四年級優秀作文【熱門】

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級優秀作文1

我長大了，在一個島上工作，三十年後，我回到了我的家鄉。

爸爸、媽媽到碼頭接我，經過五、六小時的遠航，我到了碼頭，下了船，我一眼就看到了他們，媽媽走過來，熱淚盈眶，對我又親又抱。媽媽一點也沒有變，和三十年前一樣美，我對媽媽說：“媽媽，你一點也沒有變。”媽媽一邊笑一邊摸着自己的臉，說：“科技發達了，當然也做出了一種永駐青春的藥，現在每個人都很年輕了。”我和媽媽正聊得起勁，爸爸對我們說：“時侯不早了，回家吧！”我們坐上爸爸的車，車開動了，箭一般地飛出去，我問爸爸：“車開得這麼快，不會撞車嗎？”爸爸笑着對我說：“車中裝有自動導航系統，坐車之前輸入地點，它會設好不和其它車不同的路線，所以不會撞車。”爸爸的話音剛落，車停了。

我下了車，一棟高樓映入我的眼簾，我擡頭一看，少說有兩百多層，我坐上電梯，五秒就到了家，一看，我家在一百三十二層。我走在前面，剛到門口，門就開了，一隻和我一般高的狗站在我面前，它對我說：“姐姐，你好！”問了媽媽後，我才知道它是一隻機器狗，我們的保姆，什麼都會，我叫它去做晚餐，它在廚房弄。我打開電視，電視不同了，我想看什麼，屏幕上就有什麼節目，五分鐘後，飯好了，果然很好吃。吃完後，我走進房間，房裏什麼都有，我躺在牀上，睡着了。

家鄉變化真大，可惜不是真實的。但我相信，三十年後，家鄉的變化會比這還大。

四年級優秀作文2

今天一大早，我就打開VCD機，躺在牀上聽儲老師講作文。

儲老師講的題目是：“怎麼拍照片就怎麼寫作文”。咦！拍照片和寫作文也有共同點嗎？我頓時有了興趣，想尋個究竟。

儲老師在班上找了幾個會拍照的小朋友，問他們是怎樣拍照的，他們回答說，首先要構思拍什麼主題，然後調整好角度，再拍照。儲老師說：“對的，我們寫作文也有這樣的過程，這好像是在拍照，都有一個複雜的思維過程。在這個過程中，選好題材很重要，這個題材往往可以在生活中找到，可以通過生活中的點滴小事來反映大視野。”老師還選擇了唐宋八大家的作品，來說明他們是通過哪些小事在作品中反映社會時弊的。例如柳宗元的“捕蛇者說”就是寫了一個窮人爲了養家餬口冒着生命危險去捕蛇，可還是不夠來還債，反映了當時社會勞動人民的生活疾苦這樣的大視野。這種寫作方法稱爲“小角度大視野”。

我聽完課以後，立即拿出上學期的語文書來，想找一下哪些課文是這樣寫的。找到了！課文“我的外公”是通過“我”與“外公”的兩次簡短的談話來寫出做人的大道理的；課文“這條小魚在乎”是通過“小男孩”將淺水窪裏的小魚撿起來扔回大海的小事，來反映熱愛動物、珍愛生命這樣的大題材的；還有課文“大作家的小老師”也是通過描寫作家肖伯納和一個小姑娘交往的細節來塑造大作家肖伯納的形象的。

如此看來，“怎麼拍照片就怎麼寫作文”很實用，“小角度大視野”真是大有學問呢！

四年級優秀作文3

我想每個人都會有回憶的事，有幸福的，有快樂的，有難過的，有難忘的。這些記憶都深深的印在我的腦海裏，也許那就是幸福，那就是快樂的回憶。

每年過年的時候，我家都是最熱鬧的，那就是大年初二。姑姑們都會來到我家，我的姑姑們都很漂亮，一過來，七個孩子聚在一起快樂極了。我大姑姑家生了2個孩子，小姑姑家生了2個孩子，這兩個姑姑生的都是男孩子。我家生了3個孩子，兩個男孩，一個女孩。而我就是那6個孩子裏面是最大的。他們一來，就熱鬧了，七個孩子聚在一起，蹦蹦跳跳的歡快極了。

時光匆匆，下午很快就到了，晚上奶奶的侄子們全都來到了我家，再加上所有的孩子真是熱鬧！吃完晚飯我們拍了服全家照，所有人聚在一起，而我負責拍照，因爲我不愛拍照，所以我就是負責拍照呦！

一張張照片拍了下來，裏面承載的是滿滿的回憶，滿滿的幸福。我愛我的家人，我愛我現在的時光，如果我現在長不大該多好啊！永遠長不大那是不可能的，我們永遠不能活在長輩們的庇護下永遠成長，永遠長大。回憶就是這樣的，擁有快樂的幸福，擁有難忘的回憶，擁有幸福的回憶！

孩子，回憶是永久的停留在我們的腦海裏，回憶是永久的幸福，回憶，是家的溫馨。每天都有回憶，都有快樂的回憶，難忘的回憶，回憶是最好的幸福！我愛我們的回憶，我愛我們的家庭，我愛我們現在的生活！

四年級優秀作文4

雨水節的第二天是個星期五，我們領略到今年的第一場春雨。

上午第二節上課不到10分鐘，天突然暗下來，猶如夜幕降臨。繼而“轟隆隆——轟隆隆——”幾聲震耳欲聾的雷聲剛過，只聽得周圍住宅樓的雨棚便“噼叭”作響，下起了傾盆大雨。窗外頓進掛起了濛濛的雨簾。

我們先是被這突如其來的大雨驚呆了，緊接着便興奮起來，全然不顧老師還在講課，有人高興得歡呼起來、有的叫起來、有的亂跳、還有的索性站在板凳上翹首眺望。杜老師微微一笑說：“即然大家這麼喜歡雨，那你們就好好地觀賞觀賞吧！”我們更興奮了。傍窗的同學得天獨厚，搶佔了有利地勢，觀賞着外面的雨景，我坐在中間就只能充分發揮我的聽覺功能了。

這時我聽到的，已不只是雨打雨棚的“噼叭”聲和間或的雷聲了，還有一陣緊一陣的“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙”的雨聲以及頂樓導水管流下的水柱落地的“嘩啦”聲，簡直就好像一支雄壯的雷雨交響曲，其勢就好像飛瀑墜入深潭。讓人既驚心動魄，又心曠神怡。哇！多麼美妙的雨聲啊！

我想，這雨下得多及時啊！她洗滌去萬物的塵埃，浸潤着乾涸的大地，澆灌着萬畝良田！大地需要她，植物需要她，人們需要她。真是物喜人悅。我似乎看見小草探出了頭，柳枝吐出了新芽，花蕾綻開了笑顏……

雨雖然只下了十多分鐘就停了，我們卻興奮不已。真是幸哉，悠哉，樂哉！

四年級優秀作文5

花兒綻放開了，散發着誘人的清香，令人心曠神怡；伶俐可愛的小燕子從南方飛來了，嘰嘰喳喳地唱着歌。顯而易見，春姑娘已經踩着輕快的腳步擁向我們！

春天，是一個萬物復甦的季節。當春雨滴滴答答落下的時候，猶如一顆顆珍珠般灑遍大地，喚醒了春天的第一顆春筍，喚醒了所有的生命，一切都甦醒過來了。

春天，是一個生機勃勃的季節。春的到來，使世界恢復了活力，恢復了靈氣，恢復了生機。小鳥兒自由自在地在藍藍的天空中飛來飛去，不停地唱着歡樂的歌，彷彿在歡迎春天的到來。許多植物都在春天裏盡情地生長、綻放、迎風起舞……瞧，大樹抽出了嫩綠的枝條；小草打了個哈欠，甦醒過來了；柳枝隨風搖擺；花苞咧開嘴朝着大家歡笑，桃花和梨花的芳香沁人心脾。

春天，是個鳥語花香的季節。在春天，五顏六色的花朵十分迷人，再加上鳥兒清亮動聽的歌聲，以及無處不在的花香，如同在演奏一段“春的交響曲”。蝴蝶與蜜蜂也被打動了，爭先恐後地加入到這百花爭豔、百鳥爭鳴的樂隊，好一派詩情畫意的景象啊！

“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”就像杜甫的詩句一樣，春天不僅光彩奪目，還是繪聲繪色的呢！讓我們一起來感受春天，享受春天每一束陽光的溫暖以及春雨的滋潤，珍惜春天的美好時光吧！聽，春雷已經響徹雲霄，“春雷一聲吼，大地抖三抖。”春雷正呼喚着你把這美好的春天描繪下來！

四年級優秀作文6

今天是正月十五元宵節，傳統意義上，正月十五元宵節是春節長假的一個圓滿的句號，正月十五元宵節的傳統大家都知道：不僅要看花燈，猜燈謎，還要吃元宵，這寓意着團團圓圓。

平時，無論是不是過元宵，我們常吃的都是包了細沙陷的湯糰，今天這個龍年的正月十五元宵節，我要給爸爸媽媽做一道新款的元宵湯糰——繽紛水果小圓子。水果也想好了：紅的——草莓；綠的——獼猴桃；黃的——芒果，白的——小圓子了，想想這麼色彩斑斕的小圓子，我的口水都要掉下了了。

說幹就幹，我把包元宵的糯米粉，揉成麪糰，直接搓成了小圓子，媽媽教我用上藕粉，在這裏起到增加湯汁稠度的作用，清新香滑，非常好吃，所以我用涼水調開成藕粉水備用，當水開了時，我把小圓子倒入鍋中，輕輕用勺子將圓子推開，以免黏鍋，當小圓子再次浮起時，我將藕粉水沿着鍋邊慢慢倒入鍋中，邊倒邊攪拌，至全部倒完，把鍋裏的小圓子慢慢推勻，然後關上火。然後我把三種水果，洗乾淨，去皮，切成了小丁，這時候，鍋裏的小圓子也不好似很燙了，我將圓子輕輕盛到了一隻大大的水晶碗裏，撒上各色水果丁拌勻，一大碗色彩繽紛的水果小圓子做好了。

看上面：紅的草莓，綠的獼猴桃，黃的芒果，白的圓子，讓人垂涎欲滴，是不是像我們五彩的生活？

四年級優秀作文7

我有一個同學，她十分可愛。她有一頭長長的，烏黑亮麗的頭髮，腦門還有一排短短的、濃密的劉海，圓圓的臉，大大的黑眼睛，是那麼清澈，像兩顆晶瑩的黑珍珠，發出耀眼的光芒。她不僅長相可愛，而且還是一個有愛心的女孩。她就是我形影不離的好夥伴——李家柳。

記得那時兩年前了，我們在上四年級。暑假行進式集訓的時候，我們看見一隻不知是誰家的小狗左衝右撞地跑進我們學校，用好奇又警惕的眼神望着我們，吐着舌頭，不停地搖着尾巴，它好像很興奮。我心想：好可愛的小狗啊!聽到老師說了一聲“休息!”我們便以最快的速度向那隻狗奔去，那隻狗好像有些害怕，“汪汪”大叫了幾聲，有些調皮的男同學竟走上前罵它踢它。這時，李家柳跑了過來，抱起那隻狗，輕輕地撫摸它，然後大聲對那些同學說：“你們幹嘛要欺負它，雖說它不是人，但它有理智，有感情!”接着，她用溫柔的聲音小聲地說：“何況，它肯定是被主人拋棄了。它弱小的心靈已經受到了創傷，我們不要再傷害它。”此時，我清楚地看見，淚水已在她眼中打轉了。集訓結束了，我剛要回家，李家柳拉住了我。“我們給流浪的狗和貓做個窩吧。”又說，“這樣，它們也有個家了。”說做就做，這個窩對於我們兩個美術極好的人是絕對簡單的。果然，沒過多久窩就做好了。我們把那隻狗放進去，看着小狗活蹦亂跳的樣子，我們會心地笑了。這時，我才發現李家柳的手被樹枝扎破了，她好像沒感覺到疼，依然笑着。

那天的事情在我的腦海中十分清晰，她優越的品質——愛心，我也會永遠的記在心裏。

四年級優秀作文8

今天，我在作文班上做了一個有意義的遊戲——走履帶。

一上課，老師神祕地對我們說：”今天，我們做一個“走履帶”的遊戲。你們要用報紙做一個履帶，然後所有的人都站進去，走的時候不能讓報紙破和斷掉，這樣的話就算失敗，如果走到頭報紙沒破沒斷就算遊戲成功。”大家聽了，高興得七嘴八舌地議論起來。有的說：“應該用兩層報紙粘，這樣不會破。”有的說：“我們走的時候還得步調一致，有人喊口令。”還有的說：“咱們先粘，然後得讓大家站進去試試。”

大家說幹就幹了起來，劉夢如和宋子旋張羅着讓大家分頭粘報紙，不一會兒，長長的報紙粘好。我們站了進去，劉老師把報紙頭尾相連，試圈的大小。我擡頭一看，還差三張報紙的長度。於是，我和李宇又加粘了三張報紙，然後連成了一個圈。

大家都站進了報紙圍成的圈。洪敬謙說：“咱們走時，大家都把腳擡起來走，這樣不至於把報紙踩碎。”張瑞平說：“找個人喊口令吧，這樣可以步調一致。”“好主意，我來喊一、二，大家先邁左腳啊。”呂雪自告奮勇地擔當起來領軍人物。我們跟隨着 “一、二、一、二……”的口令，一邊小心地同時邁步向前走，雙手一邊向前運送報紙。報紙做的履帶轉動了起來。在大家的齊心協力下，我們終於走到了頭。報紙一點也沒破，我們成功了！

今天玩的遊戲真有意義，它告訴我們做事情要齊心。

四年級優秀作文9

終於到了星期六，我真高興！以往星期天爸媽總部讓我玩，這回語文考了好成績，總該“開恩”一回了吧！ 放學回家，我撂下書包就去把電腦打開。正玩得高興時，媽媽回來了：“幹什麼呢？還不學習去！”“媽，讓我玩一會兒嘛！”我撒嬌地說，“想捱打是不是？”看見媽媽真的生氣了，我趕緊去拿書包。吃過飯，媽媽又讓我去做功課，我裝着沒聽見，媽媽過來，氣沖沖地說：“你能不能把學習放在心上？”爸爸也來勸我：“你是學生，就應該把學習看的最重。你現在好好學習，將來的日子才能過得更好。”我極不情願地走到寫字檯前，拿起令我頭痛的數學題，那密密麻麻的字像螞蟻一樣爬來爬去，看得我頭昏腦脹，反正也做不進去，乾脆趴在桌子上，這一趴不要緊，我竟然睡着了，媽媽過來，把我拎起來就是一頓臭罵：“你說你，平時一點也不努力，滿腦子裏除了玩還是玩，你什麼時候才能把學習放在第一位？……”我終於控制不住心中委屈和怒火，一下子全爆發出來了：“學習，學習你就知道學習，除了學習你還知道什麼？我天天面對着作業，寫完作業還得做永遠做不完的練習題，寫完作業還得聽你沒完沒了的嘮叨……”就這樣，我和媽媽的戰爭全面爆發了。 晚上，我躺在牀上，怎麼也睡不着。爸媽的心意，我明白。哪個家長我希望自己的孩子望子成龍，望女成鳳？我也知道，爲了我，爸爸媽媽也沒少操心。可也不能讓我一直做作業，光顧着學習，成爲一臺永不停止的機器啊！我們學生除了要掌握能考高分的知識外，還應該培養自己的興趣，愛好及各方面的能力，更應該有自己的快樂童年呀！我們童年的歡樂在哪裏？

四年級優秀作文10

早上，秋高氣爽，太陽暖暖地得照着大地。老師帶我們去江濱公園秋遊。

一到狹長的江濱公園，我們就被那兒的景色迷住了。遠處，一道如白練般的江水橫在我們眼前，兩座拉索大橋彩虹般地跨在白練上面，在秋天的藍天白雲下熠熠生輝。不時有小小的漁船從江上劃過，穿過橋洞向遠處的渡口飄去。近處，修長的綠化帶隨着江水延伸到遠方。堤邊柳樹舒展着碧綠的枝條，像少女的頭髮在空中隨風飄揚。碧綠的草地柔軟得像地毯一般，小山坡上挺拔的小樹三三兩兩結伴，怒放的薔薇花卻從籬笆上探出頭去向人招呼。

公園裏有不少的人。有的在堤邊悠閒地散步，有的在山坡上愜意地休息，還有兩三個人拿着釣竿釣魚呢。同學們像是受到了清新空氣的感染，盡情地在公園裏玩耍，歡聲笑語讓公園熱鬧了幾分。我們有的坐在草坪上休息，欣賞着美麗的景色有的把揹包放下，就立刻跟部分同學玩起了各種活動也有的打開揹包，把各種各樣的食品拿出來，津津有味的.吃了起來。

最後，老師召集大家，玩起了丟手絹的活動，同學們把紅領巾當成手絹，並且唱起了丟手絹的歌謠“丟、丟、丟手絹……”終於，老師宣佈解散，同學們又呼啦一下散開了……

初秋的氣溫到了中午還是有點熱。老師早早的就讓我們回家了。多麼愉快的一次秋遊啊！

四年級優秀作文11

每當我把車子騎的飛快，迎面來的風在我耳旁呼呼作響時，就想起了我初學騎車時的情景。

三年級時，看着五年級的大哥哥、大姐姐像自由的鳥兒一樣騎着自行車，我不禁心動了，纏着爺爺給我買輛自行車。爺爺寵我，不出幾天便帶我買回了一輛心儀的自行車。

看着漂亮的自行車，我希望也能像那些哥哥姐姐一樣，騎着漂亮的車子“飛”在路上，便仔細觀察媽媽是怎麼騎的，不懂的還向媽媽請教。第一次騎車時，媽媽幫我扶着，我照媽媽說的做，可就是不行，車把左右擺動，真是急死了。我不敢使勁騎，怕摔着，慢騎了一會兒，腿和手臂都酸酸的，一點勁也沒有，弄得滿頭大汗。媽媽見我要下，手便鬆開了，害怕跌倒的我在心理作用下摔倒了，腳上的皮也破了。正要哭，看見鄰居騎車飛奔而來，一下又來勁了，顧上不叫媽媽，又開始了練習。

我使勁蹬了兩下，車子飛快的向前駛去。啊！前面一堵牆！哎呀，不好！車閘失靈了，剎不住了！我暗叫不妙，又急又怕，只好閉上眼睛，鬆開雙手，任由“脫繮的野馬”朝牆直衝過去。呼！由於我沒有蹬，車到牆前就停下來，加上我忘記支起車支，雖然摔了跤，但因爲它的幫助，傷的不太重。在我一次次的失敗又一次次的練習下，我終於成功的駕馭住了這匹淘氣的“野馬”，我成功了！

通過這件事，我明白了做事要堅持，堅持……。只要去做，就沒有堅不可摧的堡壘！

四年級優秀作文12

我媽媽的手很肥大，手指有一杆筆那麼粗。媽媽的手很乾淨，並時常散發出肥皂的香味。

媽媽的手是溫暖細膩的。每當我犯了錯誤時，媽媽的手總是放在我的頭上，輕聲說：“沒關係，下次改正。”每當我寫作業的時候，媽媽的手總是在我的旁邊翻字典、按計算器。每當我出去玩的時候，媽媽的手總是拿着一瓶水、一些麪包。每當我覺得冷的時候，媽媽的手總是遞過來一件外套、一件毛衣。每當我收拾書包時，媽媽的手總會幫我遞過來課本、文具。

媽媽的手是稚嫩靈巧的。有時候，我的肚子餓了，媽媽的手就會變出香噴噴的米飯、可口的佳餚。有時候，我的小掛飾壞了，媽媽的手又總能用卡紙、剪刀等工具幫我修補好。有時候，我生病了，媽媽的手又總能挑選合適的藥和適當的劑量給我服用。

媽媽的手還是粗糙勤勞的。在家裏，所有的家務活都是由這雙手乾的。掃地、抹桌子、擦椅子……這雙手都能幹的很好。媽媽的手幹了這份工作有十年了，但從不喊累、叫苦。夜裏，我睡了，媽媽那雙勤勞的手又開始敲擊鍵盤。電腦關掉後，又爲出差歸來的爸爸作宵夜。爸爸睡了，這雙手又開始爲我削鉛筆。直到深夜，這雙手才能休息。

媽媽的手是一雙溫暖的手，是一雙智慧的手，還是一雙勤勞的手。我要用自己的實際行動來報答這雙手爲我所做的一切！

四年級優秀作文13

3月17日，我們江南晚報小記者一起前往前洲植樹。一路上，我看着窗外，心早已飄到了前洲。。

目的地到了，我迫不及待地下了車。我四處張望，哇！有許多小夥伴早已“開工”了！這時，帶隊老師告訴我們幾個人合作植樹。我、裴文妍、裴文濤、張珉銘自動成爲一組，我們先準備好了植樹工具：鐵鍬，準備開工。“看，那有一棵上等的好樹苗！”隊長裴文濤首先發話，我們隨着那兒看去，嗬，還真是！我和裴文妍便負責搬運這項工作啦！我們慢慢前進，腳下的泥土把我包圍着，真是寸步難行啊！“一、二、三！”我與裴文妍用了吃奶的力氣擡起了第一棵樹苗，別看它個子小，其實還挺重！經過我與裴文妍的齊心協力，終於把它搬到了指定地點。裴文濤和張珉銘還在奮力拼搏着，“一下，兩下，三下......”他們挖得滿頭大汗，忙得不亦樂乎。沒過一會兒，一個又大又深的坑就挖好了，我與裴文妍用了九牛二虎之力，好不容易纔把小樹苗插進坑裏，我大致一看，太歪，不滿意便又重新擺放了一下位置，直到把小樹苗扶正。我們一起用鐵鍬剷土一下一下地往坑裏填土，慢慢地小樹苗的根看不見了，直到埋沒。雖然，我們滿臉是汗，但都不說累。我擡頭環視了一下同伴們，這才發現，大家都和我們一樣，幹得熱火朝天。一棵，兩棵，三棵……全被我們種好了，心裏喜滋滋的。

植樹造林是我們大家的義務，美麗的家園需要我們攜手共建！走，我們一起去植樹！

四年級優秀作文14

秋天到了，秋風開心地跳了起來，她有好多事要做呢！

秋風跑呀，跑呀，它跑到了小河上，把孩子們的小船帆吹的又大又圓，孩子們又跳又笑好快樂。

秋風飛呀，飛呀，它飛到了田野上，吹起了一片片麥子，也把玉米的小臉吹得金黃金黃。

秋風走呀，走呀，它走到了城市裏，它看着一個比一個大的煙筒、工廠、不禁嘆了一口氣，心想，一定要讓這些全部都消失，不能讓它們銷燬城市！

秋風吹呀，吹呀，把雨雲吹來了，“嘩嘩譁”，城市下起了小雨，把空氣裏的PM2。5全都“抓”走了。秋風又找來了雷公公，請他快打雷，秋風又找到電姑姑，讓她快放電！越大越好！

秋風想，這下可好了，不會有人再開車出門了，大家一定都躲在家裏，不敢出來了，可是，過了會兒，人們又出來了，有的打着傘，有的開着車。

秋風生氣了，她叫來冰姐姐和雪妹妹，來一起下！終於，誰也出不了家門了。

這時，雨雪終於停了，孩子們高高興興地跑了出來，呀！城市全變樣了，大片大片的霧已不存在，現在在他們面前的是新鮮的空氣和花朵！

不知是誰又驚叫了一聲，大家擡頭望去，只見，一片片金色的麥田裏在雨水的洗刷下變得更金更黃了，果園裏，是一片片的果樹。

人們高興了，秋風也高興了，她又向下一個城市飛去，那還有很多人等着她呢！

四年級優秀作文15

當人們在甜甜地睡着時，春姑娘悄悄地來了，萬物復甦，一切是那麼美好，美麗的春姑娘帶來了她的使者--春雨。

瞧，那如絲的春雨，輕巧而溫柔。有的落在房檐上，化作短了線的珠子接二連三地落下來；有的落在水坑裏，個個如神箭手，一下子中了靶心，蕩起一圈圈美麗的波紋；有的掉在石頭上，一摔就分成好幾瓣，好像朵朵小花，美極了！春雨淅淅瀝瀝地下着，如煙如霧，又彷彿巨大的窗簾在天地間懸掛，小燕子在雨中低飛，彷彿想用剪刀似的尾巴剪開雨簾。此時此刻，路旁的柳樹正趁次機會舒展開嫩芽，讓純潔的春雨把自己的頭髮梳理得整整齊齊，刷洗得乾乾淨淨，次時的小雨滴也高興得不亦樂乎。在樹木的葉子上，他們找到了自己的舞臺，在上面嬉戲、玩耍，你說，能不高興嗎？

一朵朵春花綻開了笑臉，爭奇鬥豔。那瓊花白裏透綠，彷彿用玉石雕刻而成，香味沁人心脾，就好像一個穿着白衣的仙女。那高貴典雅的牡丹更是令人陶醉：有的好像蓮花，有的好像繡球；有的豔如紅霞，有的白如瑞雪。水靈靈的牽牛花，奼紫嫣紅的鬱金香，花姿嬌美，十分引人注目。

雨小了，停了。

喔！春雨，你是春姑娘的使者，你跟隨春姑娘來到大地，大地便生機勃勃，散發出花草和泥土的方向，沁人心脾。你彷彿是樂師靈巧的手，撥動人們的心絃，人們萌生出一中美好的願望。

這就是春雨，令人陶醉，充滿生機的雨。