小學的小學四年級作文700字10篇

小學的小學四年級作文700字10篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學的小學四年級作文700字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學的小學四年級作文700字 篇1

生命就像是用鉛筆寫下的字，終究會慢慢淡去，慢慢消失，慢慢接近死亡。以前我以爲死就像夜空中的雲彩，模糊不清又遙不可及，是不可能與我撞在一起的，於是我無憂無慮心空上沒有一絲愁雲，直到死神從我身邊偷走了疼愛我的人。我有些着急，因爲我不知道她藏到哪兒去了，我找不到她。媽媽拍着我的腦袋說，她死了，她離開我們到天國去了。

死是什麼？死就是在你經歷了人世間的種種苦難和歡樂之後，你累了，倦了，於是就躺下來休息了，再也不爲世上的一切而煩惱。媽媽說得那麼自然，安詳，不帶絲毫畏懼。那她要死多久？她將會一直死去，在天國開始新的生活。天國是什麼地方啊？媽媽說天國是一個堆滿鮮花和糖果的地方，天國的人們總是帶着溫暖的笑容，他們常常拉起手快樂的跳舞，他們很幸福。我想天國一定就像安徒生童話中的王國，很美很美。於是我對那裏無比憧憬。

隨着年齡的增長，我漸漸意識到死亡並不像媽媽當初說的那麼和諧美好。死是什麼？我問，可這像上帝設置好了的謎題，知道答案的人永遠無法告訴我。但我知道，如果你死了，無論你是誰，你即將去哪裏，你都永遠無法再活過來，再回到人間。就像流星隕落，再也無法回到浩渺的宇宙，像被風浪衝到沙灘的魚兒再也不能回到那片蔚藍的海。

我找不到答案，於是我害怕了，我怕時間在我察覺不到的時候一點一點流光了，我怕自己陷入死亡的沼澤，慢慢下沉，漫過雙腳，漫過腰腹，漫過眼睛，最後消失了。我怕在這歷史的長流中，我太渺小，渺小到不足以留下任何痕跡表明我曾經存在過。我怕自己成爲一枚竄入夜空的煙火，還沒有來得及綻放就隱沒在黑暗裏。

我不是一個盲人，所以我沒有意識到着雙眼睛的美好。同樣，我不曾死過，即使害怕死亡，也沒有真正體會到生命的珍貴。對於死，我的恐懼從來都沒有停止過，有時因爲害怕，我強迫自己把它忘了，平靜下來，無所顧及的生活。可當死亡逼近的時候，我一定會後悔，後悔自己沒有用心去享受季節輪迴，陽光，各種氣息及味道，與人的感情，甚至風吹在臉上的感覺，甚至水花歡愉悅耳的聲音。

我不能選擇逃避，只能面對它，當生命還在血液中流淌的時候，當時間還沒有把我拋棄時，想想活着應該做些什麼，也許下一秒，我就永遠喪失了這個權利。這句話很對：我們要熱愛生命，但不必畏懼死亡。

小學的小學四年級作文700字 篇2

我很喜歡騎自行車，只要天不下雨，我就會跑去騎自行車。我騎車飛快，小區裏會騎自行車的孩子都比不上我。每次贏了他們之後，我就會想起第一次學騎車。

一年級暑假的一天，媽媽送了我一輛自行車。我迫不及待地騎了上去，結果人還 沒坐穩，就摔在了地上。幸好有媽媽在一邊保護我，沒有受傷。媽媽說，做任何事情都不能急躁，要掌握方法。

有了剛纔的教訓，我不敢大意了。接下來媽媽在後面扶着我，我慢慢地開始騎了上去，並按照媽媽教的方法，雙手握緊車把，努力讓身體和車子保持住平衡，才慢慢地蹬騎車來。車輪緩緩地向前，我也逐漸有了感覺，我想證明自己已經掌握了方法，就讓媽媽放手，誰知道媽媽剛一放手，自行車立刻就把我放倒在地。我想剛纔也許是太“輕敵”了，看似簡單騎車，其實沒有那麼容易就學會的。我想再試一次吧！於是，我從地上爬了起來，讓媽媽扶着我，我慢慢地騎車，這一次比較順利，大概前進了50多米。我正得意着，“咣噹”一聲，我又摔倒了，這次摔得有點重，我的腿也被自行車壓在了下面，我疼得齜牙咧嘴，額頭滲出了汗珠。媽媽把我扶了起來，拉起我的褲腳，發現我的小腿的皮已經被擦破了，滲出血來。這時的我，心裏感到非常失落和懊惱。我沒想到看別人輕輕鬆鬆地騎車，原來學起來這麼難。媽媽好像讀懂了我的心思，平靜地看着我說：“世上沒有人生下來什麼都會，即使是貝多芬、比爾蓋茨那樣的天才，他們也都失敗過。”我笑着對媽媽說：“我知道的，老師告訴過我們，失敗是成功之母嗎。”媽媽看了看我，臉上露出了笑容。

那天下午，我在小區裏學騎車一直到黃昏，總算摸清楚了這輛車的脾氣。回家的時候，我心裏暗下決心，一定要馴服這個不聽話的傢伙！接下來的幾天，我每天都練習騎車，漸漸地我找出了之前的錯誤，很快掌握了正確的要領。第三天，我已經可以騎着車子在小區裏跑上十幾圈了。我一邊騎着車，一邊大聲地衝着媽媽喊着：“媽媽，看，我會騎自行車了！”媽媽笑容滿面地向我揮着手，我想那一刻，她的心裏一定和我一樣充滿了自豪。

從那個暑假開始，我愛上了騎自行車，我幾乎每天都和它形影不離。它從一個不聽話的傢伙變成了我最好的朋友。我喜歡騎着自行車飛馳的感覺，喜歡微風從耳邊掠過，心裏是無比的暢快和自由。我有一個夢想，將來我要騎着自行車去周遊世界。我覺得那一定很酷。

小學的小學四年級作文700字 篇3

在我那點點斑斑的記憶長河中，每一天都留下了成長的回憶。那回憶就像一顆顆閃爍的明珠。在我六歲那年，學騎自行車給我留下了很深刻的印象。

六歲那年，看着隔壁鄰居姐姐整天騎着自行車在空地上玩耍時，我心裏那條“小玩蟲”也開始活躍起來，整天纏着爸爸給我買了一輛自行車，爸爸答應了。等買回自行車後，爸爸說：“何不如乘熱打鐵，現在就教你騎自行車吧！”

我們來到空地上，正是下午一點，這裏一個人影也沒有見着，爸爸便開始教我騎自行車了。我先踏上了自行車的腳踏板，還沒有騎穩，就摔了下來。我摔在了地上，腿流血了，看着那腿上的鮮血在流淌，我不由得哭了起來。爸爸聞聲走了過來，對我說：“孩子，快爬起來，失敗是成功之母，從哪裏摔倒就從哪裏爬起來。”但是我並沒有爬起來，而在撒嬌的說：“我怕疼，我再也不騎車了”。爸爸堅定地說：“不能說這樣喪氣的話，你要相信你自己一定能學會騎直行車的，要不我來扶着你慢慢地騎？”我連聲說：“要，要。”我聽了爸爸的這些話語，就不再害怕了。我再次騎上了自行車，在爸爸的幫助下，我已經慢慢的學會騎自行車了。我跟爸爸說，不用扶着我了，我想自己騎一下。我於是加快了速度，在轉彎處，由於速度太快，沒有辦法轉彎了，眼望車和人很快就要倒下來了。就在此時，一種強大的力量，把人和車都扶正了。我扭頭一看，大吃一驚——爸爸。我看見了他，滿頭大汗的臉上顯現出跑過的痕跡。我驚訝的問：“爸爸，您不是在遠處望着我的嗎？怎麼會跑到車裏來了，難道你一直跟在我的後面跑嗎？”爸爸微笑的對我說：“是的。我怕你會向剛剛那樣摔下來，不放心，就跟過來看看，果然不出我所料，你差點就摔了下來。”我們倆都開心的'笑了。就這樣，爸爸一直伴隨着我，度過了這學騎自行車的時光。

在我那點點滴滴的成長回憶中，學騎直行車必將是一顆最璀璨的明珠。

轉眼間六年過去了，在每當我想放棄的時候，就會想起父親曾經說過的話：“孩子，快爬起來，失敗是成功之母，從哪裏摔倒就從哪裏爬起來。”

六歲的那年學騎直行車，給我留下了永久的回憶與終生的啓示。

小學的小學四年級作文700字 篇4

在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏着生活琴絃上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄着學生的一言一行，它無時無刻不表現着人世間的每一種真情。

高二的生活又是多色紛呈的，它像奼紫嫣紅的鮮花點綴着人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗後面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高二，正是這個“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進入高中，我才發現自己的視野是多麼狹小，而知識的海洋卻是那麼的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峯等着我們去攀登，藝術的殿堂等着我們去開啓。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。

也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創造性學習的重要性；懂得努力纔會有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白髮蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失爲最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎爲兄長，希望爲守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受着拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受着人生的斑斕。

可以這樣說，我的高二生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！

小學的小學四年級作文700字 篇5

這是一個美麗秋季，四處是一片片的金黃色。在這個週末，我來到了農村外婆家。

像是迎接我們是的，落葉鋪滿了整條小道，無聲無息的映照在秋日特有陽光下，頗有一番情趣。沿路走到了小池塘邊，水面波光粼粼的，只是岸邊那枯萎了的野草倒映出

日的荒涼。我突然慶幸今天明媚的天氣。

在這裏，平房是四處可見的。即使是在秋季，仍然有一些上了年紀或者是兒童在外玩耍。

每家每戶都會有狗，他們會在村子裏亂轉，見到陌生人就大聲的咆叫。盡職盡責的守護着主人的領地。

不知不覺，我來到了外婆家。和記憶中的一樣，寬大的紅漆鐵門總是半開着。我輕輕走進去，裏面的大黃立刻警覺的站了起來，耳朵警惕的豎着。當看清是熟人時，便討好的搖着尾巴在我身邊轉來轉去。我並沒有立即進屋，而是四處打量着這熟悉的小院。一棵高高的石榴樹幾乎只剩枝幹，旁邊是一些外婆十分喜愛的植物。地上還凌亂的放着一些撿來的樹枝，這是燒火用的。記憶中，傍晚總是會升起一縷青煙，那是外婆坐在院裏燒火。我也總是無一例外的跟在她後邊，逗逗狗抓抓貓有時還會捉幾隻小蟲，那時候的生活是無憂無慮的。

我走進屋，喊了幾聲，都不見外婆的蹤影。腦海突然閃過一片菜園，便立刻向那走去。菜園的門口是由籬笆和水泥牆圍成的，走進裏面，果然看見了一個熟悉的身影。外婆聽到了響聲，回過頭。先是一愣，然後綻放出了燦爛的笑容。她是又老了，皺紋更深了。我有些難受，但還是走過去，親切的與她交談。

外婆最喜歡這個菜園，閒暇時。她總是要到菜園裏看一看，鋤草、種菜、澆水、施肥……

她會細心地將土塊用手碾碎，慈祥溫柔的打理着菜園。我對外婆說，讓我來拔點菜吧，好久都沒下地幹活了。外婆笑着點了點頭。我挽起褲腿，彎下腰，按照外婆的指示來操作。將菜輕輕拔起，突然一種快樂瀰漫心頭。

農家的生活是美好的，這讓從小在城市生長的我有些羨慕。能夠呼吸新鮮的空氣，看到平時看不到的風景，體會到農村特有的生活，這些我永遠難忘。

小學的小學四年級作文700字 篇6

同學們，你們的課間活動是怎麼樣的呢？我們班的課間活動可謂是豐富多彩，跟我去看看吧！

熬過了漫長的四十分鐘，就是爲了迎接這短暫的十分鐘。正當同學們聽課聽的快被老師的“催眠曲”催眠時，下課鈴像救世主似的呼喚我們，頓時，教室裏充滿了火藥味兒，同學們的滿腔熱血正逆流而上，臉蛋都紅撲撲。老師清了清嗓子，張恆祥抱起籃球做出了百米賽跑的姿勢，歐翔宇拿出了乒乓球拍放進衣服裏，目不轉睛的盯着門口。老師說：“下課了，同學們休息。”“老師休息！”老師慢條斯理的收拾好教具，慢吞吞的走出了教室。“衝啊！”不知是誰叫了一嗓子，教室裏立刻就像砸開了鍋的豆子活躍起來，霎時，同學們都涌到門口，似一陣風，似一束光，似一道閃電。我也漫不經心的走出去散散心。

“小胖子，走，打籃球去！”張恆祥又邀請羣我去打籃球。“啊！我腳疼就不去了吧！”“好吧！”他說完便衝向了操場搶佔地盤去了。我在樓上看他打籃球。他又被搶球了，快搶球啊!我心裏暗自替他着急。張恆祥劈手奪球，籃球便在他手上運轉自如，在籃筐底下，只見他雙腿彎曲，縱身一躍，投球，進了！“好球！”我暗自替他叫好。

這是，有幾個男同學口袋裏裝着一大疊卡片，找到一個僻靜的地方，鬼鬼祟祟的探出腦袋東張西望。見沒人發現，與幾個“不法分子”在那裏拍卡，拍得沙塵飛揚，手上全是灰。我見了，決心整整他們，於是大叫道：“不好啦，保鍋（保安）來了！”那幾個男生慌忙把卡收進口袋裏，鼠頭鼠腦的逃之夭夭。看到他們那慌亂的表情，情不自禁的哈哈大笑起來。

突然，歐翔宇與我撞了個滿懷，我便對他說：“由於你剛纔撞了我，所以要進行賠償，總計三個奧利奧餅乾，請投幣。”我張大嘴巴等着他“投幣”，他拿出了奧利奧餅乾笑笑的放進了我嘴裏，我一邊嚼一邊做出了請的手勢，說：“先生請慢走！”他又飛快的跑去打乒乓球去了。

再看看那邊，有幾個女生在踢毽子，邊踢嘴還在數：“一個，兩個，三個，四個······”旁邊還有人在挑皮筋，邊跳邊唱：“黃果樹，黃果丫······。”她們好似一羣輕盈的小燕子。

幸福的時光總是太短暫，快樂的時光總是那樣匆忙，時光老人的步伐總是那樣急急忙忙。正當大家玩得不亦樂乎時，上課鈴聲不知不覺的又響了。喧鬧的校園霎時間恢復了寧靜。

小學的小學四年級作文700字 篇7

我最敬佩的人就是全校人盡皆知的少先先鋒隊員——揚婷。她呀！不僅學習認真，做事也負責，也善解人意，還樂於助人……我覺得只要是好的詞都能用到她身上。

記得有一次，放學時下雨，我又忘了帶傘，只能站在教學樓的門口發呆，她見了過來對關懷的我說：“張一凡，你怎麼只穿了這麼一點衣服？還沒帶傘？天這麼冷，又下雨了，你這樣回到家還不得發燒啊？我這有一把傘，你拿着吧！”說着，她把她那嶄新的漂亮的粉紅小豬雨傘遞給我，我急忙擺手，說：“楊婷謝謝，不過不用了。傘是你媽媽剛買的，還是你自己用吧！”楊婷有點不高興了，裝出一副生氣的表情說：“你不拿着我就和你絕交！”我心想：‘如果我不拿着，失去了一個好朋友。如果我拿着，她就要淋雨。哎！怎麼辦啊？！’楊婷見我猶豫不決的樣子，硬把雨傘塞給了我，自己抱頭衝進雨幕。我看着這把傘，暖流涌遍全身……

還有一次，我，仇嬌，李天賜，王志恆打掃衛生。因爲我中午去打針，所以到學校時，他們已經打掃好了。下午放學，他們對我說：“中午你沒打掃，所以我們先走了，你慢慢的掃吧！”我站在那裏，呆呆地看着他們走出教室門，想說什麼又說不出來。這時楊婷走過來微笑着說：“別生氣，別委屈，不是還有我嗎？我們一起打掃不好嗎？”我嘆了口氣，壞壞的笑了一聲，說：“切！你會心甘情願的幫我打掃衛生嗎？”“不會！纔怪嘞！別忘拉，我們可是好朋友啊！我不幫你誰幫你啊？”我擡起頭看了她一下，還是滿臉的微笑，我有些不好意思，臉唰的紅了，說：“楊婷，剛纔我態度太差了，對不起，但你還是走吧，我一個人來就OK了！”楊婷立馬變了臉，嘟起了小嘴，說：“不把我當朋友了？”我連忙擺手，搖頭，嘴裏還說：“不不不不不不不不！怎麼會呢？”“不是這樣就一起打掃吧！”……我推辭不過她，好讓她和我一起打掃。

我先掃好了地，楊婷隨後也挪好了桌子。楊婷邊擦黑板邊對我說：“張一凡，你去1樓洗一下拖把，三樓停水了。”“遵命！”“呵呵！快去吧！”

我在洗拖把時，心想：‘楊婷會不會趁現在溜之大吉呢？’我充滿了擔心的洗好了拖把，我拿着拖把回到教室，看見楊婷還在教室裏整理書架，我不爭氣的眼淚劃了下來，心想：“楊婷真好！”我情不自禁的對她說了聲：“謝謝你楊婷，你真好！”“呵呵！沒什麼，我們是朋友嘛！”

楊婷不僅是我的朋友，她還是我的老師，她教會了我善良能給別人帶來安撫，能給自己帶來一份開心，快樂。

小學的小學四年級作文700字 篇8

時光飛逝，我走過了十多年的春秋。回想從前的那些日子，無憂無慮的歡聲笑語，豐富多彩的遊戲，在那時，我們在自己的世界裏，嬉笑，奔跑。而所有關於這些童年的記憶，都是最真誠，最美好的，就象我的夢一樣。

小時候，我們總喜歡到處跑，好比我，跑出去，一看不見人影了，母親就要到處喊，當我不知道從哪個角落裏突然冒出來時，母親就笑着揚起巴掌要打，但巴掌落下來卻極輕，好像怕打掉了沾了一身的泥土……這就是我童年印象極深的，也是最真實的寫照。

記得約摸着是六歲左右時，我和兩個好朋友，聰和宇，一起到家附近的公園去玩。那時正值隆冬季節，公園的草地是一派枯黃的景象，我們這兒走走，那兒走走，覺得特別沒意思。因爲冷，草裏連一隻蟲子都看不見。我們哈着氣，搓着手，一個個無精打采的。樹枯水乾，和我們一樣沒有神采。

我突然瞄到周圍的草是大片的黑炭色，看樣子是被燒過。這時宇也發現了，他提議道：“不如我們也來燒草吧！”我心想這倒有趣，等下還可以取會暖。我便摸出偷偷帶來的打火機，點燃了草。隨着風的附和，不一會火勢就見長了，而且越燒越猛，嗶嗶啪啪地響，火光把我們的臉都映紅了。我突然間害怕起來，我們會不會被人發現？聰突然大叫：“不好！火太大，趕快跑！”由於害怕的驅使，我轉頭就跑，跑出野火的我猛然意識到：“萬一整片公園都失火了怎麼辦？”於是大喊：“停下！我們得回去救火！”他們停下了，愣愣地望着我。我很快跑回去，脫下厚厚的棉衣，用力撲打火苗。他們也緊張了，趕緊過來用腳亂踩。最後火滅了，我們舒了一口氣。我們幾個臉上身上鞋子上都髒兮兮的，我的棉衣也破了。看着灰頭土臉的我們，看着我手中不像樣子的棉衣，挨母親罵，是不可避免的了。我只有硬着頭皮被她訓了，我實實在在做了一件錯事啊！

童年裏，發生的事情很多很多，無論它當時經歷了怎麼樣的心情，如今想起來，它都會象一個暖暖的夢，把我嚴實地包裹起來。很多個夜晚來臨，我閉上眼，夢境裏編織的，全是我童年裏的趣事，雖然醒來是遙不可及，但夢裏卻真實到貼進了我的心裏。童年在夢中，童年如夢！

小學的小學四年級作文700字 篇9

大家知道，在上一次的龜兔比賽中，兔子本來遙遙領先，可就是因爲自己有一點偷懶，睡了一覺，才讓烏龜有機可乘，得了第一，自己卻沒跑完全程。自從那次比賽後，兔子就很不服氣，決定要再次與烏龜決一死戰。

這天，兔子帶領龐大的兔子家族，來到了烏龜門前。烏龜看到了龐大的兔子家族，不但沒有害怕，而且還慢條斯理地迎接兔子家族（不愧是世界動物慢性子冠軍）。“哈囉！大家好！請問大家有什麼事嗎？”“哼！你這個小龜崽子！上一次讓你佔了便宜，今天，我是來向你下挑戰書的！就在下個星期！下個星期，你一定要來！我要打敗你！打敗你這個小龜崽子！”

就在那天晚上，兔子召集了兔子家族的所有兔子，對大家說：“兄弟們，這次我們一定要贏！不能丟了兔子家族的臉，一定要讓那隻烏龜死無葬身之地！”“那我們只有設下陷阱了。只要那隻烏龜進入了我們設下的陷阱，就一定會輸的！”“不行，就陷阱，是不可能搞定那隻可惡又狡猾的烏龜的，畢竟陷阱不能動，不會隨機應變呀！”“有了，我們還可以派人去千方百計地阻止那隻可惡又狡猾的烏龜前進，這樣，那隻烏龜一定比不過陷阱和阻止人員。那麼，你就有足夠的時間到達終點。”“哈哈哈哈！那我們現在就陷阱和阻止人員安排好。”

其實兔子們還不知道，他們最重要的人——陷阱設計師和阻止人員的安排者都是烏龜家族派來的間諜。

原來，烏龜接了挑戰書之後，也召集了烏龜家族的烏龜來對付兔子家族，而且手段要厲害得多，是兔子們所應付不了的！“

到了比賽的那一天。兔子和烏龜都準時來到了比賽現場。兔子信心百倍，而烏龜則露出了陰險的笑容。比賽開始了，兔子以百米衝刺的速度衝了出去。沿途中，他把懸崖邊的橋砍斷了；把湖邊的兩艘船中的一艘沉到了湖底，自己劃了另一艘船；還把蕩過懸崖的藤條給砍斷了……讓我們來看看烏龜：烏龜呢，先慢慢地跑了一段後，啓動了超光速引擎（真是深藏不露啊）。腳根本沒有沾地，而且對陷阱好阻止人員瞭如指掌，所以根本就沒有起作用，暢通無阻地衝了上去。不一會兒，就超過了遙遙領先的兔子，衝過了終點。

“耶！”烏龜家族的烏龜們歡呼雀躍了起來。“真該死！竟然輸了！”兔子家族的兔子們一個個垂頭喪氣。

到頭來，兔子們還是被我烏龜們的“詭計”打敗了。

小學的小學四年級作文700字 篇10

一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑濃密的長頭髮，扎着一條馬尾，這就是我，活潑可愛的裴靜琳，大家也可以叫我“Paige”這是我的英文名。不過，很多同學叫我“賠精靈”，這是我的中文外號，但更多的同學叫我“Pig”豬，難道不是嗎？有P，有I，還有G，不過我呢，無所謂，管他們愛怎麼叫就怎麼叫。

我的愛好有很多很多，但是跳舞和彈鋼琴是我的最愛。每天放學後，我都會彈彈鋼琴，因爲美妙的音樂讓我忘記一切的煩惱。彈完琴後，我還會跳跳舞，只要音樂一響，我就會隨着那美妙的旋律翩翩起舞，就像一位舞蹈演員在臺上盡情地表演，有時候還會一邊跳一邊唱，不過我可是唱得不怎麼樣，也因爲這樣，所以被學校的合唱團當“垃圾”扔回“家”了。唉！雖說我的愛好有很多，但都只是愛好，沒有一樣是善長的，這可能都跟我的性格有關係，樣樣都想學，可是沒一樣能堅持的。別人都是樣樣精通，而我沒有一樣精。

大家可能都會覺得我是一個活潑開朗、陽光的女孩子，而且學習又好，肯定沒煩惱，其實，我也有我的煩惱，我最大的煩惱就是體育考試了，熟悉我的人都知道我的成長手冊上體育這一欄很少獲得“A”，多數都是“B”，二年級時曾被評過“C”級，以至我現在一看到她就會手腳發軟，做什麼都做不好，心裏壓力很大。說實話其實體育考試只有兩個項目我是真的不行的，就是體前驅和一字馬了，可能因爲我的韌性不好，今天壓下去，明天就痛得不得了，儘管我努力去練習了，也還是做不好，沒辦法，我已盡力了。

在學習上，我最喜歡英語課了，因爲我能從學習英語中找到樂趣，更何況我是英語科代表，不能不喜歡英語啊！雖說喜歡英語，但並不是每次考試都能考得高分，因爲我這個人有個大毛病，是什麼呢？你們知道的，沒錯就是粗心啊！從一年級開始，我就和粗心成了形影不離的好朋友，以至每次我覺得我肯定考滿分的試卷都因爲粗心這傢伙而被扣分，害我考不了滿分！改天，我要把它拉到“黑名單”去。

大家可能不知道，在家裏的我和在學校的我是完全兩個人，真的！媽媽常說我在家裏是老虎，在外面是兔子！當然，我可不是一個乖巧、聽話的孩子！我經常會在下課的時候在教室和走廊上追逐打鬧，很多時候還會被老師批評。唉！說起來啊，我都覺得慚愧。

這就是我，有點貪玩、又有點粗心大意、還有點調皮和任性，但是愛學習的裴靜琳。