一無二的幽默教育法幫我們改掉了許多壞習慣，又在您的潛移默化中養成了很多好習慣。您對我們的教誨，我們終生難忘！
五年級上冊第二單元作文13
萬物都在發展變化，20年過去了，家鄉會有什麼樣的變化呢?
一吃過早飯，我便坐進自己的“生化奔馳”前往浦潭村，看望我那想念已久的舅舅。一路上，儘管車速很快，我也能看清車子周圍的一切：原來那光禿禿的山，變成了鬱鬱蔥蔥的森林;原來那些低矮的小瓦房、小棚屋，已被座座各式各樣的別墅代替;原來那坑坑窪窪的小路，已成了一塵不染的水泥路，路旁還立着許多高級燈柱呢……啊，農村的變化可真大呀!(表達改變農村自然環境和居住條件的願望)
不一會兒，車子駛進了村子，道路兩旁的田野裏像鋪了一地的金子，黃澄澄、沉甸甸的稻穗不時地隨風點頭彎腰。咦，這正是收割季節，田間怎麼只有收割機沒個人影呢?我正納悶，車子突然在一座最新“日式”的別墅門前停下了。
吃過午飯，舅舅帶我參觀他的果園。哇，這兒的風景真不錯：滿山的果子一片連着一片，到處是黃澄澄、金燦燦、紅通通的。機器人正忙着採摘果子呢。當走過柑橘林時，舅舅隨手摘了一個柚子般大的果子說：“看，這是我最新培植大柑橘。”接着剝開那薄薄的柑皮，“快嚐嚐!”舅舅說。我把那黃裏透紅、含滿水分的果肉放進嘴裏，那清甜還夾着一絲酸的味兒讓我越吃越想吃。我忍不住說：“舅舅，您真棒!”
這就是20年後的農村，她現代化、美麗、富饒。
五年級上冊第二單元作文14
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，20年過去了，現在是20xx年，我在一家大名鼎鼎的電腦公司當總經理，開發了不少新軟件，賺了很多錢，現正在國外的一個度假村裏過着舒適的生活。一天，我在琢磨：?世界上大部分地方都去過了，還能去哪裏玩呢？?忽然，我想起了我的故鄉，我可愛的故鄉，整整20年沒有回去了。於是，我立刻收拾行李，帶上我的助手和生活祕書，坐上我那自動導航的超音速飛機，以最快的速度向故鄉飛去。
經過幾個小時的飛行，我來到了故鄉――廣西壯族自治區扶綏市渠黎鎮渠蒔村劉家屯。眼前的景象使我倍感詫異，我還以爲自己找錯地方了呢：放眼望去，從前窄小、泥濘的村道變成了寬敞結實的水泥地，兩旁種滿了各種各樣的奇花異草，顯得格外鮮豔；公路上不時駛過各種名牌小汽車，奔馳、寶馬、奧迪……應有盡有，真酷！環視四周，以前破舊不堪的民房早已不翼而飛，取而代之的是一棟棟摩天大廈。
我想起了小時候去玩過的青菜地、番薯地……，它們怎麼都不見了？往前一看，哇！我發現了許多棚子，原來裏面種着各種瓜果蔬菜。我順手摘下一個四方、透明而又不知名的果實，看了看，心想：這是
什麼東西？能吃嗎？我在國外可從未見這樣的水果。我猶豫了一下，輕輕地咬了一口，喲，味道十分鮮美，我兩三口就把它消滅了。果農告訴我：這可是新產品?水龍果?。在瓜棚旁，我聽到一陣陣雞、鴨的叫聲，可卻沒有聞到任何雞、鴨屎的臭味，怎麼回事？一打聽，原來這些雞鴨也是新而?培育?出來的太陽雞和太陽鴨，光靠曬太陽就能長大，呵，不用喂飼料，個個膘肥體壯，太神奇了！
二十年後的故鄉變化真大，我該考慮把別墅搬到這來了！
五年級上冊第二單元作文15
童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心裏。在這條小溪裏，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時我做過的一件傻事。
那是我四歲的時候。有一天上午，外婆正在廚房裏炒菜，發覺鹽沒有了，頓時手足無措。爲什麼呢?因爲家裏只剩下我一個人，如果她自己出去，丟下我一個人在家，又不知會發生什麼事?所以感到不安。這時候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對外婆說：“我幫您去把鹽買回來。”“你?”外婆疑惑地看着我。“對!我還去過幾次了呢!”(事實上我並沒有去過)外婆無奈地點了點頭。
很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興着自己能爲大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄髒了，得趕快把這個壞消息告訴給外婆聽。
剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時靈機一動，心想：既然米可以用水洗乾淨，那麼鹽一定也可以洗乾淨。想到這裏，我立即向王奶奶借了一個水盆。來到大街上把鹽裝進水盆裏，往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了，我使勁地搖了搖盆子，然後把手伸進去攪動一下。孰知盆子裏空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家裏跑去。
回到家裏，我把事情的經過講給外婆聽。還未說完，外婆已經捧腹大笑起來。她摸了摸我的'頭，笑盈盈地說：“傻孩子，鹽並不像米那樣洗得乾淨的，它是遇水即溶的。”說完又大笑起來。
從這件事中，我懂得了一個道理：凡事皆要三思而後行。
