[精]放風箏作文

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的放風箏作文，歡迎閱讀與收藏。

放風箏作文1

“耶——”

那聲音從實驗小學四（3）班同學們的口中興奮地傳出。咦，他們要幹什麼呢？哦。原來他們也就是我們要出去愉快地放風箏。

我們成羣結隊地走出校門，來到郁達夫公園裏一塊相對較空曠的地方，開始放風箏。

我沒有風箏，爸爸說過到時會帶一個過來的。所以我先和好朋友何潤澤拼了一隻蝙蝠風箏玩。這時，他正在不知所措地裝風箏呢，我走過去一看就明白了，馬上和何潤澤一起裝了起來，一會兒就裝好了。我們開始放了，我一手抓着線圈，一手抓着線，何潤澤雙手託着風箏。“三、二、一——放，”我抓着把柄拉着線，帶着風箏飛跑起來，風箏驚險地飛着，有幾次就要碰到樹梢了，我一轉身，風箏才從樹枝間穿過；有幾次更要撞到人了，我左右躲閃着衝過；有幾次就要落地了，我馬上用力一拉，風箏立刻就重新回到了頭頂上，向上飛 。這樣跑了十 幾分鐘後，我實在跑不動了。有氣無力地停了下來，風箏也像我一樣，無力地飄了下來。

輪到何潤澤玩了，他拉着風箏一路狂奔，可就不轉彎。十幾秒鐘的功夫，已經衝到路邊了，等他發覺的時候，立刻轉過身，可風箏鉤到了樹梢的上面，他用力一拉，風箏飄了下來。我跑過去一看，原來風箏散架了，我們重新把風箏裝好。這時，爸爸把我的.風箏送了過來。我離開何潤澤，和孫文濤玩了起來。

過來一會兒，我再次回到何潤澤身邊，他的風箏又散架了，我想幫他再修好，可時間到了，老師叫我們回去了。我們纔拿着風箏依依不捨地離公園，往學校走去。

放風箏真好玩，聽說山東濰坊是中國風箏的故鄉，那裏的風箏，各式各樣、千姿百態，大人小孩都玩。我真想有機會時去看一看。

放風箏作文2

陽春三月，春光明媚，萬物吐綠，一片生機勃勃的景象。今天恰好陽光明媚，我與朋友約好去放風箏。

站在公園的小山上，盡情享受着春光的.沐浴，微風習習，我們帶着風箏，等待着風起時。突然，一陣微風拂面而來，我們趕緊那起風箏跑起來，而風箏卻像一隻斷翅的蝴蝶，在空中蒲扇了幾下翅膀，又像飛機落地似地一下子栽倒了地上，我只好再次拿起風箏，準備第二次努力。

又一陣風乍起，我拿着風箏跑起來了，風箏這回似乎有了一股力量在支撐，一下子衝到了三米之處，我心中一喜，連忙跑了起來，而在驚喜之餘又忘了拉線，風箏慢慢落下，最後在低處盤旋了幾下，在靜靜地落到地上，真是“樂極生悲”啊！

這回，我鼓足了力量，準備再拼一番，這次風似乎在幫我，我輕輕一跑，風箏就上去了，我不斷拉線，一拉一放，一拉一放，風箏便飛上了天，它在慢慢上升，似乎在和別的風箏在舉行飛高的比賽。它越飛越高，漸漸得超過了別的風箏，在天空中悠閒地飛着。

此時的天像一塊藍布，上面繡着形狀各異的圖案。我的蝙蝠風箏一下子飛到了所有的風箏之上，它似乎真如一隻大蝙蝠，在空中高傲地飛翔着，它不斷向上，線也在不斷拉長，我高興地拉着線，在公園裏奔跑着，盡情地享受着陽光的沐浴和放風箏越飛越高帶來的無窮歡樂……

放風箏作文3

我緩慢地走到了公園裏，公園的藍天上飄着一朵朵白雲，像一個個棉花糖在自由地飛着。

一陣嘆氣聲打破了公園的寧靜，我往四周張望着，終於，在草坪的另一頭看到了一個小女孩。

她光着腳丫，短裙破爛，現在經濟這麼好，怎麼還有窮人呢？

我走了過去，看到她的腳邊有一個用破布做成的風箏，我疑惑地問：“嘿，你一個人在這裏放風箏嗎？”

她沒有回答，目光死盯那破布風箏，突然問道：“爲什麼我的風箏飛不起來呢？”

“你的風箏”我不知道她爲什麼在這裏放風箏。

“是的。”小女孩的`目光從風箏上移開，目光像是在求助。

“這會兒沒風，當然放不起來啦。”我對她的無知感到可笑。

“哦”小女孩又開始盯着她的破風箏，像是在思考。不過不是我嘲笑她，但是說真的，她的風箏上破洞一個挨着一個，就算真的起風，也會像片枯葉似的掉下來。

“你能告訴我發生了什麼是嗎？”我是個愛挖根問底的人，什麼事都要探個究竟。

“沒你的事，走開！”小女孩不耐煩地說。

“請告訴我吧！”我請求道。

小女孩總算同意了：“你也看出來了，我家境不好，我從小沒有父母，是奶奶帶大的，她是賣小吃的，收入很少，還總對保安趕，家裏窮的要命，而且同學們都嘲笑我全是破爛衣服也又小又破沒有人願意跟我玩，我把這件事告訴了奶奶，奶奶說可以放風箏，風箏會把願望帶給藍天，然後願望就會實現，所以我就來這裏放風箏，你說這是我的錯嗎？我只希望能和大家一樣。”

我聽了小女孩兒的話，爲她的家境感到難過，只是我也不寬裕，無法幫助她，只是我可以給她希望，也就是幫她把風箏送上天。

“我可以幫你放。”我邊說，一邊從她手中把風箏線拿過來。

我奔跑了起來，希望風箏能飛起來，可是運氣實在不好，一點風也沒有。風箏拖着地，像一塊兒大破布。

我又開始試着把它往天上扔，然後再奔跑。只是風箏飄了兩下你又像一片還毫無生機的落葉一樣落了地。

“沒用，這根本沒用！”小女孩喊着哭了起來，我趕緊把風箏往地上一直扔，跑過去安慰她，我也不知道自己在說些什麼，只覺得自己很笨，什麼都不會說。

就在這時，不知道從哪裏出來一陣風，吹得小草都搖晃了起來，吹得小女孩的頭髮揮舞了起來，吹得風箏都在地上打起了滾。真不知是那門神靈在幫我，還是自然母親真的下定決心要幫小女孩實現夢想。

就像斷了電一樣，小女孩馬上就停止了哭，興奮地大喊：“快點！快點放風箏呀！”我這才清醒了過來，慌忙抓起了風箏，往天上放。

風箏飛呀飛，飛到了那美麗的藍天白雲中，風箏在天空上自由地飄蕩，像一隻自由的小鳥，在快樂的飛呀飛。別看只是一塊用破布做成的風箏，它是小女孩對未來的希望！對未來美好生活的盼望。其實有一點是公平的——小女孩跟世界上每一個人擁有的機會是一樣多的。

放風箏作文4

又是一個百花盛開的季節，天空中又出現了五彩的風箏。望着它們，我搜索着腦海中的零星碎片，眼前打開的天幕，正放映着留在我心底的風景。

6歲了，奶奶送給我一個大風箏，看着其他小朋友都被爸爸媽媽抱着，手裏捧着一個個大風箏去實現自己的飛翔夢，我也撒嬌地纏着爸爸放風箏，卻冷不丁換來一句：“沒長眼睛啊？沒看到我正忙嗎？滾一邊去！”我難過極了，委屈極了，一邊哭，一邊獨自走到一旁的空地。

看着小夥伴們和他們的爸爸媽媽燦爛的笑臉，我停止了哭泣。來吧，讓我也享受一下這快樂的滋味吧！於是，我拿着風箏線狂奔，看着風箏從地上慢慢躍過我的頭頂，我自豪極了——不料被腳下的一塊小石子絆倒——鮮血涌出，翻着的皮肉混着泥沙，既疼痛又難看。我不禁哭了起來。現在想來，那時的情形無論是誰看到，或許都會生出些憐惜之情來吧？

8歲了，我上了小學。老師說下次活動課讓我們放風箏。我既興奮又害怕——會有小朋友和我一起放嗎？如果又是我一個人，那該多丟人啊！不怕一萬，就怕萬一，乾脆先跟同學葉葉約好，讓她陪我一起放風箏。

盼呀盼，終於盼到了活動課！當我拿着風箏去找葉葉時，怎麼也沒料到她早已和另一個女生一起走了！

我怏怏地來到她面前請求她和我一起放風箏。

“哼，你的風箏那麼難看，我纔不要和你一起呢！”葉葉一臉的`不屑。

幼小的我，腦海裏還不曾有“羞愧”一詞，但那時的情景或許只有“羞愧”才能準確傳達吧——我的風箏很小，上面只凌亂地塗着三個單調的顏色，遠不及她們手中的貓頭鷹風箏來得好看。算了，不要再在這裏丟人了，還是走吧！沒有她，我的風箏一樣能飛得很高，儘管我只是一個人。這個時候，自我安慰似乎是我唯一的出路。

我努力地希望自己的風箏飛得高些，再高些。可是，任我怎麼努力，它都只在半空中盤旋一會兒便栽向地面。它是不是也感覺自己長得難看，不想跟天上的“天仙”們爭寵呢？

10歲了，春天的芬芳氣息和悅耳的鳥鳴吸引着我。我仍舊一個人拿着風箏奔向大自然的懷抱。今天的風，和煦而溫柔——或許，上天也會眷顧執著的女孩吧？我終於在這裏幫助風箏實現了

飛翔的夢，它站在高高的天空望着我——小，卻極可愛。也許遠方會有人發出這樣的感嘆：“這是誰放的風箏啊？飛得好高！”

正遐想之際，忽聽見來自手心極細微的繩子繃斷的聲音，手裏攥着的風箏線頓時失去了一切力量。我擡起頭，看見它飄飄然地離我而去——

我終於把它送上了藍天了！我驚呼。

今天，我早已如我的風箏一樣，在心靈的天空裏，和許許多多朋友們一起飛得很高很高，但那片來自心靈空間的美麗風景，卻靈動地鐫刻在我的心幕上……

放風箏作文5

一部曲——出師不利

星期四的下午，我們終於迎來了學校舉辦的放風箏比賽。我和助手蔡康佳、彭楊、劉念汝興奮得幾乎要發瘋了，特別是蔡康佳竟拿起了風箏當武器玩。正所謂樂極生悲，在集合處檢查風箏時發現卡風箏主幹的卡子不見了，風箏報廢了，這可咋辦呀？哎！真是出師不利！

二部曲——不盡人意

正不知如何是好時，蔡康佳將功補過，去他的家裏把自己的風箏拿來了。於是，我隨着大部隊一起來到了放飛場地。先是五年級比賽，趁此機會我便來試試這個風箏的性能。我係好線，放了起來，今天的風很大，非常適合放風箏。開始我放得很好，風箏一下子就飛了上去，我興奮地不停放線，可突然間，風箏不知怎麼了，頭朝地像流星般筆直地墜落了下來。我十分掃興，想再試一次，可這是風停了，風箏總是飛不起來。我指着風箏上的圖案罵道：“你這個狗熊風箏不得了了，想造反嗎。”罵完後，我又想，罵它能有什麼用呢，還得靠自己，我又繼續放了起來。功夫不負有心人，經過我的努力它終於再次飛上了天空，可不久又重蹈覆轍，再一次墜了下來。哎！如果比賽時也這樣怎麼辦呀？

三部曲——摘得桂冠

到六年級比賽了，我脫下綁腿、輕裝上陣。“籲！”陳主任的口哨聲剛響，我馬上一拉風箏線，就着一陣風把風箏送了上去。第一項起飛我是滿分！正在這時颳起了一陣大風，風箏扶搖直上九霄，我心裏樂滋滋的。可就在這時，風箏又犯了老毛病，開始傾斜了。我在心裏默唸：“上帝呀！聖母啊！爹地呀！媽咪啊！可憐可憐我吧！千萬不要掉下來，一掉下來風箏肯定報廢了。”唸完後，我鼓足勁，往相反的方向一拉，風箏有驚無險地復原了。呼，真是上天眷顧啊！剛鬆了一口氣，一件讓我又驚又喜的事便發生了：高空中風力強猛，風箏一個勁地往上竄，我的手不由自主地握着轉盤旋轉放線，就這樣速度越來越快，只覺得自己的手都摩擦得發熱了，轉動得麻木了。又過了一會兒，我感覺手中的線盤一緊，原來已經沒線了。天哪！我壓根就沒想到線會放完，這可是由兩捆8元錢的線組合起來的呀！可事實不容否認，真是太爽了！我擡頭一望，風箏已經成了蔚藍天幕上的一個小點。裁判告訴我，我的各項都是滿分，只要在剩下的時間裏不讓風箏掉下來，我就是第一名了。我和助手們心裏那個雀躍呀就別提了，蔡康佳打趣說這個狗熊風箏進化成英雄風箏了。一想，也挺像的'，它這次沒出一點差錯，飛得那麼高，還總喜歡往太陽處飛，確實挺像嚮往光明的英雄！在將近半個小時的時間裏，不時有同學的風箏墜機或斷線，而我的風箏卻相對平穩許多，雖然有點小差錯，但靠我高超的技術總能化險爲夷。不知不覺中，時間到了，我榮獲了第一名，我和助手們興奮地手舞足蹈。

這次放風箏活動真難忘呀！它在我的榮譽榜上又添了光輝的一筆！

放風箏作文6

星期天，我和許多同學在家長的陪伴下到蓮花山公園的風箏廣場，因爲我們將在那裏舉行一次放風箏比賽。

走到了風箏廣場，我把老鷹風箏攤開，把三根鐵棍分別叉好，再把線綁在風箏上，雖然過程有些麻煩，但我還是裝好了風箏，做好了放風箏的準備。

等許多人到齊後，我們開始了第一輪比賽。這時陽光明媚，同學們兩人一組拿着風箏在草坪上蓄勢待發，隨着一聲“開始”的口令，拿着風箏的人鬆開了手，在前面拿線的人則一邊跑，一邊不停地鬆線，還要時刻關注着風箏。有些人出師不利，剛跑幾步，風箏就不肯飛，躺在草坪上休息了；有些人快速地奔跑，時不時鬆一些線，他們的風箏忽上忽下；還有一些人在悠閒地奔跑，技術十分好，風箏一直高高地在天空遨遊，沒有想下來的意思。我拿着繩子，等爸爸在後面鬆手後，我就像發了瘋似的向前衝，可忘記了鬆線，在一旁的爸爸心急如焚，拼命地喊：“鬆線！鬆線！”可我並沒有聽見，只見風箏的`高度越來越低，當我反應過來時，爲時已晚，即使我盡力補救，也無能爲力了，結果風箏一下子就癱倒在地上了，我十分沮喪。

稍作休息後，我們有舉行了第二輪比賽。剛開始，我和爸爸一起合作，這次我在後面，爸爸在前面，爸爸叫我鬆手，我照做了，爸爸一邊不緊不慢地跑，一邊也在不時地鬆線。這次，我們的風箏成功起飛。雖然我很開心，可是這並不是我親手放飛的。之前一些沒放好風箏的小朋友在家長的協助下，共同放飛了風箏，他們看到這一幕後，個個都興高采烈，可無情的老天嫉妒了，於是老天下起了傾盆大雨，許多風箏都被這輪攻擊擊落了，不過還有幾個風箏依舊飛在天空，我們和其他人的風箏承受了許多“傷害”，最終還是胳膊扭不過大腿，被大雨擊落了。雖然第二輪比賽被老天干擾了，但還有一輪比賽。

也許老天不忍心看到我們如此沮喪，又恢復了晴空萬里。第三輪比賽，也是最後一輪比賽，所有的同學都在大人的幫助下放飛了風箏。這次由我來放，爸爸在後面，這次我學習了一些技巧。我讓爸爸鬆手，我則是嫺熟的操縱，風箏在我這，我想讓它怎麼飛，它就會怎麼飛。這時的我操縱自如，毫不手忙腳亂。當我成功放飛風箏後，我高興得一蹦三尺高。擡頭看，老鷹風箏在空中自由自在地翱翔；蝴蝶風箏在空中翩翩起舞；彩色風箏則像一道彩虹掛在天空……許多人看到自己放的風箏後都十分高興。許多風箏在一起，與蓮花山的美景，匯成了一幅獨一無二的畫。

這一次放風箏比賽，我既收穫了快樂，又看到了美麗的風景，還學習到了知識，真好！

放風箏作文7

寒冷的天氣逐漸變暖了，大家紛紛出門遊玩，我也不例外。這不，我帶着自己心愛的風箏，正準備和爸爸一起到西郊公園放風箏去呢。

到了西郊公園，我發現這裏的風箏可真多呀！有的像章魚，有的像金魚，還有的像響尾蛇……我的風箏則是一個三角形的彩虹風箏。

爸爸託着風箏，我一手拿着線軸，一手握着線，只聽爸爸一聲令下：“跑！”我飛快地跑起來，爸爸也瞄準風向，鬆開風箏，風箏搖搖晃晃地就飛上了天，我心裏不由得一陣得意，看來風箏也是蠻好放地嘛！想着想着腳步也漸漸慢了下來，突然風箏像喝醉了酒似的一頭栽了下來。這時，爸爸走過來對我說：“沒關係，再來一次吧。記住剛開始放的時候，要一直逆風跑，手裏感覺重時就放線，手裏感覺輕時就收線，一定要等風箏在空中停穩了再停下腳步。"聽了爸爸的話，我又試了一次，跑着跑着，突然感覺手裏好重，以爲來了一場大風，便拼命放線，等我跑累了，回頭一看，才發現我的風箏線跟別人的.線繞在一起了。就這樣我試了一次又一次，跑得大汗淋漓，經過無數次失敗，終於在爸爸的幫助下，我的風箏又一次升到空中，漸漸地越飛越高。

望着空中飛舞的風箏，我想，做任何事都不能半途而廢，只要堅持到底，就能飛得更高。

放風箏作文8

星期天的早上，風和日麗，萬里無雲，我和爸爸媽媽一起去南山放風箏。

南山的景色可美了，許多家長帶着孩子，一起來這裏放風箏。天空中飛舞的風箏大大小小、五顏六色、各種各樣，有的像青蛙，有的像飛機，還有的像熊貓……

我們來到了一片碧綠的草地上。我迫不及待地拿出熊貓風箏，黑白相間，胖乎乎、毛茸茸的，像一個絨球，憨態可掬，非常萌。眼睛上永遠有兩個黑眼圈，像沒睡醒似的。

我牽着風箏線一邊跑，一邊輕輕地拽。這時候，我擡頭看到半空中的風箏忽高忽低，怎麼也飛上不去，後一秒就直直地栽到了地上。我好沮喪，轉頭問爸爸：“風箏爲什麼會飛不上去？能不能教我一次？”

爸爸招了招手，笑着對我說：“給你做個示範！”爸爸說完就兩隻手抓着風箏線，一隻手在上，另一隻手在下面，上面那隻手，輕輕地向下拽着線，在輕輕的地放線，不一會風箏就飛到了空中。我照着爸爸的方法試着做一遍。跑着跑着，風箏越升越高，在天空中翩翩起舞。這個時候，興奮的我跳了起來，對着爸爸大喊：“我終於把風箏放到天空去了。”爸爸也爲我高興，笑着豎起大拇指，爲我點贊。

風箏一會兒往左飄，一會往右飄，像是在跟我打招呼。不一會，它跑到了風箏羣裏。許多可愛的風箏，集中在一起快樂地舞蹈。我們可愛的熊貓風箏找不到了。我左看看，右瞧瞧，不一會兒，在風箏羣裏，找到了我們家的熊貓風箏。我看見它正在空中隨風飄舞，像裝扮成蝴蝶一樣的小朋友，正在表演節目呢！

這時，我轉過臉興奮地對爸爸說：“不如我們來一次放風箏比賽，看誰的風箏高。”爸爸笑着對我說：“當然可以呀！我們比比。”

他心裏肯定想：你輸定了，有你哭鼻子的時候。爸爸迅速地跑到媽媽那邊又拿了一個可愛的.多啦愛夢的風箏，它肚子那有一個大大的口袋，像一個神奇的百寶箱，裏面裝着許多東西，想要什麼東西就有什麼東西。

我跟媽媽說了比賽規則：看誰的風箏飛得最高，就算誰贏。

媽媽當裁判員，幫我們喊口令。我們拿着風箏，一直跑，一直跑，風箏越飛越高，這時它們慢慢又飛到了風箏羣裏。

我發現爸爸放的風箏總比我放的風箏高。

“爲什麼？”我心裏想，便看着爸爸。原來他不似我總在奔跑，而是不停地抖動那一根長長的線。

我學聰明瞭，也學着爸爸的樣子，還遠離了人多的地方，站到一塊高地上。不一會兒，我的風箏和爸爸的風箏比起來，我的最高，我就贏了這場比賽。我笑着對爸爸說：“你輸了。”爸爸攤了攤手，一臉無奈的樣子。

放風箏，原來那麼有意思，我還體會到了放風箏也有學問。下個星期天，我再來和爸爸比試一次放風箏。

放風箏作文9

今天爸爸帶我去太白湖放風箏。

初春的早晨，乍暖還寒。我看到了開始泛綠的小草，看到了四季常青的大樹，看到了湖邊一棵棵婀娜多姿的柳樹，柳樹垂垂的枝條像小姑娘的髮辮似的在春風中輕輕飄蕩，枝條上還鼓出了一個個小芽苞，只有小米粒那麼大，嫩黃嫩黃的，像是在向人們報告着春天的消息。

我們開始放風箏了。我的'風箏是一隻“小燕子”。爸爸拉着風箏，我牽着線，爸爸示意我放開風箏，我於是把風箏放開，爸爸開始跑了起來，風箏隨風飄起來了，但是飄起來的風箏卻不怎麼聽使喚，左右搖擺，爸爸繼續往前跑，一邊跑一邊放線，還不時回頭觀察，風箏開始徐徐上升，就像小燕子一樣在空中飛翔。風兒吹來，風箏在天上慢慢飄動着，身體忽上忽下，好像在向我們打招呼。我仰着頭，看着隨風飄動的風箏，也躍躍欲試，想放一放。爸爸把柺子遞給我說：“只要風箏往下落，你就往前跑。”我接過柺子，雙手緊緊地抱着。一陣風吹來，風箏落了一點兒，我趕緊往前跑，風箏穩穩地飄蕩在天空。過了一會兒，風箏不知怎地徑直朝下落，一直落在樹枝上，我心裏緊張極了。怎麼辦呢？開始，爸爸找了一個拖把，用拖把的柄夠，可是怎麼也夠不着。後來，爸爸說：“我爬樹吧！”爸爸嘗試着爬樹。第一次失敗了，第二次再爬。這次，爸爸鼓足了勁，用雙臂攀着樹幹，兩條腿盤在樹幹上，胳膊先使勁攀，腿再使勁蹬，就這樣先攀後蹬好幾次，終於爬到了樹上，我把拖把遞給他，這次爸爸終於夠到風箏了。

這次放風箏的經歷真的讓我難忘！

放風箏作文10

又是一個陽光明媚的一天，“快來看呀，快來看呀，廣場上的人真多呀！”原來他們都在放風箏。

我持着我的風箏，和我的爸爸媽媽跑去廣場上，有“蝴蝶”、“老鷹”、“奧特曼”……各種各樣，五彩繽紛，有的“奧特曼”在打“小怪獸”、有的“老鷹”感覺已經找到了食物，迅速俯衝下去，還有的“小金魚”在天空中吐泡泡，有些風箏三五成羣地涌在一起，好像在商討一件事一樣。歡聲笑語響徹雲霄。

我順着小道走向廣場，樹木旁的野花早已盛開，小草也不甘示弱地探出頭來，我早已迫不及待地來到廣場上，開始放飛我的“小蝴蝶”。我首先持着風箏，然後把風箏舉過頭頂，再把風箏稍微傾斜，把風箏往天上一拋，拉着線慢慢的放線，輕輕一拉一鬆，風箏就飛的比較高了，我的願望也一直跟着上升，我高興地一蹦三尺高，又用一股新的'勁頭跑起來，風箏飛得更加高了，我也更加高興了。

接下來的事情讓我很難以置信，風爺爺好像發火了似的，立刻吹來一陣狂風，把我們的風箏都吹落了，我心理頓時忐忑不安，我的風箏居然被風吹到了樹上，心裏想我怎麼這麼倒黴，我的心立刻從山峯飛快地降落到谷底，我有些沮喪，爸爸好不容易把風箏取下來後，對我說：“孩子，不要沮喪，也不要灰心，我們一定要做什麼事都要堅持，再堅持，最後會成功的！”

聽了爸爸的語重心長的話，我重新振作起來，拿起風箏舉過頭，把風箏向上用力一拋，再放線，然後飛快地跑起來，爲了讓風箏飛得更高，我拼盡全力跑起來，看着越飛越高的風箏，我心裏滿是高興，滿是自豪！

這個風箏不禁讓我想起來我的爸爸媽媽拉着我一樣，爲了不讓我調皮就會拉緊一些，如果讓我自由一些，就會放鬆一些。

放風箏作文11

春天來了，萬物復甦，到處一片生機勃勃。蔚藍的天空中飄着幾朵雪白的雲，柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉，那調皮的小燕子飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫着，小草從地下探出了綠色的腦袋，小花露出來了笑臉。

春天是一個放風箏的好季節。一個美好的'早晨，小紅、小剛、小明來到了公園放風箏。到了公園，那裏人山人海，摩肩接踵，熱鬧非凡。遠遠望去，藍藍的天空被五顏六色的風箏點綴得五彩繽紛。走近一看。一隻“威武”的老鷹在天空自由地飛翔，好像在四處覓食呢；一隻長長的“蜈蚣”靈活地爬着，一條可愛的“金魚”在歡快地遊着，還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風箏，學着別人的樣子跑着放風箏，但每次都飛不起來，落到了地上。他們有點急躁，小明說：“爲什麼我們放不起來，別人卻放得起來，我們一定要堅持。”這時旁邊的一位叔叔告訴了他們技巧，於是，小明拿着風箏高高地舉過頭頂，小剛逆着風奔跑，一邊放線一邊跑，並大聲喊着：“放！”這時，小明把風箏扔向天空，小剛東一拉，西一扯，風箏時而飛得高，時而飛得低。漸漸地，風箏越飛越高，好像和小鳥在做遊戲，又好像在跟白雲捉迷藏。“風箏放起來了！”他們異口同聲地尖叫着，心裏喜滋滋的，比吃了蜜還甜。

天色漸漸暗了，三個小夥伴們戀戀不捨地回家了，每個人的心中都充滿了放風箏的喜悅。

放風箏作文12

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這不，陽春三月，又到了放風箏的好時節。

星期天上午，我和媽媽、弟弟一起來到區委廣場放風箏。一進廣場，那各種各樣的風箏真是讓我大開眼界，它們像開會似的聚集在一起，有蝴蝶狀的、企鵝形的、小丑似的……讓人看得眼花繚亂。看着它們陸陸續續地被人們放上了天空，我也不甘落後，連忙去一旁的攤點買了一個“蝴蝶”，加入到放風箏的'隊伍中。

原本我以爲放風箏是一件很容易的事情，一嘗試才知道沒那麼簡單。我拉着風箏線逆風跑，跑了好大一會兒，看到風箏大概飛到十多米高時就停下來，可就是因爲這一下，風箏隨即就從空中栽了下來，像喝醉了酒似的。媽媽告訴我風箏沒停穩時不能停下來。我便開始第二次嘗試，這次我拽着風箏使勁跑，都快把整個廣場跑過一圈了，可風箏就像是和我作對似的不肯上天。我喘着粗氣問媽媽，這又是爲什麼呢？媽媽心平氣和地說：“你只扯着風箏跑，可沒有放線呀！”哦，原來是這樣啊，我吸取了前兩次的教訓，開始第三次放飛。這一次，我邊跑邊放線，在跑了大約有三分鐘時，它已經飛上了半空中。於是我停下腳步，在媽媽的指導下一點一點地放線、收線，當感覺風箏往上頂時，我就順勢放一點線，當它向下降落時，我就趕緊收線。就這樣我不停地放線、收線，過了好大一會兒，它終於在我的呵護下，穩穩地飛上藍天了。我的內心是那樣激動、那樣興奮！

但是，令人遺憾的是它在降落的時候卡在了大樹上，我們用盡渾身解數也沒有把它取下來。我心裏很難過，只好和媽媽依依不捨地離開了。

放風箏作文13

一天，天氣晴空萬里，萬里無雲，爸爸帶我到田野上放風箏。我迫不及待地拿着剛買來的風箏，扣上線，然後，我們找到一片空地做好準備。

我讓爸爸拖着風箏，我往前跑，跑着跑着，爸爸說：“我開始放了！”我說：“好。”只見爸爸把風箏向上一扔，風箏飛上天了，我很高興。可是風箏在天上飛着飛着，風箏像海中的波浪翻滾了幾下，搖搖擺擺，一頭栽到了油菜地裏。

我有些失望，但是我決定再試一次，於是我又牽着線，往前拼命地跑。風箏又高高的飛了起來，我控制好方向，讓風箏在天上隨風飄蕩。突然風變大了，風箏不聽我使喚了，漸漸地，風箏調了一個頭，只見一個“倒栽衝”墜落在小河邊。

我徹底失望了，但爸爸卻走過來對我說：“失敗是成功之母，我們做事情不是一次、兩次就能做成的，要經過好多次的.嘗試和有堅持不懈的決心，我們再試一次吧！”

接着，我重新試了一次，我拿着線，又開始跑了起來。線拉直後，爸爸把風箏拋上去。我邊跑邊放線，等到風箏固定好，又慢慢地放線。就這樣，風箏越飛越高，我禁不住大喊起來：“我成功了！”我望着風箏，越飛越高越來越小，在風的吹拂下展翅高飛。我第一次放過那麼高的風箏，開心極了！

“世上無難事，只怕有心人”。做一件事，不要氣餒，不要灰心，堅持到底就能成功。

放風箏作文14

芳菲四月，正是放風箏的好時光，今天我和媽媽就去多藍湖滑雪場參加了華夏逸陽作文學校組織的放風箏活動，現在回想起上午放風箏的情景，我依然激動不已。

走進多藍湖滑雪場，蔚藍的天空上白雲朵朵，波光粼粼的湖水在陽光下閃閃發光，春風從臉頰輕輕吹過，讓我感受到春天的溫暖與美麗。看到華夏逸陽作文學校的旗子後，我興奮不已，想快點跟老師去領風箏。我們排着整齊的隊伍來到領取風箏的地方，我領上風箏後，迫不及待地打開包裝，拿出風箏準備開始放。

我們來到滑雪場外圍的.場地，把風箏向空中一扔，風箏就飛起來了，因爲當時的風很大，線一會兒就放完了。我放着放着，突然有一個風箏和我的風箏纏住了，我緊張地一收一放，好不讓風箏落下來。正當我想辦法時，另一個放風箏的叔叔說：“把線軸從我的風箏線上繞過去。”我繞過去後，風箏就不再纏繞了。我的媽媽又去領風箏那裏領了一截兒線，媽媽把領來的線和原有的線接住，現在，線長了，我又把風箏放了起來。因爲當時的風不是很穩，一會兒大，一會兒小，我時而輕鬆自如地放線，時而心急如焚地收線，看着我的風箏慢慢地飛上天空，在天空中自由自在地飛翔，我的心情無比快樂。

快樂的時光總是過得很快，不一會兒，兩個小時就過去了，我們看完華夏逸陽作文學校的幾位同學表演節目後就回家了。

回家的路上，我推開車窗，感受着春風的輕柔，心想：我每年都放風箏，不過像這樣大型的放風箏活動我還是第一次參加。這次放風箏活動真好！

放風箏作文15

陽光明媚的一個早晨，人們欣喜若狂來到草地放風箏，微風就如我慈愛的母親，撫摸着我的臉頰。

天空是那麼寬廣那麼碧藍。潔白如雪的雲朵就像小綿羊一樣在原野上奔跑着。

草地上，小草探出自己的小腦袋望着這個新奇的世界，就像大地鋪上了綠色的地毯。一陣微風拂過，就像掀起了綠色的海洋。野花有的穿着火紅火紅的紗裙，有的圍着潔白如雪的`圍巾，還有的帶着綠色的帽子，絢爛無比。

小華一手握着線軸，一手扯着風箏線，使勁向前奔去，小明配合小華，雙手舉着風箏，隨時準備放飛，突然小華下令小明隨手一拋風箏有點找不到方向，不但沒有飛起來，反而重重地摔在了地上，他們沒有灰心，來來回回試飛了好幾次，終於是找到了一些些訣竅，再次當小華一聲令下：“放！”小明抓住機會，使勁一拋，快速跑了起來，邊跑邊拉手中的繩子，漸漸地，漸漸地，風箏飛起來了，看着翱翔於空中的風箏，他們是那麼高興，那麼欣喜，猶如一隻只活潑的小兔子在草地上跳來跳去！站在一旁的小麗看得入了迷，忍不住張大嘴巴驚歎道：“哇！你們飛得真好啊！”“那是當然了！”他倆齊聲說。

擡頭看向遠處有幸福的一家三口。八九歲的孩子手裏拿着線，看着天空的風箏，一邊向後退，一邊拉着線，可神氣了。爸爸手搭着媽媽的肩膀仰望着天空，笑逐顏開地說：“兒子，你看你飛的多好，真高！”

天空好像風箏的世界，一支支色彩斑斕的風箏自由自在地在空中飛翔着。