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【精選】三年級鋼筆作文5篇

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在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的三年級鋼筆作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】三年級鋼筆作文5篇

三年級鋼筆作文 篇1

大家好!我的名字叫鋼筆,英文名字pen。

從外表看,我像一位“紳士”。我頭戴一頂銀白色的“禮帽”,身穿一件黑色的“禮服”,“禮服”的中間還扎着一條同“禮帽”一樣顏色銀白色的“腰帶”。打開我的“禮帽”就可以看見我黑黑的“上身”和我尖尖的“小嘴”。把我的“禮服”脫掉,你就會驚奇地發現我還穿着“小內褲”呢!然後再把我的“小內褲”脫掉裏面就是我那白白的“肚皮”,也是我的能量儲存罐——放墨水的地方。

我的小主人很疼我,每當到我餓的時候,小主人都會把我的小嘴放進我的“小飯碗”裏面——墨水瓶,然後捏一下我的“小肚皮”,我就會吃得飽飽的!吃完飯以後,小主人還記得給我擦一下我的“小嘴巴”呢!爲了報答我的小主人,我幫了小主人不少的忙。寫作業時,我自告奮勇的站出來幫小主人完成作業。我的“小嘴”不停的吐着墨水,一筆一畫幫小主人寫着,很快我就幫小主人寫完了作業。

每當小主人用完我都會把我放回我的那個“溫馨的大家庭”——鉛筆盒,讓我和我的“兄弟姐妹”在一起玩耍睡覺。我的生活的很快樂,在這我還要感謝我的小主人。不好我的“兄弟姐妹”來找我了,我們聊不成啦,拜拜!讓我們下次再聊吧!

三年級鋼筆作文 篇2

爺爺離開了人世,無情的走了,我握着手中粗粗的閃光的鋼筆,無言的流淚。

從我記事起,也要每天都會來幼兒園接我,每到黃昏,他手高的身影和有節奏的走近,我便急急的迎了上去。

小時候,我有點怕爺爺,他銷售的臉神色嚴峻,不愛說話,我長大了才明白:這是一個長輩深沉的愛,並不能用言語表達。

爺爺總是板着臉,對我很嚴格,我一直都認爲,爺爺不喜歡我,不喜歡女孩子。直到有一天,我改變了我心中的想法,那個時候,我才知道,爺爺對我很好,只是沒有十分體現出來!

一天,我在練習寫字,我看大人們用圓珠筆寫字,我也用圓珠筆寫字。我拿起筆,在紙上一筆一劃地寫了起來。這時,爺爺走了過來,看到我的.字後,表情嚴肅起來了。廷廷,你是女孩子,字一定要寫好!爺爺拿出了他的鋼筆,並遞給了我。我們是中國人,寫字要用力,中國人的字一定要寫好!!我伸手接過鋼筆,並點了點頭。

從此,我每天都勤奮練字,功夫不負有心人,我終於寫出了一手好鋼筆字。

我慢慢的長大成人,爺爺也越來越衰老,他的臉愈發瘦了,蠟黃蠟黃的,皺紋重重。不久就走了,沒有遺憾地走了。

思緒斷了,我握着那隻粗粗的鋼筆,又留下了眼淚,這支鋼筆讓我想起了一位胸懷恬靜的長輩,想起他那顆對親人、對生活、對祖國充滿樸實深沉的愛。

三年級鋼筆作文 篇3

我的名字叫鋼筆,是主人的媽媽在小主人二年級暑假的時候,把我送給小主人的。也許在別人眼裏,我是一隻外表普普通通的鋼筆。銀白色的帽子,銀白色的項圈,軍綠色的身體和銀白色的鞋子,看起來毫不起眼,可是我自己卻覺得我這個樣子漂亮極了!

每當小主人想寫字的時候,就會從文具盒哥哥那裏把我拿出來,去掉我的“小禮帽”,就能看見我的櫻桃小嘴,我的上嘴脣尖尖的,裏面有顆鐵片做的牙齒。每次,我都是用嘴巴里尖尖地牙齒,來幫小主人寫字的。當我寫不出字時,就證明我餓了。主人發現的時候,都是先將我下半身的“外套”脫下來,再把我穿在“外套”裏面的一層“防護衣”也脫下來,就能看見我的肚子了。他在將我的嘴巴朝向已經被打開的墨水瓶口,然後把我的嘴巴完全浸入墨水裏,最後反覆幾次擠壓我的肚子,很快我就吃飽了。

當小主人上三年級之後,我和他幾乎形影不離,每天幫他完成他的語、數、外作業。每當看着小主人在我的協助下,完成了一次又一次的學習任務,取得了一次又一次的好成績,我就特別有成就感!我會一直陪着我的小主人,陪着他工作或學習,因爲小主人說我是他的好夥伴!

我喜歡我的小主人,小主人喜不喜歡我呢?我想他肯定也很喜歡我吧!

三年級鋼筆作文 篇4

大家好,我是一支鋼筆,雖然我很普通,但很多小朋友都願意與我交朋友,而且我還有很大的用途。

比如:老師可以用我來批改作業;小朋友們可以用我來寫字。一個個詞語,各式各樣的標點符號,我就像一位導遊,領着孩子們在知識的海洋中遨遊,催着他們快快揚起知識的風帆。想起這些,我欣慰的笑了。

可是,沒多久我的厄運就來了。一次,一個小同學拿着我,在我的身上到處亂舔,舔得到處都是口水,我覺得太噁心了,真想說:“同學,你能不能用紙把我的身子擦一擦呀,太不衛生了!”誰知他不但沒給我擦,而且還把口香糖粘在我的頭上。當時我覺得太可惡了。

第二天我見他又準備寫作業了,就決定報復他,我裝作沒墨的樣子,他寫字時發現沒墨,就用力的一甩,結果把墨甩到了紙上,前面寫的字馬上變成黑黑的一團,連字影都看不清了,之前寫的內容全被毀了,看到他氣急敗壞的樣子,我偷偷地笑了。

這就是我,一支普普通通又調皮的鋼筆。

三年級鋼筆作文 篇5

在我的文具盒裏有一支藍色的鋼筆,它是圓柱形的,是一支“永生”牌鋼筆。我經常喜歡說:“永生,肯定是這支鋼筆永遠都不會壞。”

這支鋼筆特別好寫。記得有一天,第二節課考試。我拿出這支鋼筆寫了起來。寫的時候,我想:這支鋼筆真是好寫呀,寫出來的字筆畫細細的,看得很清楚,字也很容易寫得整齊,而且沒有一個錯字。第二天,試卷發下來了,我看了一下分數:“一百分!”我大聲說道。

回到家後,我開心地叫道:“媽媽,媽媽,這支鋼筆真是神筆呀,讓我考到了100分!”媽媽驚訝地說:“你真是好樣的!”

一天中午,我不小心把鋼筆摔壞了,筆尖分開了。這支鋼筆好像在說:“我的小主人,我以後不能爲你服務了。”正當我哭得淚流滿面時,媽媽安慰我說:“我再給你重新買一支。”我說:“它不是永生的嗎?怎麼這麼快就壞了?”媽媽笑着說:“‘永生’是製造鋼筆廠家給它取的商標名字,不是真的永生。”

這支鋼筆被摔壞後,在我的文具盒裏放了一個月,我捨不得把它扔了。因爲,此前,它一直我爲我的學習服務。

從這支鋼筆的牌子名字上,我得到了啓發,長大了我也要像它那樣,一直爲人民服務,服務是永生的,而不是假的。