【精品】小小學三年級作文500字合集10篇

【精品】小小學三年級作文500字合集10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小小學三年級作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小小學三年級作文500字 篇1

喜歡晴天嘛？看見過晴天那天空中的太陽嗎？雨過天晴，天空像這樣被刷洗過一般，乾淨。

這個夏天，微雨微晴的季節，有你在身旁，便覺得一切都這樣有未來的。

親愛的你，你這樣否也曾口中說要與我友盡，絕交，但這樣心中還這樣放心不下我。此刻的我們，每次吵架之後，都在心中暗暗發誓，下一次，不能夠吵架，我們比以前更加珍惜對方，更加覺得這個世界缺少對方這樣以前很痛苦的事情，甚至於，想自掛東南枝。

記得我那時候寫的《柳絮紛飛的時候》嗎？你曾笑我，說我有那麼至於嗎？弄的似乎很傷感，我靜靜的看着你，我明白，那時候的你已經明白我失去了你會這樣多麼痛苦。你還這樣喜歡笑着打趣，說我總這樣要離開你的，我們總不能當一輩子的好朋友，一輩子不分開。

你說你喜歡晴天，我問你爲什麼，你說，晴天讓人的情緒也莫名其妙地覺得很好啊。你還說，你個性喜歡剛被雨水刷洗的天空，微微晴朗。就像人的情緒一樣，被那些悲哀之事沖刷過，又會這樣一個美麗的晴天。

你記不記得你問過我：“小汐，你覺得我最像什麼？”當時的我，沒有回答你，讓你很失落，其實，我這樣想用這篇文章告訴你，你最像這樣我的晴天。爲什麼？因爲只要看到你情緒好好的，我的情緒彷彿也會被你治癒。你就像晴天，那樣使人情緒好，那樣有魔力。

我喜歡損你，僅僅這樣因爲喜歡看到你被我損，然後瀉了氣，不一會兒，像什麼都沒有發生過一樣，執着的做着你想做的事。

因爲有你，所以我的天空全部都這樣晴天，你可知，在我心裏，有你在的時候，就這樣我的晴天。晴天的時候，就這樣有你在的時候。

你這樣我的朋友，也這樣我的晴天；你這樣我的損友，也這樣我的陽光；你這樣我的天空，也這樣我的勇氣。謝謝你我的陽光，我的晴天，有你在，我的每一天都這樣那天空下過雨，剛剛放晴的樣貌。

小小學三年級作文500字 篇2

假如我會七十二變，我要實現我所有的願望。

假如我會七十二變，我想爲災區解決困難。我要把沙漠變成良田，種更多的糧食，給災區的人們送去；我要在乾旱缺水的地方建許多水庫，讓他們有足夠的水源；我要變很多的棉衣、棉被送給受雪災的地方，供他們保暖；我要爲地震災區變出一座座樓房，變一座座學校，讓災區的學生重返校園。

假如我會七十二變，我想要爲交通安全做些貢獻。現在，交通越來越發達了，人們的安全意識卻越來越差了。儘管交通法規越來越嚴格，但還是管不住那些超速開車、酒後駕車，違反交通規則的司機們。所以，我要變成警示器。當司機疲勞駕駛、酒後駕車或快要違反交通規則駕駛時，警報器會不停地發出警報聲提示駕駛員。如果司機不聽警報，車輛就馬上自動停止行駛，從而避免了交通事故的發生。

假如我會七十二變，我想變出一種“愛”的空氣。在這種空氣中生活的人都會成爲好人。社會上不再有可怕的事情發生。小區裏沒有了小偷，學校的門口不再需要警察看護，同學們也不用提心吊膽地上下學了。這樣，我們就可以在充滿“愛”的空氣里長大。

我還要變出一種神奇的藥。那藥能把所有遭受病痛折磨的人從死亡線上救回來，和家人團聚。天冷的時候，我要變成一顆太陽，高高升起，溫暖人間；風沙來到的時候，我要變出很多棵大樹，爲人們遮風擋雨；雨過天晴時，我變成一座彩虹橋，讓人們站在上面欣賞各地的美麗風光。

我的願望還有很多很多……其實，我最想實現的願望是，讓我們的家園更美麗！讓社會更和諧！讓祖國更富強！

小小學三年級作文500字 篇3

我已經六年級了，我接觸過許許多多的老師，但我認爲周老師是我最好的老師。這是爲什麼呢?我這就給你們細細道來吧。

我們班上的同學都知道我的脾氣十分火爆，忍耐力也非常差，稍一觸動就容易發脾氣。而且我好強又敏感，不容易接受別人的批評，尤其是老師的諄諄教誨，可謂是“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”，而我，在周老師的課上，我不容易發脾氣，因爲周老師有着獨特的批評方式，她非常尊重我們，不會像其他老師那樣在大庭廣衆之下批評你，讓你覺得很難堪。

有一次，我在周老師立體畫的課上，一邊偷看課外書，一邊注意着粉筆頭在黑板上的聲響。過了一會兒，我感到有人在看我，我條件反射地擡起頭，發現周老師用她那明亮而深邃的雙眸在一遍一遍地掃視全班，在我臉上停的時間特別長。我立刻感到老師發現我了，趕緊把書放進抽屜，連忙認真聽講了。這可比顧老師直率的批評要好多了！

還有一次，我在和同學悄悄講話，但我還沒注意周老師在看我們，我們還是一邊講一邊聽，聊得不亦樂乎。周老師看了我好幾次，我都沒發覺，周老師沒辦法，讓我來回答問題，那個問題我懂，所以答出來了。後來，我也不敢隨便講話了。

以後每當我開小差時，周老師只會用眼神瞟我一眼，我馬上就會回過神來。這無聲的批評保護了我們個人的尊嚴；這明亮而靈活的雙眸立刻會把你漂游的思緒抓回來，而且別人不易察覺到這時你正被老師批評呢。

周老師，您永遠是一位值得我們尊敬的好老師！

小小學三年級作文500字 篇4

又到了桂花盛開的季節了。每年這時，我們小區裏總會飄起桂花的那淡淡的清香。

桂花，它是一種小花，在一棵有着綠油油葉子的樹，藏着許多黃色的小花。它們每四片花瓣爲一朵小花，就像一個個可愛的小娃娃。她們由這綠油油的樹葉來襯托自己的美美樣子，讓人覺得樹葉中間那黃色的小點是多麼的可愛、美麗。

我們小區有四五十棵這樣的桂花樹，味道淡淡的，風一吹，香味撲面而來，讓人聞着聞着就感到身體很舒服。我們單元門口，就有三棵桂花樹，我常常用手一捏，摘一朵小花下來，用鼻子一聞，快樂的感覺一下就發作了。這桂花香味不說十里飄香，只要是喜歡桂花香味的，沒有一人不是沉醉在花香中的。

夜裏，已漆黑一片，從小廣場散上步回來，看到家門口那幾棵樹，中間有許多黃色的發光的小點，這是什麼？沒錯，它就是桂花，這些小黃點夜裏引起了無盡的關注，因爲桂花在夜裏的樣子，我覺得太美。每次夜裏，我回到家門口，會慢慢地停下步，注視着那小黃點。它們在我眼裏變成了一個個大黃點，晚風輕拂，這些黃點在我眼中搖晃，就像在對我說：“小朋友，回去吧，早晨的我會更美哦！”

桂花的作用也有很多，桂花可以用來煎湯、泡茶，還能浸酒內服，這能讓人化痰散瘀，更能治頭痛發熱呢！它還能在食物上起作用。桂花加白糖可以做成桂花糖，在炒年糕時放入桂花糖能製成桂花糕。另外，桂花還能做成桂花餅，吃起來清爽多滋。

雖然，有許多花我都喜歡去瞧瞧，看看，但桂花，是我最喜歡的花。雖然桂花是那麼渺小，但在我心中它是最美的！

小小學三年級作文500字 篇5

“哎唷！是什麼東西像寶劍的劍鞘一樣利，畫在我的臉頰上，疼死了！”冰冷冷的天氣，害我下不了牀，可惡的寒流，真是凍的讓人無法消受呢！

“起牀……，快一點起牀……”媽媽嚴厲又不耐煩的叫聲，一聲聲的催促着，賴在暖呼呼被窩裏的我，只好硬着頭皮，心不甘情不願的決定和寒流對抗，馬上從牀上跳起，穿上一件高領毛衣、套上背心、再穿一件毛衣、外加厚厚的大衣，把自己裹得像二百公斤的日本相撲選手，胖的不得了。呼！好溫暖，一陣陣的暖流佈滿全身，彷彿像三月的春天一般，好舒服呢！

戴上毛帽、穿上手套、圍上圍巾，我像作戰的武士，把禦寒的衣物當戰袍和盔甲，精神抖擻、不畏寒冷地往學校的路上出發。一路上，大家和我一樣都是全副武裝的做好萬全的準備，有的人把自己包的像一顆大圓球；有的人把自己穿的像一隻北極熊；也有的人把自己裹得像一粒大肉糉。看上去，又滑稽又好笑。

來到了教室，坐在位置上，原本暖烘烘的身體，竟然不知不覺的冷了起來，有一股寒意由腳底直通腦神經，頭腦漸漸的被結凍，連手腳也開始冰冷起來，害我上起課來，無法專心、反應遲鈍，這一天的課程，宛如蝸牛在爬一般的慢，令人只好束手無策、無可奈何的等着回家。

耶！放學了，同學們一個個雀躍不已、歡樂笑臉像是得了大獎一樣的快樂。一走出教室，冷空氣冷得受不了，每個人都像縮頭烏龜縮着頭，彼此互相道再見。我和最好的同學，三步並做兩步，快速的走回家，回到家中，媽媽遞上一杯熱呼呼、香甜甜、好喝的巧克力熱奶茶，喝下後，全身暖烘烘，一份溫馨的情誼充滿心懷。

晚餐到了，媽媽煮了一鍋熱騰騰的什錦火鍋，那滋味真是人間美味啊！吃下後，全身溫暖、精神飽滿、還滿身大汗呢！本以爲對“寒流”這傢伙只可忍氣吞聲、百依百順，沒想到吃了火鍋，竟然可把寒流全部拋到九霄雲外、消失的無影無蹤呢！

寒流啊！寒流！你讓我們冷的發抖；你讓我們魚、農業作物寒害慘重；你讓我們都不敢出去玩，希望你不要再來了。

小小學三年級作文500字 篇6

DIY就是自己動手做，DIY布偶理所當然就是自己動手做布偶嘍！這不在寒假裏，我經過千辛萬苦剛剛做好一個DIY布偶。

這個DIY布偶是媽媽送給我的聖誕節禮物，按包裝上的圖片來看，成品是一隻玫紅色的小兔子，喜歡做手工又喜歡小動物的我，對這個禮物當然是喜不自勝。我迫不及待地打開包裝，把裏面的東西全都倒了出來。“咦，說明書呢？”我在一堆碎布和線頭中苦苦尋覓，卻始終找不到說明書的影子。

天啊，這也太難爲我了，要知道我也是第一次做這東東呀。這可怎麼辦？要知道這說明書的重要性就像作戰時的作戰計劃一樣呀。算了，就算是個挑戰吧，沒有說明書我照樣能做。

萬事開頭難，沒有了說明書，我這開頭是難上加難。我按照包裝盒上的圖案依葫蘆畫瓢開始了第一步縫合，看到白圓點布和玫紅色布上分別有虛線點，我猜想這肯定是縫合的位置。首先是穿針，我哆哆嗦嗦地穿上了針。“一針，兩針……”我一邊笨拙地縫着，一邊小聲地念叨着，彷彿只有這樣我才能順利地縫下去。“哎呀，我的手！”這聲慘叫聲過後，我一看手指頭都流血了！但這絲毫不減我的熱情。

不知道縫了多少針，也不知道拆了多少回，好不容易把兩塊布縫合在一起了。我打量着自己縫好的布片，心裏不由一陣得意：哈哈，沒有說明書，我照樣能縫好，我太聰明瞭！

接下來應該縫合主體了，布片上有“翻口”的標誌，我想這是不能縫的。我小心翼翼地縫合好，只留下了翻口。下面就是發揮我聰明才智的時候了，這一步可不簡單，它需要從翻口處將主體翻過來，裝上棉花後將翻口再縫合好。看似簡單，可做起來就不容易了。我第一次翻過來時，看起來就像個棒棒糖。最後我只好又翻一次，不過這次我借用筷子的幫助，完美地完成了。然後塞上棉花，再把翻口縫好，耶！大功告成了！

看着我做的小兔子，樣子笨笨的很可愛。我心想，愛因思坦當年做的第一個小板凳，一定也是這樣笨笨的吧，想着想着，我開心地笑了。

小小學三年級作文500字 篇7

上週五，我們班召開了一次“學英雄、盡職責、守規矩”的主題班會，老師還請了我爸爸媽媽參加。爲此，我更愛我的班集體啦。

馬老師是班會的組織者，她平時對我們要求很嚴格，一開學就送給我們兩件“禮物”：第一個禮物是放大鏡，用來看別人的有點和自己的缺點；第二個禮物是“請、謝謝、對不起”這六字文明用語。馬老師很公平，她總會注意到每個同學。班會課上，我們忙得要命：有的背誦詩歌，有的背主持詞，還有的講故事。馬老師卻有點“閒”，她只要在一邊點擊PPT就可以了，原來她是“總導演”呢。

趙國強和周晶晶是班會主持人，他們站在講臺上，沒有表現出絲毫的緊張，他們配合默契，還真有點像電視節目主持人的樣子呢。

輪到管俊翔了，他從容鎮定地坐在椅子上，左手扶着二胡，右手捏着弦，有板有眼地拉起了《我愛北京天安門》這首曲子。那樣子實在太可愛了，老師和同學們都笑出了聲，可他依舊那麼淡定，專注地拉着他的二胡，直到一曲完畢。

那天的班會課後，同學們表現更好了。劉屹、賈賀平、霍金龍、常清等調皮鬼們都像變了一個人似的，能用老師送的放大鏡看自己的缺點了，還在慢慢改正缺點。平時最不愛說話的薛申勤也敢站起來回答老師的問題了。

最後來說說我吧，去年我總覺得沒有朋友，很孤獨。現在，同學們越來越喜歡我，總會親切地叫我一聲“鷺鷺”，我也變得越來越活潑，還交到了好幾個好朋友呢。

我愛我的班集體，我愛這個有28個成員的家。

小小學三年級作文500字 篇8

科學課時，老師讓我們養蠶，觀察蠶的生長過程，同學們非常高興！

晚上，我和媽媽來到樹林裏採桑葉，一會功夫籃子就裝滿了，我和媽媽費了九牛二虎之力才把一大籃桑葉擡回家！第二天，我從老師那裏拿到了蠶寶寶，哇,好可愛啊！我拿了一大片桑葉給蠶寶寶吃，哎呀！你們能不能文明點啊！不可以隨地大小便。這回你們道享受囉！那我就慘了，又要給你們喂桑葉，還要給你們清理大便~真麻煩！

又是一堂科學課，老師讓我們用尺子量一量蠶寶寶的長度，觀察它長什麼樣，還要記錄它的'排便情況。同時，老師教我們如何分辨雄蛾和雌蛾。雌蛾胖、雄蛾廋。

放學後，我快速跑回家，完成老師佈置的任務，首先我拿了一把尺子開始測量蠶寶寶的長度，才兩釐米，我測量了很久，呼！白費力氣全都是兩釐米。接下來我要觀察蠶寶寶的外形了，黑黑的頭、灰灰的身子，哎！怎麼沒嘴巴呢？於是我拿了一個放大鏡，蠶寶寶都躲到桑葉底下了，真是一羣膽小鬼！來給你們檢查一下排便情況吧！我把它們的窩找遍了，一顆大便都沒找到，你們終於給我省點心了！就這樣一天一天的過去，蠶寶寶也在一點點長大。一天早上我看蠶寶寶它們趴在地上，仰着頭，像在放哨的士兵一樣。我有點擔心跑到學校問老師，經過老師一番講解，我終於明白，原來它們正在脫皮，脫皮後就要變成一齡蠶寶寶了！幾個小時過去了，蠶寶寶們脫完皮了，老師說地非常準確，果然比原來長大了許多。着應該是蠶寶寶的第一次生日吧！

一天放學本來我很開心，可是回家後奶奶告訴我一個很不好的消息：蠶寶寶全死了！我的眼淚止不住的留下來，蠶寶寶再見了，多希望我能最後給你們過一次生日。我會想念跟你們在一起那美好的時光的！

小小學三年級作文500字 篇9

每個人都有第一次，每個人的第一次都各不相同，當然，感受也各不相同。

記得小時候，我特別羨慕街頭騎自行車的人，但自己卻不會騎，所以我便下定決心，一定要學會騎自行車。

到了家裏，我想媽媽說明我想學習騎自行車的意願，媽媽起初並不同意，她認爲我還小，現在學還不合適，我當場便反駁了這個觀點，說道：“媽媽，我已經不小了，再說了，和我同齡的孩子早就會騎了，您就同意吧！”媽媽聽完我的話後，才勉強點頭。

就這樣，我學習騎車的旅程開始了。首先，媽媽和我一同推車來到空地，媽媽扶着車，讓我上去，並告訴我她會扶着我，在我騎穩時，她便鬆手。一會兒後，她又說了句:"不要心急”說完後，我便在媽媽扶着的情況下，慢慢蹬起了自行車。不知在什麼時候，媽媽鬆開了手。我感覺車子越來越快也就忘記了媽媽的忠告了。突然車子的前輪壓到一塊大石頭上，我便我可避免的摔了。眼淚當場流了下來，那一刻，我突然想放棄學騎車了。

媽媽問聲而來，問我怎麼樣，我帶着哭腔說:"疼”並把我不想學騎車的想法告訴他，她沒說什麼，只是默默的給我處理傷口。處理完傷口後，媽媽嚴肅的對我說：“做事情要有始有終，半途而廢算什麼？既然開始了，就別想着放棄，否則拿什麼收穫成功!”媽媽的這句話點醒了我，我頓時忘了疼痛，硬着頭皮再次推騎自行車，一遍一遍的練習，一次一次的失敗，最終我還是戰勝了它，那種喜悅可想而知。

第一次騎車我明白了，人生的困難，一波又一波，既然開始，就沒有理由放棄，只有堅持，纔有成功！

小小學三年級作文500字 篇10

當我告別四年級升入五年級與一些同學分別時，心裏不免升起依戀之情，我永遠不能忘懷四年級的同學對我的關心和幫助。

記得四年級第一學期開學的第一天，中午放學時，我蹦蹦跳跳地往樓底下跑，突然，一腳踩空了，從樓梯上摔了下來。我慢慢爬起，胳膊麻木了沒有了任何感覺。我慢慢地往家走，這時，我的同學陸寧和劉燕迎面走來。我對他倆說：“陸寧，我的胳膊好像斷了。”她倆的眼睛裏立刻閃出了關心的光芒。劉燕說：“走，我帶你去醫院，我身上正好帶着錢。”說着就扶我走。

到了醫院，經過醫生的診斷，確定是右臂骨折，醫生問：“小朋友，你家住在哪裏？”當時，我疼得連家的地址也想不起來了，只好把媽媽單位的電話號碼告訴了他，醫生讓劉燕和陸寧去打電話，可是怎麼也打不通。她們乾脆頂着烈日去找我媽媽，告訴她這個不幸的消息。

一箇中午，陸寧和劉燕不顧休息爲我奔波，我的熱淚禁不住奪眶而出。

第二天,媽媽打算讓年邁的奶奶送我上學,就在這時，劉微走進來，一進門就問我的病情，然後幫我補掉下來的課。一會兒，媽媽說：“王靜明天去上學，別讓同學和老師擔心。”我看着纏滿繃帶的胳膊難過地說：“我怎麼去呢？”劉微沉思了片刻地：“這樣吧，我來接你上學。”她家住在我家前面，離學校更遠，每天騎車就要半個小時，在這種情況下他還來接我上學，我真不知道該說什麼好。

第三天，濛濛細雨籠罩着我們的村子，已經七點多了，她還沒有來。突然，一陣急促的腳步聲傳來。啊！是她！我心裏一喜，她一進門就說：“對不起，我來晚了。”然後撐着雨傘，背上書包扶着我上學去了。

在同學的照顧的幫助下，我的右臂很快就好了，功課也沒落下，現在我雖然上五年級了，但四年級的同學對我的情誼，我永遠銘刻在心中。