放風箏作文【精品】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的放風箏作文，歡迎閱讀與收藏。

放風箏作文1

星期六，春光明媚，老師帶領着我們去防洪堤放風箏。防洪堤的格外藍，空氣特別新鮮。我望着湛藍的天空，看着一朵朵雲姑娘，她們都穿着潔白的衣裳，在天空飄動着，彷彿在對我說：“現在是放風箏的好季節，趕快來放風箏吧！”我便迫不及待的拿起風箏去放。

我一手拿着風箏，一手拿着風箏線，準備跑了，我放了風箏，然後飛快的跑起來。風箏飛起來了，他越飛越高，在空中翩翩飛舞着。我忽然覺得自己就是一隻風箏，在空中自由自在地翱翔着。雖然，有時候我的風箏會掉下來，但我還是會把風箏重新放起來。

到了中午，要走了，我依依不捨的離開了防洪堤。

我喜歡放風箏。

星期六，春光明媚，老師帶領着我們去防洪堤放風箏。防洪堤的`格外藍，空氣特別新鮮。我望着湛藍的天空，看着一朵朵雲姑娘，她們都穿着潔白的衣裳，在天空飄動着，彷彿在對我說：“現在是放風箏的好季節，趕快來放風箏吧！”我便迫不及待的拿起風箏去放。

我一手拿着風箏，一手拿着風箏線，準備跑了，我放了風箏，然後飛快的跑起來。風箏飛起來了，他越飛越高，在空中翩翩飛舞着。我忽然覺得自己就是一隻風箏，在空中自由自在地翱翔着。雖然，有時候我的風箏會掉下來，但我還是會把風箏重新放起來。

到了中午，要走了，我依依不捨的離開了防洪堤。

我喜歡放風箏。

放風箏作文2

陽春三月，春姑娘乘着春風，帶着溫暖偏偏而來。她張開雙臂，舞動者纖細的手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭，花兒爭芳鬥豔，散發出一陣陣誘人的清香。在這樣美好的日子裏，放風箏，是再合適不過了，這不，我趁這次雙休日，與爸爸媽媽到櫻花公園放。

來到櫻花公園，喲，放風箏的人可真多呀。天空中，各式各樣的風箏多的數也書不清：有鷂鷹、鸚鵡、蜈蚣、仙鶴、蜻蜓等等……看得我眼花繚亂。瞧那隻“蜻蜓”扇動着兩對翅膀，向着藍天飛翔，還有那隻“鷂鷹”，飛倒是飛得，但它太驕傲了，居然輕蔑地望着下面那些飛不高的風箏，好像在說：“你們比的上我嗎?想跟我比高?沒門

我再也等不住了，選了一塊空地，快速拿出我的“蝴蝶”接好線，將它交給媽媽舉着，我則拽着線軸，準備把“蝴蝶”送上藍天。隨着一聲“開始”的口令，我和媽媽風馳電掣般奔跑，忽然，媽媽放開了風箏，我扭頭一看，啊。風箏居然飛起來了。它時而高，時而低，在嫩藍的.天空中翩翩起舞。我興奮極了，竟傻呆呆地望着飛上去的風箏，一時忘了放線。不一會兒，風箏直往下墜，我急了，連忙想把線提上去，可是太晚了，我只好眼睜睜地望着“蝴蝶”與地面來了個“親密接觸”。但我並不氣餒，繼續放，第二次，我吸取了前面的教訓，再也不自滿了，這次，“蝴蝶”飛得更高了，那一對美麗的翅膀，在陽光的照耀下，閃閃發光，多麼漂亮，多麼楚楚動人。

天空瓦藍瓦藍，在這樣藍的天空裏，點綴着幾個彩色點，那就是風箏，這是多麼美好的意境啊。

放風箏作文3

來了，金風送爽，天高雲淡，正是放風箏的好時候。這天下午，明媚，風和日麗，我望着窗外對說：爸爸，天氣正好，咱們去放風箏吧！爸爸看着我笑了笑說：我也正有此意！

於是，我們就驅車前往廣場。 一會兒，我們就來到了廣場。頭頂上到處都可以看到的風箏。風箏的形狀各異，圖案豐富多彩，有活潑的、自由自在的、大鬧天宮的孫悟空、五彩斑斕的蝴蝶看着這些生動的風箏，我陶醉了。 嘿，楞什麼呢，快來放風箏呀！要不是爸爸的提醒，我都忘記還要放風箏了。於是，我拿着線輪，開始放線，放好了線，爸爸便拿着風箏跑了一段距離之後停了下來，並把風箏高高舉起，看着準備的.都差不多了，我便大喊一聲：放！隨着我的喊聲，爸爸立刻鬆開了手，我飛快的向前跑，風箏飛起來了，但飛得不高，過了一段，風箏就像喝醉了酒似的搖搖擺擺的落了下來，試了好幾次，都dou以失敗告終。我有點灰心，爸爸我說：世上無難事，只怕有心人。做任何事dou要，不要因爲一點小小的困難就。這幾次風箏沒放起來可能是沒有風的原因，咱們先休息一會兒，等體力恢復了一些咱們再試試好不好？我想了想點頭答應。 休息了一會兒，我和爸爸又都充滿了力氣，準備和這個風箏大幹一場，感覺有風的時候，我便一聲令下讓爸爸把風箏鬆開，更加地向前奔跑，不一會兒，風箏就在天空中穩穩地飛着，望着我的風箏高高地在藍天中翱翔，我的蹦了起來。

通過這次放風箏，我知道做任何事dou要有耐心，不能輕易說放棄，只要認真做事，一定能取得好成績。

放風箏作文4

放風箏在我眼中只是一項戶外活動，或者是一個散心的玩物吧，但是在今後的經歷中，我喜歡上了放風箏。

我從小就很少接觸風箏，對風箏也不是很喜歡，但是自從二年級參加了風箏比賽，並獲得了獎項的時候，我就愛上了這“獨特”的散心的玩物！

有一次，我來到公園，帶上了我最愛的風箏，開始散心活動。我把它支撐好，一個漂亮的金魚呈現在我的眼前，可我總覺得少些什麼，我左思右想，冥思苦想，就是沒想到缺什麼。我觀察着周圍的一切，希望能給我什麼啓示。突然間，一條橫幅映入我的眼簾，上面寫着“勵志是邁向成功的第一步”。我瞬間有了啓發，我對姐姐說：“等我一下，我去買些東西。”姐姐一臉茫然，顯然搞不懂我要幹什麼。過了一陣，我匆匆忙忙地跑回來，手裏拿着一包便利貼。我對姐姐說：“姐，你把理想寫在上面，咱們一起放飛理想。”姐姐雖然搞不懂我在幹什麼，但還是照做了。寫完後，我把它們貼在風箏上，讓風箏載着它去空中“旅行”。我們的風箏越飛越高，逐漸變得越來越小。看着高高的風箏，我心裏想：上帝爺爺看到了我們的`理想，會不會幫助我們呢？希望他能吧。

傍晚時分，我們該回家了，姐姐把風箏收回來，我急急忙忙的去看便利貼還有沒有，我看到上面什麼都沒有，只有一些殘留着的膠水，我非常高興，竟喊出聲來：“我的理想會實現了，我的理想會實現了。”

聽到我的叫聲，姐姐問：“姿諭，你怎麼了。”我把事情的原委告訴姐姐後，姐姐不禁大笑起來，我傷心極了，姐姐看到我哭了就不再笑了，開始哄我了。

現在想起這些事，我也會大笑，但是我或許真的該讓風箏載着夢想遠航了。

放風箏作文5

“哇，好高啊!”“看，我的也很高!”“你那不算高，我的最高!”爭論聲此起披伏。因爲今天何老師帶着我們在放風箏。

陽光下，一羣少年站着整齊的隊伍，何老師把一個個白色的風箏發給我們，讓我們在上面畫上自己的夢想或者是喜歡的圖案。

眼看着別人都在畫，我急得像熱鍋上的螞蟻不知道畫些什麼好。這時，媽媽提醒我說;“畫動物怎麼樣，你不是很喜歡那些小動物嗎?你來畫我幫你塗顏色。”聽了媽媽的話，我眼前一亮，開始畫起來。因爲有了媽媽的幫忙我不着急了。我先在風箏的左邊畫了一隻小白兔，右邊畫了一隻小熊，然後又畫了一隻小貓咪，最後畫了一個小女孩，那就是我。我覺得畫那些小鳥沒有意義，因爲它們本來就可以飛，那我還把它們畫到風箏上幹嘛。看着風箏上的小動物，想着等會我就帶着小兔、小熊、小貓咪一起飛上藍天，我會心地笑了。

放風箏了。有的'同學高興得跳起來了，有的同學得意地說：“看，我的外星太空帥不帥!等會我要讓它飛得最高。”我急不可待地和媽媽先合作了一回。我拿着風箏線，媽媽拿着風箏，我開始狂奔起來，結果另一隻手忘記抓緊線，風箏掉了下來。我又試了兩次也沒成功，媽媽累了不幫我了。哎，真慘。看來我得一個人嘗試了。我一手拿風箏一手拿線開始跑，跑了一下就鬆開風箏繼續跑。天啦，放上去了，我的風箏飛起來了。小熊它們都在看着我笑。就在我無比興奮時，一不小心我的風箏和別人的風箏纏在了一起，兩個線打成結。還好，不是死結，不一會就解開了……

風箏能放飛我們的夢想，讓我們既開心快樂又鍛鍊身體，怪不得它有兩千多年的歷史!

放風箏作文6

陽春三月，春滿人間。

這天，媽媽帶我一起去廣場放風箏，樂得我是一蹦三尺高。我的風箏是隻“小喜鵲”，它有又細又長的尾巴，靈活嬌小的頭，俊俏輕快的翅膀再加上一個小巧玲瓏的身體，又漂亮又活潑!廣場裏，到處可見放風箏的人。擡頭間，只看到蔚藍的天空不再單調，而是一個“彩色新世界”。瞧!天空上有各種各樣的“動物”。有展翅高飛的“老鷹”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有伶俐可愛的“小燕子”，有能說會道的“鸚鵡”，有撲騰翅膀的“仙鶴”，有陰險嚇人的“蜈蚣”，有能歌善舞的`“百靈鳥”……都把我弄得眼花繚亂了!這天空還真像一個“空中動物園”啊!我迫不及待地把風箏的線軸拿出來，左手拿線，右手拿着風箏開始放了。我把風箏使勁往空中拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，我的小喜鵲慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，好像風在跟我作對似的，一會兒有風，一會兒沒風。玩了一會兒，我說：“我的風箏飛不高，不好玩，我不玩了。”

媽媽見了對我說：“做什麼事情都不是一帆風順的，要有耐心!”我聽了媽媽的話，又拿起風箏，往天上一揚，飛快地跑了起來。風箏一會兒向這邊飛，一會兒向那邊飛，但很快又掉了下來。媽媽還是一往如既地鼓勵我：不要灰心!旁邊的爺爺奶奶見了，一個勁兒地鼓勵我，“小姑娘，快跑快跑!放高點兒!”可風箏不爭氣，降了下來。我不泄氣，又往前衝，最後終於飛起來了!我高興得手足舞蹈，大聲地呼叫：“我的‘小喜鵲’飛起來了!我的‘小喜鵲’飛起來啦!……”今天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做任何事都要有耐心，勇敢去面對現實，堅持取得勝利。

放風箏作文7

星期天的早上，天氣晴朗，陽光明媚，我和小藍一起到草坪上放風箏。天上有兇猛的老鷹在天空中飛，還有美麗的蝴蝶在撲打着自己美麗的翅膀。可愛的燕子，還有健壯的小馬在天空中橫衝直撞等。

我和小藍先把買來的風箏放在地上，開始組裝風箏。首先把正面的線頭穿過風箏的鼻子，然後把買來的風箏綁上一個死結。呵呵，一個漂亮的風箏就大功告成了。

接着我和小藍開始放風箏，小藍拿着風箏線，我拿着風箏使勁地跑啊跑啊！我一鬆手，風箏就在左搖右擺，一下子就掉了下來，我垂頭喪氣地低下了頭。小藍鼓勵我說：“沒關係的，你再重新試一次。”

於是，我又拿着風箏使勁地往前跑去。當我放手的時候，突然小妹妹的'風箏挨在我風箏的旁邊，我們趕緊往右拉，可還是慢了一點，最終我們兩個的風箏綁在了一起。我們花了不少功夫，終於把兩個風箏給分開了。

小藍鼓勵我，我決定再試一次，繼續在草坪上跑來跑去，結果風箏掛在了樹上。這時，我們找來了一根又細又長的棍子，費了九牛二虎之力，終於把風箏拿了下來，可是線斷了，風箏飛走了。

小藍安慰我說：“我們再買一個風箏吧！這次一定會成功的。”我們又買來了一隻風箏，把風箏組裝完之後，我使勁地跑，我把手放開，風箏在天空中自由自在地飛翔，我們開心得手舞足蹈。

通過這次放風箏，我明白了，只要不放棄，就一定能成功。

放風箏作文8

星期天，陽光明媚，媽媽說：“我們去南廣場放風箏吧！”我聽了，高興的一蹦三尺高。催着爸爸媽媽快點，快點，再快點。

當我們到了南廣場時，最先看到的就是滿天飛舞的風箏。翱翔的雄鷹，色彩斑斕的蝴蝶，拖着長長身軀的毛毛蟲，最可笑的還有綠綠的青蛙。天上熱鬧非凡，地上也是一片歡樂的海洋。有追着風箏跑的小弟弟，有哭啼啼抱着剛剛墜下風箏的娃娃，還有叫嚷着自己的風箏已經稱霸天空的`大哥哥。有大人的鼓勵聲，也有孩子們的笑鬧聲，歡聲笑語混合在一起，組成了一首美麗動聽的樂曲。

我們把大風箏拿出來，它是一隻白肚黑身還有一雙大眼睛的燕子。爸爸叮囑我，拿着風箏使勁兒向前跑，聽他喊“鬆手”時，我就把風箏向上一拋。我覺得聽懂了，爸爸喊“開始”，我就撒丫子往前跑，聽到“鬆手”我一甩，轉過身時，風箏掉到了地上。我挺納悶的，爸爸分析說風向沒問題，媽媽說線軸沒毛病，我撓撓頭說“難道我力氣不夠？”最後爸爸決定讓我拿線軸，他放風箏。只見他飛速向前跑，然後一個飛躍的動作，把風箏向上一揚，風箏搖搖晃晃的終於飛起來了，我高興地喊“加油，加油。”突然風箏來了一個倒栽蔥，媽媽忙喊我：“放線，放線，線太緊了。”我立馬鬆鬆手，果然風箏又飛上去了。我的燕子風箏在廣闊的天空真是太受歡迎了，它一會兒和老鷹聊聊天，一會兒和孫悟空鬥鬥法，一會兒又去給毛毛蟲加加油，真是太有意思了。

時間過得真快，我也戀戀不捨的回家了，期待下週末還來南廣場放風箏。

放風箏作文9

春天來了，天氣慢慢暖和了。樹枝上長出了嫩嫩的芽，小草也從地下探出頭，看一看外面的世界。小花兒張開了笑臉東張西望。現在正是放風箏的好時候。星期六下午，小紅、小強和小丁約好一起去公園後面的`草地上放風箏。

遠遠的，他們就看到天上可熱鬧了。一條穿着紅色禮服的“金魚”正搖擺着魚尾在遊動。這時，旁邊一條兇狠的“蜈蚣”盯上了美麗的金魚。準備攻擊時，可“蜈蚣”後面盤旋着一隻“老鷹”，正等待最好時機保護“金魚”。這時，遠處傳來一陣清脆的笑聲。原來是一個小弟弟在爸爸媽媽的幫助下，把他的三角風箏放上了天，他們全家人正歡呼着呢。

小紅、小強和小丁看了無比激動，迫不及待地想把手裏的“小燕子”和“小蝴蝶”也放飛到天上。可苦惱的是他們都不會放風箏。小強急衝衝地對小紅說：“小紅，我和小丁學會了再來教你好不好?”小紅高興地回答：“好的。”小強轉身面對小丁，把手中的燕子風箏高高舉過頭頂，說“小丁，一會兒你像我這樣把風箏舉過頭頂，等我數到三，你就向上拋。”小丁爽快地答應了。等一切都準備好了，小強大聲喊：“一!二!三!放!”小丁把風箏使勁向上一拋。小強趕緊左手牽着風箏線，右手拿着線軸，一邊向前跑一邊扭頭向後看。風箏一會兒竄上，一會兒竄下。小紅和小丁激動地喊：“噢……飛起來啦!我們的小燕子飛起來啦!” “哎呀……掉下來啦!”最終風箏還是掉到了地上。在旁邊看得着急的小紅站了起來：“我明白了，小強，你跑的時候風箏的線應該一拉一收。”於是，小強和小丁又試了一次，風箏果然又飛起來了，而且越飛越高，都快要碰到雲彩了。

不一會兒，一隻“蝴蝶”也飛到了天空上，和小燕子一起追逐，嘻戲……

放風箏作文10

“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”又是陽春三月，到了放風箏的季節。今天下午第一節課，老師說：“我們這節課去放風箏。”頓時，教室裏沸騰起來。同學們興奮地拿着早就準備好的風箏衝出教室，來到操場上。

藍藍的天空中飄着朵朵白雲，微風拂面，正是放風箏的好天氣。我們幾個小女孩來到一塊空地，先把風箏中間的小竹棍穿進風箏，再把線穿進環中固定好。大家齊心協力，很快就把風箏組裝好了。這是一個彩色的三角形風箏，下面還飄着兩條綵帶。風箏上畫着兩隻可愛的'小貓咪，非常漂亮。韓雨呈拿着線軲轆站在一邊，我高高地舉着風箏站在另一邊。韓雨呈說：“放！”我馬上鬆開手。只見她一邊拉着手中的線，一邊向後倒。風箏先是貼着地面晃晃悠悠，慢慢地飛高了。我們高興地喊着，跟着風箏跑。轉瞬間，風箏就一頭扎到了到地上。我們又試了幾次，總是失敗。

此時，有的同學已經將風箏放到了天空。我們仔細的觀察後發現，原來要將風箏面向迎着風的方向，而且在鬆手的同時，拿線的人要一邊跑，一邊將線向上挑。我們按照這個方法去做，風箏果然飛到了天空，又穩又高。

天空中飄着五顏六色的風箏，就像花叢中飛舞的蝴蝶，把天空點綴的更加美麗了。今天真是愉快的一天！

放風箏作文11

“小朋友們，你們猜我今日要去幹嗎”小明對朋友們問道。小朋友們你看看我，我看看你，一臉茫然地看着得意的小明。

朋友們還沒說話，小明拿起自我的風箏，迫不及待地跑向公園。朋友們一看，一下就明白了。他們也各自跑回自我家，拿了風箏就向公園跑去。

公園裏人真多，大家都在放風箏。小明拿起自我的風箏，剛想往上扔，背後傳來一絲細弱的聲音：“我……我能……能和……你一齊玩……玩嗎？”小明轉頭一看，一個穿着紫色衣服的小男孩正擡着頭，看着風箏呢！小明大方地點了點頭，笑着說：“我叫小明，你叫什麼名字？”“我叫小華……小明……你能夠……叫我小華！對不起……我……有點結巴……巴……了。”於是小明就和小華一齊放風箏。

他們彎着手臂，似乎要把風箏扔上天空。一位女孩見了，哈哈大笑地對他們說：“你們真搞笑，連風箏都放不起來。”聽了這句話，小明氣得臉都紅了，他心想：“厭惡的傢伙，等會我必須要比你放的高！別看我此刻放不起來！”小華拍了拍小明的背，說：“沒事！我們……們必須能放起來的！我們加油吧！”

不遠處，還有一位小男孩。他拿着一隻似馬戲團屋頂的.三角形風箏，正在往天上扔去。

小男孩用力一拉，自我的風箏卻還是被別的風箏遠遠甩在後面。他心想，我必須要超過他們!

小男孩一邊飛快地跑，一邊用力地拽着細長的線。風箏一下超過了所有風箏。爸爸媽媽們說：“加油！寶貝要細心！”小男孩再用力一拉，風箏飛得更高了！“它變成了一隻小鳥！”小男孩說。大家都笑了。

風箏給大家帶來了不少樂趣。

放風箏作文12

星期六下午，我和我的好朋友早早來到廣場上放風箏。

哇！廣場上人山人海，天空上的風箏各式各樣，有兇猛的“大老鷹”，有可怕的“長蜈蚣”，還有可可愛愛的“小金魚”……當我眼都看花了的.時候“小燕子”卻一直沒有出現在蔚藍的天空中。

我迫不及待地拆開包裝袋，首先把風箏的背面撐起杆子，然後反過來，把線穿過風箏的“鼻子”，最後綁好死結，組裝完成。

我拿着線軸，小紅舉着“小燕子”。我心想：“風伯伯呀！你能不能吹大點風呀！我等不及了！”果然，風變大了，“小燕子”也飛上了藍天，我的心裏像吃了蜜一樣甜。但不過好事只有幾分鐘，風停了，風箏也跟着落了下來，我急忙去撿。當我第二次把“小燕子”飛上天空時，喜歡做壞事的小壞蛋又來了。這次不是落在地上而是掛在了樹上。

第三次，我想應該不會再出意外，於是我就對“小燕子”說：“你爭點氣，好嗎？”可它總是造反。第四次，線斷了，風箏飛走了。於是，我再買了一個新的風箏，這是隻“小蝴蝶”，它穿着粉紅色的衣裳。風一來，她就翩翩起舞，這個比之前的更給力，一次意外也沒發生。“小蝴蝶”飛起來的時候，好像一位在跳舞的小女孩，又像春風姐姐，大家都喜歡和它做朋友！

通過這次放風箏使我明白了“失敗乃成功之母”的真正含義。

放風箏作文13

9月7日多雲轉晴

上午，我和媽媽書店買完書，準備回家，剛一走出書店，我的眼睛就盯上了街對面的那家店裏的風箏。“媽媽，你看那家店裏的風箏多漂亮啊，給我買一個吧。”我對媽媽撒嬌。“不行，你已經有一個風箏了，多大小孩還玩什麼風箏。走吧，回家!”媽媽有點堅決。“家裏的風箏不是壞了嗎?再說了，我也沒多大，還不到十歲呢。還有放風箏又不是什麼壞事，大人小孩都能玩，和多大又有什麼關係，我……”“停停停，哪來那麼多話呀，好吧，去買一個吧。”媽媽拗不過我說。我心裏暗暗偷笑。

買了風箏，自然要去放風箏了。爲了不再聽我再來段煩人的說詞，媽媽只好和我來到郊區的空地上放風箏。我拉着風箏線，媽媽拿着風箏。“風來啦。”我奔跑起來。其實上午的天氣風很小，只是一點點微風而已。我直叫媽媽放開風箏。風不大，失敗。再來一次，又失敗。你說這風箏怎麼就飛不起來呢，我心裏有點不甘願。不管了，再來一次。這下可不得了，風箏飛到樹上了。我爬上樹想把風箏拿下來，卻發現樹上有一個鳥窩，風箏正好掛在鳥窩的上面。鳥窩裏有兩隻小鳥，小小的，嫩嫩的，太可愛了。我心裏一陣興奮，跟本顧不得我的風箏，我小心奕奕地用手捧起鳥窩，慢慢得從樹上下來。“媽媽，快來看，我發現了兩隻小鳥，我們帶回家養好嗎。”“好漂亮的'兩隻小鳥，你想帶回家養?”媽媽走過來說。“是的。”我肯定在回答。“這樣呀!源源，記不記的電視上說的那些被拐賣的小孩，他們的父母有多傷心，收養小孩的人家對小孩多好也不能代替爸爸媽媽，不是嗎?”“我知道了。”我捧着鳥窩輕輕地把它放回樹上。風箏就放在那兒，爲小鳥擋雨吧。回家的路上我的心情特別的輕鬆。

放風箏作文14

週六早上，老師決定帶我們班去廣場放風箏。我們整齊地排好隊，愉快地走向廣場。一個春風在吹，真的像媽媽的手摸我的臉，很舒服。擡頭望去，藍天上漂浮着幾朵白雲，陽光燦爛。

當他們到達廣場時，學生們拿出了他們的風箏。哇，風箏的種類太多了！五顏六色，各種各樣，蝴蝶，飛機，野貓，燕子...可能是我們氣勢太大了，小哥哥小姐姐被吸引了。路上的一些行人也來湊熱鬧。老師讓我們自由結合，開始放手。我和孫在一個小組。我手裏拿着一個風箏，孫手裏拿着一個線軸。她飛快地向前跑去，邊跑邊付錢。她喊着放手，我趕緊鬆開手。我們的大飛機已經飛入天空。而且越飛越高，在我得意的時候，突然壞事情發生了:我的“飛機”線和徐瑞德的“高野貓”線糾纏在一起了。我看見兩隻風箏搖搖晃晃地落下。我非常生氣，瞪了徐睿一眼，我真的.等不及要踢他的腳。再想想:老師經常跟我說:“人與人之間要互相理解。”況且他不是故意的，所以我原諒了他。我又去玩了，但不幸的是我的風箏再也沒有飛起來。看着學生的風箏高高地飛在空中，整個天空變得五顏六色，有些風箏似乎飛向了太陽。學生們不停地歡呼和喊叫。這個時候，我真的很想帶着風箏高飛，像小鳥一樣享受地上的美景。我入迷的時候只聽到老師吹口哨:“小朋友，快點拿線。該回學校了。”

時間過得真快！學生們不得不收起他們的風箏，每個人都不情願地離開了廣場。這時，天空格外藍，陽光格外明亮。

放風箏作文15

在這陽光明媚的而帶有一絲微風的4月2日，我們一家人興高采烈地走在了踏往大壩的路上。

看到這裏，你一定想問我們到大壩幹什麼。那麼請你耐心地看下文——只見我們手裏拿着風箏和風箏線，沒錯，今天我們要放風箏。

首先有爸爸媽媽把風箏線固定在風箏上，然後再將一根棒子插入風箏內，一個風箏就這樣做好了！不過沒有爸爸媽媽的幫助，想做個風箏還真是難呢！可搞笑的.是，那風箏竟然是海綿寶寶的造型，爸爸媽媽難道不知道我已經長大了嗎？哎！真是童心未泯的父母啊！

因爲這是我第一次放風箏，所以爸爸媽媽先叫我看他們放。當我看到爸爸媽媽玩的開心的時候，心裏便流露出無比的羨慕，同時也在想：“怎麼還沒到我啊！”……我等啊，等啊，都快等成“豆腐渣”了。經過了“九九八十一等”，終於輪到了我，可這畢竟是我第一次放風箏，我不是放不上去，就是掉到了樹上，最後只能由爸爸媽媽替我收拾爛攤子，以失敗告終。此時此刻的我已經崩潰了，就在這時，爸爸媽媽走了過來，對我說：“你一定能行的，加油！”聽到了這句話，我的鬥志又重新燃燒起來了，開始了第二次嘗試。一開始我都頻頻失誤，可是到了後面，我的技巧有了很大的提升，好像逐漸和風箏融爲一體了一樣，最後，在爸爸媽媽的指導下，我又學會了花式放風箏，只見海綿寶寶風箏咧着嘴巴，開心地笑着，我也很高興，因爲我終於學會了放風箏，我就這樣樂此不疲地玩了一個下午……

人生的道路上，有成功，也會有失敗。但，只要我們不斷地邁向成功，追尋成功，你就一定會成功！