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寬容五年級作文(15篇)

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在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的寬容五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

寬容五年級作文(15篇)

寬容五年級作文1

寬容就像一股清泉,滋潤着我的心田。寬容就像一縷陽光,照耀着我的心房。寬容就像一把鑰匙,爲我打開美德之門。

語文課上,我同桌的紅筆突然“爆水”了,坐在周圍的同學可遭了殃。你瞧,我們潔白的校服上頓時斑跡點點,成了一隻只小奶牛。這不,更氣人的是,君君白淨淨的臉也難逃厄運,頓時多了一顆“美人痣”。只見她一着急,擦成了一隻大花貓。我的同桌竟然還笑,大家的目光同時聚集到他身上——憤怒。

下課鈴一響,我們幾個一擁而上,不分清紅皁白地把他拽到了走廊,不容他絲毫解釋。“瞧瞧你做的好事……”“你說該怎麼辦……”“你笑,你還笑,我叫你笑……”平時膽大如天的同桌此時猶如一隻膽小的小老鼠,結巴的說不出話來。好半天,才從嘴角里擠出幾個字:“對……對……對不起……我……”

“鈴鈴鈴——”上課鈴聲把我們拉回了教室。只見同桌畏畏縮縮地在位置上坐下。望着他滿臉的歉意,不知怎的,我的心情頓時沒有了原來的輕鬆。我想起了媽媽常常對我說的話:“得饒人處且饒人,寬容之心美如花。”我臉上一陣火辣辣的,是呀,他肯定不是故意的呀!

“對不起,我們不應該……”“是我對不起你們,把你們衣服弄髒了!”

一個淡淡的微笑,一句柔柔的道歉,就此化解。寬容,真好!

寬容五年級作文2

今天老師佈置了一個作文題叫《學會……》我想起爸爸媽媽總是說要寬容別人,要不就寫《學會寬容》於是,我問爸爸什麼叫“寬容”,爸爸說:“孔子說的仁者五行——‘恭寬信敏惠’中就有一個‘寬’字,你看這個‘寬’字很有意思,一個寶蓋頭下有七個筆畫,就是說一個人可以容忍七種想法。也就是說做人要寬容。孔子還說:‘寬則得衆’。”沒等我爸說完,我突然明白了,原來是這樣:寬容可以獲得許多民心。我不由得想起以前我有好多不寬容的事啊!

有一次,媽媽要剪頭髮,我覺得好看的,媽媽都覺得不咋地,我沒辦法,只能使出絕招:纏着她不允許剪頭髮,但是剪不剪頭髮是媽媽的人身自由,我不能亂管,可老媽竟然說:“算了,我還是洗個頭吧!”看來媽還是比較注重我的選擇的,很尊重我。可我尊重過她嗎?

又有一次,我想吃方便麪,不願意到外面吃火鍋,媽媽說:“方便麪全是垃圾和食品添加劑,難道健康的飯很難吃嗎?”可是方便麪味道很香,聞一會兒,就能讓人覺得來到了奇妙的人間仙境。但,它是笑裏藏刀,味道鮮美,內在很醜惡,我應該要戒掉了……但是,我們還是留在家裏吃方便麪了。

我也有寬容的時候,不過只有一兩件!

那是一個大冬天,我跟爸爸說想去紅梅公園玩,可爸爸說:“現在冬天去玩,風吹着你不冷嗎?”我又說:“我又不怕冷。”爸爸說:“可我們也冷啊!”我立馬啞口無言,覺得爸爸媽媽也是人啊!也經不起寒冷啊!我這樣做真是太沒人性了,於是這麼說:“那我們等到春暖花開的時候再去吧!”爸媽一致同意……

寬容不是隻有一兩件,就能學會的,必須每件事都這樣,才能稱得上是人人敬佩的寬容的人。

寬容五年級作文3

昨天,我一直悶悶不樂。看見家裏不順眼的東西,立刻衝上去撒氣。

我爲什麼這麼生氣呢?因爲我姐姐把我一張很重要的照片當成廢紙丟了,還當什麼事都沒發生……

那天上午和下午,我不知道我把家裏的枕頭被子打到變形的有多少個。等到媽媽回到家時,我還在跟枕頭過不去。

媽媽生氣地喊一句:“停!”我生氣的叫:“我爲什麼要停?姐姐她把我最愛的照片丟掉了,你還幫她!”說完,我衝回我的房間去了。

我在房間裏生氣時,眼角看見了一個小東西,定睛一看,是隻小鳥。我走過去一看,它倒在地上,見我過來它立馬跳起來!用笨拙的一隻小眼睛看着我,它是一隻羽毛沒長齊的小雛鳥。我看着他想到:這不是我家天台上面的桂花樹的小鳥嗎?它怎麼到我這來了?這時它看到我口袋裏的手錶皮帶的末端,以爲是蟲子,便用嘴猛扎我的腿,我立刻把它抓住。可是我並沒有生氣,而是把它送回去。

我回到房間,突然想到小鳥扎我,我並不生氣,那我爲什麼生姐姐的氣呢?就爲了一張照片值得家庭矛盾嗎?

我下樓去找姐姐,她見我下來就說:“對不起,弟弟。”我說:“爲什麼說對不起,不要爲了一張照片就搞家庭矛盾啊!”

因爲那隻小鳥,讓我學會了對人要大氣,寬容一點,不要爲了一點小事,就發生矛盾。

寬容五年級作文4

古人云:冤冤相報何時了,得饒人處且饒人。大家都知道這是一種寬容,一種博大的胸懷,一種不拘小節的瀟灑,一種偉大的仁慈。那麼什麼是寬容呢?

自古至今,寬容被聖賢乃至平民百姓尊奉爲做人的準則和信念,而已成爲中華民族傳統美德的一部分,並且視爲育人律己的一條光輝典則。

寬容是一種豁達的風範,對於人生,也許只有擁有一顆寬容的心,才能面對自己的人生。

寬容也是一種幸福,我們饒恕別人,不但給了別人機會,也取得了別人的信任和尊敬,我們也能夠與他人和睦相處。寬容,是一種看不見的幸福。

寬容更是一種財富,擁有寬容,是擁有一顆善良、真誠的心。這是易於擁有的一筆財富,它在時間推移中升值,它會把精神裝化爲物質,它是一盞綠燈,幫助我們在工作中通行,選擇了寬容,其實便贏得了財富。

正所謂:退役步,海闊天空,忍一時,風平浪靜。對與別人的過失,必要的指責無可厚非,但能以博大的胸懷去寬容別人,就會讓世界變得更精彩,以寬容之心度他人之過,做世上精彩之人。

寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,纔有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,纔有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律,纔有鬱鬱蔥蔥。泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

寬容五年級作文5

往昔的記憶如同一隻只五色貝殼,時間久了,有的還留在記憶的海灘上,有的早已被衝得支離破碎。但是有件事,卻像是巨大的貝殼,任海水怎麼衝都不去。

記得在一個夏天的日子,我的生日快到了,準備請我的好朋友來我家舉行生日派對,慶祝我的生日。我盼星星盼月亮,好不容易到了我的生日。我生日那天恰好又是星期六,心想,今天日子真好,明天又不用去學校,我們晚上可以好好樂一樂,玩得晚一點也沒有關係。可是老天爺似乎偏偏要和我作對,突然下起了大雨,到了晚上,來參加我的生日派對只有幾個人。我的生日一點氣氛都沒有,我很失望極了。

第二天星期天,我逐個打電話給沒有來參加我的生日的好朋友,有的說有事沒來,有的說忘記了,有的連電話都不接。我認爲她們太過分了,於是,我打算和她們絕交。

第三天星期一去學校,她們誰和我打招呼,我都不理她們。這時,我的好朋友小雪走過來對我說:“小惠,你不要生氣了,她們沒來也許都是有原因,你要學會寬容她們。”這時,一陣陣歌聲傳過來:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”那些沒來參加我生日的好朋友一邊唱着生日歌向我走過來,往我的手上塞禮物,還一個個深情地對我說對不起,我把之前的悶氣全跑到九霄雲外了,我開心地笑了起來。後來我聽一個朋友說,這一切都是小雪計劃好的,我非常感謝小雪,是她讓我明白了世界上最遼闊的是大海,比大海遼闊的是天空,比天空更遼闊的是人的心。

寬容會讓世界變得更美好。謝謝你,讓我學會了寬容。

寬容五年級作文6

“一隻腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。”

有一位作家這麼寫過:也許狼原本也是仁慈軟弱的,它的牙只是爲了吃草。也許是偶然一次,它無心碰壞了一隻羔羊。從此,人們便都說它是狼,狼,狼!嘲笑它,欺侮它,迫害它。於是狼就變了,變得只記得磨礪自己的牙齒,咬吃和捕捉……狼由於得不到寬容而改變本性。要是人們多一份寬容,也許狼還是善良的狼。

朋友中難免發生一些小摩擦,或是因爲不小心碰撞,或是因爲過於敏感,或是因爲誤會……不管怎樣,我們都不能讓狹窄走入心中,寬以待人,道一聲“對不起”,說一句“沒關係”,劍拔弩張就會化作微笑握手。寬容是聯繫友誼的紐帶,是一種品質,是一種美德。學會寬容,意味着成長。

夫妻之間相處更要懂得寬容。因爲意見不合,因爲操心勞累,“共結連理”的夫妻互相責罵,大吵大鬧,甚至動拳腳……玻璃杯的碎片,曾扎破了多少孩子的心!“海納百川,有容乃大”,夫妻之間設身處地地替對方想想,主動承擔責任,急風暴雨就會化作和風細雨。寬容潤滑了彼此地關係,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進了彼此的感情。寬容是夫妻相處的法寶,是一種修養。學會寬容,意味着成熟。

寬容就像天上的細雨滋潤着大地,它賜福於寬容的人,也賜福於被寬容的人,我們要學會寬容。

寬容五年級作文7

今天中午,我和三歲的妹妹發生了一點小矛盾,說起來,可真不好意思。

中午,媽媽給了妹妹一包奶茶,妹妹連忙拿去,她要自己剪袋子,自己用水泡。我正坐在沙發上剪指甲,妹妹跑過來衝我說:“快把小剪子給我!”我只當着沒聽見,繼續慢悠悠地剪着我的指甲。“還不快拿來,快點!真不聽話!”妹妹學着爸爸媽媽教訓我的口氣喊。我一聽火氣一冒,衝妹妹吼道:“我的剪子,就不給你,就不,就不!”“哇---”妹妹哭了,跑到廚房去找媽媽。媽媽來批評我說:“你是姐姐,怎麼好跟妹妹任性呢?”硬要我把剪子給她。我氣哭了,嚷道:“你總是護着妹妹!”說完丟下剪子,坐到寫字檯前生悶氣去了。過了一會兒,聽到背後一個甜甜的童聲:“姐姐,你喝。”我轉過來一看,妹妹端着滿滿一杯熱氣騰騰的奶茶,衝我笑呢。我心裏一熱,連忙接過杯子,把妹妹摟在懷裏:“妹妹真好,是姐姐不好!”妹妹仰着頭,天真地說:“我以後買了剪子,也給你用好嗎?”“好,姐姐以後什麼東西都給你!”

聽爸爸常說,人與人之間要互相寬容,有的人就是沒有學會寬容,爲一點小事轉不過彎來,後來鬧成大矛盾。通過今天這件事,我更加明白了這個道理。

寬容是人類內心世界最美好的一種境界。俗話說,寬容別人的人受益者不僅是對方,同時也是自己,寬可以容人,厚可以載物:寬以待人天地寬。寬容是一種胸懷,一種睿智,一種崇高,一種博大。一顆寬容的心能讓人感動,讓人難以忘懷。她就像春天的一陣輕風,讓人看到了無限的生機和希望。希望我們每個人都能用一顆寬容的心去對待身邊的朋友,身邊的一切,這樣世界將會變得越來越美好。

寬容五年級作文8

很多很多時候,我們發現我們的很多憤怒其根源往往是因爲他人並沒有按我們自己的路去走——發現差異,尊重差異,這就是寬容。

世界上最寬闊的是海洋,比海洋還寬闊的是天空,比天空還寬闊的是人的胸懷。

寬容,放過別人,便是放過自己。君子之道,忠恕而已矣。己所不欲,勿施於人。我不欲人之加諸我也,吾亦欲無加諸人。

有的時候也許一件小事就有可能會引發不可挽回的慘案,爲什麼做錯了就不會說一個“對不起”,三個字真的有那麼難以出口嗎?

我記得我小的時候就走過一次,也不過是因爲一件小小的事情,我跟我曾經最好的玩伴鬧翻了,而那一件小事不過是因爲她把我喜歡的書中的一本給弄丟了,她跟我道歉了,可我並沒有原諒她。

如果當時我只要回答她一句,把肚量放大一點,說一句“沒關係”,也許就不會鬧僵了。

也就是因爲這件事,我們的關係再也沒有好過,儘管是有交際,但也不過寥寥無幾的幾句話,沒有歡笑,就如同跟一個陌生人一般。

第二年的夏天,她轉學了,從那以後,我再也沒有見過她。

讓我明白,有的時候,寬容別人便是在寬容自己。多一點對別人的寬容,其實,我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上,纔會有關愛和扶持,纔不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活,纔會少一點風雨,多一點溫暖和陽光。其實,寬容永遠都是一片晴天。

所以我們要學會寬容,說難也不難,說簡單也不簡單,但卻一生受用。

寬容五年級作文9

一直以來有兩個字令我難以理解—寬容。別小看這兩個字,說說簡單,但做起來卻很難。

直到有一天,我當上了班長。隨着身上責任的加重,我的脾氣也變得暴躁起來。在開班會的時候,因有一個人吵鬧,影響了氛圍,我便氣勢洶洶地走過去,連拉帶拖地把他拖出門外。只見他嘴巴撇撇,似乎說了一句話,但立馬就不見蹤影。我心裏咯噔了一下,他是想對我說什麼嗎?我忽然覺得自己不應該做這樣的事。因爲做這樣的事,同學會留下不好的印象,更會失去友誼。

在我當上班長整治班級的時候,我還會用出各種“絕招”。第一招,獅吼功,當整個班級吵時,我會把一件件同學們正在做的令人可笑的事情大聲說出來,讓那個搗蛋鬼沒臉,不再說話。如果第一招不成功,我會使用第二招,告老師。如果有人講話,我會毫不留情地將他的學號寫在黑板上,並說:“下課,等班主任一來就把這節課講話的名單交給他。”這樣一說,同學們就安靜下來了。我一直以爲這樣才能管好班級,直到有一天發生的一件小事改變了我。

班級可以用彩虹星來免掉七彩陽光卡中的錯誤。但老師規定,如彩虹星有所破損,一律作廢。而我正是七彩陽光卡的總記錄員。有次我看見一個同學拿着兩張彩虹星走到我面前,他就只有這兩張,而且都損壞了。當時他留下了眼淚。我手足無措,帶着他去見班主任,班主任安慰了他幾句話,並大方地把兩張損害的彩虹星撕破,又拿出兩張新的給他。當時我就慚愧萬分。我爲什麼不能像老師一樣用包容去對待同學們的小錯誤呢?

俗話說“得饒人處且饒人”我們寬容別人一分,別人就會回報我們十分。何不把怨恨化爲友好呢?

寬容五年級作文10

在我成長過程中發生了難以忘懷的事情,它使我學會了寬容他人,使我懂得了寬容可以解決一切。

記得我上二年級那一年,我請表弟來我家玩。玩着玩着,表弟對我說:“姐姐,我要吃雪糕。”正好,我家的雪糕吃完了,於是,我決定去買一些雪糕回來。我讓表弟好好在家待着,於是我就出門了。

過了一會兒,我就回來。當我進家門的時候,我驚訝極了,我最喜歡的水晶球打破了。我生氣地問表弟:“這是怎麼回事?”表弟低頭說道:“姐姐,對不起,是我把你的水晶球打破了,我是不小心的。”雖然,表弟說出了實話,但我仍然非常生氣,因爲他打破了我最喜歡的水晶球。

到了第二天,我終於想明白了,我選擇了寬容他。我對錶弟說:“這次,我知道你不是故意的,所以我原諒你了。”這一句簡單的話語讓他異常高興,他說:“謝謝姐姐大慈大恩,下次我一定不敢了。”

等表弟走了之後,我在他房間中發現了一個可愛的盒子,打開一看,竟然是跟我以前那個一模一樣的水晶球,下面還有一張紙條:姐姐,當你發現這個盒子時一定會非常高興。因爲我上次打破了你的水晶球,所以現在還你一個新的,我非常感謝你當時寬容了我。

看到這張紙條,我並沒有很高興,而是非常激動地流下了眼淚。我明白了,只要在遇到無法面對的事情時,選擇寬容對方,就可以讓事情得到解決。

寬容五年級作文11

曾幾何時,我過於較真,經常會爲一點小事而大發雷霆,搞得同學們整天都離我遠遠的',生怕因爲一件小事而惹我生氣。

那是夏日裏的一天,我的同桌走出教室,經過我的桌前不小心把我最心愛的一支筆碰到了地上,外殼上新添了一道很大的裂縫。我見了,二話沒說,使出全力拉住他的帽子,狠狠地把他拽了回來。同桌跌了個踉蹌,還沒站穩又被我打了兩下,他摸着已經發紅的手臂,低着頭一聲不吭。我驚訝地瞪大了眼睛,要是換作別人,早就開始小聲咒罵了。我心中的怒火還沒有消下去,指着我的寶貝筆說:“你沒長眼睛啊?你瞧瞧,這筆還能用嗎”他連忙道歉,我更生氣了,拿起他的筆狠狠地扔在地上,還摔成了兩截,頭也不回地走開了。

第二天早上回到教室,我發現抽屜裏竟躺着一支特別漂亮的鉛筆,還留了一行字條,字條上寫着:“對不起!昨天是我不對,不小心把你的筆弄掉在了地上,還摔破了,今天我去買了支新的鉛筆,還給你。——你的同桌。”看到這些,我心中不禁覺得有一絲內疚感。其實是我小題大做,他是不小心把我筆摔斷的,而我卻故意把他的筆摔斷了,他卻又道歉,又留字條,還賠了我一支筆。望望他,他的臉上風平浪靜,好像什麼事也沒發生。我笑了笑對他說:“其實昨天我也不好,我也有錯,謝謝你的筆。”他也對我笑了笑。我心裏想:他對我可真夠寬容的啊!

從那天開始,我的性格變得隨和,遇到不開心的事情只是以笑相迎。同學們開始慢慢接近我了。寬容是生活中的陽光,它讓我懂得了什麼是“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”

寬容五年級作文12

我的一生充滿了寬容,因爲我一定要成爲一個懂得寬容的人。

俄國人屠格涅夫說過:不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。這句話告訴我們:寬容是對他人的包容和諒解。

那個故事更是說明了這個道理。一美元損害20年人生。講兩個兄弟爲一美元發生了爭吵。弟弟那天不在家,放在抽屜裏一美元,回來的時候不見了,弟弟就怪哥哥拿了錢。因此兩人就發生了爭吵,兩人之間砌了一堵牆。因爲一美元耽誤兄弟之間20年的友情。20年後的一天,拿錢的那個人來還一美元,那是一個乞丐,那是他實在是太餓了,所以拿了一美元今天來還。兩個兄弟知道後,頓時熱淚盈眶。那一天我的弟弟來到了我家,我和弟弟玩了起來,弟弟有點餓了,我去給他上冰箱裏拿東西吃,弟弟有些淘氣,爬上了我的書桌,把我最心愛的筆筒打碎了,我格外生氣,因爲那是爸爸在我10歲生日的時候送我了。可是我就想到屠格涅夫說的話,把舉起的手有放下了。把地上的碎片收拾收拾,然後弟弟跟我道了歉,我告訴他:以後不許在淘氣了,弟弟點點頭。過後,我特別高興,因爲我寬容了別人。哈哈!第二天,小舅媽又給我買了個新的。

寬容不僅可以使生活變得和諧,平和,而且能夠少有矛盾,多了融洽。當然也就更容易發展,進步.......所以說人的一生需要寬容。我一定要懂得寬容,真真正正的做到“宰相肚裏能撐船”。

寬容五年級作文13

在日常學習生活中,往往人與人之間的感情都會受到某些影響,而這一切又是爲什麼呢?也許你也猜到了。對!導致感情受影響的罪魁禍首就是心胸狹窄,斤斤計較,不願寬容別人的種種言行。正因爲這樣的心理,才使得許多親如兄弟姐妹的好朋友發生矛盾,反目成仇。

而在這晴空萬里的今天,我們班就發生了這樣的一件事:一對往日的好朋友就因爲一點芝麻大的小事情,我罵你一句,你罵我一句,發展到激烈的爭吵。吵完後,一個淚痕滿面,這是因爲她的自尊心太強了。一個卻翹起了小嘴,還狠狠地把腳一跺,這是因爲她不服氣。兩個人心裏都不好受。可是,如果兩人改變一下處理方法,和和氣氣地向對方說一聲:“對不起!”不就大事化小,小事化無了嗎?怎會愈演愈烈,發展到脣槍舌劍呢?而現在吵過鬧過了,去跟對方說一聲:“對不起!”,不就和好如初了嗎?何必爲了這一點小事而傷了感情呢?相信她們都不願意這樣的,那爲何不行動起來呢?

由她們我想起了成語故事《鷸蚌相爭,漁翁得利》,故事裏講鷸啄住了蚌,而蚌的雙殼也鉗住了鷸,它們誰也不讓誰,最後卻讓漁夫給網住了。這時,它們才後悔莫及,可已於事無補了。而如果把故事改編成《鷸蚌不爭》的話,它們都認識到了錯誤,放開了對方,這樣,它們都可順利地逃出漁夫的漁網。而我們千萬不要學習鷸蚌的前世,要學改過自新後的它們的後代。一句不起眼的“對不起!”,一個真誠的眼神,都可以贏得一個知心朋友,多好啊!何必老愛面子,互相鬥氣呢?

老師也經常教我們與人相處就像照鏡子,誰都希望得到別人尊重,那你就得先尊重人呀!而人無完人,金無赤足,所以我們又要學會寬容,去原諒別人。只有這樣,我們才能贏得更多的朋友。

寬容五年級作文14

寬容,是黑暗裏的一盞燈,是天空裏的一顆明星,是荒草中的一朵花。

陽光透過雲層,穿過樹葉,照到大地上。我正在寫作業,突然傳來一陣敲門聲。我從“貓眼”裏一看,原來是鄰居家的小弟弟想來我家玩兒。

我給他開了門,讓他一個人在客廳看電視,而我繼續回房間做作業。等我終於寫完作業,顧得上看他時,發現了這樣一幕:客廳裏到處都是黑腳印,而我最喜愛的蘆薈已經被連根拔起,客廳卻空無一人。

我頓時覺得非常生氣,最終在書房裏找到了他。我把他拽到客廳,質問他地上的腳印是怎麼回事,他卻吞吞吐吐地不承認。

我一看他這個態度,更生氣了,又把他拽到陽臺上,問他蘆薈是不是他撥的,他仍然不承認。我一下抓起他的手,厲聲嚷道:“看看你手指上的泥巴,還不承認?”

他有點害怕,小聲的支吾着:“我只是好奇……”。

“不要說了”我打斷他的話,“你趕緊出去!”他垂頭喪氣地回了家。

一會兒媽媽回來後,看到家裏的狀況,問我發生了什麼。我把事情的經過一五一十地敘述了一遍,還說他撒謊,不承認錯誤,以後不想讓他來家裏玩兒。

這時候,媽媽語重心長地和我說:“弟弟是客人,並且年齡還小,你怎麼能這樣對他呢?並且他並不是故意撒謊,而是你的態度嚇着了他,你想想是不是這樣?”

我聽着媽媽的教誨,知道自己的反應有些過激了。我敲開弟弟家的門,向他真誠地道歉,請求他原諒我的態度。沒有想到弟弟很高興地接受了我的道歉,並且同時也認了錯,說他不該撒謊。

原來寬容如此簡單,彼此需要互相理解與包容。

寬容五年級作文15

“沒有寬容,就沒有友誼”;“寬容,是世界上最美麗的花”;“有些人寧可與別人吵得面紅耳赤,也不退讓一步海闊天空。”每當想起這些話,我不禁想起了我與一位老奶奶發生的事。直到現在,這事還令我慚愧不已。

在一個烈日當空的中午,我正要去外面買冰棍,因爲急於吃到清涼的冰棍兒,我跑得飛快,不慎撞到了一個人,那人晃了一晃,摔倒了,肩上背的土豆,骨碌了一地。我嚇得語無倫次:“啊,對…對…不起…我…我不是故意的,我…”這時,我看到倒在地上的竟是一位年近花甲的老奶奶。她面色蒼白,豆大的汗珠從臉上滾下來。她的頭髮好像銀線似的,全白了。白眉毛絞到了一塊兒。嘴脣發紫,臉上的皺紋多如波浪,連眼邊的魚尾紋也好像增加了。

老奶奶的手佈滿老繭,一看就知道飽經風霜。我見撞到的是一位老奶奶,臉更紅了。只見老奶奶睜開眼,顫巍巍地扶着欄杆站起來,嘴裏叫着“土豆,我的土豆,你賠我土豆,”我回過神來,趕緊幫奶奶把土豆撿到袋子裏。然後急忙摸遍全身的口袋,只有五元錢。我把錢塞到奶奶手裏,小聲說“奶奶,我只有這些…”老奶奶又把錢塞回到我口袋裏,整了整衣服,摸着我的頭說:“孩子,奶奶沒事。你是個知錯就改的好孩子。別忘了,下次走路慢點啊!”趁我愣神的功夫,奶奶費力地揹着一口袋土豆走了。我呆站在那裏,恨不得找個地縫鑽進去。

老奶奶沒有責備我,更沒讓我賠土豆。她的寬容讓我今生難忘,她也教我學會了寬容別人。讓寬容之花開遍世界,讓世界充滿和諧和友愛!