小學三年級作文700字合集10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的小學三年級作文700字10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級作文700字 篇1

我姓宋，名藝，全名是宋藝。我的姓，我就不再多做解釋了，當然是我爺爺姓宋、我爸爸姓宋，我也就姓宋了。這個“藝”嘛當然是因爲我的家人希望我多才多藝了。

我雖然長得不那麼玉樹臨風，但我肯定也不醜。本人相貌最大的特徵就是眉毛特淺，基本看不見，眼睛也不大，在細一點就是一條縫了。有了這兩個特點，相信從人羣中把我找出來並不困難吧！

我愛好讀書。對於白話文又稍帶點幽默的歷史書尤爲感興趣。例如《明朝那些事兒》《如果這是宋史》，都是我的典藏讀物之一。

爸爸媽媽判斷我是否喜歡某一本書，就看看我讀書的時候有沒有打哈欠。如果有，就證明這本書我不是很喜歡，沒有的話就說明我已經精力集中地看書了。

有那麼一回，在我寫完媽媽的佈置的作業後，便拿起了《明朝那些事兒》。當是時間還不到八點。讀了一會兒書，我便入了迷，感覺只剩下眼睛、手、大腦在動了。

到了十點，媽媽喊我睡覺了，喊了兩遍沒有應聲，媽媽便以爲我睡了，便沒有過來視察。於是我繼續全神貫注地讀書。

一直到十點半，纔有了合書的聲音，然後是一聲長長地哈欠，沒多久就響起了輕微的鼾聲。面對這樣一個讀書愛好者，爸爸媽媽只能“沉默是金”了！

本人專長數學。曾n次在全國及全市的數學競賽中獲獎。因此如果同學們有不會的數學題儘管可以來問我哦！

我的性格和大多數男孩子一樣，活潑好動，還特別調皮，坐着也閒不住，還經常在牆上留下我的“大作”。曾經還把一扇門給踢懷過。

我也有粗心大意的毛病。你要是告訴我什麼事情，我沒準過半天就給忘了，就是因爲這個缺點，我還耽誤過不少的事情呢！不過。在學習上，特別是學習奧數的時候，我就會“玩深沉”。就是別人跟我說話我也不會搭理他。我玩的時候，非得玩的滿頭大汗纔會回去。

這就是我，一個快樂的我；這就是我，一個幽默的我；這就是我，一個活潑好動、開朗上進的我！這是我初中生活的第一篇當堂命題作文。我得到了全班的最高分：39分；老師給我的評語是：語言風趣幽默，有思想、結構完整，中心突出，希望繼續努力。

小學三年級作文700字 篇2

xx月xx日，我們舉行了一場非常特別的家長會，可真是讓我難忘啊！

大家都知道，傳統的家長會，都是語數英科任老師向家長們說一些同學們在校情況及作業情況。可現在不一樣了，這個家長會就是我們的舞臺，我們把自己精心製作的幻燈片展示給家長們看。讓家長們看到我們的風采，明白我們在“E”家園裏是多麼的好！

外面下着傾盆大雨，吹來一陣陣刺骨的涼風。在這個寒冷的天氣裏，我的心卻是火辣辣的。主持人個個精神氣十足的走上講臺，宣佈家長會開始了。我們相繼看了“E”家園理各個部門，各個學科的彙報總結幻燈片。我在看的時候，一個勁地鼓掌，他們製作的幻燈片非常精美，真不知花去了多少時間，付出了多少心血，才能在家長面前呈現出這麼好的作品啊！

過了好一會兒終於迎來了星期一至星期五的管家彙報。我的心情是既高興又擔心。我高興的是我可以在家長會上一展我們的風采。可…可是我又擔心我做的不好，家長們看來不太滿意，把我們星期二的管家團隊丟臉了。

現在星期一管家的劉xx在彙報。我繃緊了臉，雙眼直直的看着他們的團隊的彙報，他們說的很全面，有對同學們的表揚鼓勵及希望。家長們熱情的鼓掌。真是讓我有了更大的壓力啊！

都快緊張死了。

很快！很快，啊！到我們啦，我連忙威風帶領着我的團隊走上講臺。彬彬有禮地向家長們、同學們問了個好，看似沒什麼大不了，其實我的心早就蹦到嗓子眼哪裏去了！我拖動着鼠標，打開了我自己的幻燈片，可能是因爲緊張的原因，我的語速非常快。我還不時擡起頭看看家長們的表情。我真的擔心，裏彷彿有無數只小兔在跳。過了好一會，一張又一張，終於放完了。我們團隊深深鞠了個躬，以表示謝謝大家的觀賞。我慢慢走下臺，我鬆了一口氣，這提着的心終於放下來了。乖乖坐在那裏等待下一個節目。

下一個節目是張xx、姜xx來朗誦她們的佳作，我在下面默默爲她們加油。在班級裏念給同學聽還沒什麼大不了，可是還要當着家長的面讀出自己的作文。一定會有太多的緊張。我希望她們看到我這麼賣力的鼓掌，可以放鬆一點。

小學三年級作文700字 篇3

國慶前夕，媽媽班上組織去山東沂水旅遊，我也跟着去了，到了那裏，我們玩了很多景點，比如碰碰車、霹靂炮等，國慶節系列日語記。不過最好玩的還是漂流，我們旅行團將近40個人下了車，來到了地下大峽谷，洞體6100米，已經開發的“中國地下河漂流第一洞”全程1200多米。到了洞口，只見裏面黑洞洞的，隱隱約約可以看到光芒，通道很矮，如果一不留神，頭就會被撞到。

導遊領着我們向前面走了一段路，她剛停下來，還沒開口，我就看到右手邊的龍頭好象天然的但又好象人工打造的，經過導遊的一番講解，我明白那是天然形成的。我們繼續往前走，又看到了一些奇形怪狀的石頭，另我印象最深刻的就是“企鵝沐浴”和“仙鶴鬥魔”等。走着走着，我們走到了漂流的起點處，遊客可以沿岸步行，也可以順流漂行，我想：漂流是怎麼回事呢？我就跟媽媽提出：“媽媽，我們坐一次漂流吧！”於是我們買了票，媽媽一票，我半票，我們坐上了汽艇，一位叔叔把汽艇推下水，漂流就開始了。

水道很窄，一開始可以有兩輛汽艇一起漂，但過了約10米的時候，就必須先後而行了，坐在汽艇裏，我的心理有點緊張，擔心汽艇會翻掉，因爲離岸不遠，所以我問岸上的叔叔：“汽艇會不會翻哪？”叔叔胸有成竹的說：“絕對不會翻的，小朋友你放心吧”。然後我就放心地漂了，我媽媽的兩位同事也來漂了，沿着一條窄窄的小道，水流時快時緩，因爲沒有槳，漂流有時很慢很慢，有時在急流處汽艇前頭會掀起，漸漸就會變成尾部掀起，我的心中不免有點緊張。有時隧道漆黑一片，我覺得有東西在身旁，只是心理感覺罷了。後面不時傳來大姐姐的尖叫聲，只是阿姨在嚇她。

到了拐彎處，我想船很有可能翻喲，於是我讓媽媽控制好方向，媽媽對我說：“漂流就象人生，有快有緩，不時會遭遇挫折”。終於到了出口，一位叔叔把汽艇扶穩，我們上了岸。剛上臺階，我聽到叭的一聲巨響，我和媽媽都以爲是汽艇炸了，回頭一看，原來是汽艇被用力摔在地上的聲音，我們走呀走，走到了地下隧道的盡頭，這次的母子漂流，我永遠都不會忘的。

小學三年級作文700字 篇4

一直以來，總覺得好像有一股神奇的清泉，在心間細細地流淌，在它的滋養下，我由一個不懂事的孩童變爲了一個滿懷豪情壯志的少年。逐漸纔開始明白，那澄澈的清泉，便是老師那諄諄的教誨與殷切的關懷。

那是一個晴朗的清晨，帶着無限的憧憬和好奇，我踏進了這所陌生的學校。年輕的女教師拉起我的小手，輕輕地撫着我的頭，親切的微笑着。我的心中立刻升起一股暖意，心底的恐懼立刻被消除。初次見面，讓我對這個瘦弱而親切和藹的老師產生了一種好感。在她身上，我彷彿嗅到了花的清香，淡淡的如窗臺上的那株丁香，令人陶醉。

在那個陽光燦爛的年齡，老師在我們心中是那樣的美麗，彷彿是天上下凡的仙女。她的一舉一動，我們都爭相地模仿着。無數次輕輕走過她的窗前，總愛看她埋頭時專注的神情。

她的課堂生動而有趣，我喜歡看她在黑板上身下清秀的粉筆字，喜歡聆聽她那動聽的嗓音，更愛注視着她有如清澈的雙眸。在我的心中，她的一言一語都彷彿歌聲般美妙，那明亮的眸子，似乎是天上閃爍的星星。

忘不了那個春日的午後，教室內靜悄悄的一片，大家都靜靜地趴在桌子上睡午覺，偌大的教室只剩下>此起彼伏的呼吸聲。偶然醒來，一眼便瞧見了她瘦弱的身影。只見她手中提着高跟鞋，一步一步走得那樣緩慢而小心翼翼，她走到窗前，輕輕地關上窗。爲了不吵醒我們，她的每一個動作都是那樣的小心。趴在桌上的我靜靜地望着這一切，內心產生無限的敬意。

一個個感人而難忘的鏡頭在頭腦中浮現起，她那燦爛如花的微笑，那明亮如星的雙眸，那親切的話語，那細微的舉動，一切的一切都久久地鐫刻於我的心房之上，那樣的清晰，教我如何能夠忘記。她熱愛着自己的工作崗位，熱愛着自己的學生。她把自己的生命，自己的全部精力與心血付出於工作之中，那白色的粉筆，染白了她的秀髮，那黑板上擦去的，是她的不朽功績。

多少年來，她讓我感受到了母親般真切而無私的愛，她是我心中的最好的老師。

小學三年級作文700字 篇5

金沙灘海水浴場位於萊州市三山島鎮，因爲擁有10幾公里金黃細軟的沙灘，而得名金沙灘。這裏的海風柔和、浪緩灘闊、細砂勻布，平緩潔淨。蔚藍清澈的大海、金色的沙灘、翠綠的松林讓那些想親近自然、擁抱大海的遊人盡情盡興，流連忘返。

春天，金沙灘的海水是碧綠接近深藍的，海水冰涼刺骨，雖然不能下水嬉戲，但是你可以遠眺海天相接的美景，可以欣賞波濤洶涌的海潮，可以欣自由飛翔的海鷗，可以呼吸空氣中摻雜的無數的鮮氧，還可以遠眺秦始皇和漢武帝當年爲求仙和尋找長生不老之藥而祭祀的三山美景。

夏天，金沙灘是最迷人又充滿快樂的地方。海灘上海水中到處都是消夏遊泳和休閒娛樂的遊客。你可以在清澈的海水中盡情嬉戲游泳；也可以赤腳在金色的沙灘上行走，赤腳走在上面能夠舒緩神經，促進血液循環，抑制過多脂肪分泌，排出毒素，最終令人精神百倍、神清氣爽；你還可以把自己埋進沙子裏，來一次沙浴；你還可以乘上快艇像威武大將軍一樣在大海里巡航……當然最後你一定不要忘記品嚐萊州最美的海鮮：喝着帶有苦澀麥香的光州生啤，喝着原生態的玉米稀飯，吃着鮮美的梭子蟹，大對蝦。大竹蟶。海腸子，真是神仙般的享受啊！

秋天，金沙灘同樣是引入入勝的，以“海右名郡，齊魯甲勝”爲主題的沙雕文化會讓你充分感受沙雕節的別樣快樂。“海的女兒、孔子、孫子、喜羊羊與灰太狼、變形金剛、虹貓藍兔、秦始皇東巡、四大海鮮”等用沙子雕成的一座座雕像，栩栩如生，吸引了衆多遊客尤其是孩子的眼球。大學生沙灘排球賽的激烈搏殺同樣讓你感受到當代大學生火熱的青春活力。

冬天，金沙灘是冰冷的肅穆的，白雪皚皚的冰面可以讓你充分感受“千里冰封，萬里雪飄”的自然壯觀景象，你不要感覺孤單和寂寞，幾百畝的碧綠的黑松林會堅定地陪伴着你，有興趣的話你可以弄幾條細狗來一個雪地攆兔子，由於長期沒有的騷擾，兔子都肥了在厚厚的雪地裏是竄不起來的的。

以“山、海、湖、林、島”爲景觀背景，以“歷史、文化、傳說、現狀、未來”爲主題，金沙灘會向世人更加充分地展現她黃金海岸的俊美秀麗，展示萊州深厚的文化底蘊，我愛金沙灘！

小學三年級作文700字 篇6

我們班可以算是全校最亂的一個班級了。俗話說：“老師不在校，學生亂了套。”老師如果還沒來，教室裏肯定亂成一鍋粥。有的像小駿馬一樣橫衝直撞；有的像小青蛙一樣呱呱叫，活像菜市場。就是老師在時，交頭接耳的聲音也不時傳出，無論是哪位老師來我們班上課，都拿我們沒辦法，有些同學甚至明目張膽地捉弄老師，從開學到現在，我們已經氣走了四個老師。當初他們像鬥牛士一樣昂着頭走進我們班，最後哭着逃出我們班。現在聽說要來一位新老師，我這個當班長的真爲她捏把汗，她會不會與前幾位老師的遭遇一樣呢？

星期三下午，我們和新老師第一次見面。新老師姓黃，大約二十四五歲，胖胖的，扎着個馬尾辮，上穿一件粉紅色的.外衣，下穿黑色長褲，看上去樸實又溫和。她能有錦囊妙計馴服我們嗎？我開始有點失望了。就在這時，有兩位同學想看看這位老師就竟有多大的本事，就故意拿着瓶子在抽屜下面叮噹作響。新老師發現了，並不是和其他老師一樣火冒三丈地把瓶子扔掉，而是輕輕地將瓶子放在講臺上，和藹可親地問我們：“同學們，你們知道瓶子有什麼用處嗎？”這一問，同學們都愣住了，那兩位同學也沒想到老師會用這一招。同學們來勁了，爭先恐後地說：“可以裝水，可以裝油，可以剪成花籃，可以做成樂器…”頓時，整個教室沸騰起來。我開始有點佩服這個新老師了，雖然她其貌不揚，但卻與衆不同，不過，這只是開了個好頭，接下來她還會有什麼新招嗎？

星期四早上，黃老師對我們說：“同學們，我們來開展一個奪紅旗的活動，如果你們把作業做得既快又對，老師就獎給這個同學一面紅旗，這個學期裏，哪個同學得的紅旗多，就讓那個同學當班長，大家說好不好？”同學們不約而同地說：“好！”

從那以後，同學們個個專心致志地聽講；個個認認真真地做作業；仔仔細細地檢查，再也不粗心大意了，就連平時最調皮的同學也不甘示弱，一天天地進步起來，每個同學的紅旗面數一天天地增加起來了，原本熱熱鬧鬧的“菜市場”變了，現在只有朗朗的讀書聲，只有沙沙的寫字聲。全班同學都嚐到了讀書的樂趣，我已經完全被黃老師征服了。

黃老師是第五個老師，也是我們班最後一個老師。

小學三年級作文700字 篇7

我有一本《中華人民共和國郵票20xx》郵冊，裏面的郵票真是豐富多彩，千姿百態：有《國家重點保護野生動》，有《木蘭從軍》，有《大理風光》，還有《古代思想家》……可我最喜歡的是《第二十七屆奧林匹克運動會》這枚郵票。

這枚郵票的主題是紅色的，中間“20xx”幾個數字格外引人注目。在“20xx”三個不同顏色的零下，是黃色和黑色的兩個圈，構成了五環。郵票的正下方寫着“China”，代表着中國。右下方寫着第“二十七屆奧林匹克運動會”字樣。整張郵票巧妙借用奧運會五環標誌的造型思路，點明瞭20xx年奧運會的主題。

看着看着，我不禁陷入了沉思……

奧運會是世界上規模最大、最具影響力的綜合性運動會。“爲和平做出貢獻”是它的宗旨，“更高更快更強”是它的格言，“重要的是參與”是它的魅力，“沒有任何歧視，不分種族信仰、國籍”是它的信念。至今，奧運會已有一百多年的歷史。

望着郵票，我不由想起了祖國的過去。很久以前，中國人被稱作“東亞病夫”，受盡了外國人的恥笑和羞辱；如今，我們中國人站起來了，取得了輝煌的業績，這一切，怎能不使人高興呢？1928年，中國人第一次參加了奧運會，邁出了這麼艱難的第一步，1984年，射擊選手許海峯爲中國奪得了第一枚奧運金牌，實現了“0”的突破。現在，我們的體育健兒在奧運會上奮力拼搏，使世界紀錄一次次刷新，也使五星紅旗一次又一次地在奧運上空飄揚。回首過去，展望未來，有多少酸甜苦辣在心中。

這枚小小的郵票，使我認識到了國力強則體育強。如今，我們祖國大地上發生了翻天覆地的變化，而我國也邁進了世界體育強國的行列。劉翔，這個黃皮膚的中國人，用自己的實力證明了中國人是好樣的。20xx年，我們的祖國的首都北京將舉行奧運會，這充分證明了中國人有能力，有實力辦好奧運會。前一段時間，我們中隊還開展了“童心向奧運”的中隊主題會，我多麼希望，20xx年，我們能在祖國的首都——北京，觀看象徵着“更高、更快、更強”的世界體育盛會了，能在這裏看到中國人奪得更多的金牌啊！

但願我的願望能夠成爲現實！

小學三年級作文700字 篇8

我有一個表弟，他今年才5歲半，剪了一個溜平頭，有一樣最特別，他的兩隻耳朵就是多長了一粒像綠豆大小的東西，可能是長着這古怪的“綠豆”吧，小小年紀就學會了計算。

說起計算，可不是一般的“1+1=2，1+2=3……”這麼簡單的計算，而是兩位數至四位數的加減法計算。怎麼，覺得很神奇嗎？其實，這一點也不假。

在他4歲那年，一天傍晚，我跟隨着爸爸媽媽，來到奶奶家吃飯。哇，奶奶家可真熱鬧，有姑姑、叔叔，不少得那只有5歲來多的表弟和表妹了。我們圍着大圓桌，看到那一碟又一碟美味可口的菜，都你一口，我一碗地吃起來。雖說是吃飯，可總要得談談話，說說工作上的事情。這時，叔叔問我：“數學測驗拿了多少分，愷盈？” 我聽了，笑着說：“不算差，95分。”平時愛說愛跳的表弟不服氣地說：“表姐，我考你一道計算題，好嗎？”我聽了，暗暗想：哎，他出的計算題肯定是什麼幾加幾的題，考就考，最容易不過了。他說：“表姐，我現在改變主意，你先問我吧！”爲了能難倒表弟，我出了一道32+18的計算題，起初我以爲他一定又數手指又數腳。誰知，不到3秒鐘，他居然快而準地答道：“等於50。”頓時，我目瞪口呆，這麼小的一個小孩，居然能在這麼短的時間內，算出了準確的得數。接着，我又出了一道題：“232+112等於多少？”沒到5秒鐘，他響亮地回答：“等於344。”天啊！這是一個小孩的計算能力嗎？我真的不敢相信。 吃完飯後，姑姑正在自言自語地說：“上個月7號是星期幾呢？”姑姑說的話給坐在旁邊的表弟聽見了，不過10秒鐘，表弟對姑姑說：“是星期四。”姑姑聽了，笑着說：“不要亂猜哦！”表弟聽了生氣地說：“誰說我是亂說，不信，你自己查一查吧！”姑姑聽了，說：“好，查就查。”於是，她拿出手機，這兒按按，那兒點點，突然間，姑姑的臉色晴轉多雲，她回過頭來，驚訝的望着表弟，說：“你這小猴子，這回你說對了，真佩服。”然後，我們還問了他上一年的日期，他都能準確無誤地說出來，令大家都拍手鼓掌。 當然，這說明是小猴子，少不了的是調皮了。要是家裏只有奶奶，那表弟就等於解放了，趁奶奶洗菜、煮飯時，在屋子裏，跑東跑西，把家裏的東西搞得亂七八糟的，唉，真令人頭痛不已。 有機會，我一定帶你去考考他吧，反過來，他也會考考你，到時候，可得做好準備，不要給一個小男孩難道你呦！

小學三年級作文700字 篇9

小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。可是我邁進初中後，才真正的瞭解到初中生活並不像想象的那麼簡單。如今，我的生活過得還算充實，也很愉快。

我理想的中學生活其實很簡單樸素，我只希望我和班上的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從入學時互不相識，到逐漸走在一起，真的無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裏。大家開心地在一起讀書，寫字；在一起暢談天下大事；談韓星，打籃球。快樂，大家分享；困難，一起承擔。幸福就是這樣吧！每次看朋友們聊得如此開心，心裏一直有股想參與他們的衝動，可是有時候感覺自己跟他們很像沒有話題聊，所以就只靜靜不出聲，直到他們發現我的存在。也許，這是沒辦法之中的辦法吧！

此外，我也真希望班上的秩序能改變，每次換節的時候，班上總是吵得像巴剎那樣，鬧哄哄的，老是讓人覺得心情很煩躁。我真不明白班上的同學是怎麼想的，我有時覺得他們很自私，把課室當成他們的家那樣，想喊就喊，想罵就罵，想吵就吵，根本不理會那些安安靜靜地坐在位子上等待老師進班的同學的感受。我也很期望有一天每個進班的老師都是笑吟吟的，不會總是凶神惡煞，一副像老虎

那樣兇猛的表情，令我看了感覺有種不好的預兆。我們的班主任每天進班至少都會罵我們一句，老師的聲音又很大聲，十公里外的人都能聽見。不知道老師會不會有一天進班時是不罵人的，一副和藹可親的樣子。

另一方面，我們進行評審時，班上能靜得只聽見呼吸聲，想象當時的情景，哇……那種感覺有多好，能在無聲的課室裏作答試卷，所背的範圍都能一字不漏地寫在考卷上。不必因爲吵雜聲而把所背範圍給忘得一乾二淨。這不但能使班上的同學靜心思考，而且讓大家考取好成績的機率也很高呢！學校的月考二又要來臨了，我真希望我在月考二的成績能比月考一的成績好，我一定會拼到底的。

每個人都有自己理想中的中學生活，我希望大家在踏入中學生活後能繼續往自己的目標奮鬥，前進！你們有着自己理想的中學生活嗎？

小學三年級作文700字 篇10

我的老爸呀，是個典型的雙魚男，什麼都要求做到完美，甚至極致。所以他是一個做事一絲不苟，認真負責，行事縝密的人。他自己也說他是個完美主義者。當然對我的做人，學習的要求也很嚴格。老爸雖然有很多優點，但是有時候也很固執，就這次北美旅行，有件事情就充分反映了他的這個固執。

我們這次旅行，是全程租車出行，每個地方的停車付款的方式也不同，有些地方是停完車，馬上付費買停車時間，需要幾小時就買幾小時。有些地方是等到出去的時候再按照停了幾小時付費。那天我們去參觀費城市區，車子停在了一個公共停車場。爸爸把車停好後就直奔自助收費機去付費，我也跟着爸爸一起去，因爲我對這個自助付費的智能機器很感興趣，每次付費我都會一起去，甚至我去付費。我們到了大門口，有兩臺智能收費機，上面提示每30分鐘8美元。老爸看了眼收費標準，就直接把停車卡插進去掃碼，同時把信用卡插進去，並對我說我們買2個小時吧，很快機器顯示扣款8美元，並把停車卡吐出來了，我看了一眼，只有3分鐘。我對爸爸說這個是不是出錯了，3分鐘就扣款8美元，這個也太貴了，是不是搞錯了，我們要不找人問下。爸爸說不會啊，就是按照機器上的程序付費的啊，我說肯定哪裏有問題。於是我四處看看了，忽然間我看到一個英文標牌，上面寫着“離開時請XXXXX”，我就看得懂前面寫的，後面的話就看不懂了，直覺告訴我這個應該是付費指示。我對爸爸說是不是到走的時候再付錢呢？爸爸也沒理睬我，固執地又拿出了10美元現金，又按照剛纔的程序付了一次錢。情況與第一次的一模一樣，停車卡吐了出來，找了2美元，而停車卡上的時間又多了2分鐘。這時候，老爸意識到哪裏不對了，他把停車卡插回機器裏，機器提示：請付8美元。這個是什麼鬼？老爸頓時有點懵了，之前幾個城市沒碰到過這個情況啊，都是先付錢買停車時間的。突然老爸問我“你剛纔說什麼離開時付錢，哪裏看到的？”於是我帶他到那個指示牌。果真被我說中了，爸爸看了後說等出去的時候再付錢。爲了確保萬一，媽媽看到有人的車出場，又趕緊跑去問了一下，的確就是出場時再付款。我對爸爸說：“你看你看，我跟你說的你就是不聽，固執己見，白白浪費了16美元。”老爸尷尬的說“是我不好，犯了經驗主義的錯誤，應該多看看的”。

這是我們這次旅行中的一個小插曲。爸爸雖然有時候有點小固執，但我還是很愛我的爸爸。希望他以後能多聽聽我的話，因爲我也慢慢長大懂事了。