四年級上冊第六單元作文(15篇)

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在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級上冊第六單元作文，希望對大家有所幫助。

四年級上冊第六單元作文1

我的媽媽有着一頭烏黑髮亮的長髮，有時紮成馬尾辮，有時把長髮盤起來。她微笑的時侯，總會露出兩個小酒窩。高挺的鼻樑上架着一幅金邊框的眼鏡。媽媽跟人交談細聲慢語，對我的關心更是無微不至。

有一天，我放學回到家裏，見爸爸媽媽還沒有下班回家，便匆匆地完成了作業。打開電視看了起來。早把老師的規定和媽媽的叮囑拋到了腦後。

“噔噔噔……”樓梯上傳來一陣腳步聲。媽媽回來了，我馬上關了電視，去給媽媽開門。媽媽一進家門就問：“作業做完了嗎？”“早做完了。”“真的？拿來我看看?”媽媽半信半疑地問道。我馬上把作業本交給了媽媽。媽媽坐在客廳的椅子上仔細地審閱起來。我站在一旁，等待着媽媽的評判。

“你看這幾道題錯了，還不去訂正？”

我只好去書房訂正。

“倪煬，過來！”

“我還沒有訂正好！”

“沒有訂正好也過來”媽媽提高了分貝。

我只好乖乖地來到了媽媽身邊。這時只見媽媽臉色特別嚴肅，她說：“今天你不誠實，你看這電視。”這時侯我低下了頭，認識到了自己的錯誤。

晚上，我在一邊做作業一邊想：媽媽今天批評我是對的。作爲一名學生，首先要好好學習，做一個誠實的好孩子。我把媽媽的話深深地記在了心中。

四年級上冊第六單元作文2

在一個貧困的小村莊裏，住着一位苗族的老奶奶，大家親切半20xx稱她爲王奶奶。王奶奶白髮蒼蒼，滿臉皺紋，她的兒女們都在外打工，杳無音訊，體弱多病的她無依無靠，無親無故。鄰居小蘭是一位有愛心的漢族小姑娘，她知道老奶奶有困難，就每天都會去看望王奶奶，樂於助人的她順便會幫助王奶奶做一些力所能及的家務。

隨着時光的流逝，王奶奶逐漸變老，身體行動起來更加不方便，但她無親無故，沒有依靠。隆冬來臨，王奶奶拿出要換洗的衣服，在北風下洗起一件件厚厚的棉襖來。北風吹着王奶奶的臉，如同刀割在臉上一般，十分叫人難受。王奶奶一邊洗衣服，一邊回憶起曾經的兒女們的往事，再看看自己，王奶奶不由地流下了眼淚。就在這時，小蘭來看望王奶奶了。

她看見王奶奶一會兒停下來喘口氣，一會兒，那個背又不好了，又要去捶捶……小蘭二話沒說，一個箭步走過去，端起臉盆，坐了下來。只見她挽起褲腿，捲起袖口，放下臉盆，拿上搓衣板，把衣服放在搓衣板上反覆搓擦，直到乾淨爲止。洗了一會兒，小蘭漸漸感覺手非常酸，水滴濺在了小蘭的衣襟和褲腿上，讓她覺得陣陣冰涼。

王奶奶見衣服洗完了，連忙跑上去，撫摸着小蘭光滑的臉，雖然王奶奶手上長滿了繭，但卻是溫暖的。“你真是比我的親人更親！”

人間處處有真情，真情時時暖人心。雖然小蘭和王奶奶不是一家，但卻勝似親人！

四年級上冊第六單元作文3

一年一度的教師節來臨了，在這一天，學生們都會拿着卡片、鮮花等禮物送給辛勤的園叮我也不例外，一大清早，我便跑到學校後山採了幾束花，想送給老師一個驚喜。

我悄悄地繞到老師屋後的窗臺下面，往裏頭一看，裏面沒有人，再往老師的桌子上一看，只進桌子上整齊地擺放着檯曆、圓圓的地球儀、墨水瓶、還沒有合攏的老花眼鏡，還有語文科的教科書。由此看出，老師昨晚又備課到深夜。

看到這一切，我禁不住喃喃地說：“老師，您那慈祥的面孔，您那親切的聲音，您那顆關心和呵護同學們的心，使我永遠不能忘懷。老師！您像一根蠟燭，照亮了我們，點燃了自己；老師！您像一艘在海上航行的遊船，把我們送到了對面的彼岸；老師！您像一擔火柴，溫暖了我們，犧牲了自己。老師！您多麼偉大啊！當我們在家裏看着精彩的節目的時候，您還在燈光下埋着頭批改作業；當我們在津津有味地吃着美味的晚餐的時候，您也許還餓着；當我們正進入甜蜜的夢鄉的時候，您也許還在認真地備課……

想到這，我才記起來這的目的。於是我趕忙把受禮的鮮花插在桌上的筆筒裏，然後悄悄地離開了。路上，我默默地想：老師，您是辛勤的園丁，您是我另外一個媽媽。我一輩子都不會忘記您！

四年級上冊第六單元作文4

鮮花感恩雨露，因爲雨露高聳滋養他成長；蒼鷹感謝藍天，因爲藍天讓他翱翔；高山感謝大地，因爲大地讓她高聳；……我要感謝很多人，我要感謝他的小學老師——馮老師。

六年來，我在學校天天見到的最深的人是馮老師，感情最深的也是馮老師。六年來的點點滴滴映在我的腦海裏。

記得在一年級剛來時，爸爸媽媽走了。吃飯成了大問題，不是食堂裏的飯菜不香，而是我的心還在爸爸媽媽那，只顧哭，飯吃下去也原封不動的吐了出來。馮老師見了，自己也不由自主的哭了出來，不是遮着哭，而是毫不掩飾的苦。我記得馮老師苦時，一邊哭，一邊用紙巾拭淚，邊哭邊吸鼻子。陪我們度過了那天。終於，最艱苦的一年級上完了，下冊來了。那時，數學老師都說我這個慢，那個慢，這個不行，那個不行。只有馮老師一個勁的對我說：“加油！”“你一定行的！”“快點，再快點。”天天在我身邊幫我輔導作業。這一題不會，你便馬上幫我一起解答，讓我懂；課前，讓我準備下一課的東西；課後，你便讓我預習下一課。於是，我下定決心，一定要笨鳥先飛，比別人快。終於，我每次都爭取做到了第一。連趙老師也對我過目相看，我去的最終的勝利。馮老師也對我而高興。馮老師對我的愛比別人更多更無私。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”愛在師生之間。

四年級上冊第六單元作文5

玲玲家的隔壁住着一位老奶奶，她生病了，一個人孤獨的住在家裏。但玲玲經常去看望她，使得老奶奶感覺不再孤獨。

星期天，玲玲又去看望老奶奶。老奶奶一見玲玲來了，就對她說：“玲玲，我這一次要出去買藥，你還是回去吧！”玲玲想了一會兒，然後做出決定，胸有成竹地說：“沒事的，你去吧！我幫你看家。”

老奶奶一走出門，玲玲就仔細的打量起這個房間。發現桶裏有一條髒兮兮的被單和幾件衣服。於是，她決定幫老奶奶洗被單和衣服。

說幹就幹，她繫上圍裙，找來一把椅子，拿來肥皂，一切準備就緒。玲玲把被單弄溼，然後加點冷水，用冰冷的手使勁的搓，一分鐘、五分鐘。終於有點乾淨了，可許多地方都很髒。玲玲並沒有灰心，還是堅持着，她在被單上擦了一些肥皂，然後換桶清水，再繼續搓，衣服也一樣。一次、兩次、三次……經過很長時間的努力，終於都洗完了。

玲玲把洗乾淨的被單和衣服曬在太陽下，全部都做完了。老奶奶回來了，看見洗乾淨的被子，又看着滿頭大汗的玲玲，知道了這回事。她摟住玲玲，撫摸着她的小臉，激動地對她說：“玲玲，謝謝你幫我洗了被單和衣服，你雖然不是我的親人，但是你比我的親人還親啊！”玲玲在溫暖的懷抱之中，一股暖流從心中衝了出來。

四年級上冊第六單元作文6

春姑娘披着綠紗，戴着花環，乘着風兒輕輕地來了。我獨自一人下樓，去樓下觸摸春天。

剛下樓，一陣溫暖的春風拂過，大樹抽出了嫩芽，麻雀唧唧喳喳，譜成了一首春天的樂曲。菜地裏綠油油的，一片生機勃勃的景象，我漫步在鋪滿細碎的小路上，路旁開滿了小花，紅的、白的.、紫的、猶如一幅美麗的畫卷。

放眼望去，是一座座美麗的山，山上一片綠色，偶爾幾處露出黃色的土地。這時一羣孩子從山腳跑過，打破了這份寧靜。

我突然發現電線上停着一隻小鳥，我從來沒有見過，一身白色的羽毛，有一個黑色的小點，似乎是誰不小心潑了一團墨水在它身上。筆直的尾巴像未展開的扇子。它正在唱歌兒，迎接春姑娘的到來。爬山虎也長出了幾片紅色的小葉子，風一吹，葉子“沙沙”作響，在給鳥兒鼓掌吧！

我擡起頭，看見了藍天、白雲。好似一段藍色的錦緞上鑲嵌着幾顆鑽石。倏地，我發現天上有一個桔色的小點。仔細看了看，那桔色的小點越來越近，原來，是一條桔色的“金魚”風箏。它正告訴我：“春天來了！”

夕陽的餘暉撒向大地，我也該回去了，望着這片金色的土地，我戀戀不捨地到了家中。透過窗戶，我看見了一場盛大的“舞會”。這些舞會一起告訴我：“這兒，春——天——來——了！”

四年級上冊第六單元作文7

她的鄰居家有一個可愛的女兒阿蘭，經常幫助她。

冬天的陽光格外暖和，阿蘭想：“要把老奶奶的被子抱到太陽下曬曬了，奶奶一個人睡也不怕冷。”

上午十點，阿蘭敲了敲老奶奶家的門，無人應答，她輕輕一推，門就開了，阿蘭開始忙活了。

阿蘭先把被套取下來，和牀單一起泡在一個大盆子裏，撒上洗衣粉。然後把凳子端到門前的空地上，把蓋的、墊的被子一張一張地搬到凳子上，一一展開，讓它們吸收太陽的光芒，溫暖老奶奶。曬完了被子，阿蘭感覺到腰有一點點的酸。接下來，阿蘭就開始洗牀單。洗着洗着，因爲牀單被套太大，用手很費力，她乾脆脫掉鞋襪，挽起褲管，用腳踩，越踩越有勁。不知何時，老奶奶回來了，看着滿頭大汗的阿蘭，心疼地叫了一聲：“蘭兒!”阿蘭用手撩了撩散下來的一縷頭髮，回頭一看，老奶奶的眼裏滿是淚水。

老奶奶走到阿蘭身邊，用手摸着阿蘭的臉，緊緊地抱着阿蘭，緊緊地貼着阿蘭，“乖孩子，乖孩子，你是我最親的人，最最親的人。”

阿蘭也緊緊地摟着老奶奶。

一老一少的臉上綻開的笑容像冬日的陽光一樣燦爛。

四年級上冊第六單元作文8

在一個苗族的小村莊裏，住着一位老奶奶。她無兒無女，生活十分地清苦。老奶奶經常圍着黑色的頭巾，耳朵上戴着銀耳環，身上穿着特有的苗族服裝，獨自去田裏照看農活。

老奶奶家的隔壁住着一個漂亮的小姑娘，名字叫桃桃，小姑娘長的就像她的名字一樣，粉紅的小臉蛋，就像是春天剛剛綻放的桃花一樣，可愛極了。她經常去奶奶家玩，也會幫着奶奶做些力所能及的家務活，老奶奶總是會拿出一些燒好的地瓜給她吃。一老一少有說有笑的，那個親熱勁還真的像是祖孫倆呢。

一天晚上放學回家，桃桃放下書包就跑進了老奶奶家的小屋子。喊了兩聲，卻沒見奶奶走出來，桃桃進裏屋一看，老奶奶正虛弱的躺在牀上。原來奶奶生病了。

從這一天起，桃桃每天放學回家第一件事就是跑到老奶奶家爲她端水喂藥。看到衣服髒了，還捲起袖子幫奶奶洗衣服。過了幾天，老奶奶的病終於痊癒了。這多虧了小桃桃的細心照料，老奶奶一手摟着她的脖子，一後親切地撫摸着桃桃紅撲撲的小臉蛋，激動地說：“奶奶幸虧有你的照顧了，你就是奶奶唯一的親人啊！”桃桃低着頭小聲說：“奶奶，這都是我應該做的，您也很疼我呀，以後就把我當做您的親孫女吧！”

村莊裏的人都感嘆的說：“她們不是親人，卻勝似親人啊！”

四年級上冊第六單元作文9

我們這個村子裏，大多是苗族人，只有一位心靈手巧的小姑娘——王子燕是漢族人。王子燕的鄰居老奶奶，姓張。她的丈夫在很早就去世了，兒子也在外地打工，沒有時間回家照顧年邁的張奶奶，家中就只有張奶奶一個人，看到這些王子燕非常想幫張奶奶做些家務，可張奶奶執意不肯，所以只能偷偷的幫張奶奶洗衣服，煮飯等一些力所能及的家務。

這一天，張奶奶正在睡覺，碰巧王子燕路過看見了正在熟睡的張奶奶和還沒來得及洗的衣服，就急忙走近去端起洗衣服的盆子在和棒槌來到小溪邊。火辣辣的太陽炙烤着大地，一滴滴的汗水從王子燕紅彤彤的臉頰上流了下來，而王子燕只是輕輕地擦了擦汗，繼續洗衣服。不一會兒，衣服被王子燕洗得乾乾淨淨，王子燕準備把洗好的衣服拿到院子裏晾。張奶奶突然醒了，她看到院子裏晾的衣服時，什麼都明白了，慢慢的走近王子燕，把臉貼在王子燕的臉頰上，說：“子燕啊，你真是個好姑娘，你總是幫我做家務，我這輩子最要感謝的人就是你了。雖然我們不是親人，但我們卻勝似親人哪!”王子燕不好意思的說：“沒事兒，這是我應該做的。”

四年級上冊第六單元作文10

每個人都有自己與衆不同的天地，你想知道我的小天地嗎？

我有三個小天地呢！

我的其中一個小天地是我的臥室：房間的當中是一張長2米、寬1.5米的大牀；牀上有兩隻“小黃豬”和“小紅豬”，胖乎乎的，可愛極了，它們每天晚上都陪伴着我美美地睡上一覺，我很喜歡它們！大牀的旁邊有牀頭櫃和衣櫥，裏面整整齊齊地擺放着媽媽給我整理好的四季衣服。

我的另一個小天地是我的書房：書房靠牆是一個四層的大書架，上面整齊地放着《十萬個爲什麼》、《三國演義》、《綠野仙蹤》許多中外名著，還有辭海、地球儀等；書架的旁邊是一臺電腦，平常我用它來查資料，有時累了還可以用來放音樂，來消除自己一天的疲倦；書房的牆上還掛着一幅寫着“自強不息”的書法作品，它在今年的《語文報》小學生書法比賽中還獲得了二等獎呢！

我還有一個小天地呢，那就是在客廳的大書桌：在書桌上整齊地擺着檯燈、米老鼠鍾、卷筆刀、筆筒、工具書、參考書等物品；書桌子上還擺放着一張我和媽媽在北京人民大會堂的合影照片呢。我每天放學後都在柔和的燈光下看書、寫作業，在知識的海洋裏快樂地遨遊，真是其樂無窮呀！

這就是我的三個小天地，歡迎小朋友來我家做客呀！

四年級上冊第六單元作文11

“加油！加油！”教室裏傳來同學們激動的叫喊聲。原來是403班的同學們在玩遊戲——“夾彈珠”。

隨着老師一聲令下，楊文軒像一支離弦的箭，一溜煙地飛奔出去，那速度讓人目瞪口呆！只見杯子裏的“小淘氣”左搖搖，右晃晃。楊文軒拿筷子的手不停顫抖，他的臉也像剛煮熟的大蝦，紅通通的。我在一旁看着，心裏着實爲他捏了一把汗。好在，他終於成功地將玻璃珠夾到了另一個杯子裏。

接下來是徐哲浩。徐哲浩像一隻活蹦亂跳的小兔子，他蹦躂躂地奔上了賽場。我剛剛平復的心情又緊張起來，心想：我們男生組可不能輸，不然得多丟臉。我漲紅了臉大聲爲男生組加油。只見徐哲浩以迅雷不及掩耳之勢夾起了彈珠。但是我心裏依舊打着鼓，因爲女生組也快速追了上來。

最後到了李駿皓，雖然他一副勢在必得的模樣，但不管他怎麼努力，珠子就是左躲右閃，像在和他作對。就在這時，教室裏傳來了女生們的歡呼聲。最終，女生組贏了。我像霜打的茄子，一下子就蔫了！心裏有些憤憤不平，女生們怎麼就贏了呢？

唉！看起來柔柔弱弱的女生也不能小看呀，真應了一句古話：人不可貌相！

四年級上冊第六單元作文12

盼星星盼月亮，我終於盼到了徐老師的“魔法作文課”，徐老師對我們說：“今天我們玩一個夾珠子的遊戲。”聽到這個消息，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

比賽分爲男生組和女生組。比賽音樂一響起，楊文軒就像屁股上安裝了一個火箭推進器一樣，一下子就衝到了桌子前。只見他握緊筷子，眼睛緊緊地盯着杯子裏的珠子，筷子輕輕地插入杯中，快速地把珠子從一個杯子夾到了另一個杯子中，頓時傳來男生們的陣陣叫好聲。吳憂悠這邊是另一番景象，她的珠子就像長了眼睛，筷子還沒碰到珠子，珠子就先跑開了。但吳憂悠毫不氣餒，經過幾番追逐，她總算把珠子夾入了空杯裏，而這時楊文軒早就回到了隊伍。

接下來的比賽，男生隊在第二輪、第三輪都保持着同樣的優勢，男生組能否取得最終勝利呢？

令人激動的最後一輪終於來了，我緊張得大氣都不敢出！只見李駿皓手下一緊，可能用力太大，珠子就從筷子上跑開了。跳到桌子上的珠子，似乎在嘲笑李駿皓。李駿皓惱怒起來，手上的筷子左右亂夾，兩分鐘後，他終於擒住了珠子，手慢慢往上提，就像提着一顆隨時都會爆炸的炸彈。終於，李駿皓輕輕一扔，珠子就被拋到了空杯裏。而此時女生隊早已獲得了勝利。

精彩的遊戲轉眼間就結束了，但它讓我明白了一個道理：欲速則不達啊！

四年級上冊第六單元作文13

在日常生活中，有很多球，比如:籃球、足球、羽毛球……可我有一個與衆不同的球，它就是"會跳舞"的——乒乓球。

上課了，老師拿了六個紙杯子和一個乒乓球走進教室，老師把六個紙杯子排成一列，分別給這六個紙杯子裝滿水，然後，老師把乒乓球放在第一個紙杯子裏面，說:"你們要把這個乒乓球吹到第六個紙杯子裏面，知道了嗎？"我全體同學回答道:"知道了。"

遊戲開始了，第一個是桂黃金，她很用力的吹，可是她一個也沒吹進去。輪到我吹的時候，也很賣力地吹，可是我一個也沒吹進去。有一個同學不費九牛二虎之力就吹到了第六個紙杯裏面。

第二輪遊戲開始了，老師囑咐我們說:"要想吹得好，就要把頭和球保持一樣的高度，然後，用力一吹就能吹進去。"第一個是江嘉龍，他吹得乒乓球一跳一跳的，就像一個會跳舞的人。最後他把乒乓球成功吹到第六個紙杯子裏面了。我吹的時候，有些人是站着看的，有些人在說:"我都替你着急。"還有些人說:"吹不進去，吹不進去。"我一鼓作氣，嘴巴和乒乓球高度一樣，進了五個。到了最後一個，我怎麼吹也吹不進去，腦袋都快吹爆了。最後，我深吸一口氣，把嘴巴對準乒乓球，用力一吹，終於把乒乓球吹進了第六個紙杯子裏面，我興奮無比。

這個"會跳舞"的乒乓球可真頑皮呀!

四年級上冊第六單元作文14

“調整角度”四個字浮現在我的腦海中，這才驀然醒悟，我爲什麼不去找一條適合自己的“路”呢？

“同學們，我們來做一個遊戲，遊戲的目的是把筷子投進瓶裏，規則是把瓶子放在地上，筷子要在桌邊的高度。”老師說着，便讓我們每人拿了一個瓶子和一根筷子。

遊戲開始了，同學們都屏息凝神的盯着瓶口，但總是傳來一陣陣筷子落地的聲音以及同學們失望的嘆息，就在這時一聲清脆的響聲和一陣歡呼聲在我耳畔響起，回頭望去，範樹香子歡呼着:“耶!我投進去了!”

不久後，又有一道道歡呼聲在我耳中迴響，我開始對自己嘶聲竭力地喊着:“快投進去啊！”

時間一分一秒地過去了，我變得越來越焦急，手也不住地顫抖，“叮——”一聲清脆的響聲傳入我的耳中，那一刻，彷彿世界都安靜了下來，隨後我的心裏就掀起了狂風巨浪，“我投進去了”“我投進去了”……

“剛纔我是怎麼投進去的？”我開始回憶，“好像是先瞄準，再調整角度”我渾身一震，對呀，我爲什麼不像調整角度一樣，找出合適我的“路”呢?

我很快就找到了另一種方法，緊閉右眼，將左眼和筷子保持同一水平線，瞄準瓶口，一鬆手，筷子就進去了！到最後，我竟然投中了十個之多!

調整角度，調整方法，這讓我想起了課文《通向廣場的路不止一條》，我們何不找一條適合自己的“路”呢?