【精品】小學的小學作文500字10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學的小學作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學的小學作文500字 篇1

過年了，我家每年都要包餃子。南方人喜歡吃水餃，我也不例外。但今天我可不能光顧着吃，我長大了，得自己學會包餃子，許多事得去嘗試。

“篤篤篤……”這是奶奶在剁餃子餡。因爲全家都愛吃餃子，所以餡兒和皮便準備了不少。我將手洗乾淨，再用毛巾擦乾。奶奶拿着擀麪杖，嫺熟地擀着一塊塊麪皮。媽媽拿起一塊餃子皮，用筷子把一些肉餡放進去，再把餃子邊捏攏，然後兩個手指靈活的轉動，不到兩秒就捏出了好看的花邊。我也學着媽媽的樣子，一步一步跟着做。但包餃子可沒那麼容易，在裝餡的步驟我就出了問題：控制不好量。一會兒加一些，一會兒又得挑出一些。如此反反覆覆，我也摸索到了一些規律。餃子肉得剛好，吃起來口感更好，只需兩筷子，而且必須只夾到筷子頭的部位。

解決了這個難題，我又遇到了另一個難關：捏花邊。這可是個技術活，需要頭腦靈活、速度快。可我有時候光顧着一頭，另一頭就“露餡”了。我嘗試半天，還是沒能成功，做出來的既不像餃子也不像餅。我十分沮喪，難過得快要哭出來。這時，媽媽走過來，對我笑着說：“沒事的啦。我第一次還沒你做的好呢。凡是不能急於求成，要想做的好，首先要細心。來，我教你。”媽媽拉着我的手，一邊做一邊講它的技巧。慢慢地，我做的一個比一個好，看着它們鼓鼓的小嘴，我開心地笑了，心裏像吃了蜜一樣甜。

一碗清淡的水餃，蘊含我數不清的汗水與努力。同時也讓我明白了：只要能堅持下去，就一定會有所收穫！一句話，一件事，使我終身難忘。

小學的小學作文500字 篇2

黃山，中華民族錦繡河山的象徵之一，以其不可抗拒的魅力傾倒了世人。它雄距於風景秀麗的皖南山區，它以“三奇四絕”的奇異風采名冠於世。星期三，我和媽媽一起有幸來到黃山。

休息了一夜，我們開始爬黃山。我們的目的地是海拔1800米的光明頂。剛開始我們興致勃勃地往上攀登，不多時就把山腳拋在了腳底。可是，隨着海拔的不斷上升，我們漸漸呼吸急促，紛紛放慢了前進的腳步。靠着山下買來的柺杖，走走停停，經過千辛萬苦，好不容易來到了“一線天”的腳下。擡頭仰望，只見“一線天”非常狹窄、陡峭，只能容納一個人通過。這時導遊說：“如果你一旦登上‘一線天’那就只能前進，不能後退。”聽了導遊的話，媽媽的臉頓時露出了絕望的神色，拉拉我的手說：“佳佳，我們走另外一條比較平坦的路走吧！”“媽媽，別怕，別人能行，我們也一定能行的。”我一邊鼓勵媽媽，一邊開始往上爬。可是，走了沒幾步，身後傳來媽媽氣喘吁吁的聲音：“你走慢點，我不行了。”我回頭一看，只見媽媽臉色蒼白，兩腿不住地顫抖。再看看後面堵塞的人流，我毅然伸出那雙嬌小的手，對媽媽說：“媽媽，讓我握着我的你的手前進。”媽媽驚異地看了看我，隨後伸出了右手。頓時，一股暖流在我倆的手心流過，精神振作，媽媽的腳步似乎也輕鬆了許多。就這樣，我們互相攙扶着，一步一步地終於通過了“一線天”，登上了光明頂。

回頭向後望去，只見自己正在雲霧間飄逸。雖然，那天天公不作媒，沒有看見日出，但是，這時我覺得自己太偉大了，居然能夠從山腳下來到黃山三大高峯之一的光明頂；更讓我自豪的是，覺得自己長大了，可以離開媽媽那安全羽翼，甚至可以照顧媽媽了。我相信在今後的日子中，我不僅要握住媽媽的手，還要握住爸爸的手，一起向着美好的明天前進，報答爸爸媽媽的養育之恩。

小學的小學作文500字 篇3

我的同桌本來是個女生，但自從有了“小老師”以後，就換成了一個男生。他長得精幹、小巧，溫柔得像個女孩兒，看起來屬於很聽話的那種。謝天謝地！愛說話的女生，我要和你說再見了，真有如釋重負的感覺，看到新“到崗”的他，我從心裏笑出聲兒來。

還沒來得及高興，新問題就來了。他上課光玩，什麼筆殼啦、筆芯啦、文具盒啦、橡皮擦啦、三角板啦……這些學習用具全都是他的“玩具”，老師批評他，他厚着臉，像沒聽見似的，等老師還沒走遠，他又拿出來玩。後來，老師生氣了，沒收他的東西，這樣被老師拿走了，那樣又來了。哎！真拿他沒辦法。

當然囉，學習不用說——差得很。每到做作業時，他一雙鼠眼，前後左右骨碌碌亂轉，樣樣作業，對他來說，都用一個字解決——抄！如果要再加一個字，那就是非“抄神”莫屬。

記得有一次，英語模擬考試，趁我找改正液的片刻，他竟然抄去了卷子的一半，我一擡頭，脾氣剛要發作，他卻在那兒裝模作樣地思考起來，簡直不可思議，試卷右半部分全對了。我想：你絕對抄了我的答案，就憑你。我終於忍不住，開口了：“你抄了我答案沒有？我問你，你到底抄了我的沒有？”他不吭聲，瞟了我一眼，又埋頭思考起來。唉，無奈！

像這樣的事情，不知發生過多少次，老師安排我當他的小老師，我也想盡點職責，多次提醒他：上課要認真聽講，別開小差，你要這麼做的話，以後沒有好日子過。可他每次都不把這些話當一回事，仍然我行我素。

他還是個錯別字大王。多撇少點，這個字扯到那個字，是常有的事。總之，我說他不是來學校學習的，是來幹什麼的呢？我也說不清楚。看來，以後我要跟他說拜拜囉！

小學的小學作文500字 篇4

軍訓有苦有累，讓人回味。軍訓有酸有甜，讓人不知滋味。今年，學校對四、五年級學生開展了軍訓活動，使我們這些四年級學生受益非淺。

開學第二週，學校組織我們來到了金穗國防教育基地。我們經過了三個多小時的車程，終於到達了目的地。下車後，我看到了這樣一句話“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。”是啊，對於軍人來說，流下了血與汗也絕不能流淚，掉皮掉肉也絕不能掉隊，這是鐵一樣的命令啊！班主任老師爲我們安排了寢室後便走了，過了一會兒，一位教官拿着一堆軍服上衣進了我們的寢室，說：“馬上下來，一人拿一件，穿好後，你們教官會喊你們站隊。”我們拿到了朝思暮想的軍服後，拿來腰帶，迫不及待的穿上了它，神氣十足的左看右看。

過了一會兒，一位教官走到我們的寢室門口，說：“我是你們四年七班的教官，你們馬上下來站隊。”我們以迅雷不及掩耳的速度飛快地下了樓，教官爲我們排好了隊，在外面站了一會兒，就進去吃飯了。教官說：“我是來的急，不然要在外面站好幾個小時才能進去。”我們進了飯廳一句話都不讓說，站着，要沒有一個人說話才能坐。坐下也不能吃，要教官說開飯才能吃。飯已經涼了，由於太餓，我一口氣就吃了下去，終於不餓了，我鬆了一口氣。

吃完飯我們開始了列隊訓練，在太陽的照射下，我已經熱情得不行了。可我們仍然堅持着訓練。

第一天晚上，由於白天太累了，回去好像就睡覺了，迷糊時好像還聽到了教官查房的聲音，我們的教官多麼辛苦啊！

第三天的時候，我們跟着打部隊去爬山，經過一路的堅持不懈，終於到了峯頂，一陣成就感涌上心頭。

天裏，我們和教官建立了深厚的感情。現在，我還在想我們的教官。

軍訓使得終身受益。

小學的小學作文500字 篇5

也許那並不是偶然

——讀《金龜蟲在黃昏飛起》有感

在漫長的暑假中，我這個書蟲怎麼能不啃掉幾本書呢。今天，我就把瑪麗亞格里柏大師的著作《金龜蟲在黃昏飛起》推薦給大家。

主人公是三個好朋友：勇納斯、大衛和安妮卡。因爲三件看似是巧合的事讓他們與衆多人的命運發生了巨大的改變。因爲勇納斯的不小心與金龜蟲的指引，讓三人從古老的西蘭德莊園的夏天房間發現了兩捆18世紀的書信，從而讓一個愛情故事與一樁關於埃及雕塑的祕密浮出水面。三個好朋友以他們的勇敢、智慧與探索精神，終於揭開了雕塑上的神祕面紗。

在這篇文章中，曾有許多個偶然，若不是這些偶然，或許至今這雕塑還仍是個謎。要不是偶然，書信也永遠被藏在木盒中。要不是偶然，原來藏雕塑的棺木還一直靜靜地躺在墓室中。要不是偶然，聖甲蟲也許早已被人們淡忘……我並不相信上帝會爲人安排一切，可我又不得不承認生活中有許多偶然都十分奇怪，彷彿幾百年前早已註定好的。但人們總是一笑了之，“怎麼這麼巧”這句話總在耳邊迴盪。比如在借書時，老師爲何讓你拿這本，而不是另一本書。俗話說“有緣千里來相會，無緣對面不相逢”。雖然話這麼說，但我卻不相信緣是前世的。也許這並不是我們該知道的，它猶如山邊的雲霧，吹也吹不散，永遠也不讓你看到它的真面目。或許有一天，在幾百年後，這個謎被解開了，但這個故事早已消失在人們的記憶中。

“坐在那讀書的你，有沒有想過你爲什麼選了這本書，是偶然？巧合？你說呢？不要忘記，如果你看到金龜蟲，千萬記住幫它翻身，否則厄運將擾你安寧。”多神祕的結束語，這本書一定能伴你一生。記住！千萬別違反它所說的。

小學的小學作文500字 篇6

地板清潔工、牆壁清潔工，你一定聽說過吧！那麼你一定不熟悉白板清潔工。白板清潔工，顧名思義就是清潔白板的啦，指的就是我。那你一定會很好奇，我爲什麼是白板清潔工呢？我又是怎樣清潔白板的呢？我就來和你說說吧。

週五放學後，我回到晚託班，看見白板上畫滿了東西，我覺得不美觀，就想擦掉。於是，我放下書包來到白板前，我拿起黑板擦（也可以用來擦白板），開始擦，可怎麼也擦不掉，我想：這些是熊孩子用油性筆畫的！估計是擦不了！這時，我看見孫暢回來了（是一個五年級的女生，一個非常好的朋友），連忙跑過去求助：“暢啊，你終於回來了，那些熊孩子用油性筆在白板上亂畫，我都快擦瘋掉了！你快來幫幫我！”孫暢也放下書包就趕了過來，我對她說：“我們可以用白板筆畫在有東西的地方，再擦掉，就好很多了！”

我們用這種方法擦了好久，效果卻不怎樣。突然，我身後的張震嶽說：“用水可以擦掉油性筆！我試過，你們也試試。”我立刻回過頭瞪着他：“你不早說，害我們擦了這麼久！”

於是，我們就換了一種武器來對付白板，那就是——用水打溼的紙巾！孫暢弄好了溼紙巾，我抽出一張幹紙巾，她把白板一擦溼，我就擦乾。可誰知道這樣的效果不但不好，而且連我的方法都不如，甚至可以說是什麼效果都沒有！忽然，孫暢對我說：“哎！你看，沒水的白板筆也可以當黑板擦來用！還比黑板擦要好用的多呢！”我試了一下，果真不錯。

就這樣，我們對付油性筆的武器又來了個大翻身。我們一人拿了一支有水的白板筆和一支完全沒水的筆。孫暢擦大面積的，我就擦細節。不一會兒，我們就聊了起來，我對她說：“我們以後還是別亂丟垃圾了吧！我們擦個白板都那麼難，清潔工還要掃整個地面呢！”孫暢表示贊同我的想法。

於是，我們決定，以後再也不亂丟垃圾了！你要不要也像我們這樣呢？

小學的小學作文500字 篇7

它很可愛，很“聽話”，只要一看沙發，就知道它是怎麼的“聽話”。

它是黑白相配的，它的.黑毛從頭和背一直延長到尾巴，下巴到肚子下都是白毛，四條腿是黑毛，而四個爪子卻都是白的，鼻子上有一撇白，加上鼻子整體的黑，就剛好湊成了一隻調皮可愛又靈巧的小貓咪——鈴鐺。

小貓咪鈴鐺有着許多的“戰績”在家裏一望就可有無數。

“戰績”一：抓沙發，把爪子一張放在沙發上，再把指甲露出來一抓，把爪子拿起來，沙發上就有皮被抓破，一連幾個星期就這樣下去，幾個沙發全部被抓毀了。

“戰績”二：鈴鐺剛來的幾天裏，還不熟悉地方，不知道哪該拉那不該拉，但它知道往廁所拉，廁所馬桶旁，有一根通到樓上的鐵的水管子，水管離牆還有一些的距離，它每次都往牆根拉，每天都要到那裏去擦掉。

“戰績”三：它每次吃飽飯就喜歡上桌上，桌子上擱着剩下來的飯菜，它喜歡貼在上面聞，我們就不能吃了。有一次還把爸爸剛買的饃給咬了兩口，非但如此，它還是把每個饃都咬了兩口。

它還有着許多這樣的“戰績”，比如：身上髒兮兮的跳牀上，銜着弟弟的鞋到處跑等。它雖然調皮，但也有着可愛的一面。

有一次，媽媽在客廳拖地，本來不關它的事兒，可它也好奇。

它跑到媽媽面前，媽媽一拖，它就一跳，媽媽在一拖，它就再一跳。就這樣幾回合後，它跳不動了，媽媽還在拖，它跳到拖把上，躺了下來，叫它也不起來，媽媽對它沒轍，一想：反正也拖完了，收了吧。她抱起鈴鐺，把拖把放好後，就進了屋。

還有幾次，我們都吃完了飯，準備回屋，鈴鐺走到我的面前，我看着它還想搞出什麼花樣，誰知道，它往前走了幾步，一下就臥在了地上，“喵喵”地叫着讓我給它撓癢癢，我蹲下來說：“是，奴婢遵命，這就來”全家人都笑了。

它就是我們家的小鈴鐺，調皮可愛又靈巧的小貓。

小學的小學作文500字 篇8

轉眼就到四月了，四月的天氣格外晴朗，陽光照射着一草一木，我們的心也隨着愉快起來，爲什麼呢？爲了明天要春遊了，更是因爲這是小學階段裏最後的一次集體參加實踐活動了，難忘的春遊作文。

路面上溼漉漉的，是老天在爲我們這個羣體將要畢業，將要分散而哭泣嗎？我擡頭望着天空，一滴清澈的露水順着葉子落在我的臉上，涼涼的，一片片的葉子瞬間化成一面模糊不清的鏡子，在園嶺小學生活的點點滴滴、分分秒秒，如電影般放映又消失。

“到了”，“到了”！隨着一陣陣的歡呼聲，我們下了車，看着同學們歡笑的樣子，我不禁留戀起來了，等畢業後，我還看得到嗎？我們呼吸着同樣的空氣，泥地上踩着我門的腳印，一個覆着一個，可是到了明天，他們還會在嗎？——會在的，它會一直在我們的心裏。

午飯的時間到了，這次的午飯比較特殊，是要我們自己親手做，老師給我門每人發了材料，刀具、餐具、水桶……旁邊有一口鍋，是用柴點着火的，準備好了一切東西，要下櫥了，爲了點着火，我門用完了所有的紙巾，被煙燻得直留眼淚，可是我們沒有一個人願意離開，天空下起了雨，頂棚漏水，滴得我們的頭髮都溼透了，沒有人知道那是汗水還是雨水，儘管下雨，我們仍在“工作”，來，你去提幾桶水來。你去做菜。你去洗菜……幹得津津有味，絲毫不在乎老天在下雨，黃泥濺滿身，褲子鞋子全溼了，所有的菜都做好了，我們卻狼狽的如同一羣野孩子，沒有埋怨，只有笑聲，“哈哈，你臉上都是黑黑的。”“你也好不到哪，看你的臉，紅得像猴屁股似的。”就這樣你一言我一語，大家都丟掉了所謂的市井習俗，反樸歸陣的嬉戲玩鬧，放肆的大笑……吃飯的時候菜儘管有些不熟，可是仍是很香，很甜，畢竟這是第一次羣體做飯吧！

雨還在下着，可是你知道嗎？在我門的心中，仍是一個晴天。

小學的小學作文500字 篇9

那是我的生日的前一天，媽媽給我20元錢，讓我去買一個自己喜歡的小動物，我去了花鳥魚市。我轉了一圈最後路過賣鳥的店，我進去了。因爲天氣很冷，鸚鵡們都捲成一團，獨有一隻小鸚鵡活蹦亂跳。它毛色鮮豔舌頭老粗，小嘴啄的食盒嘎嘎的響。我高興得買下了它，大概是覺得它和我有緣吧!

聽別人說一隻鸚鵡不能活過一個星期，要一對一對的買才行。

可我的一隻小鸚鵡卻快活的生活了8個月，仍沒有死。

小鸚鵡回到家後，我把它放在一個籠子裏，上面掛着一個環，下面有兩方型的食盒，一個裝水，一個裝瓜子。小鸚鵡吃飽喝足後便在環上蕩起了鞦韆。

每當我回到家，小鸚鵡聽到我的腳步他總會迫不及待的等待我回來。因爲我每次回到家，都會抓住它，用鼻子蹭它頸上柔柔的毛，然後把它放在蘆薈上讓它吸蘆薈的汁。

別看小鸚鵡這麼可愛，可它還有很放肆的時候，但是放肆過後總會讓大家捧腹大笑。有一次，我們全家都在看電視，小鸚鵡也在它的鞦韆上便蕩邊看着，突然，電視上演起了廣告，小鸚鵡立刻不滿地叫起來，但看見全家都看着它，它立刻羞愧的把頭卷在羽毛裏，全家鬨堂大笑。

還有，這小鸚鵡不但對電視感興趣，還對音樂有獨特的感情呢!媽媽喜歡放音響聽歌，可小鸚鵡也喜歡湊個熱鬧，它隨着音樂放喉歌唱，翩翩起舞。(有點誇張，不要當真哦!)

上面我寫的是隻人見人愛的好鸚鵡，可過了幾天，我卻發現了這隻鸚鵡壞的一面。有一次我正在洗澡，突然小鸚鵡從廁所門下面的空格飛了進來，停落在君子蘭上吃起君子蘭的葉子來。我生氣的吼到：小色狼出去!它好像沒聽到似的照吃不誤，我又好氣又好笑，只得由着它了。

媽媽說小鸚鵡是我們家的寵兒，我來給它起個名字叫筆筆吧!(周筆暢的歌迷們，對不起拉~)小鸚鵡有了名字我更高興了!

小學的小學作文500字 篇10

時間如流水般匆匆而過，又要過年了！過年當然少不了除夕之夜豐盛的年夜飯。

今年的除夕，我和爸爸、媽媽早早地就到了爺爺家。我跟着爺爺去菜市場裏買了豐盛的菜和水果。到了下午，大姑姑一家人、小姑姑一家人都陸陸續續地來了。爺爺出了個好主意，說：“今年的年夜飯，我們每個人燒一個自己的拿手菜。”這個好提議得到了大家的支持。爺爺自告奮勇地燒出了第一個菜“西蘭花炒年糕”，寓意着年年高。這個不僅寓意好，而且味道也好，爺爺的炒年糕受到了大家的“熱捧”。

接下來，媽媽的“蔥油爆蝦”、奶奶的“紅燒海蔘”、大姑父做的“三杯雞”、小姑姑做的“蒜蓉扇貝”吃得大家都讚不絕口。大姑姑一邊津津有味地吃着，一邊“不懷好意”地問我：“你今年學了什麼菜了？今天打算給我們大家做什麼好吃的？”我腦子飛快地一轉，想到了前一段時間學會的煎蛋餅，於是，我信心慢慢地說：“我給大家做個煎蛋餅。”奶奶給我準備好了材料：雞蛋和蔥花。接下來就看我的了，我先在碗中打了三個雞蛋，然後加入少許鹽，用筷子充分攪拌後再加入蔥花。然後在鍋裏倒上油，再把加入蔥花的蛋液倒入鍋中，調上小火後，慢慢地轉動鐵鍋，這樣一個蛋餅基本就完成了。最後，用炒菜的鏟子把蛋餅翻個面，這樣蛋餅的兩面就都黃澄澄、香噴噴的了。看着大家美美地吃着我做的煎蛋餅，聽着他們的稱讚聲，我心裏美滋滋的。

吃着豐盛的年夜飯，伴着窗外“噼噼啪啪”的鞭炮聲，每個人的臉上都洋溢着幸福和喜悅。