當前位置

首頁 > 作文中心 > 九年級作文 > 有關初三畢業作文錦集七篇

有關初三畢業作文錦集七篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.38W 次

在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的初三畢業作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關初三畢業作文錦集七篇

初三畢業作文 篇1

20xx年的6月,結束了,初中生活就這樣結束了。好像只有一眨眼的時間。無論天是不是很藍,日子過得是不是很慢。在那個即定的時刻,我們終究還是要畢業了。

一下子感受到了悲傷的氣氛,大家都在忙着抱頭痛哭,都是動人的故事和未了的情緣。人走得越來越多,宿舍也越來越空…全宿舍,我是最後一個走的。她們都紛紛的走了,淡淡的憂傷和蒼涼。剩下我,靜靜在好好看看這空空的宿舍。這裏的每個角落每一物,那時我們的微笑是那樣快樂。也許在也沒有機會大家一起再回到這個宿舍了。那些美麗的記憶都悄悄的埋藏在我們的心底。大家,我真的很捨不得分開,千萬個不要分開。那時侯大家的笑,是我心靈最深處的感動。

畢業照那天,太陽很大,炎熱的夏天,但大家都帶着最開心的心情和微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前剛剛上初一,一切都是那麼的陌生。什麼都不愁,只看着天空,只想着大家應該怎麼玩,怎麼笑。那時,大家都是單純的孩子,都是些沒有成長煩惱的孩子。到了初二,早讀上課講話,作業抄寫,資料在課桌裏睡覺,週末時就在宿舍和親愛的她們大吃,大喝。聊着那些有趣的事情,大家說說笑笑。

初三,大家都有所成熟,玩鬧也漸漸少了,但是我們在初三這緊張的時刻還是一樣的開心玩起來,像是都沒有煩惱的孩子。有了初三該有的緊張。大家對於每個同學們都有了自己的看法。畢竟人是不可能完美的,自己所做的事情有益於別人,但可能也會傷害到其他人。不過不管如何,大家都畢業了,那些事情也過去了。或許當大家以後再回到這個學校,看見自己所熟悉的一草一木時,會回想起我們那時的快樂時光往事吧。

初中,玩着上完,鬧着過完。哭過,笑過,天真,幼稚,感傷。這一切都不會再一次重新上演了。那些老師,曾經對我的教育,也許會記得一些,但只是一時的記憶罷了。那熟悉的環境,熟悉的教室,熟悉的同桌,熟悉的、熟悉的…我的衣服已被淚溼透了。再一次道別,珍重。我最愛最愛的寶貝們。希望在多年以後,能再次相逢。那時侯的我們也許都變了。但我們的心底還是有當年我們最最珍貴的感情。

初三畢業作文 篇2

我初中畢業了,心中多的是捨不得,腦中徘徊着往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景迴盪在腦海深處。中考考試的結束,這也預示着我們初中生涯將隨之告一段落

畢業的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的結束,這也預示着我們初中生涯將隨之告一段落,同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。

心中多的是捨不得,腦中徘徊着往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景迴盪在腦海深處。

想起常爲班級操心的班主任。

爲了更好的管理班級,束手無策後,拿起憤怒的木棍,敲擊着因爲貪玩而犯錯的學生。

熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個教訓,希望能喚起內心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。

又嘆氣擔任我們的各個科老師。

他們盡職盡忠,在多少個勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光之下,翻閱着的可數的作業本正在批改,手揮着舞筆,多少不可數的心血凝注其中。我們要學會懂得感恩,

在憶回我們曾經走過的那一些時日,歡聲笑語的日記,我手舞翻閱着;運功場上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協手邁向第一的頑強,我看到的是我們班的團結。聖誕晚會上的才藝表演,衆人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂課上的吶錯歌喉,體育課上的強身健體,欣笑的追逐。美術課上我們是一起手繪着五彩繽紛……這寫都是我們曾經一起走過的日子。

說在多的曾經也將已無法挽回,但曾經的記憶影象切永遠深記,歲月的無情帶走了許多東西,唯獨洗切不了深思,我將記憶封存,因爲是同學,陪我走過了幾個季末。

初三畢業作文 篇3

再見,我的初三生活

時間像飛一樣,就這樣,我要和我的初三說:再見。

經歷了兩次班主任的更替,我的初三更加富有戲劇性,但是令我最難忘記與不捨的,還是70個迥異的面孔和五彩繽紛的1000多天,因爲,我還不能忘記好多事情……

不能忘記鄭鐸的擦鼻涕;

不能忘記和劉潔一起在課間玩遊戲;

不能忘記魏爺獨特的笑;

不能忘記王璐獨特的畫;

不能忘記朱亞茹不想被我超越;

不能忘記張瑞我們在笑你在哭……

一切看似平常的小事在即將離別的時候越發珍貴,一切看似平常的舉動都會留下深深的烙印。

我會永遠記得你們,因爲是你們在我生命中陪了我三年,使我從幼稚變得成熟。

我固執的認爲上天把我們這些性格迥異的人安排在一起三年,我們就有責任去互相銘記,互相珍惜,互相祝福。

初三畢業作文 篇4

這個學期一來,距離我們的畢業季已然不遠了。以前,我瞧着我的學長學姐畢業前不捨的分離,眼眶裏還含着晶瑩的淚水,那時候我還不明白,畢業了,應當高興纔是,因爲畢業也就意味着自己又將進入人生中一個新的階段,也意味着自己又長大了。

可是,如今,當我也踏入了畢業季的時候,我才知道,高興是有的,但是不捨更濃。我們在這個畢業季裏要告別的是這幾年來我們所熟悉的一切,包括我們的朋友、同學、還有老師,甚至是我們所熟悉的環境。告別總帶着一種傷感,那是我們對現階段裏我們身邊所有一切的不捨。尤其是我們的校園,這些年來,校園裏的每一個角落都有着我們身影。有歡笑,有激動的吶喊,也有傷心時的哭嚎,我們活得青春飛揚,活得肆意無悔。

如今,踏入了我們的畢業季,儘管心裏不捨,儘管眼眶帶淚,但是我們依舊要朝着自己的目標努力前行,在這最後的時光裏,奮鬥出一個最棒的自己。

在這畢業最後的時光裏,我們要做的事情,最主要的事情還是我們的學習。不到畢業最後的時刻到來,我們就不能放鬆我們的學習。這幾年來的學習,我們爲的不就是畢業最後的這一場考試嗎?所以,我們必須緊抓我們的學習,讓我們這些年來所學到的所有的知識都發揮出最大的成果,讓我們迎來一段最美勝利之戰。

最終,我想說的是,我們的畢業季是來臨了,但是我們人生的畢業季一直都在我們的明天,我們要努力的抓好我們的每一個今天。只有今天的努力,才能迎來我們畢業時的勝利。所以就讓我們努力的做好每一個今天,認真的完成每一個今天裏的任務。

初三畢業作文 篇5

畢業了,三年就這樣過去了。

三年了,我忘不了三年的點點滴滴,忘不了同學之間的情感,更忘不了母校對我的培育,是那年來,我跌倒過,成功過,哭泣過,笑過。三年的時間我嚐到了人生的酸甜苦辣。

我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎樣抹去這不絕如縷的眷戀,哪怕今後的風景更美更好,我都無法輕拋過去一展笑顏,儘管人生高倍尋常事,真告別時卻又難說再見。我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恆的思念和祝福,在彼此的心中發出深沉的共鳴。

別離,是有點不捨,但不惆悵;是有點遺憾,但不悲觀。因爲我們有相逢的希望在安慰。

告別的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,

縱使歌聲漸漸的沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。畢業後大家各自都有捨不得。不過別太傷感了,天下沒有不散的筵席,以後同樣會是朋友。我初中的朋友有很多很多,那段最艱苦的日子,在中考前。我們一起努力過,拼搏過、這些好朋友我都不想失去……留下還能說什麼,只能祝福你們以後的路越走越遠,越來越好。

一直以爲初中三年永遠那樣漫長,生活在同一個校園的彼此好友永遠會生活在一起、永遠不離別了。然而,當傷心的事打溼了我的心靈、感動的話語灑遍我的心扉時。那一刻,我知道:我們要畢業了,同學們真的要說再見了。彷彿如同一個夢,曾經的癡狂,曾經的肆無忌憚,曾經的飛揚拔僱,結果,在某年某月的某個地方,突然不難發現,那隻不過如夢一場。驀然回首,那場夢裏,隱藏着多少心酸與無奈,我們不再度思索因爲夢醒了,留給我們的只是依依惜別,難捨難分。

畢業了,就像是一個大大的問號,從此,我們告別一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……畢業的前寫日子,時間過得好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在之間悄然溜走,畢業答辯,散夥宴席,舉手話別,各奔東西……

回想起以前,太多新生活撲面而來,新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶裏……生活是綠色的,青春拔節生長,旺盛的象正在生長的樹,夢想也一點點接近現實。現在,生活變成藍色。我們冷靜了下來,明白自己離未來究竟有多遠,並要爲此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇裏彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切彷彿一首沒寫玩的小詩,匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色裏,卻有記憶閃閃發亮。那些彩色的歲月,凝成水晶在忙碌的日子裏,他們是我們的資本,也是我們的慰藉。未來就像是天空中一朵飄忽不定的雲彩,而我們,從畢業的這一天起,便開始了漫長的追逐雲彩的旅程,明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割捨不掉的友情,一段終生難忘的經歷。

初三畢業作文 篇6

我們在鳳凰山相遇,一起組成1604班,轉眼間,聽着南雅樓間朗朗的書聲,看着未名湖的桃花落了又開,樹葉沙沙作響在我們的耳邊,三年就這麼一晃而過了,初一的時候我們還是一-個懵懂的小孩,還在回憶小學無憂無慮的快樂時光時,我們卻已經是一名初中生了。從第一-次踏進寢室門對室友的.一聲靦腆羞澀的“你好”到不用說話一一個眼神就能懂對方意思的默契,我們攜手走過了太多太多,擁有共同開心卻也帶着苦澀的回憶。

我們一起吐槽學校的食堂與澡堂卻又每日在下課鈴響的時候抄起書包就衝去這兩個地方,我們一起談論某個同學哪裏不好時卻又會在她需要幫助的時候伸出援手,我們一起吐槽老師的槽點時,又迫於老師的威嚴,只好收起玩笑的嘴臉好好聽課,又在抱怨作業怎麼寫也寫不完的時候拿着筆在奮筆疾書,三年來我們的個頭都長高了不少,稚嫩的臉頰也漸漸有了幾分大人的模樣。

四班的回憶怎麼寫也寫不完,劉老師陪伴了我們三年的時光,盡心盡力守護着我們的成長,李老師花了三年將我們的數學成績穩在年級上游,陳老師的負責與默默付出也讓我們十分感動,超哥幽默卻又認真的風格讓我們記憶深刻,李衛老師的嚴肅與盡責也在我們心中留下了檔案,"der"老師(祝蘭老師)的有趣,鄒老師的憨厚,胡老師的認真,

周老師的嚴厲,還有汪隊長(汪新老師)對我們的語重心長的叮嚀,都爲我們初中生活添上了濃墨重彩的--筆。

我們的名字逐漸變成了親密的外號,每天穿着校服到處亂蹭,下課時走廊裏鬧哄哄的,上廁所也要排隊、最怕周老師的嚴厲,還有汪隊長(汪新老師)對我們的語重心長的叮嚀,都爲我們初中生活添上了濃墨重彩的一筆。

我們的名字逐漸變成了親密的外號,每天穿着校服到處亂蹭,下課時走廊裏鬧哄哄的,上廁所也要排隊,最怕老師抱着卷子進班,有總是第--的學霸也有隱藏在最後-排的吐槽大神,每回換位置的時候轟轟烈烈的搬桌子挪書本,又在心裏默默的計算着自己與學霸和傾慕之人的距離。但我們會--直懷念那個時候,因爲一切看起來都那麼有希望,好像只要努力,什麼都可以以改變。

我們也不知道彼比碰撞的原因,只知道宇宙那麼大,我們卻相遇了,我們披星戴月苦奮戰,--起度過這苦悶卻又甜蜜的三年,想想這三年經歷了很多,每個人都留下了不可磨滅的痕跡,曾經覺得嚴厲的老師也變得可愛了起來,但終要曲終人散,畢業請假條劉老師的"不同意”是我們彼此不能承受的感傷,又不得不放手!,

翻開這本相冊,看着那些搞笑的面孔,你不禁笑出了聲,但卻溼潤了眼眶。願我們還能記住這三年的溫馨與柔軟,三年來我們共同編織的夢依舊香甜,......

初三畢業作文 篇7

站在初三這人生的岔路口上,難免會有傍徨、迷茫、恐懼……於是,那往日的微笑便不在我們的臉上浮現了,取而代之的是那迷離而又不知所措的眼神。總是徘徊於兩點一線的單調讀書生活,看着書包一點一點加重,鏡片一層一層加厚。不知不覺中,我們已經度過了16個年頭。我們擺脫了稚氣,迎來的卻是通向成熟的門檻。是的,我們初三了。

天地悠悠,過客匆匆,潮起潮落。忙忙碌碌的初三生活跌宕起伏,這是上帝絞盡腦汁爲我們設下的困境。這是不可避免的現實。那爲何不換個角度,經歷的越多,證明上帝越愛的,你不應該微笑麼?

總是抱怨文科煩,理科難。但是這些學科每年都有,每一年都要面對它,那爲什麼不微笑的面對它呢?坎坷的艱難在於現在,掰開了,揉碎了,其實挫折並不可怕,可怕的是懼怕挫折。就如同我們懼怕初三一樣,即使在害怕,總是要來的。是的,我們初三了,我們已經出初三了,要來的已經來了。那我們還有害怕的資格嗎?沒有,我們已經沒有選擇了,唯有微笑面對,這纔是正確的態度。

初三的路難走,沒錯。我們難免會被失敗打到深淵,但那時永不翻身嗎?我說:“不可能!”三次落榜的名醫李時珍,下定決心從醫,走遍長江黃河流域,歷史27年,參考了800多種醫術,終於寫出了醫學名著《本草綱目》;四次落榜的清代文學家蒲松齡,深入民間,廣泛收集材料,寫出了著名的文言小說《聊齋志異》……種種的事例無一不在告訴我們要微笑面對失敗,要微笑面對初三。

當我們走過了初三,回首往事,纔會發現原來咖啡纔是初三的味道,苦中帶甜,那絲絲的甜味就是微笑。在書上看到這樣一句話:當天空中有裂縫的時候,無論多麼陰的天,也不會再下雨了。就這樣,我敞開鬱悶的胸膛,對着自己,對着生活,笑笑。那我們是不是也該對着初三笑笑呢?

畢業那天,我們一起微笑還是貫守他的風格,也不知道他是哪跟筋不對,居然還在享受他的娛樂世界。看到我在爲偶像王菲尖叫時,他用像看同性戀者的眼神看我。其實大可不必那樣,我見到他時也同樣在心中尖叫:親愛的SJ,你今天好像又沒洗臉。

認識他是很浪漫的,黑色浪漫。那是在一次練考種,他坐在我旁邊,很傲的一個傢伙,一種默契,都在相互比着答題速度,呵,很不明智的選擇,但我不服輸。結果,我卻輸得很慘。莫名其妙,他便調到了我們班。很清爽的味道,在尖叫與敘生中那麼自然地進來了模樣清純的大男生,現在很難得的。

“呵呵,菲安,我的情書怎麼這麼多呀!”SJ一臉壞笑。很無味,什麼都要跟我比比。我不可能去理他這套,因爲――我可是好學生,好學生是不會去做早戀這種傻事的。校園的環境是無論如何也營造不出浪漫的情調,那光禿禿的柳樹,儘管會在春天發芽,夏天茂盛,可蔭鬱下,時常有大豆蟲的危險,因此女生們一般不會選擇這個地方。

而我和SJ,有種無以名狀的東西夾在我們之間,說不清那是什麼,大概是心照不宣的默契吧!沒有誰會說我們是對情侶,的確不像,他真的有女朋友,那種超級溫柔、可人的女生。原本以爲,像他這樣優等生是不可能有越軌行爲的,但我的判斷出現了極大的失誤。就在得知他有女朋友的前一天,我還在納悶他爲什麼一直在穩定“早戀不一定影響學業”這一讓人頭痛的話題的立場。世界就是這樣,我從他旁邊的位置貶到了距他和他小女朋友身後五米的地方。看着他們笑。