六年級上冊第一單元作文四篇
【導語】大自然的聲音可真是美妙極了！你就跟我一起去探索吧！清晨，不坐車，不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶着滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去尋找大自然的美妙“音響”。以下是小編爲大家整理的六年級上冊第一單元作文四篇，供大家參考。
六年級上冊第一單元作文（1）
“滴答，滴答”咦，我的小鬧鐘的時針和分針又開始散步在數字圓盤之間了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”天哪，這麼晚了電話又開始大鬧了，好不容易擺平了淘氣的鬧鐘，討厭的敲門聲悄然想起了……
聽，這聲音是我最愛的一首曲子，他橫有規律地此起彼伏，清脆、緩和。聽着這首曲子，我彷彿進入了大自然：雷聲、風聲、雨聲混合在了一起，成了一首交響曲；聽“汪汪、嘰嘰、哞哞、呱呱……”動物們正在來演唱會呢！突然，地震了，那地震聲就像老天在吼叫，嚇得動物們亂成一團，過了許久，地震平息了，露珠寶寶們正玩着綠葉滑滑梯，“丁冬——丁冬”它們多麼快樂呀！過了一會兒，這聲音沒了，我從大自然回來了，風扇叫着：歡迎主人回家；電飯煲催我快吃飯。
第二天，上學路上，我聽見汽車喇叭叫着“快點讓開，快點讓開”人們一路上竊竊私語，談笑風生，到了學校，教室裏笑聲、尖叫聲就像龍捲風一樣把老師捲到了正中央。
我願變成風聲，給人們帶來涼意；我願變成雨聲，滋潤着大地；我願變成滴水聲，讓沒水地區的人喝上清涼的水；我願變成掌聲，給有進步的人帶去表揚，讓他們更上一層樓；我願變成……
六年級上冊第一單元作文（2）
快聽哪，大自然中的聲音像一曲交響樂，而風，雷，雨的聲音就像一個個跳躍的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，優雅的曲子。
看哪，山雨姐姐正在呼風喚雨，多神氣呀！此時，我彷彿聽見了雨滴那有節奏感的腳步聲，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一個調皮的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背後，一眨眼，它又不見了。這調皮的小傢伙又跑哪兒去了呢？嘿，原來它跳到小草弟弟背後和它玩捉迷藏呢！大樹爺爺抖動着它身上的“衣服”，洗了個痛快澡很舒服似的。經過山雨的滋潤，山中又恢復了平靜，不同的是，山中又多了一份水淋淋的綠，多了一份清新的空氣。
“轟隆隆，轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲着。頓時，天空中一片烏雲密佈，大家都被雷公公的氣勢震住了，慌忙回家去了。這時，雷公公別提多興奮，多自豪了！雨滴鋪天蓋地，給大自然下了一場透雨。
風姐姐正鼓着它那櫻桃小嘴兒，不一會兒，大樹媽媽披上了新衣；風姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子；桃花也開出了嬌豔的花兒。大家都十分感謝風姐姐，正因爲有了風姐姐，大自然又一次恢復了往日的生機勃勃，讓我們又看見了一個個新面孔。風姐姐的腳步聲直到現在還沒有停過，它還在大自然中工作着！
音響世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。現在，我終於走進了音響世界，發現了音響世界原來是這麼的迷人。
六年級上冊第一單元作文（3）
呀，快來，快來聽啊！大自然的聲音可真是美妙極了！你就跟我一起去探索吧！
清晨，不坐車，不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶着滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去尋找大自然的美妙“音響”。走進山裏，啊，連風都屏住了呼吸。這樣一來，我卻成了聲音的製造者，仔細一聽“咚咚咚！”我的腳步聲在山裏顯得極爲不協調。
過了一會兒，太陽公公帶着墨鏡來上班啦！因爲他的上崗，山裏的一切都睡醒了。這時，從遠處飄來一陣音樂：“丁——冬——丁——冬”咦，是誰在演奏這美麗的音樂？噢，原來是小溪姐姐啊！她扭動着柔軟的身軀，像一條銀龍在翻滾，跳躍。“嘰喳嘰喳……”這又是誰啊？原來呀，幾隻淘氣的小鳥迫不及待地要與溪水比個高下呢！看着，聽着，觸摸着這些，我的心也如河水般盪漾起來。
突然，只聽見“轟隆隆，轟隆隆”雷公正用他那從不離身的大鼓敲擊着，烏雲婆婆也用自己龐大的身軀擋住太陽公公那俊朗的臉龐。不一會兒，“滴答；滴答；滴答……”頑皮的小雨滴們等不及了，一個個跳下來，爲山林洗了個痛快澡，滋潤極了！
“呼——呼——”風姐姐來替大家解圍了，她把烏雲婆婆請走了。哇！雨過天晴了！但是，落在樹上的雨珠還往下滴着，滴落在路旁的小水窪中，發出一場清脆的音響——
丁——冬——丁——冬……
彷彿是一場山雨的餘韻。
六年級上冊第一單元作文（4）
上次不是說到老師帶我們玩了個叫“通緝令”的遊戲嗎？這回老師又帶我們玩了一個新遊戲。想不想知道呢？走吧，去咱們班看看吧！也許，你會開懷一笑哦！
“同學們，今天讓我們來玩一個遊戲！”班主任熊老師說。“耶！”全班一片歡呼聲。就這樣，熊老師跟我們講解了遊戲規則後，遊戲開始了。我們個個兒都閉上眼睛，然後，老師就發出了聲音。“嘭”一聲很重的關門聲在我耳邊爆炸了。我腦海裏浮現出一個趕着出去上班的女孩忘記帶很重要的文件了，心情很不好，把門很重的關上了。接着聽到了“叮叮”的鑰匙聲，我想：她一定非常着急，速度也相當快。然後老師又發出了一連串的聲音。有悅耳的鈴聲，有翻箱倒櫃找東西的聲音。好時間結束。我想：糟糕，我還沒有想好發生了什麼故事呢？有……哦，我想好了。但是，我說出來你們不要笑我呀！我想的是：老師得了重感冒，回家心情很不好，把門狠狠地關上了，然後呢，“叮叮”幾聲，把鑰匙丟在茶几上。心情糟糕的老師正在翻箱倒櫃地找藥時，手機鈴聲響起了，她不耐煩地接了電話，卻無人應答，老師就罵了一聲：“搞什麼鬼呀！”這就是老師心情不好的一天。
接下來的時間就是同學們自由表演的時間，讓我記憶深刻的兩組同學的表演，那可真是妙啊！想不想聽聽呢？
第一組是我們的“小小酥”表演的“猛犬捉賊”故事的開始時一個賊偷偷摸摸地進入一個人的家裏，但是，這個賊是個新手，一不小心碰倒了一把椅子發出的響聲，驚醒了主人。主人大聲喊道：“抓賊呀！”家裏的狗飛一般地射了出去，咬住小偷，小偷的嘴裏還不停地念着：“不要咬了，我投降，別咬了。”（以上純屬個人想象情節）
第二組是我們同學表演的“三狗相鬥”這個故事留給我們很大的想象空間。如果，你聽到三隻狗“汪汪”地叫，像在打架，你會這麼想呢？我想應該是這樣的：一隻狗很不愛學習，有一次，拿了一張成績單給爸爸媽媽看。他們看了十分生氣，憤怒地大喊大叫，並對小狗實施了“男女混合雙打”。小狗不斷地求饒，可還是打得屁股開了花。
你有沒有站在過大自然的一角，閉上眼睛，用耳朵去傾聽，用心去傾聽呢？去試試吧，你會有不一樣的感受哦。讓我們走進音響世界，讓我們去感受那不一樣的世界。
