小學的小學四年級作文500字10篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的小學的小學四年級作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學的小學四年級作文500字 篇1

窗外狂風大作，大雨傾盆，我躺在牀上，整個人都昏昏沉沉，沒有力氣，我生病了。

媽媽站在牀邊，憐愛地看着我，溫和地說：“趕緊起來，去吃點飯吧。”“媽媽，我不想吃。”我的嘴巴苦苦的、乾乾的，沒有絲毫的食慾。“還是吃一點吧，不然晚上你會更嚴重的，那樣就要打針啦。”我聽了，連忙答應去吃飯，我可不想打針啊！

來到餐廳，看着桌上那幾個熟悉得不能再熟悉的菜，我還是提不起胃口。媽媽也真是的，我都生病了，也不燒幾個好一點的菜，我纔不吃呢！突然之間，我想到了榨菜，於是我想都沒想就跟媽媽說：“媽媽，我想吃榨菜。”媽媽聽了，二話不說，抓起牆角的雨傘就往外衝。屋外的大雨一下子就把媽媽的身影給遮得無影無蹤……

看看桌上的菜，雖然熟悉，但也不是難吃，看！水煮蝦，我最愛吃的；青菜排骨湯，我早上跟媽提過的；再掀開鍋，啊，媽媽還煮了麪條，這不是我身體不舒服時經常吃的嗎？我忍不住抓了一條蝦往嘴裏送，味道還真不錯！想吃第二條，媽媽推門進來了，嚇得我連忙把頭趴在桌子上。

“怎麼了？”媽媽放下榨菜，就一邊摸我的額頭，一邊問我。“沒什麼。”我病怏怏地答道。“榨菜買來了，吃點東西吧。”看着那幾包榨菜，我突然就不想吃了，我搖搖了頭。我以爲這下媽媽會大發雷霆，可出乎意料的是媽媽並沒有罵我，還是耐心地問我：“那你想吃什麼呢？趕緊說，說了媽媽幫你去做。”

剎那間，我的心彷彿被什麼包圍了，慢慢地，慢慢地，融化了。淚水迷糊了我的眼睛，我望着媽媽：“媽媽，我就吃您炒得菜。”

小學的小學四年級作文500字 篇2

陽春四月，春光洋溢。在明媚的陽光下，我們期盼的跳蚤市場開幕了！“我宣佈，東方小學第一屆跳蚤市場，正式開幕！”校長的一句話，全場沸騰了！買家的賣家的都開始“各顯神通”了。我站在自己班的攤位上大聲叫賣，那一刻，我絲毫沒有過去上臺演講的那種害怕和緊張，反而充滿了激情：“大家快來六（2）班的‘小二店’啊，這裏的東西精緻小巧，實用好看，價格優惠，值得你擁有！”“這個多少錢？”一個小妹妹拿起個民族娃娃問。這可是我的第一個顧客啊！我看她年紀挺小的，本想低價就給她，不過老師說了我們的銷售策略是“先高價再低賣”，賺錢要緊啊！“這個要五塊錢。” “可以三塊嗎？”小妹妹緊抓着娃娃，愛不釋手。 “不可以哦，這個民族娃娃很受歡迎的，已經賣出不少了。你看，剩下的也不多了。” “我真的很喜歡嘛，姐姐，三塊你賣給我吧。”她展開萌萌的笑臉。嘿，賣萌就可以嗎？我立場可堅定了。“不行哦，你看這蒙古的娃娃多可愛呀，衣料也很上檔次啊……”我運用三寸不爛之舌，幾乎把平生寫的好詞好句都用上了。“好吧，我買了！” 成功了！耶！我的第一單生意真是“完美”！我都開始佩服自己了，哈哈哈！

有了第一次，我的“生意”可越來越火，我乾脆把所有飾品拿在手上叫賣。顧客絡繹不絕，錢都收不過來了。“跳蚤市場”最後一分鐘，我們六（2）班的“小二店”決定“全場一元”！這可把顧客們都興奮得快瘋了，擁着擠着買的賣的做最後“拼搏”。最後公佈每個班的銷售額排名，我們班也殺進前五名，大家都心滿意足，樂開了花。其實，結果不重要，享受過程纔是真正的意義所在。同學們，下一年的“跳蚤市場”再見！

小學的小學四年級作文500字 篇3

說起我最討厭的老師，莫過於我的小學班主任王老師了。可不是嗎？在我所有的老師中，就屬王老師最嚴厲。

王老師年過半百，高高的個子，平時穿這一套西服，往講臺上一站，不比年輕教師遜色。王老師的嚴厲是出了名的，連我們這些好學生都經常挨批評，後進生就不用說了，同學們私下都稱王老師爲“牛魔王”。平時一見到王老師，跑得比兔子還快。

就說那次數學作業吧。我因一時粗心大意將74寫成47，後果不堪設想。我被傳喚到辦公室，等待發落。王老師大發雷霆，說這種低級錯誤不該犯。我紅着臉，站在旁邊一言不發，心裏卻不服氣：不就是顛倒了數的位置嗎？大不了下次注意點兒就是了，何必小題大做呢。這件事過了好幾天才平息下來，說來也巧，正是因爲王老師的小題大做，才使我的作業中很少出錯。

真是一波未平，一波又起啊。

過幾天就是國慶節了，班裏的黑板報任務就落在了我身上。我又是上網又是找參考書，終於確定了分塊的計劃。誰知剛分好版塊，王老師來瞅了瞅，說：“這版塊也太呆板了吧。”什麼？我忙活了整整一節體育課，就這樣輕易被“呆板”倆個字否認了，自我感覺還不錯啊！我欲哭無淚，只好重新設計，經過冥思苦想，確定了一個新的設計方案。碰巧那幾天副科老師不允許上課出刊，因此黑板報遲遲未出。早操下課，王老師再次傳換了我，又是幾句批評的話，指責黑板報的進度太慢，速度是最關鍵的。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。

就是這位令人“討厭”的老師，總板着一副嚴肅的面孔，讓我的作業中很少有錯誤，讓我學會了出刊，學會了提高速度與質量，六年來學會了很多很多……同學們，你們說王老師討厭嗎？

小學的小學四年級作文500字 篇4

下一個星期就要舉行“10分鐘英語單詞默寫比賽”了。老師說了，不管所寫的單詞是長是短，只要在10分中之內完成，而且要速度快、準確率高、寫得多，就一定會得獎。爲了在比賽中取得好成績，我可要好好練習。

我準備好紙和筆後，就讓爸爸給我計時。剛開始的時候，我自以爲是，任爲自己平時的英語單詞積累的多，一定會寫上一百個以上的.。便想到一個單詞就寫一個單詞。可到了最後，就怎麼也寫不下去了：第一，怕寫的單詞跟前面寫的重複;第二，也想不出自己到底應該寫哪個單詞。我着急地像熱鍋上的螞蟻……7分鐘，8分鐘，10分鐘一晃眼就過去了，可我只寫了84個單詞，其中還錯了許多。照我現在這樣的水平，一定不會得獎了。這可怎麼辦呢?

我苦思冥想，終於想出了一個好辦法：記住的單詞是一樣的，如果挑最簡單的寫，按順序寫，那麼效果可就大不一樣了。所以英語單詞一定要從最簡單的開始寫起，要越簡單越好。並且要分好類別，比如先寫冠詞、數詞、學習用品……。這樣英語單詞寫得快，也不會重複了。我慢慢地推敲着，想着自己的新發現，心中甭提有多麼興奮和驚訝了。

我按照這個辦法再默寫一遍，再讓爸爸計時。我先默寫簡單的數詞、冠詞，再寫稱呼、食品、動物、學習用品等。我在寫時按照順序，第一個單詞寫完了，第二個單詞也在腦海中油然而生。一個個英語單詞從我那流暢的筆尖下飛快地流淌出來……。10分鐘過去了，我一統計，我一共寫了112個英語單詞，比原來增加了許多，錯誤也很少了。我又練習了很多遍，都比原來提高了許多。

從這件事中，我發現了一個道理：人在做任何事中，也要和我默寫英語單詞一樣，只要有規律，有順序，先從簡單的做起，纔會慢慢提高，做得快、好。

小學的小學四年級作文500字 篇5

那幾天是特殊的，日子過得是最快的，人們都是紅潤着臉，彷彿一切都是那麼新鮮。

除夕前幾日，大家都準備過這個豐厚的年。大人是忙的，搞搞衛生，整整東西，然後就是把一塊一塊的肉，醃在鍋裏；小孩子是閒的，特別是男孩子，總喜歡帶幾根響炮，一盒的火柴在手中；女孩子不愛玩爆竹，就躲進院子裏，圍在一起幻想將要收到多少紅包，如果院裏有人點炮，她們總是驚叫，亂跑，不管是溝還是牆，她們都要躥出去。

除夕那天，街上幾乎沒什麼人，除了回家過年的，兩旁的店門都是關得緊緊的，只有幾個茶攤前站或坐着人，聲音都不曾觸摸過我的雙耳，這和幾天前完全不一樣。如果你走在街上，很難看到一旁走路的人，卻很討厭有幾戶人家的小孩，他們很多就趴在窗前，朝我扔小石子和茶點心，我時常是想撿起來扔回去的，卻又怕惹出了事，只好避開他們。

晚上很熱鬧，我們圍起來看春晚，屋子裏滿是酒肉飄香味和甜甜的笑聲。我塞着滿嘴的臘肉盯着正在進行中的春晚。大家都很開心，你看我，我看你，沒有十二點不想休息。到了十二點，我們跑到樓頂，點燃了賀歲的爆竹，才睡覺。

正月初一的早晨，睡不好覺，早早地就有人放鞭炮。大家都去拜年了，只剩下奶奶在看守家。這一整天都是炮聲不斷，從窗子裏冒來一股股刺鼻的煙味，濃濃的。拜年後，全身都麻了，沒有人不累，骨子裏全是痠痛，總希望睡個好覺，因爲這種日子要持續好久，所以並不認爲很愉快。

小學的小學四年級作文500字 篇6

我家有3條可愛的小金魚。那是我10歲生日的時候，媽媽特地從寵物店買回來送我的。

3條小金魚顏色各不相同。有一隻是金黃色的，閃亮閃亮的，特別機靈；另一隻是火紅色的，好像染了深紅色的油料；還有一隻是橘黃色的，長得圓頭圓腦的，看上去還真有點像桔子呢。

我給它們三個都取了個好聽的名字。金黃色的叫精靈（金靈），火紅色的叫宏宏（紅紅），橘黃色的叫珍珠。它們三個是好兄弟。

每次我一回到家，它們三個便會用不同地方式不約而同地一齊向我游來。精靈會使勁地搖晃着尾巴，一馬當先迅速地衝在最前面；宏宏會仰着腦袋，歡快地擺着兩翼，緊跟其後。而珍珠呢，慢悠悠地一邊吐着珍珠似的小水泡一邊向我游過來。這是因爲呀，我每天只要到了它們吃食時間就會回來，它們就知道我一定會拿魚食餵給它們吃。它們吃東西的時候，簡直是六親不認，連親兄弟也不放過，特別喜歡搶着吃。瞧它們那副吃相，可逗哩！

有時，它們還會跟我捉迷藏。一會兒，躲到假花下面，若影若現的。當我把假花拿起來，它們總會不服氣地吐出幾個水泡泡，嘴巴一張一合的，好像在說：“這次不算，重新來。”它們說着就往假山靠，一會兒又不見魚影兒了。只見水面上時不時地冒出幾個珍珠似的小水泡。我一時高興便把假山也給拿走，它們無處可藏，無可奈何地掉頭就走，不理我似的遊開了，生氣地吐出幾串晶瑩的“葫蘆串”。

呵呵，我家的3條小金魚就是這樣可愛，頑皮、天真，這樣的生氣勃勃。它們每天給我帶了無窮的樂趣。

小學的小學四年級作文500字 篇7

看了這個題目有的人會問天象奇觀是什麼，那我就告訴你們吧！這個就事百年難遇的日全食景象。

7月22日，正是日全食的日子，我早早的起了牀，準備了用兩幅太陽鏡起來的眼鏡。一切準備就緒，我走到家門口，做上準備好的仰臥椅觀察太陽的變化。

差不多到了8點50分，太陽開始變化了，我太陽鏡清楚的看到了太陽被一個星體遮擋了一角。我連忙喊：“媽媽！媽媽！日全食開始了，太陽被遮擋了一角，快來看啊！”話音剛落，旁邊走來了一個年過半白的老爺爺，他說：“小朋友啊！能不能讓我看看啊！”無奈，我把太陽鏡遞給了老爺爺，進了家。

走進家了，我看見電視上在播日全食，就坐在椅子上觀看。我看到這時候武漢的太陽已經被遮擋了一半多了，像個小月芽，而且天空烏雲密佈。我想武漢的太陽已經被遮擋了一半多了，我們這怎麼只遮了一小角呢？大概是地點不同的原因吧！這時重慶、舟山······也都被遮了一半多了，大約過了兩分鐘，武漢的太陽都被遮住了，在加上烏雲密佈，整個城市一下子陷入黑暗之中，道路兩旁的路都大開了，汽車也打開了車燈，每家每戶都開了燈，那個情景好像已經晚上了。

我做出家門口，“哇！”人怎麼變成這麼多，從一個變到了五六個 ，這下我可怎麼看日全食啊。對了，幸虧我還藏遮一個“祕密武器”-----電磁爐，這得是用黑晶玻璃做的。我把電磁爐拿到陽光下照出了太陽的樣子，雖然有點刺眼，但是看得很清晰，太陽已經被遮一半多了。

大約過了兩分鐘，太陽開始恢復原樣了。我疑惑不解地問媽媽：“我們 這裏天怎麼沒有黑啊？”“那是我們這個地方沒在日全食帶，所以天沒有黑。”媽媽回答。“原來是這樣啊！太遺憾了，沒有親身體驗天黑的情景.”我垂頭喪氣的說。

雖然我有點遺憾，但是我很高興，因爲我看到了百年難遇的-------日食。

小學的小學四年級作文500字 篇8

今天是大年初一，以往我起的是最晚的一個，可今天卻搶了個第一，因爲極想聞聞那香氣撲鼻的煙花味兒。

我穿好了衣服，往窗外一看，哇！我看到所有的花草樹木都銀裝素裹，太美了！這還是我的記憶裏第一次春節的那一天下雪。“這真是‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’呀！”… …小姑媽和大姑媽都到我家拜年了，我就拉着姑父的衣服，說：“姑父，帶着弟弟出去打雪仗！出去打雪仗嘛！姑父，出去打雪仗！打雪仗，打雪仗，打雪仗！”姑父說：“不行！”我再三的懇求姑父，他終於答應了！

我們下了樓，在“槍”裏裝了“子彈”，還有一些備用的“子彈”。我躲在一個汽車的後面，蹲了下來，怕他們透過汽車的玻璃看見我在汽車的後面，我想出了一個計劃：等兩個弟弟的雪球用完開始重新做時，我趁機而入，把他們砸得滿身是雪。我覺的時間差不多了，一隻手拿着一個雪球，沒想到剛探出頭來，就被砸了一下。我立即問他們是誰砸的！老二袁佳樂說：“我準備砸老大的，可是他卻躲了，沒想到砸到了你，唉！”老大袁佳興在一旁“咯咯”的笑，估計他在想：“幸虧我躲得快，沒砸到我。還巧砸到了小馳哥哥！”我氣極了，趁着他不注意時，用右手上的雪球猛地對他一砸，袁佳樂指着袁佳興，笑着說：“哈！還多的快呢！不是被小… …”還沒說完，袁佳樂又捱了一球，以其人之道還至其人之身，“你… …給我等着！”說完，躲到了汽車的後面，他可能開始做雪球了… …

我們玩的真夠爽的！雖然我得了第一，被砸的次數最少，但我也不能驕傲的。

小學的小學四年級作文500字 篇9

魚對水說：“你看不見我的眼淚，因爲我在水裏。”水說：“我能感覺到你的眼淚，因爲你在我心裏。”

一年又一年，不經意間，還覺得剛剛升入初中的我又即將成爲畢業班的學生，班中的每位同學都讓難以忘記，特別是我們班的“小猴子”，他深深的留在我心裏。

記得剛剛開學的時候，班裏都是一張張陌生的臉龐，只能跟幾個小學同學玩。這時，他走進了我的視線，我的新同桌——“小猴子”。爲什麼這樣叫他，是有來由的，他長的瘦瘦的，下巴尖尖的，還留着一頭的長頭髮，戴着一副黑框眼鏡，因爲他的動作滑稽搞笑，像一隻活潑可愛的小猴子，所以同學們都親切的叫他“小猴子”。纔剛剛坐在一起，我們就發現有很相投的地方，很快就成爲了要好的朋友。

第一次去搬書，我和“小猴子”一起和幾個同學一起去了，在去的路上，我們有說有笑，拿到了書，我們一起回去，累了，我們停下來休息，然後又一步一步地把書搬往教室。

初一下學期，我們發現彼此都非常喜歡打籃球，不久便成爲了球場上團結合作，互相配合的好隊員。我們兩個經常在週末的時候出去一起打球，我們在球場上揮灑着熱血，打完球我們就在“小猴子”家的樓下休息，在一起聊聊天。在聊天中，“小猴子”讓我懂得了很多，他幫助我解決了許許多多初中生活中的困難，讓我的初中生活開心而美好。

在學習上，“小猴子”對我的幫助也很大。他是一位英語課代表，他的英語很棒，我不會讀，他會不厭其煩的教我，有不懂的數學題他也會認真而耐心地講解給我聽……

各種各樣的事使我們的友情不到增加，讓我們成爲了要好的朋友，在學習中互相幫助，課後互相娛樂，這爲要好的朋友深深的留在了我的心中，他是我初中生活中最重要的人之一。

小學的小學四年級作文500字 篇10

我的爺爺今年64歲，善良而樸實，身體十分健壯。他平時節約極了，總不亂買東西，在他眼裏一元錢好似十元錢那麼貴重。一件羽絨服穿了四五年，捨不得丟棄；一雙皮鞋穿了三四年，依然不嫌舊，好好地保管着。在我的心目……

我的爺爺今年64歲，善良而樸實，身體十分健壯。他平時節約極了，總不亂買東西，在他眼裏一元錢好似十元錢那麼貴重。一件羽絨服穿了四五年，捨不得丟棄；一雙皮鞋穿了三四年，依然不嫌舊，好好地保管着。在我的心目中，爺爺是最節約的人了。

小時候，我經常拿爺爺的老花鏡玩。一次，我不小心把老花鏡摔斷了。爺爺知道後，並沒有責備我，說：“不要緊，我用膠水粘一下還可以用。”爸爸聽到了，勸爺爺說：“爸，您這眼鏡用了這麼多年，也該時候換一副了，要不我和您到商場裏去重新買一副吧！”可爺爺不聽，執意動手補，七拼八湊眼鏡居然能用了，我真服了他！

還有一次，奶奶將爺爺穿壞的一雙拖鞋丟到垃圾堆旁。那雙拖鞋是爺爺在地攤上買的，五元錢一雙，質量很差，都穿了兩個夏天了，現在拖鞋底已分成兩層。爺爺知道後，很生氣，把拖鞋悄悄地撿回來，打算再穿幾個月。用水洗淨後，爺爺便思考着怎樣修拖鞋了。經過冥思苦想，爺爺決定用AB膠來粘鞋。他飛快地找出膠水，小心翼翼地塗在鞋板上，使勁一按，放上十分鐘，鞋終於粘好了。爺爺正得意欣賞自己的“傑作”時，奶奶回家了。奶奶先是一臉驚訝，後來便哭笑不得了。

你們看，我的爺爺多勤儉節約啊！