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六年級上冊第五單元作文(精選15篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的六年級上冊第五單元作文,希望對大家有所幫助。

六年級上冊第五單元作文(精選15篇)

六年級上冊第五單元作文1

我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明義不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進了教室,我也進了教室。大家都沒有說話,誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都一見面黨部認識了人一樣走過去。每當自己走向學校時我就感到孤單,應爲陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多麼重要,想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的,還那麼埋怨他。我試着用日記向老師求助,但老師在評語中說我相信你一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評語讓我知道自己的事要自己做,難道以後要到社會還要讓老師搞好關係嗎?我決定向陳明道歉。沒想到第二天,我的坐姿上有一個小木船,船裏還放了小紙條,使陳明寫的。裏面寫着,對不起!你還願意和我玩小木船比賽嗎?我轉過身對他笑了笑說:“那你願意跟我玩嗎?”我們倆跑到池塘邊碧水的小木春有的更快。就這樣我們和好了。

我和陳明都決定着小木船就是讓我們倆和好的證據,小木船保管好,讓它成爲我倆的和好見證!

六年級上冊第五單元作文2

我的夢境中,彷彿回到了冰河世紀,我本來想平時都在滑冰,不如在這裏也滑滑吧!可是我在滑的時候發現自己的腳被凍住了,這時忽然來了許多猛獁象,像是要攻擊我的樣子,它舉起象牙過來了。

我被這個恐怖的夢驚醒了,發現爸爸媽媽都在我身邊,我問:“爸爸媽媽,什麼事啊?”爸爸說:“孩子你正在發高燒啊!”媽媽說:“把我爸前些陣子帶的藥酒拿來”。爸爸拿來了藥酒,把藥酒擦遍了全身,我身上越來越熱,媽媽說:“不行,孩子他爸,你去街上買點退燒藥吧!”“但這大半夜的,診所都關門了,而且街上那麼大的雨。”“人民醫院晚上有人值班。”“還是把孩子送到醫院去吧。”說着,爸爸媽媽下樓找了一輛出租車,把我送到了醫院,到了第二天早上,我在病牀上醒了,看到爸爸媽媽在旁邊握着我的手,我問:“媽媽呢?”“你媽說他有預感你會醒,所以下樓買早飯去了。”說着媽媽就回來了,媽媽餵我吃早飯得時候,我彷彿看見她和爸爸的頭上多了幾根銀髮。

六年級上冊第五單元作文3

她,一個我不曾相識的陌生人。

那是一次暑假,我們一家去旅遊。就是因爲那次旅行,我心裏纔有了悔恨,我後悔當時沒對她表示感謝。

那時是我們在一家大商場購物,因爲人太多,不小心和爸爸媽媽走散了。因爲還小,不懂地形。我一直在人羣中傻傻的站着。突然一種溫和的聲音從我耳邊傳來,"小姑娘,是不是和家人走散了?"我回答那個大姐姐說:“是的,我找不到爸爸媽媽了。那個大姐姐說,帶我去找爸爸媽媽。我一開始是不相信的,可是那個大姐姐卻怕我走丟了,緊緊地握着我的小手不一會兒,大姐姐帶我帶了一個只有機器的'房間,我心裏衝滿了恐懼,只聽那個姐姐和那個阿姨說了幾句話。

突然間,整個商場上只有那個阿姨說話的聲音:“大家請注意一下,我這有一個大約8歲的小女孩走丟了,請孩子家長速來廣播室。”我聽了才知道原來大姐姐和阿姨都是好人,大姐姐過來對我說,她有急事先走了,讓阿姨照顧我,不一會爸爸媽媽就會來接我了。說完大姐姐又說了個“再見”就看不到人影了。

不一會兒,爸爸媽媽果然來接我了。爸爸去和那位阿姨道謝。然後在回家的路上,我把事情的全部經過告訴了爸爸媽媽。

媽媽聽了,一直在抱怨沒有個大姐姐說聲謝謝。

雖然我只見過她一次,但她給我留下的印象非常深刻。

六年級上冊第五單元作文4

我有一個要好的小夥伴,名字叫張玲玲。她但是個刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機警令人喜愛,像一個水蜜桃,總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細皮嫩肉的娃娃臉,明淨整齊的牙齒兒長在她那張能說會道的嘴裏。同學們看到張玲玲長的云云令人喜愛,都說她像個小頑童,有可能不會相信這個小頑童卻是咱們班學習最棒的!她照舊咱們班的讀書大王!

記的有一天,教員講"豁然開暢"這個針言的意思,教員站在講臺上問到:"誰來說說這個針言的意思?"剎那間,鼓譟的教室變的鴉雀無聲,教員見沒人舉手,說到:"張玲玲你看的書非常之多,想的起來你違誦過一段文言文中有這個針言,給大家違一違吧!張玲玲絕不緊張的起立來,胸有結果竹的違誦起了那段文言文。張玲玲違誦的十分熟練,可同學們都在交頭接耳,這是因爲張玲玲違的過高深了,咱們作爲小學生還聽不懂。

張玲玲不單有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心。

那天,張玲玲以及母親一同去一角供讀書的房子看書,忽然來了一名可憐巴巴,衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢,工作人員給了老人一個瞧不起的眼色,走開了。頓時,張玲玲的心軟了,跑到母親跟前,朝母親要了錢,給了老人。老人收下錢,對張玲玲不懂患上說了多少個謝謝,還密意的說:"世界上照舊好人多呀"張玲玲的所作所爲感動你我,過路上下團結工作人員都向張玲玲投來了稱許的目光,還紛紛給老人捐來了不少的錢。

同學們,張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。

六年級上冊第五單元作文5

我有一個特別友好的小夥伴,她就是我的好鄰居李玲。她烏黑髮亮的頭髮在陽光下顯得閃閃發亮,她水靈靈的眼睛像兩顆黑色的珍珠,小小的櫻桃嘴巴顯得特別可愛。

李玲與我是同齡人,又是我的鄰居,從小我們就一起上學放學,我們可好了。雖然我們也吵鬧過,但最終我們的友誼還是牢固的',因爲她是一個勇敢並且有正義感的小女孩。

有一次,我在上學的路上看見一位老奶奶跌倒了,但是,我又要遲到了,我心想:反正有人會扶她的,我要趕快了,要遲到了。後來,我看李玲走過去,扶起老奶奶,用溫柔的聲音問道:“老奶奶,疼嗎?”老奶奶說:“不疼,謝謝你,小朋友。”李玲聽後連忙說:“不用謝!”然後飛快地跑回教室,她回到教室門口的時候,老師已近回到教室了,老師罰她不許進教室。但她得到了老奶奶的表揚,她的心裏樂滋滋的。

這就是我的好夥伴,她讓我懂得了一個道理:如果你幫助了別人,別人開心,你會更加開心。她是一個有愛心,而且助人爲樂的好學生,我一定要向她學習,做一名有愛心、助人爲樂的好孩子。作文

六年級上冊第五單元作文6

在我的生活中,有一個不可或缺的夥伴,它有一個靈敏的寶石般的黑鼻子,一身白色的皮毛,上面點綴着一個個黑色的小斑點,它就是一隻可愛的斑點狗———小奶牛。

還記得剛把它抱回家時,它纔剛出生3天,我趕緊拿了一杯牛奶倒進奶瓶裏,我把它抱在懷裏,餵它喝,它慢慢地吮吸着牛奶,有時,它還會把我的手指含在嘴裏輕輕地摩擦着它的牙板。過了幾天,它睜開了眼睛,會在地上爬了,可是它爬了一會兒就摔倒了,可是它不放棄,繼續向前爬。漸漸的,它長大了,它的叫聲再也不像撒嬌似的了,成爲了一隻強壯的斑點狗。每次放學回家小奶牛都會把我們的拖鞋給我,叫兩聲,好象在對我說:“歡迎!”

在雙休日,我會帶着小奶牛到公園玩丟球遊戲,我讓它聞聞球的毛味,然後把球丟掉讓小奶牛去撿,它可厲害了,一下子就撿回了球。

小奶牛就是我最親密的夥伴,它給我帶來了快樂,而且在我寂寞時,安慰我,陪伴我,我們在相互的陪伴中一起慢慢的長大。

六年級上冊第五單元作文7

每當我看見藏在抽屜裏的那隻精緻的小木船,我就想起陳明來。上小學一年級的時候,陳明和我是同班同學。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學、回家,一塊兒溫習功課。我們成了離不開的好朋友,一直到四年級。

有一天,發生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課,把自己在艦模小組做的小木船拿出來玩。我見他那隻做得很精緻,就拿在手上,翻過來掉過去地看,總捨不得放下。不料我一失手,“啪”的一聲,小木船掉在地上,摔壞了。他一看,急了,哭着要我賠。我分辯說:“我不是故意的。”他生氣地說:“誰叫你不小心,非賠不可!”還用力推了我一下。我往後一退,正好一腳踩在小木船上,把它踩碎了。這一下,陳明更生氣了。他拿起我的小木船,使勁摔在地上,用腳踩得粉碎,一把抓起書包,轉過身,頭也不回就走了。看着被他踩壞的小木船,我也氣得說不出話來。我們的友誼從此破裂了。

轉眼幾個月過去了。有一天放學回家,我走在前面,他走在後面。我偷偷地回頭看了他一眼,他右手插進兜裏,褲兜脹得鼓鼓的,不知攥着什麼。忽然,他幾步追上了我,從褲兜裏掏出一隻精緻的小木船來。我驚訝地望着他。他滿臉通紅,激動地說:“那次是我不好,不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了,我做了這隻船送給你,留個紀念吧!”說着,他把小木船塞在我手裏。想想那天發生的事,本來是我的錯。我望着他那雙熱情的眼睛,一句話也說不出來,只是緊緊地握住了他的手。

陳明跟着爸爸媽媽搬到外地去了。那天以後,我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船藏在抽屜裏。一看見這隻精緻的小木船,我就好像看見陳明站在我的面前。

六年級上冊第五單元作文8

我有一個特別好的同學,也是我的好夥伴,我們一起玩、一起快樂的學習,留下了許多美好的回憶。

從成爲一年級的小學生開始,我們就同班,直到四年級才分開,這更讓我留戀我們在一起的日子了。

她有一頭烏黑的頭髮,剪着一排整齊的劉海,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裏快樂地蹦出來。笑的時候,別提有多燦爛了!

記得在這三年裏,我們同是班長,同是競爭對手,在學習上常常是你追我趕,從不妒嫉對方,在私底下,我們也是非常要好的朋友,雖然也有時爲某件事情爭執,但過不了一會兒,就馬上和好了。在上二年級上學期的時候,我們班發生有一場傳染病“水逗”,好多同學都被傳染上了,全身長滿了痘,有些還沒有完全好的同學怕學習掉課,沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法,只好採取了分隔的形式來上課,沒得的坐在前面,得了的坐在後面,中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂,我們做爲班幹部,要維持紀律,同學們總是發出一陣陣尖叫聲,我也有些不知所措了,但這時,她緊皺着眉頭,眉宇間形成一個“川”字,拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來,喊道:“安靜、安靜……”同學們一愣,都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。

我就是這樣喜歡她、留戀她,多麼想再在一起呀!

六年級上冊第五單元作文9

我有一個小夥伴,他活潑可愛,更是樂於助人,她有一頭濃黑的頭髮,現得更美了,她有一雙像兩顆黑葡萄般圓溜溜的大眼睛,她的鼻子猶如挺鼻如峯,一張能說會道的櫻桃嘴,一笑,嘴角邊露出兩個小酒窩,花一樣美麗,臉蛋又胖又圓,一笑像個大月餅一樣,那張小嘴巴藏着她豐富的表情:高興時撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,噘起的小嘴能掛住一把小油壺。我們倆自從結識以後,整天形影不離真像一對姐妹。她就是小琴。

秋天鄉下景色秀麗迷人。在一個秋高氣爽的早晨,我和小琴挽着手到村外去玩。我們追逐着,歡笑着,一路蹦蹦跳跳來到一處果園。啊,多麼誘人的果園!一排排一棵棵繁枝交錯的果樹上,掛滿了紅彤彤。黃澄澄的果子,在陽光的照耀下反射出一道道五光十色的彩條。我看着眼前的景色,不由嚥了一下口水。我拉拉小琴的衣角,神祕地眨眨眼睛,說:“喂,吃個蘋果吧!“說着,便朝樹下走去,並對小琴努了努嘴,說:“快,扶我一把!“小琴眨巴了幾下水汪汪的大眼睛,把嘴撅得老高老高,說:“不,奶奶說過,不是自個兒家的東西,不準動!““哦!“我趕忙離開樹。小琴一句話,也使我想起了媽媽的叮嚀:“不是自己的東西,一定不許動,更不能拿走!“想到這兒,我的臉紅了。小琴以爲我生氣了,底着腦袋直吐舌頭,我轉過頭輕聲說:“我不吃了!行嗎?“她偷偷瞧了我一眼,奶聲奶氣地“恩“了一聲。我倆又高興地玩了起來。

當天下午,我在家裏呆着,覺得自己做錯了一件事,心裏直感羞愧。突然,門“吱“的一聲開了,原來是小琴來了。只見她手裏拿着兩個大蘋果,對我說:“姐姐,這是奶奶給我買的,來,咱倆吃吧!“我望着她那雙真誠的眼睛,感動極了,心想:小琴妹妹真好!

六年級上冊第五單元作文10

我的童年發生過許多有趣的事,它們就像天上的星星多得數不清。在此,我只摘一顆最亮的與大家分享。

那是一個夏天的中午,天氣特別嚴熱,大人們大多利用這段時間在家休息一下兒,而我與幾個小夥伴卻是閒不住。商量後,我們決定一起到村子東頭的小河溝去藥魚和洗澡。於是我先偷偷摸摸地去倉房拿了一瓶“滅掃力”,得手後我們便一溜煙似的向小河溝奔去。首先我們分兩組同時合作,一組去上游截斷水流;一組去下游堵住水流,防止小魚逃跑;然後我把“滅掃力”倒入水中。只見“滅掃力”倒入水中後,就如同油似的擴散開來,頃刻間就覆蓋了整塊水窪。等了一段時間,便看到一些小魚小蝦反應遲鈍,直至昏迷翻肚浮上水面。同伴問我:“這是什麼藥啊?這麼厲害。”我得意的告訴他們:“其實那不是什麼厲害的藥,它只不過將水面封住了,魚在水下沒有了空氣自然就漂上來了。我們只要及時把它們拿出來放到清水裏……”還沒等我說完,同伴們已經蜂擁而下,纔不過幾分鐘而已,投降了的小魚已被我們一搶而盡。

我們帶着戰利品到上游,在痛痛快快地洗了個澡之後興高采烈地趕回家去。滿以爲,抓得一小碗魚作晚飯菜,一定會受到父母親的誇獎,沒料到得到的竟然是父母親的一頓責打,並警告說:“以後不準再到水邊玩,什麼時候去就什麼時候打斷你的腿。”當時的我痛苦不解,也曾因此沒有學會游泳而抱怨過他們。可現在,當我自己也爲人父的時候,才終於恍然大悟——原來這也是父母親對孩子的一片關愛!

童年時的每一次經歷都是人生中一筆寶貴的財富,這其中的寶貴,需要我們在以後的生活中慢慢體味。

六年級上冊第五單元作文11

在我讀學前班的時候,我有一個特別要好的好朋友,她是我的同班同學,她叫小紅。我們經常一起上學,一起回家,一起玩耍。她長得很可愛,圓圓的小臉蛋,扎着兩條小辮子,大大的眼睛,一笑臉上便有兩個小酒窩。她的學習成績很好,因爲她很愛學習。她總是教我該怎樣做題。他很愛看書,我們總是在一起看課外書,一起學習。

有一天,我帶了一本還沒有看過的新課外書去學校和她一起看。她看得津津有味,我心裏想:她怎麼看的這麼開心呀,我也要看。我隨手想搶回那本課外書來看,沒想到,她把我的那本課外書拿的那麼緊,我把那本新的課外書給撕成了兩半,一半拿在我的手上,一半拿在她的手上。我一看,我那本我最心愛的課外書一本變成了“兩本”。我急了,頓時急得大哭起來,生氣地對她說:“你把我這本最心愛的課外書撕成這樣,你非賠我不可。”她紅着臉,說:“我不是故意的。”我對她說:“我再也不理你了。”那天放學後,小紅約我一起回家,我理都不理她。從這件事發以後,我和小紅的友誼破碎了,從此我們再也沒有一起玩過了。

直到那個學期快結束了的一天,小紅拿着那本被我撕破的書給我,原來她把那本書用膠水粘好了,不仔細看根本看不出是一本被撕破過的書。我心裏想:那天是我自己撕破的,還怪她,太不應該了。慚愧地對她說:“對不起,小紅,那天是我不對,你能原諒我嗎?”她微笑地點了點頭,說:“沒關係,那天的事我早忘了。”從此以後,我們又是最要好的好朋友了。

那個學期結束後,我們就再也沒有見過面了。一看到那本書,我就好像看見小紅站在我的面前。

六年級上冊第五單元作文12

我和陳明是好朋友。有一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。(人物、事情起因)

我當時氣憤極了,一手拿起了陳明的小木船用力地摔在地上,我感覺還不解恨便又在陳明的小木船上踩了幾腳。陳明氣得頓時說不出話來。我們兩人各沉默了一分鐘,突然,陳明一拳向我打來,我被這一拳打得是昏天黑地,日月無光,似乎在我的眼前出現了許多的小星星,我哪肯輸掉這一拳?我一腳向陳明踢去,陳明被我踢到了牆角,久久沒有站起來。我一見這情景趕緊背上書包,急匆匆地跑回了家。(動作描寫)

第二天,我走在上學的路上,心想:以前,我和陳明一起上下學,可因爲一點小矛盾......唉!(心理描寫)忽然,我看見了前面一個熟悉的身影,是陳明!他看見了我,但是並不跟我說話,而是狠狠地瞪了我一眼,我也瞪了他一眼,誰也不理睬誰。(神態描寫)

有一天,陳明要搬家了,他把我約到校園的一棵大樹下,他從口袋裏拿出來了一艘非常精緻的小木船,說:“這小木船是我親手做的,現在,送給你!”當我接過小木船時心裏十分慚愧,因爲我把他的小木船弄壞了,我沒有賠給他。

這雖然只是一架小木船,但它是我和陳明友誼的見證!

六年級上冊第五單元作文13

我有一位朋友,他叫鄒錦誠。他長得十分小巧,但小巧的身材讓我看到了無窮的正能量。

我與他關係很好,每個週末我們總能碰面。

前幾周,連續下了幾天的暴雨,好不容易晴朗了一下。我們倆趁着當時好天氣,到廣場上去玩。剛到廣場,又下起了雨。我們就近躲在附近的店裏避雨。下了好久的暴雨,我們回到小區門口,面前的景象卻讓他束手無策:由於他們樓的地勢較低,樓房門口積了大灘的水,水可沒過膝蓋,一腳才進去,鞋子絕對會溼透;然而我們的樓道卻沒有積水。他望着面前這副景象,正在想着辦法。但是我卻先走一步回家了。我在家裏看着電視,突然想到他怎麼樣了。我到窗外一看,卻讓我羞愧起來:他們樓道的積水上有一塊石頭。

再望望鄒錦誠,他跑進他們的樓道里,過了一會,搬着兩塊沉重、平整的石頭,一步一步、邁着堅定的步伐地走過來,一聲不吭地走到那攤積水旁,彎下腰,把石頭鋪到積水上,。接着,又轉過身,衝進樓道,又搬了一塊差不多大小的石頭,走了出來,又彎下了腰……很快,他鋪完了這攤積水。但是依舊沒有停歇,還是在附近找了了幾塊石頭,爲別的樓的積水也鋪了一條“路”。

就這樣,在小區內,一位男孩正一次又一次地彎下了腰,爲他人鋪出了一條“路”……

六年級上冊第五單元作文14

我和陳明是好朋友.一天,我們把在手工小組的小船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了.爭執中,陳明又把我的踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船用力砸去,只聽見一個悲慘的聲音:“我的小船,我的小船也壞了.”陳明抱頭痛哭着跑走了,陳明一走開教室裏.全班都熱鬧起來.

“你完了”“你完了”個個愛臭熱鬧的同學叫了起來.心裏也又把一塊石頭擡了上來.“怎麼辦,怎麼辦.”心裏也暗暗想着.陳明來了,陳明告老師回來了.“什麼告老師,死定了,死定了.”陳明洋洋得意的回到教室.“你完了”.同桌說.同桌這麼一說我心猶如吃了掛麪不調鹽----有言(鹽)在先,“告就告,有什可神氣的,我纔不怕.”我反駁說.我同桌這麼一說害我上課上不好,睡覺睡不穩.

第二天,陳明來到我的座位將一個和我一模一樣的小船小船輕輕放在我面前,“給還給你.”頓時,我心裏有一點疑問:心裏默默的猜想着:“昨天,陳明去告老師,今天爲什麼給我呢?”他說話了,似乎看到我的心思“昨天我去老師辦工室,老師送我一句話,同學之間,友誼是最純潔的.我便被老師”請“出辦工室,是啊再這短短的的幾分鐘內我懂得了友誼.給還給你,希望我們的友誼不會破碎.”第三天,我也做了一個小船還給了他那時我們“笑了”.

“友誼是最純潔的”!

六年級上冊第五單元作文15

我的小夥伴有很多很多,比如賴玉珍、林麗萍、童川、沈煒明、沈輝、吳帆……我先舉幾個例子吧!

如:童川他今年10歲了,已經上四年級了但是膽子特別小,個子大約1米4左右,瘦瘦的。髮型是很特別“帥”是典型的“三毛頭”,長着一副娃娃臉,眼睛炯炯有神,那張愛吐舌頭的嘴巴笑起來小酒窩就跑了出來。看他那老實樣兒,於是我們經常捉弄他。比如:有一次我們在東方巴黎的車裏玩‘捉迷藏’,突然我來到他身後裝鬼嚇他,他一驚哭了起來。看膽子夠小吧。

說完他以後就來說他吧——沈煒明,一想到那玩遊戲的賤招時心裏總是恨恨的,他今年15歲了,已經上初二了但還是很小孩子氣,個子大約有1米6左右。長的十分的不怎麼樣。他的過年衣服很獨特,我和賴玉珍和林麗萍就在別的地方偷笑。比如:玩‘東打’他有時會和沈輝、吳帆找一個地方坐下來然後一直說:“東打東打東打東打東打東打……”讓我們抓的時候無從下手。還有時玩‘捉迷藏倒定’會跑到鬼的後面說“倒定”。看夠賤吧。但有次在玩的時候他準備‘倒定’的時候被麗萍的腳欄了但沒看到用‘滾式摔倒法’摔了一下。

我的夥伴還有很多,有時間在說說吧。