精選我的五年級作文彙總九篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的我的五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的五年級作文 篇1

可愛的夏天終於到了，這是我最喜歡的季節。

在夏天裏吹冰冰涼涼的冷氣是很舒服的事，而吃各式各樣的刨冰，更是更棒的享受。

我最喜歡在夏天的傍晚時，去海邊玩水、看看美麗的夕陽，還可以撿到許多美麗的貝殼。

記得在去年的夏天，外公教我游泳，可惜我沒有學會，外公說：“沒關係！明年的夏天再來外公家，外公一定把你教會。”所以今年我要更加努力，一定要學會游泳，纔不會辜負外公的期望。

我愛夏天，因爲夏天珍藏着我許多美好的回憶。

我的五年級作文 篇2

課餘時間，一有空，我就會和《弟子規》交朋友，我常常沉浸在書海中。《弟子規》教會了我許多人生的道理，教會我如何做人、做事。

我喜歡《弟子規》，更喜歡《弟子規》中“入則孝”的這樣一句話：物雖小勿私藏。苟私藏，親心傷。這句話的意思是：別人的物品即使很小，也不要私自藏爲己有。如果私藏，品德就會缺失，會很傷父母心的。

記得那一次，我在放學回家的路上，看見小賣部的門前擠滿了一些小學生和家長。走近去一看，原來是最新款的遊戲卡片，正在如火如荼地銷售着。其中，就有我最喜歡的電子遊戲——《植物大戰殭屍》的遊戲卡片。頓時，我兩眼發光。看了看價錢，不貴呀！一塊錢就能買到一小包。我想着：若是現在能買下一小包該多好呀！可是我又沒有錢啊！最後我只好離開了商店。

正當我垂頭喪氣地走到了小區的公園時，突然靈機一動，計上心來，我想到了一個好辦法：就是向媽媽說謊要拿錢來買本子。有了妙計後，我立刻高興起來，蹦蹦跳跳地走回家。

回到家，我就對媽媽說謊道：“媽媽，我要買本子，給我錢吧！”那時，媽媽正在廚房裏忙碌着當晚的晚餐，就對我說：“我很忙，自己到我錢包去拿吧！”

我拿到錢後，立刻奔往小賣部，買下了一小包《植物大戰殭屍》的遊戲卡片。然後，我就回家了。在路上，我想：怎麼才能不讓別人發現我有這些遊戲卡片呢？我就隨手把遊戲卡片放到了口袋裏，不讓別人發現這些遊戲卡片。

到了晚上睡覺的時候，我拿出遊戲卡片，並把它放在枕頭下。就在這時，我發現遊戲卡片裏的人物似乎活了，它們生氣極了，說：“你這個不誠實的孩子。你怎麼能這樣做的呢？”說完，它們一個勁地擁了出來，眼看它們就要攻擊我了。我連忙用枕頭把它們給壓住。不久，我就睡着了。從此以後，我只敢偷偷地看着這些“私藏品”，甚至欣賞久了也會忐忑不安，感到害怕。

《弟子規》中“入則孝”的這句話成了我的座右銘。這句金石良言我一輩子也不會忘記。“物雖小，勿私藏。苟私藏，親心傷。”我再也不敢像這次這麼做了。

我的五年級作文 篇3

“我最近比較煩，比較煩，比較煩，總覺得生活越來越叫人難堪，接連不斷的麻煩，擾得我睡食難安，朋友，你說，我該怎麼辦呢？”用這個歌詞來形容我現在的`心情是最恰當不過的了，我是教師子女，受很多小朋友的羨慕，但是我卻又很多煩惱，是大家所不理解的煩惱。

我在媽媽工作的學校上學。所以，上課開小差，作業完成情況正確率低，考試成績不好，都難逃老媽的法眼。解答數學圖形問題是我的弱項，無論我上課聽得多認真，過幾天，老師所講的內容照樣不留情面地蒸發。單元測試成績出來了，結果確實不出我所料，考了80。5分。我戰戰兢兢地隱藏着“祕密”。可好景不長，吃晚飯時，老媽遇見數學老師，順便詢問我的學習情況。真是糟糕，數學老師把我的狀況一五一十地全盤托出。老媽的臉色驟變，回家又將迎來一場暴風雨。這種擔心和憂慮是其它小朋友所不能理解的。

我的另一個煩惱是在生活方式上很受約束。我希望像其它小朋友一樣自己揹着書包上學堂。可是我卻和媽媽天天一起上學堂。如果想中途買些小零食吃，那是比登天還難。媽媽的一個眼神就把我的念頭打消了。放學排隊，對我來說也沒什麼概念。鈴聲一響，背上書包直往老媽的辦公室，這些“立正，一二，老師再見”什麼的，只有耳聞，從沒有親口喊過。這可將近五年的時間了！哎！爲什麼偏偏要在媽媽所在的學校學習。

還有最令人頭疼的事情就是在上學的日子裏，一日至少兩頓跟着媽媽在食堂吃，雖說食堂早餐時常更換着品種，今天吃肉包、南瓜，明天就吃花捲、番薯……，但也提不起我的食慾，因爲主食總是那些白粥。老媽說這粥是食堂爺爺花很長時間才熬出來的，不但稠，吃起來口感好，而且營養豐富。而我覺得這粥淡而無味，還比不上家裏奶奶用隔夜飯煮的粥來得好喝。我羨慕我的小夥伴們，他們放學可以開開心心去街上小店嘗美食，對我來說這一切都是浮雲，我這個教師子女很煩，很受約束。

爸爸媽媽，我知道你們很愛我，但我很渴望自由，我希望可以在屬於我自己的天空下自由自在地成長，跟其它小夥伴們一樣，一起玩耍嬉戲。

我的五年級作文 篇4

我眼中的世界有快樂，也有悲傷，從我記事開始，我並不懂我所看到的世界是否好，是否壞，但我開始漸漸明白，人的一生有快樂，也有悲傷。

在我六歲的時候，我經常在想一個問題：人是會死的，等爸爸媽媽離開的時候，我的眼前一定一片灰暗，一想到以後再也不能父母得到父母的呵護了，我的心裏總有一種說不出過的感覺。

在我九歲的時候，我就已經感受到了這種的悲傷，我的祖爺爺在我上二年級的某一天去世了，我還記得，每逢春節的時候，我的祖爺爺最疼我了，每次我回老家的時候，他都會給我一個大大的擁抱，逗得我哈哈大笑，現在他去世了，我得把它給我的所有回憶都珍藏起來。

在我的眼中快樂也是無處不在的，我還記得，在校園裏，我們班級裏的蔣老師和費老師很關愛我，像我的家人一樣，一直在鼓勵我，一直在支持我，像太陽，照耀小花，像大樹擋住泥沙，防止流進鄉村，想房子遮住風風雨雨。

我在這個學期中，發生了很多讓我感到自豪的事。比如：前些日子，我正在專心地寫作業，突然蔣老師出現在我的面前跟我說：教室的書吧！你負責，這本書給你記平時讀書情況。頓時來勁了，一直想爲班級實實在在乾點活，現在機會來了，更何況我最喜歡書，每天和書打交道。

我最得意的事，就是發生在婦女節那天的事，我們正要去做早操的時候，蔣老師叫住了我和陳夢潔，我還以爲是什麼事，原來是去拿東西，我們到校門口的時候，看見了也有人在等着那東西，我一看，原來是拿花呀！我興奮極了，我們拿着花束來到操場，一束束送個老師們，她們是我們的女神，這回老師讓我給“女神”們送花，是多麼得意的事啊！

每一天有快樂有悲傷，我眼中的世界就是這樣。

我的五年級作文 篇5

我最喜歡最敬佩的人是清潔工.雖然他們身上有一種令人作嘔的氣味,但是他們的心靈卻純潔無比.

每天早晨,他們早早地起牀,推着清潔車,來到自己負責的地方,開始認真地打掃.我走在上學路上,心情無比舒暢,乾淨整潔的地面,清爽舒適的微風,人們滿意的笑臉,都是我愉快的原因.如今,人們保護環境的意識被漸漸淡忘:砍伐樹木,使鳥兒失去家園;污染水源,使魚兒沒有生存之地等等.記得在北街上學時,校門口有兩位老爺爺在打掃,北邊南邊各一個.同學們在門口兩旁的食品店買東西,這個同學丟個飲料瓶;那個同學扔個塑料袋;還有的同學拋個蘋果核.這樣一來,兩位爺爺像熱鍋上的螞蟻-團團轉,但是他們沒有對着學生大吼大叫地批評,而是走到值日老師的旁邊,小聲的說道:"老師,能不能在集會上給同學們說一下門口衛生呀?你看,我們倆都有一點兒忙不過來了!"老師微笑地答應了他,轉身走向校長室.老爺爺滿意地走開了,繼續投入到工作中.

我也是世界的一員,我也要保護大家的"藍寶石"-地球,和我一起保護環境,好嗎?

我的五年級作文 篇6

閒不住的我週六要做很多事，非常閒不住。

我早上很早就起了牀，給大家做煎餃。大家一起吃早餐的時候，爸爸媽媽都誇我的煎餃做得非常好吃，味道十分香，我開心極了！吃完早餐我就要去上作文課；作文課上我非常認真地寫作文，在那裏我又學到了不少寫作的知識和方法。

上完作文課，我又回到家裏做午飯。中午做的是煎餅，煎餅做好後再給學跳舞的妹妹送過去；給妹妹送完午飯，我就要去社區學打籃球了。忙碌的我在那裏都進行刻苦訓練；打籃球不僅讓我學到了許多技能，如運球、投籃等，還認識了很多新朋友，並且還有助我個子長高。

回到家我還要幫爸爸媽媽做晚飯，一天實在太忙了，還真是閒不住。

成長的路上我是一個閒不住的人。每當我看到朋友們把週末的黃金時間浪費在玩手機、玩電腦的時候，我很爲自己高興，因爲我是一個閒不住的人，幫家裏做了一些我力所能及的事情。這樣，我不僅學會了做飯，還學會了寫作文、打籃球。

做一個閒不住的人，真好！

我的五年級作文 篇7

我叫錢昊晟，是個十一歲的男孩。我的個子高高的，都已經到媽媽的肩膀了。見過我的人都說我很帥氣，我覺得自己不僅很帥，而且十分酷。

別看我又帥又酷，還是一個男孩子，就以爲我的膽子很大，其實我的膽子小得連一般女孩子都不如。我不敢一個人在家，每次出門都要大人帶，甚至一個人晚上上廁所都不敢……說起這件事，我還真有點不好意思。

記得上學期的一個晚上，媽媽他們要上街買東西，讓我一個人在家寫作業。當時我心想：他們應該很快就會回來吧!再說，老師今天佈置的作業這麼多，要是和他們一起去，作業又要做到八九點了。權衡再三，我答應了他們，一個人在家做作業。

我認認真真地做作業，作業一下子就寫完了，於是，我玩了起來。忽然聽到“咚咚”的敲門聲，我以爲是媽媽他們回來了，便走過去開門。開門後，門外一片漆黑，根本沒人，我很奇怪，但也沒多想，又玩了起來。過了一會兒，又聽到了敲門聲，這下，我開始害怕了，心想：啊!難道是鬼在敲門?我伸出手，放在門鎖上，又縮了回來。這樣反覆幾次才把門打開，可外面還是一片漆黑，沒個人影。我更害怕了，把家裏所有的電燈都打開，拿了一把西瓜刀放在胸前，用手畫了一個十字——聽說能防吸血鬼、狼人和妖怪。(吸血鬼怕十字架，狼人怕銀器，妖怪怕光。)就這樣，我“全副武裝”地站在門邊等媽媽他們……

事後，我把這件事告訴了媽媽。她聽後哈哈大笑：“你這孩子，膽子太小了，真沒用!”是呀，我的膽子真的太小了。

我的五年級作文 篇8

我喜歡的運動是跑步，到了冬天，學校規定每天課間操時間要去操場運動，一、二年級在操場外跳繩、踢毽子、轉呼啦圈等各種運動項目。而我們三年級到六年級就在操場跑步，圍着操場跑三圈。

跑完一圈的時候，我已經累得不行了，勉強才把三圈跑完。我們散操後同學們也跑得氣喘吁吁，慢悠悠的在路上走，有的實在堅持不住了就蹲着休息。走回教室後同學們就拿起水瓶大口大口的喝水。

過了一段時間，我漸漸喜歡上了跑步，而且跑起來非常輕鬆，我很快就進入到跑步的節奏中了。

我上網查了資料，跑步是有許多好處：健身，預防疾病，鍛鍊肺活量，促進健康等。看了這些資料，我深有感悟，原來跑步有這麼多好處啊！

當然跑步也非常講究姿勢的，如果跑步的姿勢不對，就不能起到好的效果。老師告訴我們正確的跑步姿勢是足中和腳跟着地，腳應該放在重心線的末端，頭部保持正和直，目光看着正前方，不要僵直手臂，握緊拳頭，完全彎曲肘部，保持放鬆。將手臂自然彎曲在腰線以上，不要太高或太低，兩個手臂前後擺動，膝蓋要擡高，呼吸要保持深度的均勻的呼吸，很多時候呼吸會自己調節，跑得快了，呼吸也就快了。

希望把我所知道的跑步的知識分享給大家，希望大家一起去探究一下跑步的王國，讓大家體驗一下跑步的樂趣。讓我們一起愛上跑步。

我的五年級作文 篇9

書是人類進步的階梯，知識是通往成功的要訣。一個人的度量是一種精神的力量，是一股強大的文明力量。書都讀得來的人，還怕有什麼做不來的。

星期一下午第一節是校課，聶老師讓我們閱讀《名人傳記》。其中我讀了一篇文章，名叫張鈺哲。提起張鈺哲這個名字，大家可能並不陌生。他曾編寫過中國天文學會的《宇宙》雜誌，《天文學論叢》等圖書。

在太陽系的火星與木星之間，有着成千上萬顆小行星，其中第1125號小行星名叫“中華”，那是當時只有26歲的中國青年張鈺哲發現的，他懷着一顆摯誠的愛國之心，把這顆小行星命名爲“中華”。

1941年在天文學上是一個重要的年份，因爲在這一年的9月21日，將在我國發生一次罕見的日全食天文現象，這一正是對太陽進行觀測研究的絕好機會。張鈺哲意識到這一空白應自己去填補，所以他到昆明之後，第一件是就是籌備1941年9月21日日全食觀測。

在中國老一輩的天文學家中，張鈺哲是最勤於觀測的一個，他在天文望遠鏡和計算機旁過了無數個日日夜夜，對祖國的天文事業傾注了無限心血。

1986年張鈺哲本來要求去澳大利亞觀測哈雷彗星，以了卻他想看看南半球星空的夙願，然而畢竟他年事已高，因而未能前往，就是在這一年的夏天7月21日，張鈺哲竟隨哈雷彗星遠去，離開了人間，李戡了他爲之貢獻一生的天文事業。

我覺得張鈺哲是一個做事堅持不懈的人，不怕苦，不怕累。我們應該去學習他的精神，做一個熱愛祖國的人。

走進知識的殿堂，無疑是走進了一間五彩繽紛、琳琅滿目的展覽廳，踏進了一座異彩奪目、奇麗無比的聚寶庫。來到奼紫嫣紅、風光綺旎的百花園，從中你可以欣賞到一件件璀璨枕異，價值連城的瑰寶，可以吮吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁，領受到傳統文化的博大精深，還可以激發你探索世界，探索未來的勇氣和決心。