【精選】三年級鋼筆作文合集五篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級鋼筆作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級鋼筆作文 篇1

從外表看，我是一個苗條的小鐵棍。藍色的棍頭，白色的棍尾，多漂亮啊！

可是，我的名字不叫小鐵棍，叫“鋼筆”，把我可愛的衣服脫下來，就是另一個我了，我長着尖尖的腦袋，苗條的身材。我卻是一個十足的“吃貨”，小主人餵我吃得總是那滿滿的“快餐”，一會兒墨汁就被我吃光了。好吃極了，這樣小主人就可以用我來描紅、畫畫、寫上一排排漂亮的字.......可厲害了呢！可是，我也有傷心的時候，比如：小主人總是讓我練高臺跳水，把我摔得疼死了。摔了之後，我的頭暈暈的，暫時失去了寫字的功能。他還怪我不好。可是，我和小主人還是很好的，每次有表演，他都讓我上去展示，我可開心了。但是，我有的時候會出故障，他還是不願丟掉我，費了好大勁才把我修好，經過多次觀察，才發現，原來我是小主人父母送給他的新年禮物呀！看來，他還是很愛我的呀，我也應該很愛小主人，不能因爲一點點小事，就跟他吵起來。

這就是一個開心、悲傷的我，還有一位很愛我的`我的小主人和他的家人呀，我多麼愛他們呀！

三年級鋼筆作文 篇2

我有支漂亮的鋼筆，它是暑假時媽媽送給我的。

我的鋼筆身披一件淡藍色的大衣，上面有一些正在玩遊戲的小熊，它們有的坐着，有的趴着，還有的甚至玩起了倒立。瞧！有隻小熊更調皮。它把身子躲進了鋼筆的藍色大衣裏，只露出一個小腦袋，正用小的像芝麻一樣的小眼睛頂着我看呢！我的鋼筆不光是身上大衣裏的小熊調皮，就連她自己也很調皮呢！你看，她平時都把帽子緊緊地戴在頭上，到我用它的時候就要花費好大一翻功夫，才能把它的帽子摘下來。這時候，你已經不覺得它調皮了，因爲此時她的筆尖平滑，寫出來的字也很流暢。

雖然它很調皮，不過我還是對它愛不釋手，呵護有佳。你看！它現在的肚子早就餓的“咕咕”叫了，我急忙拿出一些飯來，輕輕地放進它的嘴裏，讓她吃飽後，再把她放進她的家裏----文具盒，讓她美美地睡一覺。

三年級鋼筆作文 篇3

那是一個令我終身難忘的夜晚。

夜已經很深了，殘缺不全的月亮冷冷地注視着大地。涼風一陣陣地吹來，使人倍感淒涼、寂寞。

我躺在牀上，卻翻來覆去無法入睡。唉，爸爸只顧忙自己的事，早又把我託的事給忘了。上星期老師囑咐我們準備好鋼筆，說要開始學寫鋼筆字了。我一回家就把這事告訴了爸爸，可爸爸只“嗯”了兩聲，卻又鑽到那只有三臺破機器的什麼“廠”裏去了。 隔天，他又出差了，到今天整整5天，這幾天，班上的其他同學都拿出了自己的新鋼筆，在我面前炫耀，我只有眼紅的份兒。明天老師就要檢查了，可我卻……

我心神不定，漸漸地眼前彷彿出現了明天上課的情景：我正在被老師刮鼻子，而同學們又都在一旁嘲笑我，我手足無措……

朦朧中，好像傳來“吱嘎”一聲輕輕的開門聲。接着電燈亮了。我想，一定是“模範廠長”回來了。他哪裏把兒子的事放在心上？我嘴脣緊緊地抿着，一聲不吭。酸楚的淚卻再也無法抑制，順着額角滴落在枕上。

一隻溫暖的手搭在了我的額頭上，是爸爸，是爸爸輕聲喚我：“永華，看，我給你帶來了什麼！”

我擦擦眼角，吃力地睜開雙眼，啊？我簡直無法相信自己的眼睛。爸爸手裏捏着的，竟是我朝思暮想的鋼筆！那頎長的筆身，錚亮的鋼殼，閃動着誘人的光澤。我一把抓住鋼筆，差一點從牀上蹦了起來！

我感激地望着爸爸，爸爸正用那佈滿血絲的雙眼，慈愛地望着我，臉上漸漸溢起了舒心的笑容。

“這次您怎麼沒忘呢？爸。”我迫不急待地問。爸爸說：“我怎麼還能忘了這事呢？昨天在旅館裏想到你，我就想起了這事。瞧，我就給記下來啦！”說着，他攤開了手掌。

映入我眼簾的，是被汗水沖淡了的幾個模模糊糊的小字，我仔細辨認了一下，原來是：“莫忘了買鋼筆。”哦，全明白了！我激動萬分，一句話也說不出來，撲進了爸爸的懷抱……

這事已過去三年多了，我也轉到了市裏讀書。可每當我看到那支鋼筆時，就想起了那不眠之夜，想起了我的爸爸，以及他對我的諄諄告誡。

三年級鋼筆作文 篇4

老師無意中把一支粉筆和一支鋼筆放在了講臺上。驕傲的鋼筆看不起虛心的粉筆，常常嘲笑它沒有用。

“粉筆老弟，你還不如跳進垃圾堆算了，你以後還是要變成粉末。”驕傲的鋼筆輕蔑地說。

“鋼筆大哥，我知道你瞧不起我，我也知道你比我能幹，可是你想過沒有墨水你怎麼寫字呢?”粉筆爭辯道。

這句話氣得鋼筆火冒三丈，大聲說道：“你怎麼能這樣說我，你等着瞧吧，我要讓你自己跳進垃圾堆裏。”

於是，鋼筆與粉筆分家了，

有一天，老師坐在講臺上用這支鋼筆寫教案，鋼筆說：“看見沒有，人類多麼需要我呀!”這時上課鈴響了，老師放下鋼筆用粉筆在黑板上教小孩子們知識。鋼筆心裏不舒服，使勁地搖動着身子，不知不覺地掉在了地上，把頭摔壞了，沒法用了，老師就把鋼筆給扔了。過了幾天，這支粉筆也用完了，老師也照樣把粉筆扔了。

粉筆在垃圾桶裏找鋼筆，卻一無所獲。它早就讓值日生扔進垃圾坑裏了。

三年級鋼筆作文 篇5

我有一支漂亮的鋼筆，是媽媽從文具店買來的，它是我學習當中的好幫手。

它有着一頂粉色格子的小帽子，下面是它的筆身，上面印着一隻可愛的小兔子，張着嘴巴好像在吶喊：“小主人，加油！你寫的字會越來越好的！”所以，每次我拿起它寫字時，都會努力將自己的字寫得認真整齊。如果你把它那粉色格子的帽子拿下來，就會露出一個尖尖的小腦袋和一面銀色的筆面，你知道這是什麼嗎？這是它的筆頭，寫起字來很方便，不會像鉛筆易斷。

我很喜歡它，不管是上什麼課，我都帶着它，連考試我也帶着它。在考試時，我一看到不會寫的題目，我就望一眼鋼筆上面的那隻小兔，好像在給我助威加油，就馬上有了動力，就自己開動腦筋打草稿，總是會想出辦法的。

有時候我也很對不起它，因爲我有時很粗心，一不小心就會把它摔倒在地上，把它的筆頭摔壞了，還有許多墨水都流出來了，那好像是它的淚水，好像在哭泣：“小主人，你摔痛我了，嗚嗚……”

我很愛它，我把它放在我的鉛筆盒裏，生怕它有什麼閃失。我每次上學都帶着它，有了它的陪伴，我的學習不怕難！