五年級優秀作文【熱門】
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的五年級優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級優秀作文1
今天上科學課要帶一個自己做的生態瓶，同學送我了三條魚。
這三條魚其中一條是金魚，它的身上發出一些金色的光，身子的顏色是深紅色的，鰭是透明的，非常豔麗。還有兩條小小的魚，一條顏色深紅，身子有點透明，鰭就不用說了，晶瑩剔透，成一個三角形；還有一條，那是“土老鄉”，身子灰灰的，鰭也有些灰，是個灰頭土臉的小傢伙。我最喜歡那條長2釐米的小紅魚。
它們在水中游着，身子扭來扭去，像在跳舞。我把四粒魚食扔進瓶中，金魚發現了，馬上游過去，一口吃下一顆。接着，它又發現了另外三顆，正好這三顆魚食排成一排，間隔不大，金魚在“隊伍”的旁邊停下來，一吸，沒想到它把三顆都吸進去了，頓時嘴鼓鼓的，我一驚：啊！它會不會噎住呀！過了幾秒，我舒了一口氣，因爲金魚把其中兩顆吐了出來。
上完科學課，王老師說，看誰魚養的時間最長。我想：我一定要掌握養魚的技巧，把魚養得壯壯的。
五年級優秀作文2
人在生活中有着各種各樣的交際願望，對話就是一種常用的交際形式，通過對話可以獲得新的信息，可以傾訴心曲，還可以獲得感情上的呼應。
請以“對話”爲話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，不少於800字。
（一）畫之戀
從自身經歷出發，記敘我和媽媽的一次對話。
我近來迷戀畫畫，媽媽偷偷地把我的畫筆藏起來，於是我和媽媽有了一場嚴肅的對話。我堅持畫畫有益於身心，媽媽則說畫畫會耽誤學習。最後我們達成協議：現在我先努力學習，如果成績好的話，暑假可以畫個夠。
（二）對話張愛玲
採用對話體的形式，通過高中生王珊和張愛玲的對話表達對張愛玲的作品的看法。
王：您的作品我幾乎都讀過，但我覺得風格太蒼涼了。
張：因爲我的成長經歷以及當時的時代環境讓我看不到希望。
王：您對人性的看法很深刻，但也很悲觀。
五年級優秀作文3
黃昏，忍受不了酷熱的我走出家門。忽然發現身邊的樹木、高樓甚至每個行人都被鍍上了一層耀眼的金紅色，自己也被籠罩在這一片金光之中了。擡頭望去，一輪火紅又帶些金黃的夕陽正掛在天邊， 在玫瑰色的晚霞陪襯下，熠熠發光。她給天空映上了金色的光芒，她爲大地披上玫瑰色的外衣。
灰藍色的天幕上，有許多千姿百態的雲彩。有的蓬蓬的，好像一團一團的棉花糖，有的黃黃的，好像一塊一塊黃澄澄的金子，有的紅紅的，簡直就是夕陽的翻版。最奇特的是東邊的一大片雲彩，不知被誰 狠狠地割了幾刀，變成了一塊一塊的菱形，就好像魚身上的鱗片一樣，閃亮亮的。
一會兒，夕陽已經沉下半邊，那僅存的半邊，把周圍的雲都染紅了。她好像一位偉大的母親，留戀的望着大地，遲遲不肯落下。
漸漸的夕陽消失了，只留下漫天燦爛的晚霞，爲今天畫上一個圓滿的句號。
五年級優秀作文4
窗外，樹的倒影，像佝僂的老人一般，無力地躺在地上，似乎在呻吟着，吶喊着，嘶吼着！但沒有人去意，只有我，目光也就是那般失望地落在樹影上，心靈的感觸與無邊的黑夜交融着，交融着......彷彿那裏纔是自己永遠的.歸宿。
讓淚沾溼衣襟，人生之間的苦，都埋葬在淚水之中，所有的不如意在淚水的洗滌之後也許將會蛻變成爲成長的力量吧。心的感悟，心的衝擊，就在這不言之中......考試的不如意，能力的有限，一切的一切，真想讓雨水沖刷掉，讓自己心靈釋放，讓自己投身自然，充實自我那空寥寥的軀殼。
一陣清風拂過臉龐，孤寂瞬間退縮了回去，心中流出一股暖流，隨着血液流便全身，透出一絲過去快樂的自己的氣息。啊......從前，多美。未來，不知如何。待到自己吟詠“夕陽無限好，只是近黃昏”的時刻，又是一番何景。珍惜現在吧，用汗水作槳，自信作帆，夢想作船，向茫茫大海搏擊，風浪也無阻！
五年級優秀作文5
今天下午不知爲何我突然想要捉小蝦，估計是最近比較酷熱，總侍在家裏太無聊的源故吧!我們家樓下新添了一個小池塘，裏面的小魚小蝦啊，密密麻麻地，可多了!這麼好的機會怎麼可以錯過呢?
說幹就幹!我帶了一隻小網子和一個小瓶子就準備下樓，剛到樓下我就直奔小池塘，放好工具後，我盯好了一隻小蝦，將網子悄悄地從它旁邊靠近，它還沒有發覺，這真是個好機會!
侍到一定距離時，我用網子一網，哈哈!可憐的小蝦，你被我捉到嘍!接着我又開始捉第二隻，只是這次沒那麼好的運氣，讓蝦子白白跑掉了，就這樣忙活了一個下午，纔好不容易捉到了6只蝦子和一條小魚，唉!雖然收穫不多，但至少有一點點成就也不錯了。
不過我還要早點回家，以防這些魚蝦死掉。上了樓，我急急忙忙地換了鞋就拿了一隻大盆，將它們一股腦兒地倒了進去，順便還放了幾顆米粒，希望它們能夠吃飽!
當然如果它們能夠繁殖就更好了!
五年級優秀作文6
在我家的陽臺附近，有一扇窗，它大概長1米，寬0。8米，朝向南。每逢陽光射進來時，窗邊的植物上的陽光像小精靈一樣跳躍着，這時我會跑到那扇窗前，欣賞窗外的景色。
窗外有一顆大榕樹，依我看來，它大約已經有40多歲的年齡了。它成了一顆蒼天大樹，似乎再過20年就能獨木成林。“多麼大的樹呀！”我讚歎道。它枝葉茂密，枝上又生根，又深深垂入泥土中，根又發芽，再長出新的枝葉。爲了觀察它，我蹲了下來。它真大呀，它真粗呀，粗得要10個大人才能把它團團圍住；它的葉真嫩呀，嫩得好像每片葉上，都有一個新的生命在顫動。
與樹相差4-6幢房子的公園山中的塔，真是高，估計有10小層，遠遠望去像是從大到小的千層蛋糕，與正常的房子相比，有12層呢！
要說啥時美，是晚上。燈光閃爍，高塔上的霓虹燈亮起，猶如一道通向天際的彩虹橋。我抓了抓腦袋，真想去爬着“彩虹橋”去天際逛一逛呢！
這時，一陣微風吹過，帶來了玫瑰花的清香。小鳥嘰嘰喳喳歡快的唱歌。小小的螞蟻在講悄悄話。而露珠，也歡樂地玩着滑滑梯。
突然，我感受到了世界的美好！
五年級優秀作文7
五年級的暑假生活雖早已過去，但那天發生的事，我卻歷歷在目。
那天下午我都是一個人出去玩走，他走着忽然看見前面有一個藍色的東西，我走近一看，原來是個錢包！我撿起來打開錢包，裏面竟然裝着許多百元大鈔，還有很多證件。這下我可慌了，我在原地走來走去，想着解決的辦法。但人也是有慾望的，我這幾天正想買一輛自行車，可是作爲一名少先隊員，我應該把錢包還給失主，經過一番思想鬥爭後，我還是決定把錢包還給失主。一個小時過去了，卻還不見失主的蹤影。終於，一個阿姨滿頭大汗、一臉焦急地跑了過來，滿大街尋找着什麼。他看到我在這裏，便着急地跑過來問我：小妹妹，你在這附近看到過一個錢包嗎？我有些放心不下，說：是什麼顏色的？阿姨立刻回答：藍色的！我於是放心地把錢包拿了出來：是這個嗎？阿姨激動地說：是這個，就是這個！那您數數裏邊的錢少了沒有吧。阿姨的手顫抖着數了錢：沒有少，真是太謝謝你了，你真是一個好孩子！我的臉紅紅的，說：沒事的。匆匆和阿姨道別後，就跑回了家。
助人爲樂是中華民族的傳統美德。就像一句公益廣告：助人爲樂，樂在其中。助人爲樂的感覺真好！
五年級優秀作文8
季節是什麼？季節是一個看似平凡，卻是那麼的深藏不露，有時像老人，有時像小孩，有時像法官。
春天是陽光明媚的日子，它是那麼的美，因爲春雨下過後，一切都是新的，又從頭開始生長，小草最先探出頭來，用好奇的目光看着這充滿神奇的世界，春筍也伸出頭來，貪婪地吮吸着大地帶給的乳汁，春天讓我感覺到了溫暖，讓大地變得多姿多彩，使鮮花、小草變得更加紅豔更加嫩綠。
夏天，火熱的陽光灸烤着大地，但是不管多麼炎熱，荷花卻依然挺直了腰桿在那兒頑強地生長。
秋天，涼風習習，秋高氣爽，暴躁的脾氣也會變得平和、安穩下來。農民們也開始忙碌，有的扛着鋤頭、翻土。有的拿着鐮刀、割起小麥來，還有的手裏拿着秧苗開始插秧，而小動物們呢？松鼠正在匆忙的採集松果，以備冬天使用，熊呢？正在吃它的蜂蜜或魚，反正它冬天可以睡大覺，螞蟻們也在采采集食物，它們可能要多收集一點食物，因爲螞蟻可不只有一隻哦！
冬天，那可是一個寒冷的季節，在冬天 ，有許多小動物們都死在了風雪之中，但是青蛙、熊、蛇卻能躲過死亡的威脅，還一些植物能在風雪中堅強不屈地向上伸長，臘梅花、松樹、竹子這些都是。真是不可小看。
春天是綠色的，夏天是火紅色的，秋天是金黃色的，冬天是雪白色的，它們都有各自的特點、季節。這一變化無常卻又讓我十分佩服，五體投地，時而帶給我們溫暖，時而帶給我們殘酷的目光，你說，它是不是那麼深藏不露，不知道它是“溫柔”還是“暴躁”呢？
五年級優秀作文9
“遠來是綠的，切開是紅的，吃進去吐出來是黑的。”這個謎底不說你也知道，那就是西瓜。
一千多年前，西瓜是沙漠中的野生植物，供大象、犀牛等動物的食物。知道爲什麼現在變成我們夏季清熱解暑的西瓜了嗎？那是因爲經過人工馴化培育才成了我們夏季食用的西瓜了。
西瓜不只有清熱解暑的功能，它還有豐富的營養。含有蛋白質、磷酸、蘋果酸、果糖、葡萄糖、氨基酸、胡蘿蔔素等營養物質。還有我們吐了的西瓜籽裏還有超過米、麥的蛋白質。
西瓜渾身都是寶。它的皮、瓤、汁、籽都可入藥，有甘涼、清暑、解渴、利尿之功。俗話說:“夏天半隻瓜，藥物不用抓。”
近年來，人們又培育出了許多西瓜。如果黑龍江農科院育成一種摔不破的西瓜，它從一米高的地方摔下來也沒事。還有廣東省高鶴縣試種成功方形西瓜，便於堆放。
西瓜不只清熱解暑，還有營養，可唯是瓜中上品。
五年級優秀作文10
在第一屆森林跑步比賽中，烏龜以驚人的成績戰勝了兔子，成爲了家喻戶曉的人物。
一年後，第二屆森林跑步比賽即將拉開序幕，這次比賽即將成爲挑戰者蝸牛和擂主烏龜之間進行的一場爭奪賽，終點設在山頂。兔子因傷沒能參加，他在觀衆的隊伍 中關注着比賽的進程。開賽前，首先是雙方運動員入場發言，烏龜對着“森林電視臺”的攝像頭，誇誇其談，聲稱自己連兔子都贏過，難道會怕蝸牛不成！蝸牛對於 烏龜的表現不加評論始終站在起跑線上沉默不語。難道它真的是害怕烏龜？還是他已經對自已失去了自信？大家對這次比賽拭目以待。
隨着一聲響亮的槍聲，比賽開始了。烏龜的個子大，經驗多，不到一會兒，就跑到了半山腰，把蝸牛遠遠地丟在了後面。“哈哈！快看，那是蝸牛嗎？簡直就是一隻 蟲子停滯不前！”烏龜俯視着蝸牛，傲慢極了。烏龜安逸地靠着一棵大樹，開始打開他的記憶之門，腦海裏一次次浮現它和兔子比賽的情景。“我曾經贏過兔子！” 烏龜嘴上不停地叨唸道。不知不覺，烏龜進入了甜蜜的夢鄉……
正當小烏龜酣酣入睡的時候，蝸牛始終一步一個腳印奮起直追，絲毫沒有怠慢過。一個小時後，小烏龜被一陣歡呼聲驚醒了，他迅速地跑向山頂，但是他看到的是蝸牛頭戴金冠，正向觀衆們致謝呢！
看到垂頭喪氣的烏龜，兔子拍了拍烏龜的肩膀，語重心長地說道：“烏龜兄弟啊，你怎麼步入我的後塵呢？你怎麼也忘記了‘謙受益，滿招損’的道理呢！”
五年級優秀作文11
我的好朋友是非常愛運動愛鍛鍊的人，正因爲他非常愛鍛鍊身體也很好，你瞧，他有一張白裏透紅的瓜子臉。
記得有一次，他要看看自己鍛鍊的成果，就叫我幫他記一下時間，我說了一聲“開始”過後，他像離弦的箭衝了出去，他衝出終點，手腳不停地擺來擺去，我看了一會，我發現剛開始的時候他很慢，而我很快，後來他一下子加速了，我就解開了這個疑問只是他臉上漸漸變得猙獰了，原來他快堅持不住了，但他還是在堅持還是按照原來的速度在不停地奔跑他到終點了，我看了一下他的成績，成績是優秀。
之後，我和他比了一場，我們兩個一起說了一聲開始，便跑了起來，剛開始我就用盡力氣把他甩在後面，我以爲這一次我贏定了，可後來，我漸漸地沒力氣了，而他越跑越快，超上了我，最後我輸給了他，我想：我也要向他這樣每天鍛鍊，這樣我以後說不定就能超上他了。
他就是這麼愛運動愛鍛鍊，他就是我們班的姚航，他也是我的好朋友。
五年級優秀作文12
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我說：“書是一位良師，一位可以傾心的朋友。”
我從小學三年級開始，就看一些課外書了，這些書都讓我深受啓發：如《七色光》使我浮想聯翩；《賣火柴的小女孩》又叫我淚落如珠；《木偶奇遇記》讓我懂得了做人要誠實守信。
我愛看書，就算把一本書反覆讀幾十遍，我依然看得津津有味，如醉如癡。爲什麼呢？原因是我有一手看書的方法：首先我會思考故事中的人爲什麼這樣做，作家爲什麼要寫這個故事，然後我會在腦子裏繼續把這個故事編下去，回頭來品味我最欣賞的一些片段，並問問自己爲什麼喜歡他們；最後我會想象作者是什麼樣的，他會有怎樣的生活經歷。
因爲看書，所以我養成了做筆記的習慣，記書中優
美的詞句，記描寫精彩的段落。
還記得，在命題作文《一件不愉快的往事》，我以月亮的美麗皎潔和周圍人的嬉笑來反襯一個受委屈的小女孩的孤獨和寂寞。還有一篇《媽媽，謝謝你》，我寫出了媽媽的緊張和對我無微不至的關懷，那份母愛，讓我寫着也淚流滿面。這兩篇充滿真情實感的作文得到了好評，並作爲範文在班上範讀。
因此，我悟出了一點道理：作文要寫真情實感，開始學習寫作文離不開借鑑和模仿，作文應該是自己嘔心瀝血的創造。
書，就像一盞明燈，照亮知識的道路，並讓我懂得，只要認真，多角度去閱讀，你就會知道其中的奧祕。
五年級優秀作文13
潔白，清純的冬季來了，我的心中無比喜悅，便走向冬天，給它留個影。 清晨，我走在雪地上，跟隨着“咯吱咯吱”的節奏聲，愉快地唱着歌。霧很大，我的臉上罄（qing）出了點點水珠。咦，再一棵冬夏常青的松樹旁，一羣老人正在晨練。老奶奶們，拿着蒲扇，嘴裏哼着小調，扭起秧歌；老爺爺們，有的緩慢地打着以柔克鋼的太極，有的揮舞着劍，耍了一招金雞獨立。好不痛快呀！
霧氣漸漸散了，趁着積雪還沒融化，孩子們又三無成羣地出來了。他們毫不顧及天有多冷，只是往手上呵呵氣，便一下子玩了起來。有的打雪仗，你追我趕，活潑可愛；有的堆雪人，不過一會兒，一個個栩栩如生，滑稽可笑的雪人就誕生了。
看着這些，我微微一笑：冬天，這些美好的情景，我將永遠留下！
五年級優秀作文14
今天陽光明媚，是個出遊的好日子。我們全校師生來到了獅山公園春遊。
我們來到了一片大草坪。此時已是春意盎然，小草也長得綠油油的，我想，這就是春的足跡吧。來郊遊的人很多，草坪上可熱鬧了。在教練的帶領下，我們玩起了遊戲，大家玩得可盡興了。我們玩的遊戲叫“大樹與松鼠”，規則很簡單：“一些同學當大樹，一些同學當松鼠，教練發出指令後我們要做出相應的動作。”教練滔滔不絕地講着，同學們都圍着兩名教練，豎起耳朵津津有味地聽着。大家迅速找到玩伴後，手拱在一起，而“小松鼠”則蹲在他們中間。這時，老師發出了第一個指令：“獵人來了！”“小松鼠”們立刻四處“逃竄”，躲到了另一棵安全的“樹上”，沒有找到新樹的“小松鼠”急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，沒辦法，只好乖乖接受懲罰了——做一個鬼臉。只見吳榕陽用手捏了捏臉蛋，吐出了舌頭，把我們逗得哈哈大笑。做完了遊戲，我們便開始自由活動了。有的同學在打撲克，有的同學在玩遊戲，有的同學在欣賞着美景，大家都玩得其樂融融。
時間總是不等人，眨眼間，快樂的時光又悄悄地溜走了，我們只好依依不捨得離開了獅山公園。
五年級優秀作文15
黃龍山是我們家鄉一處旅遊聖地。
黃龍山的風景很優美。特別是那些怪石。你看那陡峭的石壁上趴着一隻猴子，手上捧着一個大桃子好像在津津有味地啃着桃子。所以人們把它叫做“猴子捧桃”。真是惟妙惟肖。
還有一塊石頭更奇特，它圓圓的，像一個大球，底部一半是空的，看起來好像馬上就要 掉下來了。但是，大風颳來它也不會滾下去，這是爲什麼呢?原來，是因爲一個神仙看見石頭快滾下來了，就把自己的梳子拿去墊在石頭下面，所以纔不會掉下來。
黃龍山有一座寺，名叫黃龍寺，裏面有許多殿，地藏殿、大雄寶殿、觀音殿……每天都有一些信女來參拜佛祖。
寺下還有一個遊樂場，裏面有好多的遊戲設施呢!有跳牀，碰碰車，射擊場……好玩極了!我一下子玩這個，一下子玩那個，很開心!
這一天遊黃龍山真是太高興了!下次我很還想來。
