【精選】三年級鋼筆作文8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級鋼筆作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級鋼筆作文 篇1

大家好，我是鋼筆。我可是小主人在茫茫筆海里精挑細選出來的，所以小主人倍感珍惜我。

我穿着黃色的外衣，身上有一隻小熊，小熊活潑可愛，一身紫裙打扮。我的腰上有一條銀色的鐵圈，這是我顯得格外精神。

我可是小主人的好助手，每一次聽到老師說她寫的字好看時，我都很高興，因爲這也有我的一份功勞。看我是不是很厲害呀？

小主人可喜歡我了，每天都把我放在文具盒裏，讓我在寬闊的小屋裏休息。現在，她又要寫作業了，這也是我最忙碌的時候了。Byebye！

三年級鋼筆作文 篇2

在小主人的書桌上，有一瓶墨水和一支鋼筆，驕傲的鋼筆看不起墨水，常常奚落它。

“你敢使喚我嗎？墨水瓶？”鋼筆高傲地說。

“不敢，鋼筆大哥。”墨水謙虛地說。

“我知道你不敢，懦弱的傢伙。”鋼筆帶着更加輕蔑的神氣說。

“我確實不敢使喚你，但不是懦弱。”墨水爭辯說，“我們本來都是給小主人寫作業的，並不是來相互使喚的，說到寫東西，我看不得比你差，再說……”

“住口！”鋼筆惱火了，“你怎麼敢跟我相提並論，你等着吧，要不了幾個星期，你就會被用完，我卻會永遠留在這裏，什麼也不怕。”

“何必這樣說呢？”墨水說：“我們還是一起給小主人效力吧，有什麼可吵的呢？”

“和你在一起，我感到着，你算老幾。”鋼筆說，“你等着吧，遲早有一天，你會被我用完，我卻會安心地這裏，什麼也不怕！”

墨水不再理會鋼筆。

有一天，小主人手一滑，把鋼筆重重地摔倒在地上，小主人一看，鋼筆的筆尖歪了，出墨不順暢了，剛想把鋼筆丟掉，墨水說：“小主人，求您別丟掉鋼筆了，它也要錢買啊！”小主人說：“它已經不能寫了，我還留着幹嘛？”

無論墨水怎麼勸，小主人還是瀟灑地一丟，丟到了垃圾桶裏。

三年級鋼筆作文 篇3

在不久的將來，有一種神奇的鋼筆。你別急，請聽我給你說說！

這種鋼筆有很多神奇的功能。如果你仔細觀察，你會發現，這種鋼筆裏面沒有水，你可能會說：“沒有筆水怎麼能寫出字來呢？”那就讓我來告訴你們吧。鋼筆裏面不是沒有筆水，而是那水是透明的，根本就看不到。還有，那透明的水是我們平常用的水，看，多環保啊！鋼筆還有一個顏色按鈕，只要你按一下，就能寫出各種各樣的顏色。最主要的功能就是，當你寫錯字的時候，它會說：“寫錯啦，寫錯啦！”這時，你就要按一下清除按鈕，你寫錯的字就會消失掉。當你的字寫的不工整時，它就會大聲地說：“太醜啦，太醜啦，你不夠認真……”這時，就算你不按那個清除按鈕，那個字也會消失掉。

聽了這種鋼筆的介紹，你是不是也想擁有呢？嘻嘻。

三年級鋼筆作文 篇4

20xx年我已經成爲了一位大名鼎鼎的科學家，發明了一種多功能鋼筆。

它有10釐米長，上端帶一個多功能橡皮。這塊橡皮可以把你用鋼筆寫錯的字擦掉。橡皮的上面還有一個糾正器，只要你眼睛離本子太近，胸口離桌子不道一拳，手離筆尖不夠一寸。它就會提醒你糾正姿勢。

這種多功能鋼筆可以把你寫的不好的字擦掉讓你重寫，這樣，考試的時候就不會丟卷面分了。多功能鋼筆還可以提示你這個字怎麼念。因爲這根筆裏裝了微型字典，查到字後，就可以給你說出它的字音。在寫作業的時候，它可以提醒你，讓你再檢查幾遍，或者和你一起檢查。如果你特別簡單的題錯了，它就會讓你加強訓練，再做幾十道類似的題。這樣，你考試肯定能得高分。

要想長大後造出這樣的筆，我們現在就必須珍惜這來之不易的幸福生活。認真學習，刻苦鑽研，掌握科學知識，只要我不斷努力，這種鋼筆就會實現在不遠的將來。

三年級鋼筆作文 篇5

大家好，我是鋼筆。自從小主人升上三年級之後，她就開始用鋼筆啦！可前三支鋼筆都被淘汰了，我真擔心自己也會被淘汰。不過，雖然我長得有些難看，但好用極了。

我的筆蓋是銀色的，頂端還有一個“英雄”的標誌呢！我想，真因爲我是“英雄”，小主人才選擇我的吧！筆蓋上還有一個可以別在紙上的銀色針狀物，拔開筆蓋，我的“嘴”就露了出來，出水特別順暢。至於我怎麼吸水嘛……先別急，聽我慢慢道來。

先打開筆身下面的棕色蓋子，就會有個儲水的管子呈現在你眼前，它的外面還披着一件銀色“小馬甲”呢。先把我的“嘴”浸入墨水裏，再按肚子上的“小馬甲”，多按幾次，水就吸上來了。我“吃飽”了，便開始“英勇奮戰”了。每當我寫出漂亮的字，小主人都會眉開眼笑的，我心裏比吃了蜜還甜呢！

三年級鋼筆作文 篇6

這幾天，我把那隻心愛的鋼筆擺放在我的書桌上，當做裝飾品。每天，我只能看看，或者是摸摸，就是不能用它來寫字，真的是一種煎熬呀！

於是，我發誓我一定要好好的練字，爭取練出一手好字來，讓媽媽瞧瞧。只要媽媽那裏過關了，我就可以用我那隻心愛的鋼筆了。我在我的田字格里字練字，我首先是先觀察課文後面的生字表裏的生字，因爲每課課文後面對於本課的一些生字，都是在田字格里印刷出來的。我得好好觀察一下這個字在田字格里的位置，我觀察完了以後，就在我自己的田字格里的紙上進行模仿，我一筆一劃地寫着，爭取寫到真的像印刷體一下。我就這樣臨摹着，每寫一筆，我都要看看我有沒有把字的筆劃寫錯位置了，力求做到大小均勻。我慢慢地寫着，這個速度真的是比蝸牛還要慢，等我一張練好了，我整整花了快兩個小時。我終於大功告成了，我又認真地比對了一下。覺得非常的滿意。

隨後，我興沖沖地拿着我的佳作給媽媽去看了。媽媽看了以後，連連點頭，並稱讚道：“這張字寫得是真不錯，只可惜速度慢了一點，以後要把速度也提高上去啊！”我又問媽媽：“媽媽，那我現在可以用那支筆了嗎？”媽媽說道：“看在你這麼認真練字的份上，就給用吧！”我聽了之後，我高興得一蹦三尺高，我忙去把那支筆灌上墨水，開始寫字了。

三年級鋼筆作文 篇7

“咔”一束光朝我打了過來，我下意識地躲了躲，可是，這會，我才發現我被繩子綁匪在了椅子上，動彈不得。而我的前面有一個長得像鉛筆的巨大的東西，我驚呆了。

那個長得像鉛筆一樣的東西說話了：“我是鉛筆，你是什麼筆啊？你是不是鋼筆國國王派你來的，你來我們這幹什麼？你是不是一種新型的筆啊？”在它一連串的提問後，我呆了有3秒鐘後，立刻回答：“我不是什麼鋼筆國派來的，我是人，我不是筆！”。

巨大的鉛筆說：“人是什麼東西啊？誰讓你來我們國家的，上大刑！一萬字的作文！”我一聽馬上暈倒，“我的媽呀！這不是要我的命嘛！”。突然，一個洪亮的聲音傳來：“是誰在欺負我們陳大俠！”“納尼？又是何方神聖啊？”我想。這時，天上出現了一道白光，一位老神仙從天而降，慈眉善目，鬍鬚和眉毛都是雪白雪白的，身體四周還籠罩着耀眼的光芒，他也長了一個鉛筆的外形，他就是鉛筆國的國王。

他開口說話了：“陳大俠，多年以來，我們鉛筆國和鋼筆國就連年大戰，我國總是打敗仗。因爲鋼筆國總是研發出一些新的對付我們的武器，比如，橡皮、削筆器、、、、、陳大俠，你不是號稱是神筆馬良嘛，你給我們畫一些厲害的武器來對付他們吧?”我聽了以後，對他說：“我不廢一兵一卒就能把他們勸退，你相信嗎？”老國王用懷疑的目光看着我。正好，這時有一個鉛筆兵來報：“鋼筆國來攻打我們了！”我聽了以後，就拿起了一個喇叭說：“走吧，跟我來！”。

我就來到了城牆上，拿起喇叭，對鋼筆兵喊起話來：“鋼筆國的'兄弟們，我們本來都是屬於筆類一族的，就是兄弟啊，爲什麼要拿起武器來攻打自己人呢？看看我們周圍的人，都是傷痕累累的，殘缺不全，爲什麼爭鬥，我們爲什麼要骨肉分離，這是爲什麼呢？這樣對我們雙方又有什麼好處呢？我們應該和平共處，這樣我們的生活才能更美好啊！來，我們放下武器，一塊來個擁抱，一塊來唱歌跳舞吧！”他們雙方聽了我的話後，遲疑地放下了武器，走到了一起，然後，大家在一塊歡快地跳舞、唱歌。

我看到了這裏，也高興地唱起了歌，跳起了舞蹈。突然，我腳下一滑掉了下來，我掉下了萬仗深淵，我驚的大叫“啊！”。我一驚，馬上嚇醒了，還不知道自己在什麼地方，後來一看，我在牀上，我才迷了過來，原來是我做了一個夢啊！

三年級鋼筆作文 篇8

我有支漂亮的鋼筆，它是暑假時媽媽送給我的。

我的鋼筆身披一件淡藍色的大衣，上面有一些正在玩遊戲的小熊，它們有的坐着，有的趴着，還有的甚至玩起了倒立。瞧！有隻小熊更調皮。它把身子躲進了鋼筆的藍色大衣裏，只露出一個小腦袋，正用小的像芝麻一樣的小眼睛頂着我看呢！我的鋼筆不光是身上大衣裏的小熊調皮，就連她自己也很調皮呢！你看，她平時都把帽子緊緊地戴在頭上，到我用它的時候就要花費好大一翻功夫，才能把它的帽子摘下來。這時候，你已經不覺得它調皮了，因爲此時她的筆尖平滑，寫出來的字也很流暢。

雖然它很調皮，不過我還是對它愛不釋手，呵護有佳。你看！它現在的肚子早就餓的“咕咕”叫了，我急忙拿出一些飯來，輕輕地放進它的嘴裏，讓她吃飽後，再把她放進她的家裏----文具盒，讓她美美地睡一覺。