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六年級上冊第一單元作文精選15篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的六年級上冊第一單元作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級上冊第一單元作文精選15篇

六年級上冊第一單元作文1

我向往那美麗的大自然,那裏有花,有草,還有樹,太陽公公很早起來,把一切都鍍上金色,小草慢慢起來伸懶腰,探出那小小的腦袋。春風吹着樹枝,好像在隨風舞動。

春天,是我們最喜愛的季節,冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔的撫摸你,向年輕的母親的手。

夏天,我們都脫掉厚厚的棉襖,穿着那漂亮的衣裳,吃着那冷冷的冰棒,在樹下乘涼,有的下象棋,有的聽廣播,還有的做遊戲,夏天雖然炎熱,但是能讓我們快樂,夏天像那一杯濃烈的酒。

秋天,是收穫的季節,稻子、玉米、高粱。都長的倍高,小朋友們都去田野上玩,你爭我搶,小稻子在爲他們的加油,加油、加油。我是你們的忠實粉絲。我愛你,你們最棒。

冬天,是寒冷的季節,小朋友們穿上厚厚的棉襖,帶上暖暖的手套,出去玩,他們玩得可開心了,有的打雪仗,有的堆雪人。一直玩到天黑,那些雪人好像在守着我們的家園。

我愛大自然。

六年級上冊第一單元作文2

大自然是神奇的,是奇幻的。若是問我爲什麼會喜歡大自然?我會說:“大自然是聆聽生命的生生不息,是發現自然奧祕的神奇課堂!”

在這個擁有着豐富資源的藍色星球,有着數億萬種生命在這裏生存繁衍後代。大自然的動植物們相互依賴,相互生存着,只要你用心傾聽,一片樹林裏你也可以聽到許多微小而有音韻的聲音。你聽,小溪唱着歌呢,“叮咚咚咚”就是它們演奏的歌曲;你聽,樹林和雨水正在歌詠一首首“沙沙”作響的美妙吟聲。雨水在小屋的窗戶焦急地沙沙作響,似乎期待這加入這場奇幻的音樂盛典!

星光閃閃,黑暗的夜晚已經來到,放心,音樂盛典纔剛剛開始!

你聽!蟋蟀先生正在練習他那如鐘聲般的歌聲。你看!蝴蝶姑娘正在優雅,輕輕地拍閃着她那鑽石般的美麗翅膀,那輕輕拍打的聲音那麼清脆!紡織娘今夜換上了漂亮的裙子,準備她的第一場演出!閃蝶姑娘纔是演出的大明星,擁有令所有人羨慕的光翅膀,那對翅膀令一些配舞的蝴蝶羨慕地忍不住嫉妒了!

蟋蟀先生的獨唱令人驚歎,紡織娘的嗓音令人流連忘返,閃蝶姑娘紅了,整個昆蟲世界沒有一個不認識她的!大自然真神奇!我真想化作它們其中的一員,一起參與這場美妙的音樂會!

六年級上冊第一單元作文3

大自然的聲音是悅耳的;大自然的聲音是粗獷的;大自然的聲音有時候還夾雜着點點孩子氣。

小時候,在放暑假的時候,爸爸帶我去鄉下的姥姥家避暑。那兒有條小溪,有小魚。但我可不管這麼多,我一腳踏進小溪裏,在水中撲騰撲騰地踩水,發出“啪啪”的聲音,在夕陽的照耀下,點點銀光的陪襯下,這就是大自然在與我快樂玩耍的愉快的笑聲!

冬天,我和家人圍坐在沙發上,看着電視,屋裏一片溫馨的畫面,屋外卻是寒風咆哮的聲音,這是大自然帶有“怒氣”的聲音。

清澈的泉水不停地唱着歌,日日夜夜的奔馳着,那聲音彷彿是水與風的酬唱應答,彷彿是水與石的溫和爭辯,彷彿是水自顧自地自吟如歌與沉默無言,他好像正在訴說着許多故事。

調皮的風兒坐在高高的綠樹枝頭,和着樹葉兒優美地舞姿,她的聲音悅耳又動聽。與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉……”伴着鳥語蟲鳴。

……

大自然就像一個小孩子,一個多麼變幻莫測的孩子!

六年級上冊第一單元作文4

大自然的美,讓我們陶醉,大自然的聲音,是一曲動聽而又美妙的旋律。

大自然的聲音是“轟隆隆!轟隆隆!”巨大的響聲傳遍了大自然的每一個角落,一道耀眼的,驚人的閃電像是把天空劃開了一個縫,緊接着,一聲震耳欲聾的響聲。鳥兒害怕的躲回了家,青蛙也不再“呱呱”的叫,捂着耳朵跳進池塘裏,閃電肆無忌憚地傳遍整個世界。

隨着雷鳴般的.閃電,雨悄悄地來了。一滴,兩滴,緊接着,下起了傾盆大雨,雨的聲音在耳邊響起:“啪啪,啪啪——叮咚——叮咚。”落在不同的地方,響起不同的聲音,像是一首有節奏的交響樂。

伴隨着閃電,雨聲,“呼呼呼”颳起了大風,涼風吹開了烏雲,漸漸的雨停了,風也停止了吼叫,天空出現了美麗的彩虹,紅橙黃綠青藍紫,繪出了一幅美麗的彩虹橋

陽光出來了,花兒露出了笑臉,小草隨風搖動,不時地傳來動物們的聲音:小狗“汪汪”叫,小貓“喵喵”叫,青蛙“呱呱”叫……還有小朋友們玩水時“哈哈”的笑聲。

大自然的聲音太美妙了,我們一起用心去感受吧!

六年級上冊第一單元作文5

我長着一雙黑黑的眼睛,長的像一隻海豚,而且還生長在長江中,你知道我是誰嗎?嘻嘻!我就是可愛的江豚。 長江是我唯一的家,在這裏我有爸爸,也有媽媽還有小夥伴們。水裏有水草,還有美麗的珊瑚。長江十分清澈,從水面上看都可以看見水底下美麗的石頭! 不知什麼時候,長江變了,一張張大網把我的小夥伴們捉住。

水裏的塑料袋、易拉罐隨處可見,長江沒有原來那麼清澈、安靜了!上面全都是捕魚的船隻,只要一不小心就會被捉住。水底再也沒有水草和珊瑚了。望着陌生的長江,我再也找不到回家的路了,再也找不到小夥伴們了。再也找不到爸爸媽媽了。 有一天,我遊的江面上,發現原來這些大網、垃圾、捕魚的船隻都是人類造成的。我真想告訴他們:人類,長江是我們江豚唯一生活的地方,也是我們的家,我們想要一個安靜、清澈的家,像你們這樣會讓我們的同類死的更多,甚至可能滅亡。

請你們清醒清醒吧!別再用你們那貪婪的雙手捕捉我們了! 這時一張大網向我撲來,我被捉住了,這時我彷彿看到了原來的長江,看到了美麗的珊瑚,看到了水草,看到了清澈的江水,看到了爸爸媽媽,也看到了我和小夥伴們盡情玩耍!我真希望長江能變回原來的樣子,因爲我愛長江!

六年級上冊第一單元作文6

假如我是一隻小鳥,我會飛遍所有有美麗風景的地方,看遍天下所有的奇觀異景每天清晨,我站在樹爺爺的身上,和我的小夥伴一首首唱着動聽的歌曲。

唱累了,就飛到清澈的小河邊喝幾口甘甜的河水。再與小夥伴們一起飛行,看地下沿途的風景。我們飛到了一片茂密的樹林裏,我停在一顆松樹上。明媚的陽光透過細密的樹林,灑在地上。我看呆了,大自然的景色真美啊!又要啓程了,我看到小溪姐姐對我微笑、石頭弟弟向我招招手。中午到了,是時候開始吃午餐了。我飛到一片廣闊的草地上,吃起了美味的大餐,許多小夥伴也飛到這片草地上吃起了午餐。吃完了飯,我與一隻雲雀津津樂道的談起了飛行中看的的好風景。我飛到瀑布邊上聽他那雄渾的男高音,我又飛到懸崖邊上,看他那挺拔的身軀。微風吹落一片落花,輕輕地,他落到了我的身上,輕輕地,它又飄了下去。假如我是一隻小鳥,我一定會飛遍天下所有的美麗風景,我會飛到悠悠的白雲那,同他一起自由自在的看地下的風景。

六年級上冊第一單元作文7

大自然真是奇妙啊,有落霞與孤鶩齊飛的韻致,也有清明時節的典雅,還有霜葉紅於二月花的美麗……其中,我最喜歡那雨的高貴。

這一天,天色暗淡。空氣中,瀰漫着一股淡談的潮溼。沉默,無盡的沉默,這是暴風雨來之前的寧靜。

有那麼一刻,我覺得這雨並不會下下來。但隨之而來的,是響徹雲霄的一聲巨啼“轟~轟”。緊隨着雷聲的,是那刺眼的閃電,一下,兩下,三下……晃得我睜不開眼。起初,只是微微的風,而現在成了巨大的風;起初,只是毛毛細雨,而現在的天,就像缺了口似的,如瀑布般的水在嘩嘩的下着;起初,人都嘻哈打鬧的在街上行走着,而現在街上已完全看不到人的身影了……

此時的街上,已經匯聚成了一條一條的小河。我擔心雨再這樣下下去,我們生活的城市會不會變成一片汪洋。但這場暴風雨並沒有下多久。雨停了,這時天空中出現了一抹魚肚白,天空中雲也慢慢散了,天空又變得湛藍湛藍的了,一切又像沒發生過一樣。天空、世界、萬物又全都恢復了平靜,天空中出現了赤橙黃綠青藍紫的彩虹橋,就像是從間通往仙境一樣。

大自然真是神奇呀,一會可以晴空萬里,一會也可以烏雲密佈,一會還可以大雨交加。我愛大自然。

六年級上冊第一單元作文8

世界上有暴雨、雷陣雨、綿綿細雨,而我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

我來到田野,樹的葉子和樹枝搖晃着,發出“沙沙”的聲音,煞是好聽,許多小動物都躲到了自己的地下洞穴,有的還探出腦袋觀看雨景呢。樹上的果實被秋雨洗了一遍,變得水靈靈的,惹人喜愛。過了一會兒,我被一陣風吹走了。再見,可愛的田野,我在心裏說着,發出兩聲響雷,告別田野。遠遠的,我看見田野裏出現了美麗的彩虹。吹着吹着,我來到了城市。城市裏的人們有說有笑地在街上漫步,選購商品,有的人形色匆匆地趕着路,學生們三五成羣打鬧着回家。我發出一聲響雷,下起了雨,有些人拿起早就準備好的雨傘,不慌不忙地走回家,有些人驚慌跑回家,有些人就地躲雨……這時,街上撐起各式各樣的花傘,雨滴滴上去,發出“叭嗒,叭嗒”的聲音,真好聽,這時,我真覺得自己就是一位鋼琴家,這城市中的一切都是琴鍵,我彈啊彈,在琴聲中陶醉了……好景不長,一陣狂風把我給吹到了一個乾旱的地區,這裏熱得不得了,於是我把自己剩下所謂“貨”全部無私奉獻給了這座城市,在快完結時,我欣慰地想,總算做成了一件好事。我消失了,可我不久後又成了一場秋雨,到處飄……

六年級上冊第一單元作文9

暑假時,我去了姥姥家,那裏熱得出奇,昆蟲也多得數不勝數。

早晨,綠葉上掛滿了晶瑩透亮的水珠項鍊,爲金色的早上增添了無限的生機。我揉了揉朦朧的眼睛,儘管睡意很強烈,但它阻止不了我參觀的熱情,想想上次來還是三年前的事,我更加迫不及待地想參觀了。

我東瞧瞧,西看看,來到了後院。“天呀!”我睡意馬上無影無蹤,“這是什麼東西?”後院大棚上掛滿了被我叫“什麼”,的東西,又綠又紅,酷似馬桶,把我嚇了個半死。我驚魂未定地拿出了我的“老師”——《百科全書》,翻閱起來。“什麼”真名叫豬籠草,我腦子中的問題火山噴發了:爲什麼它叫豬籠草?它是豬的籠子嗎?姥姥爲什麼養它?它有什麼功能?爲什麼……

我往下看,豬籠草形狀呈瓶狀,是一種食蟲植物,因此夏天常有人把它養在家裏,捕捉蚊子。大多數豬籠草生活環境潮溼,溫度高,並要有非常明顯的散射光。有的豬籠草更奇特,如馬來王豬籠草可健康生長於金屬中,白環豬籠草可生長在高潮線附近,還有……

世界真奇妙,讓我們探索未知,發現大自然的祕密,做生活的有心人吧!

六年級上冊第一單元作文10

走進大自然,在這裏讓我忘記了煩惱,在這裏讓我感到很愉悅。

走進大自然,在這裏,我可以聽到小鳥們盡情地放聲歌唱,路過的每一位人都是小鳥的聽衆。小鳥就像大自然的發聲器,訴說着大自然的語言。在這裏,蜜蜂和蝴蝶都自由自在地飛來飛去。樹上的毛毛蟲一會兒吃這裏的樹葉,一會兒吃那裏的樹葉,一會兒在呼呼大睡睡大覺,好像一個小孩子一樣,玩來玩去。在這裏,小蜘蛛也變的可愛了,大自然就是小動物們快樂的家。

走進大自然,每一位動物都是一位小可愛,喂,小鳥,你們什麼時候打起來了?你們不是在說笑嗎?怎麼打起來了?啊,原來你們是在嘻鬧啊!

在這裏,小花想開就開,小瓜想長就長,小鳥想飛就飛,十分自由,在這自由的王國裏,大家都會感到很快樂。瞧,毛毛蟲啊,你爲什麼不停在吃東西?側耳傾聽,毛毛蟲彷彿在說:“我要成爲非常美麗的蝴蝶,要吃多多!”好了好了,我知道,你明明就是貪吃嘛。

走進大自然,在這裏沒有任何煩惱,看着享受自由玩耍的動植物們,真希望我們人類也可以這樣!

六年級上冊第一單元作文11

大自然裏有許許多多的奧祕。比如說:由令人討厭的蒼蠅,仿製成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙裏,用來檢測艙內氣體的成分。從螢火蟲到人工冷光;水母的順風耳,仿照水母耳朵的結構和功能,設計了水母耳風暴預測儀,能提前15小時對風暴作出預報,對航海和漁業的安全都有重要意義。還有……

蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫,凡是有腥臭的地方,都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺特別靈敏,遠在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒有“鼻子”,若有氣味進入“鼻孔”,這些神經立即把氣味刺激轉變成神經電脈衝,送往大腦。根據蒼蠅嗅覺器的結構和功能,發明了小型氣體分析儀。

螢火蟲在夏日夜晚發出的光,和太陽光以及各種電燈光都不一樣。因爲螢火蟲是依靠太陽核聚變來發光,所以人們稱它們爲熱光源。螢火蟲發出的光,是由體內一系列特殊的化學反應引起的。因爲它能100%地將能量轉換成光能,不產生熱量,所以人們就稱它爲冷光源。

六年級上冊第一單元作文12

今天,媽媽帶我去了洛陽黃河大橋,大橋上面的高速公路貫通南北,那裏天水一色,風景壯觀。

在大橋的西邊,有一個高高的建築標誌,擡頭望去,上面寫着《黃河中下游分界線》,標誌下邊的坐檯四面是浮雕。北面是黃河平面圖,東面是大禹治水,南面是漢武帝劉秀帶領文武百官在此地建立了漢朝,西面是黃河得到了有效治理。媽媽還給我講了關於黃河的故事,我和媽媽沿着河堤往西走,每隔2裏地就有一個大大的石堆,那是調水壩,也就是起到防水、護水的作用。石堆的旁邊有許多小小的鵝卵石,它們形狀各異,非常好看。我撿了10個最喜歡的帶回家,作爲紀念。遠處有幾隻水鴨大搖大擺地遊着,岸邊有兩個爺爺在釣魚,水是清的,天是藍的,突然,有一隻小鳥撲楞着從我頭頂飛過,啊!這是一幅多麼美麗的圖畫。

同學們,如果你有時間,一定要去感受自然,它會讓你更加的熱愛生活。

六年級上冊第一單元作文13

春天,小草探出頭來,花兒綻放出最美的笑臉;柳樹又長出了嫩綠的心葉子。一切的植物都甦醒過來。春天是個萬物復甦、陽光明媚、不冷不熱的季節。所以無論是人,還是動物,或是植物都喜歡這個季節。就算下雨的時候也不覺得冷,因爲春雨姑娘只帶來了新鮮的空氣和清澈的雨水。雨水不僅灌溉了田野,還幫果農給果樹澆了水。等果樹喝足了水以後春雨姑娘也就該走了。

夏天到了,炎熱的太陽照射着大地,好像大地鋪上了一層金毯子。這時,房屋和大樹發揮了更大的作用。什麼作用呢?當然是爲人們乘涼了。

眨眼間秋姑娘來了。她拂去了太陽的炎熱,帶來陣陣涼爽的秋風。快看,秋姑娘手裏是什麼?啊!原來是碩大的果實成熟了。當然,果實的成熟也離不開人們的辛勤勞動。所以,人們也十分喜歡秋天。

沒多久冬天又來了。在這寒冷的季節裏,花兒都凋謝了。可卻不知爲何天上又飄下白色的花朵。我們在這炫麗的雪景中堆雪人、打雪仗——

我愛大自然的一草一木,也愛春、夏、秋、冬這四個季節。

六年級上冊第一單元作文14

遠離城市的喧囂,迴歸自然,去傾聽她美妙的聲音吧!

“沙——沙——”這是風吹過樹葉的聲音。調皮的風弟弟停留在大樹哥哥的頭上,與他一塊唱歌玩樂。“嘰嘰——啾啾——”誰在伴奏?原來是百靈鳥啊,她可是森林裏有名歌手呢,在與大樹合唱,似乎在舉行演唱會。“篤——篤——”啄木鳥在專心致志地敲鼓呢!有了她的幫助,這場演唱會更加得心應手呢!還有各種叫不出名字來的小昆蟲們,正和唱着試圖進入這個世界,和她們一起唱歌,一起享受着快樂。

去池塘聆聽聲音:“呱——呱——”聽,池塘裏的青蛙叫得多歡,它們彷彿正在開演唱會呢!“知——知——”知了彷彿也想加入這個團隊,他可是青蛙的忠實粉絲呢。“丁冬——丁冬——”是溪水姑娘的聲音,她彈奏着優美的樂章,在爲青蛙伴奏。“呱——呱——”蛙聲再次響起,一浪高過一浪。“稻花香裏說豐年,聽取蛙聲一片。”它們是在歌唱豐收的年景啊!

去田野聆聽聲音:“嗡——嗡——”這是蜜蜂在田間辛勤勞作的聲音。“劈啪——劈啪——”這是豆莢破裂的聲音。“丁冬——丁冬——”這是一陣秋雨過後,樹葉上的水滴落在水窪裏的聲響。

聽!這是大自然的聲音。聽!這是多美妙的聲音!

六年級上冊第一單元作文15

大自然有各種各樣的美妙聲音。你聽,小河“嘩嘩”地流淌着,似乎在哼唱着一首快樂無比的歌曲;你再仔細聽聽,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫着,彷彿在唱一首美妙的歌;如果你聽得很仔細,你會聽到知了在小石頭上拉小提琴

忽然,你會覺得很涼爽,那是因爲,風玩玩像一位不請自來的小淘氣,“呼呼”地吹着,把樹葉吹的“沙沙”的響,大家和大樹一起打哆嗦。風玩玩還把大樹吹的東倒西歪的,這下,樹木們像喝醉的大漢子搖擺着,還不停的像唱歌一樣的咆哮笑。

大家看到了上午的狀況,下午就穿了許多衣服。果然,下午下起了傾盆大雨。雨點“滴滴答答”地下個不停,打在人們五顏六色的傘上,就像一個小孩在打鼓,還時不時的發出“咚咚”的聲音。

風雨過後,第二天陽光燦爛。花兒喝飽了露水綻開歡快的笑臉,小草隨着輕風搖動。不時傳來動物們歡快的聲音:小貓“喵喵”聲、小狗“汪汪”叫、布穀鳥“布穀,布穀”的叫聲。要在仔細的話,還會聽到小朋友的“嘻嘻哈哈”的笑聲。

大自然的聲音,匯成了一首世界上最動聽、美妙的交響曲。只要你用心去傾聽,用心去感受,你將會聽到跟多的聲音。讓我們學會去傾聽大自然吧!