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【實用】初三畢業作文錦集七篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的初三畢業作文8篇,歡迎大家分享。

【實用】初三畢業作文錦集七篇

初三畢業作文 篇1

在即將要離開母校的最後一學期裏,我們的學習生活一樣會精彩每一天!

One:生氣!

每當想起同桌沈龍祥日記寫不好,字數不夠,我讓他重做時,他就是不聽我的話。那一次早上,我讓沈龍祥把日記拿給我看,只見沈龍祥扭扭捏捏地翻着書包,好像一副很爲難得樣子。他拿出日記本子之後,用了每一分鐘的速度將日記本遞給了我。我將日記本翻開後,以爲能,本以爲能看到一篇整整齊齊、字又漂亮的日記。而情況恰好和我想的相反,一眼看上去,全是亂七八糟的東西。我見了,生氣地對沈龍祥說:“你,你這是怎麼做的。一個晚上就做的這個鬼東西呀!你快給我重做。”沈龍祥狡辯道:“什麼重做,在後面再補一下不就好了嗎。”我說:“不行,你的字不漂亮,句子又不通順,東一句,西一句的。如果你不重做,我就告訴老師。”他聽了,不當回事兒,還在繼續玩。我生氣地跑去告訴老師,老師走了過來,不僅狠狠地臭罵了他一頓,還罰了許多的作業給他做。

Two:幽默!

每一次下課我都能聽到許多難聽的話。特別是我們班俗稱爲“風騷大王”的高啓東,一下課就囉哩吧嗦一大堆的話.有時候他還走模特秀。那一次,高啓東一邊走一邊在脫着衣服,眼睛還對有的同學一眨一眨的,好像在“放電”。終於,衣服脫的還剩最後一件了。他微笑着對我說:“怎麼樣,不錯吧。”我們聽了,紛紛都笑了起來。只見他慢慢的走向陳明那兒,一用勁,抱住了他,然後,還猛的親了一下陳明的嘴巴。陳明見了,趕忙溜了起來,可高啓東就像個“跟屁蟲”似的,對陳明窮追不捨,緊緊地跟在他的後面,然後,又重演了一場戲。我見了,大聲說道:“同性戀呀,我們班的高啓東真是無藥可救了呀!”

Three:煩惱!

每一次下課或者放學時,我們班的吳浩和馬迎鑫都會演出非常精彩的戲。

記得那一次晚上放學後,教室裏就剩下幾個人了。我和袁鳴作業做的好好的,不知從何處傳來打架的聲音。我向四周看了看,原來是吳浩正在打馬迎鑫。只見馬迎鑫正揹着書包準備出去,吳浩猛地衝了上去,把馬迎鑫很很地揍了一頓,馬迎鑫被打之後,臉上還面帶笑容,並沒有像疼的樣子。馬迎鑫剛準備要逃,又被吳浩逮了個正着,又打了起來。我見了,很爲馬迎鑫打抱不平,生氣得對吳浩說:“你是不是沒人性啊,馬迎鑫雖然看起來有點呆頭呆腦的,但你也不能這樣打他呀!”吳浩聽了,說:“打,怎麼着,關你屁事,你再管,就連你一塊兒揍。”我聽了,心想:還是別管他的閒事了吧,再管的話,說不定就連我也要倒黴了。我越想就越害怕,還是躲到了一旁去了。只見吳浩把馬迎鑫脖子上的紅領巾拽着直往前跑。馬迎鑫爲什麼不還手呢?是因爲馬迎鑫經常被吳浩欺負,被吳浩給打怕了,所以不敢還手,只能任憑吳浩的隨意擺一布,馬迎鑫就像是吳浩的一個玩具,有事沒事就拿他耍着玩。吳浩打起人來就像是一個失去理智的瘋子。馬迎鑫真可憐哪!我們上學就是爲了學習,要把學習放在第一位,打架的事情要放到後面去。希望吳浩以後可以金盆洗手,不再這樣亂欺負人,亂打人了,這樣別人也不會痛,你的手也不會痛,這樣不是兩全其美嗎!

Four:後悔!

那天語文老師讓我們把書拿出來,把《煙臺的海》這篇課文中描寫夏天的句子看一下,兩分鐘之後默寫。我聽了,心想:哈哈!這還不簡單,對我來說那簡直是小菜一碟!想完,我便偷偷地在一旁笑着。我拿出了語文書,一目十行地看了一遍,老師一聲令下,我們都拿出了筆 ,“唰唰”的寫了起來。兩分鐘之後老師讓我們同桌互相批改,改好後,我開心的從同桌的桌子上拿過了我的本子,一看,臉上立即晴轉多雲,每一次的“一”居然少寫了。老師說:“默寫錯的人把這一課所有要背的部分抄一遍,並把這一小段再抄一遍,再默一遍。”我聽了,心好像碎了,站在位子上直想哭。一個不認真換來的是一大堆的處罰和批評。今後,我一定要好好做作業,把老師說的話都銘記於心,把老師佈置的各項作業都一絲不苟的完成好。那天,我真是後悔莫及,我當時要是好好看書的話,也不至於會變成現在這個樣子了。如果時光可以重新來過,我一定會好好看書、認真默寫的。

Five:開心!

我開心的時候就是每星期二下午的第三節課電腦課了。那天,語文老師不在家,本來第三節課是數學課的,可怎麼也沒想到,數學老師今天會這麼大方,把電腦課給我們上了。一到電腦室裏,有的人在玩遊戲,嘴裏在不停的大叫道:“好樣的,快上,幹掉他們,快!”看他們的那種樣子,就知道玩的很痛快。還有的人在聽音樂,一邊聽還一邊搖着頭,有的也跟着哼起小曲兒來了。而我呢!正在專心致志地尋找我的一個超人帥氣王子組合。可是我這臺不爭氣的電腦,就是不聽我的話,都重新開機三遍了還是沒用。我當時急得恨不得把電腦砸到地上去。這時,心急如焚的我不知該怎麼辦纔好,只能等它自動開機了。終於,工夫不負有心人,機器終於有用了。“哇,開機了,開機了。”我興奮地叫道。“哇噻!簡直帥呆了。”一聲讚美從我的嘴裏傳出來。那麼多的照片,把我看的是眼花繚亂了。“哇噻!明道簡直是太帥了,太酷了,真不愧是我崇拜的王子偶像啊!”我一看,頓時愣住了。在我一旁的朱琳看得好像很高興的樣子,連我的手指頭都被她放到嘴裏咬了起來。那天這種無拘無束,沒人管挾的感覺真是太好了。真希望、每天都這樣,那該多好呀!

這樣多姿多彩、嚐盡酸甜苦辣的小學生活真是讓人難以忘記。就算離開了母校,也是會有很美好的回憶的。讓我們從現在開始,一起努力,一起奮發,爲將來做一個美好的基礎,讓我們在母校畫上一個完美的句號!

初三畢業作文 篇2

作爲一個剛初三畢業沒多久的學生,我猛然間發現,曾經認爲放假最好的我,忽然間就感覺好迷茫。就好像在大街上,漫無目的的行走,找不到回家的路。

曾經討厭的班級,討厭的老師,討厭的懲罰......都已成爲奢侈的過去。希望回去,希望回到那段同學都在一起的時光。想哭,不是因爲悲傷,只是因爲一個遙不可及的夢。希望以一切換這段時光的永恆,不是矯情、不是詩意,是以一顆渴求的心來訴說自己的蒼白無力。

再相見時,是否會再回到曾經的純真,沒有心機、沒有利益的那三年時光。大概不會吧,我希望能同大家一同守護那段時光。因爲,一切的一切,不過是因爲有大家同在。高中以後,想念大家,再獨自踏進曾經屬於我們的校園,會不會感到物是人非的悲悽。

校園中的歡聲笑語,我們有過;校園的桂花樹,我們搖過;校園的實驗室,我們用過;校園的牆角,我們也頂過......校園的一切的一切,我們都擁有過,不過,都是曾經罷了。

願我們七班的學子能平步青雲,將七班珍藏於內心深處,七班,將是永遠的記憶!

初三畢業作文 篇3

“秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。相思相見知何月,此時此夜難爲情。時間,宛如瀉入一方死潭,緩慢地蒸發着。時光飛逝,那一年,咱們畢業了。

時間像是一把鋒利的刀,青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月,咱們曾一同走過,回憶,如泄閘的洪水,奔涌而來,一幕幕迴應正在腦海,彷彿回到了從前。

忘不了,課堂的嚴肅;忘不了,課間的吵鬧;忘不了,運動場上的頑強拼搏;亦忘不了,辦公室的“風雨同舟”。是誰說過“相見時難別亦難”,本以爲相識容易,離別更容易。在中考的重壓下,我是那般期盼着畢業,而現在,那種期盼慢慢地變成了珍惜,珍惜……

那個夏天,咱們揮手說再見,杜鵑啼血,知了都哭紅了雙眼。畢業照上,留下了一紙發黃的思念,數載同窗之情,在快門按下的一瞬間,化成一縷縷夏日的清風,雖涼又暖,溫暖着每個人的心房。畢業的照片,那寫滿離愁,來不及送出的祝福,印在那枚告別15歲夏末的底片,默默無言,永遠不變……

花開花落,這逼仄小徑,刻下了咱們多少印痕,留下了咱們多少故事。一千多個在一起的日子,如跳動的音符,奏響了生命最華美的樂章。而此刻,在我青春的記憶裏,人去樓空,只剩下我淒涼的背影,在風中搖曳。

染火楓林,瓊壺歌月,長歌倚樓。歲歲年年,花前月下,一尊芳酒。水落紅蓮,唯聞玉磬,但此情依舊。

花謝花落花紛飛,憶起時光匆匆,那一年——咱們一起走過。

緣聚緣散緣如水,揹負萬丈塵寰,只爲句——期待下次相逢。

初三畢業作文 篇4

畢業之旅是幸福旅程,每個人都在畢業後,都希望有幸福快樂的事情值得回想。三年前的種種回憶,種種快樂,幾乎都存在在畢旅中,和同學住在一起,與同學連續玩三天,這些事情都使我特別的興奮,在初中的生涯中,最渴望默默回想的旅程就要開始啦!

夢幻遊樂世界是以希臘情境爲主題建造,共分爲”大衛城”、”聖托裏尼山城”和”特洛伊城”三大區域,呈現了古典、現代和傳奇的希臘風情。夢幻皇家劇場有大型秀場,還有精彩的街頭表演和難得的花車遊行呢!我玩了許多設施,包括魔幻馴水師、旋轉森巴、地心歷險……等,魔幻馴水師是由一間黑漆漆的場地、水柱和舞者合起來表演的。舞臺上有許多洞口,不時噴出許多水柱,有位穿着鮮豔紅舞衣的舞者,隨着音樂起舞,手輕輕一揮,清澈的水柱就聽話的往上噴,讓現場觀衆驚呼不已。

我和自己的小隊來到一個叫”地心歷險”的遊樂設施,當時我並不知道那是什麼,陳楷翔告 訴我,那只是速度較慢的雲霄飛車。聽完這番話,讓我放心許多,坐上去時,一個不留神,整臺車不知道以每秒幾公里在算,速度實在快得不得了,我的眼睛被恐懼 矇蔽,從頭到尾沒有睜開眼睛,心中不斷想着,什麼時候會結束?超強離心力讓我手足無措,很快的結束了,但是有種想在玩一次的衝動呢!由於一中、慈恩和宜均坐了海盜船後,就”不行”了,我只好和家萱一起跟着子揚、孟蓉、唯鳴、皇宇他們那一組去玩。 旋轉森巴令我印象深刻,一臺只能載四個,唯鳴因爲頭暈,被子揚他們整個半死,真可憐!

在歷史博物館裏,我學到了許多史前的文化,還有看到世界上第一個發明出的棒球手套,讓我的眼睛爲之一亮!七股湖最可惜的是,沒有看到黑面琵鷺,只有看到一些候鳥;自然科學博物館,裏面有許多生物,大家都開心的在長毛象骨頭前大合照呢!玻璃博物館最讓我讚歎不已,每件作品都非常精緻,燈光打下去,外表顯得閃閃發光。老街最出名的就是鳳眼糕、牛舌餅等其他古早味,很多人見到後都愛不釋手,婆婆媽媽團出現啦!

我最想回憶的地方是營火晚會,當大家把蠟燭舉高,許下自己的願望,那時的氣氛非常凝重,很多人都感動得落淚,希望新的學校、新的同學、新的老師都可以開心地與我們一同度過往後更艱難的三年。

初三畢業作文 篇5

想起你們的時候,是個雨天,任由雨滴伴着淚珠流下,任由回憶隨意侵蝕腦海…你們在哪?如今是不是在各個地方玩,當初說好的畢業後一起出去狂歡,現在,卻早已各奔東西,那些年我們曾一起瘋過,那段歲月我們曾一起走過,如今人散了,可回憶卻未亂……

畢業了,於是再也沒去那個破舊的操場走一走,畢業了,於是再也沒回到那個班級裏看一看,畢業了,於是再也沒有和同桌鬧過。

還記得當時一起排成一排走在操場上,指指點點說着各式各樣的笑話,總是會有人第一個笑到眼淚都出來,互相嘲笑對方笑點低,而我總會和你手拉着手大步流星,像是這個世界只屬於我們一樣的和你轉來轉去,雖然,只有,那麼大的地方。還記得,上課睡覺,同桌幫你望風,也許,同桌這個莫名的存在,早已肆無忌憚不知不覺的走進心裏,甚至一個人靜靜的時候都會想起那些瑣碎的快樂,在黑暗中,僅存的燈光下閃爍出曾經的影子,那個我,曾任意放開的自己。女生,男生總會一起擠出教室衝進廁所,哈哈,上課,下課或許成了不同的極端。

那些年,那些人。

那些我們曾一起揮霍的.青春

那些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香,那些埋藏照片裏豆蔻的年華

那些由浮塵裝點的歲月,那些由歲月點綴的浮塵

亂了、幾世的輪迴、到了我們曾相守的地方

昔日依舊,晨光浮繞,致那些曾陪我度過這最美好記憶的你們

那些年,你們陪我瘋過,那段光陰書寫下了你們的足跡,這份最長的羈絆,這種最簡單的感情……

終有離別的一日,就像風箏總會飛遠,但它的線頭留到了原地,我們也總會分開,但,我們把微笑記載在最初遇見的時刻,永不忘記。

一別,如今。再別,未來。

可這心的距離,只是開始

你們是我這輩子!最重要的回憶!!!

初三畢業作文 篇6

時光隱冉,轉眼之間,初三畢業了。

在已經是盛夏了。每天不是烏雲密佈就是晴空萬里,在這種情況下,我的心也跟着時陰時晴。

上完最後一堂課,只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌,把該帶走的帶走,揹着大包小包的和同學告別,最後在關上教室門之前,環視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來,似乎有太多東西留在這裏了。想帶也帶不走。

我關上了教室門,隨着“吱呀“的幾聲,在那一剎那間,我的心突然有一股尖銳的痛,忽然想起了四字“青春散場”。

慢慢地走下樓梯,我似乎想起可剛剛來到這裏時,數着樓梯走進教室的樣子,無知,單純,甚至幼稚。但隨着一年又一年的過去,現在我已經在四樓讀初三了,那樓梯也越數越長。但兒時的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復返了。而這一切的一切都變成我腦海裏那泛黃的一頁了。我知道,我該和它們告別了。

最後的一堂課,是和老師告別。

最後一次考試,是和學業告別。

最後一個人離開,是和同學告別。

最後一個腳步,是和301告別。

走在通往校門的小路上,我忘不了,昔日在這裏埋頭苦讀的身影;忘不了,昔日在這裏傾心暢談的快樂;忘不了,昔日在這片綠茵場馳聘的快感。

在這離別之際,我們依然別情依依,走一回校園的小路,數一回教室的樓梯,心中蕩起了甜蜜的回憶。

在這離別之際,我們依然有千言萬語,看一眼校長的白髮,摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿了滾燙的淚珠。( )

當我的腳跨出校門的一瞬間,我忽而明白我已經不是這裏的一員了。但也許不是永久,但也不是瞬間。

雖然這初中三年跟高中三年和大學四年相比,是多麼的微不足道,但對於我們小孩來說是多麼的珍貴和滿足啊啊!

再見了,我的朋友!

再見了,我的老師!

再見了,我的學校!

再見了,我的初三!

初三畢業作文 篇7

我從未意識到,日子過得如此之快,彷彿眨眼之間,便到了要離別的日子。

我們曾經想過要一起天荒到老,要共度此生,甚至幼稚的喊着:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!但現實證明,我們真的是幼稚,所有的激情,所有的義氣,都被初三的生活磨滅了,我們倔強的反抗,但是,事實又讓我們明白,我們在初三這年,本身就是仍人宰割的羔羊,無計可施,只好悲哀的朝着大人們、老師們那所謂的對我們好的目標前進,當真是深深切切的體會到了人爲刀俎,我爲魚肉的意思。

開始時,沒有人願意承認,初三,這個過去遙不可及的話題,真的被提上了議程,擺在了我們面前,但它氣勢洶洶的來臨,讓我們自己首先兵荒馬亂,一敗塗地,丟盔棄甲,最終落荒而逃,終也是相信了,也許這就是血淋淋、殘忍的真相。

沒有什麼是真的不罷休的,所以,最後的我們,無不磨平了棱角,成爲世俗凡人中的一隅,也同樣成了我們當初最不屑的人們,面對家長逢場作戲,機械的扮演着好孩子的形象,面對老師,笑靨如花,木然的變成那什麼好學生,這樣的自己,讓我們自己都厭惡,可是,這樣的想法,卻逐漸退去,我們漸漸在初三的磨礪下,成長、成熟。

也記不清到底是什麼時候起了,我們都真的從心底開始想要學習,並且付出行動,早上很早來,念着單詞,揹着課文,美好繁忙的一天就開始了,上課不再神遊太虛,一個一個皆是認真努力,下課的十分鐘也充分利用,做卷子的,預習課文的,甚至有些尿急的同學也不去了,中午或是下午放學吃飯時,一邊扒着飯,一邊眼睛在卷子上瞄,不鬆懈一刻,晚上回家更是奮鬥到黎明,看到天空破曉,才匆匆睡一兩個小時,上課打盹時就直接站了起來,最後的最後,連老師都不忍心了,向我們灌輸身體是學習之本的觀念,說是這樣到時候纔可以真正考上好高中,但是對於此刻的我們來說,到底也只是耳邊風颳過而已,到了底下還是一如既往熬夜、奮鬥,只是默契的沒有在課堂上站了,實在乏了,悄悄用筆尖扎着自己,私下裏,戲稱這就是錐刺股啊,老師也漸漸睜一眼閉一隻眼了。

初三的日子很辛苦,但是,有奮鬥纔有收穫,我們曾經的苦,現在的痛,都是將來的笑顏!

待到夏花爛漫時,且看我們在同一所高中相聚!