三年級上冊第四單元作文(15篇)

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無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級上冊第四單元作文，歡迎閱讀與收藏。

三年級上冊第四單元作文1

開學了，今天是報到的第一天，二十多天沒見的同學又能聚在一起，聊寒假髮生過的事情。

下午第二節課，同學們拿出自己在寒假學會的電器，有吹風機，有吸毛機，有熱水袋，還有熱水壺等。同學們舉起小手，爭先恐後說：“我先來，我先來！”老師選了一個男同學，他手中拿着一隻吹風機，還請了一位女同學，作爲他的助手。他說：“使用吹風機，要先把插頭連接到電板中，再把按扭開安打開，就可以吹頭髮了。”他邊說，邊吹着那個女同學的頭髮。這時，坐在當下的同學們使勁地爲他鼓掌。終於輪到我表演了，我手中拿着家電，跑到了老師的講臺上。一開始，我很緊張，手微微發抖，我看看老師，老師笑着看着我，這時，我好像心裏充滿信心，朝着同學們說：“我介紹的是吸毛機，看，這裏有一隻手套，手套上很多地方都起球了，要想把毛球給吸掉，要先按吸毛機背後的一個開關，然後輕微地在手套上擦動，就可以了，但是，不能很重地按下去，這樣會把手套剔破的。”我介紹完以後，同學和老師都爲我鼓掌，我的心裏真是高興極了。

今天的的小家電活動真是讓我難以忘懷。

三年級上冊第四單元作文2

今天下午，老師滿面笑容的走進教室，對我們說：“今天，先不寫作文，我們先玩個小遊戲。”老師拿着花交給我們，說明了規則：老師敲鼓，你們傳花，花落誰家，誰就表演一個節目！好不好啊？……”“好！好！……”同學們的歡呼聲響徹雲霄。擊鼓傳花在同學們的歡笑聲中拉開了帷幕！

遊戲開始了，我的心怦怦亂跳，好像有千萬只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的等待着，忽然花落到了張靜手中，她想爲我們演唱一首鳳凰組合的：（荷塘月色)！唱着唱着，我們也情不自禁的唱起了這首歌，我彷彿置身於一個童話般的世界，看到了皎潔的月光掛在天空，發出閃亮的光芒，荷塘裏的荷花競相開放，挨挨擠擠的，魚兒在水中自由自在的游來游去，蕩起陣陣微波，快活似神仙。

……

時間一分一秒的過去了，擊鼓傳花遊戲就在這同學們的歌聲中結束了，我希望老師還能在舉行這樣的活動！

三年級上冊第四單元作文3

下課了，同學們在課間活動時討論起了生日會。小紅興奮地說：“我上個星期過生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”小剛說：“我也剛滿九歲，全家人一起給我慶祝了生日。”大家都討論得很開心。

這時大家也沒有注意旁邊一個人，他很傷心，手拿着一本書，他緊緊地把書抱着，他不想被問到。因爲爸爸媽媽在外地打工沒辦法幫他過生日，所以他站得離同學較遠。

李曉明聽着聽着，他慢慢地走回了座位想：我也快過生日了，但是我沒有辦法過生日，因爲爸爸媽媽在武漢奮鬥。他也不知道爸爸媽媽什麼時候可以回來給他慶祝生日啊！想着想着便不由自主地哭了起來。

小紅和小剛是李曉明的前桌，小剛知道他家情況，於是說：“李曉明的爸爸們在外地工作，我們一起爲他慶祝生日吧！”小剛又高興地說：“我去買裝飾品。”小紅說：“我會做蛋糕，讓李曉明過一個難忘的生日。”

李曉明生日那天，一回到家看見了很多東西，十分感動。李曉明說這是他最開心的生日了。

三年級上冊第四單元作文4

叮鈴鈴……下課了，同學們在教室裏討論過生日的形式。

小紅興奮地說：“我上個星期過生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”小剛搶着說：“我也剛滿九歲，全家人一起給我慶祝了生日。”

大家你一言，我一語地討論着。只有李曉明手裏捧着課本，愁眉苦臉的，他慢慢地離開同學們，回到座位上小聲嘀咕：“我的生日也快到了，但是爸爸媽媽在外地工作。”

他的`話被旁邊的小剛聽到了。他便悄悄和小紅說：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們一起爲他慶祝生日吧！”小紅一聽立即說：“好的。”放學小剛和小紅一起和同學們討論怎麼爲李曉明過生日。

李曉明生日那一天，同學們早早地來到教室……

李曉明一進教室，同學們大叫：“李曉明，生日快樂。”同學們把蛋糕拉到李曉明面前，李曉明感動地說：“這是我最難忘的生日，謝謝大家。”

三年級上冊第四單元作文5

今天早上一起牀，我急忙跑去觀察豆芽。

我用勺子把幾顆綠豆撈了出來，發現它們的皮已經完全脫落了，露出了白白胖胖的身子。綠豆的根也長長了一小截，變成了兩瓣。

那些最早長出根的豆現在十分圓潤、潔白。而那些晚長根的綠豆也不甘示弱，奮力生長。

晚上到了，人們都休息了，但豆芽似乎沒有一點兒停歇的意思，仍飛快地生長。

現在，綠豆變成淡綠色了。根靠近豆的地方也是綠色的，到了末端就變成咖啡色了。

綠豆中間的裂縫也變大了，變深了，幾乎變成空心的了。

當我拿起一顆根較長的豆芽時，驚奇地發現它已經長出葉子了！兩片小小的綠葉從縫裏冒出來。它們綠的發亮，美極了！

豆芽雖小，但它們個個都充滿了生機。我期待着豆芽快快長大！

三年級上冊第四單元作文6

終於盼到了中秋節。

晚上，我們吃過團圓飯之後一起去了公園。

公園裏的燈光美麗極了，我擡頭仰望，天上的月亮就像一個大玉盤，顯得格外美麗。看，旁邊的那幾縷薄薄的雲，不正是嫦娥跳舞時飄起的綢帶嗎?

我說：“不如，我們爬上公園的頂峯吧!”於是得到家人的同意後，我們就出發了，我和哥哥一起比賽看誰先上去，我上了一會兒，就覺得精疲力盡了。但我還是不能落後我要超過哥哥。於是我開始加快速度，眼看快到頂了但哥哥還是先上去了。我輸了，但我並沒有灰心，下次一定會努力的。

過了一會兒我和哥哥姐姐一起玩捉迷藏，從我先開始捉，我數到三十1·2·3·4·5……都快把公園找遍了還是沒找到。突然，我發現了藏在草從裏的哥哥;又看見了藏在石頭後面的姐姐。於是我就小心翼翼的走過去捉到他們了，正玩得盡興時聽見媽媽叫我們說：“要照相了。”於是我和哥哥姐姐一起去照相。找了好幾張呢，開心極了!

照完相，天色已經很晚了我們這才依依不捨得離開了。

這個中秋節過得既開心又充實，它讓我學會了堅持，不管遇到什麼困難只要努力，堅持，不放棄，就一定會成功。

三年級上冊第四單元作文7

一天，我在房間裏看《優秀作文》時，媽媽走進來，她給我選讀了一段文章。

隨着媽媽的朗讀，一幅“沏茶水”的景象展現在我的眼前。“寫得太好了！”我聽後心裏和嘴上都讚歎道。那個小作者寫的文章不但非常細緻，而且句子、用詞優美恰當。比如“‘白雪公主’立刻舒展身體，隨着水流，跳起了優美的水中芭蕾。”此外，文章還引用了古詩句等等。小作者把“沏茶”這個再普通不過的小事寫得形象生動，讓讀者有了美的感受。我真羨慕他。

這時媽媽告訴我：“我們身邊的生活是美的，要用心觀察才能體會到。”媽媽還告訴我怎樣觀察，怎樣才能用心、細緻地觀察。只有用心觀察，才能寫出好文章。我恍然大悟，原來我寫作文總寫一樣的，看作文也是看完就忘了，都是缺少用心細緻地觀察。我也要象文中的小作者那樣，用心觀察生活、體驗生活，寫出好文章。

我想，如果你用心觀察，就會覺得你是一個幸福快樂的人，時時處處都有美的感受。

三年級上冊第四單元作文8

今天，我學會了觀察。

上午，爸爸給我帶回來一支不知名的花。它長得真可愛，像一個嬌嫩的小姑娘：她身穿粉紅色的衣服，無數只小手向四周散開，像在跳舞一樣，她們都在一根鋼絲上走着，膽子真不小呀！我突然發現在這些花瓣之間，長着許多黃色的長長的小東西，中間還有一根，綠色的長長的小東西，這些黃色的有的長在最裏面，有的長在花瓣裏，好像在玩捉迷藏的遊戲，快活極了。綠色的小東西呢，則呆呆的站在那裏，不知在想什麼。爸爸告訴我，說：“這些長長的小東西叫花蕊，黃色的很多，叫雄花蕊，綠色的很少，只有一個，下面還有一個小房子似的，叫雌花蕊，她們就像動物園裏的孔雀一樣，雄的有長而美麗的尾巴，雌的，沒有長尾巴的道理是一樣的。”

哦，原來是這樣呀！學會了觀察真好！如果不會觀察，就不知道這些小知識了。

三年級上冊第四單元作文9

叮鈴鈴”上課鈴響了，mr。廖邁着輕快的腳步走進教室。他說“今天我們玩 “逗人笑”的遊戲。”首先，老師告訴我們了遊戲規則：“同桌兩個同學面對面做動作把對方逗笑，但不許說話如果同桌把你逗笑那麼你就輸了。如果你把同桌逗笑了，同桌就輸了。輸的就要掃地。”

老師講完遊戲規則後，遊戲馬上開始了。現在是左邊同學逗我笑。剛開始，他一眨了一眨眼，然後用兩根手指在我的臉邊晃來晃去，我快要被逗笑了，可我還沒笑。我心裏非常害怕我會被他逗笑，於是，我的眼睛飛快地轉到了他的臉上，並死死地盯着他。然後，他又做了一個鬼臉，我笑了。我輸了，我非常後悔，不應上他的當。老師叫我留下來掃地，我頓時沒有了下一次遊戲的信心。

第二輪遊戲開始了，老師又把一個女同學拉上了講臺叫全班同學輪流逗他。第二個同學表情非常豐富，可是她還沒笑，我的表情不夠豐富，因此我無論做什麼動作都沒能把她逗笑。我很生氣。老師又把一個男同學拉上來，不但全班輪流來沒把他逗笑，而且全班圍起來逗仍然沒把他逗笑，而且我們還可以說話。我真佩服他呀！

從這個遊戲中，我明白了：上課一定要認真，要聚精會神地聽才能聽好課，否則會一無所獲。

三年級上冊第四單元作文10

現在全球氣溫變暖產生溫室效應，全世界都在說一個詞——“低碳”，我的一天也很低碳。

我先準備科技節的飛機，我家下面有一個平臺，我把紙飛機往那下面飛，飛完後再到樓下去，把紙飛機撿起來，再飛，再撿，你肯定會覺得這和低碳有什麼關係。那我就告訴你，我們摺紙飛機用的紙都是用樹砍下來做成的，飛下去再撿回來的話就不會浪費紙張，一張紙的原料就能節省下來了，這樣節約一些紙就能多幾棵樹吸收二氧化碳，那麼，“地球的燒”也就能“退幾度”了。

還有，我每天都隨手關燈，如果我們不隨手關燈，要浪費多少度電，產生多少對地球有害的氣體呀！而且我今天還和另一位同學坐我媽媽的車一起去上課，雖說也排放尾氣，可至少減少了一輛車所排放的尾氣。

我希望每個人都爭做“低碳人”，讓我們居住的環境更美好，讓我們賴以生存的地球母親變得和以前一樣美麗！

三年級上冊第四單元作文11

叮叮叮，下課了，同學們聚在一起討論着自己是怎麼過生日的，小紅說：“我上次九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”小華說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的。”

其他人聽得入了神，只有李曉明一言不發，他靜靜地回到自己的座位上，望向窗外，眼睛隱隱約約出現了淚花。李曉明自言自語道：“我也快過生日了，可是爸爸媽媽在外地工作，我多希望他們都回來陪我一起過生日啊！”

小紅和小華聽到了李曉明的話，也不說話了，旁邊的同學也散開了，小華對小紅說：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以幫他過一次生日呀！”小紅說：“怎麼過？”“就這樣……”小華神祕地說。

第二天放學後，李曉明剛要走，小華說：“你今天還要值日呢，快去倒垃圾吧。”同學們趁李曉明到去倒垃圾的這段時間把教室打扮得漂漂亮亮的，還拿出提前買的生日蛋糕，當李曉明回到教室時，被眼前的景象驚呆了。

最後，他們一起吃蛋糕，同學們把自己準備的生日禮物送給了他，李曉明激動地說：“謝謝你們，這是我最快樂的一天。”

三年級上冊第四單元作文12

開學的第一天，我們的小組就接到了班主任李老師給我們的一項光榮而艱鉅的任務——出黑板報。

當時，我們覺得這真是張飛吃豆芽——小菜一碟，可等我們真的接受任務之後，我才發現自己無從下手，在旁的徐佩芸說：“這不是存心爲難人嗎？真希望有高手助陣，如果神筆馬良在就好了。

我們小組成員你一言我一語地討論着，並構思了好半天。黑板報終於”出世“了。我們現在黑板報的頂部寫了幾個美術字——新學期，新氣象。有的同學在一旁拿着本黑板報書打邊框我在一旁頭頭是道的說：”我們一定要把這期黑板報出好，一期好的黑板報要有“裝飾、插圖、美術字、花紋，還要不停地修改。”在旁的值日組陸夢露說：“打邊框要輕一點。”我點點頭，便認真地打起邊框來，只要有一點沒打好，我都會認真修改，等把邊框打完後，其他幾位同學過來檢查驗收，果真不錯！

開始寫字了，該小書法家袁凡迪上場的時候，她心裏有些緊張，說：“雖然我的鋼筆字寫得不錯，可是和粉筆字比起來畢竟是有區別的，我們在旁鼓勵她。於是，袁凡迪一筆一畫認真地寫了起來不一會兒就寫完看，我們幾位出黑板報的同學都露出了滿意的笑容。

望着自己辛勤的勞動成果，心裏甜滋滋的，高興無比。

三年級上冊第四單元作文13

人們都說春天是萬物復甦的季節，爲什麼這麼說呢？春天真有那麼巨大的力量嗎？今天我就和媽媽在小區裏尋找春天的力量。

小區裏到處都是新發的枝條，嫩綠的葉子，花兒也開了不少，一片春天的景象。當我們湊近看這些植物時，發現了形狀各異的嫩芽。有的嫩芽兩片葉子湊在一起，像螃蟹的鉗子；有的嫩葉和老葉差不多，只是小一點嫩一點罷了；但也有例外，有一種樹的嫩芽遠看黃黃的，像秋天的落葉，近看才發現是剛剛長出來的新葉呢；但最令我驚奇的是，有一課看似快要枯死的鐵樹也長出嫩芽來了！當我們帶着滿滿的發現回到家時，發現陽臺上原本枯萎的花也已經發出嫩芽來了！

春天真是太神奇了！今天我親眼見識了什麼叫做枯木逢春。但春天的力量只能仔細觀察才能找到，如果不仔細觀察春天，它就悄悄地溜走了。

三年級上冊第四單元作文14

上午，下課了，許多同學圍在一起聊起了自己的生日。小紅笑容滿面地說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”小黃說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一家過的。”他們說着，嘴裏都笑開了花。

只有李曉明愁眉苦臉，手裏緊拿着書本。聽到小黃的話，李曉明忍不住走開了。李曉明望着窗外自言自語道：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，不能陪我過生日。”

小紅和小黃聽到了李曉明的話，商量着要幫李曉明過生日。

於是，下午放學後，等李曉明離開教室，小紅和小黃召集同學們，他們開始打扮教室。先把綵帶掛在天花板上，然後把氣球貼在椅子、黑板上，還在黑板上畫了一個大蛋糕。第二天一大早，同學們就到教室了，等李曉明走進教室，驚訝地張大嘴巴感動地說：“謝謝大家！”他們一起手舞足蹈，在同學們的陪伴下，李曉明過上了一個快樂的生日。