【實用】六年級我的家作文集錦六篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的六年級我的家作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級我的家作文 篇1
“你怎麼可以這樣呢？不能說話！現在是午間靜校時間！”“都給我安靜！不安靜我記名字啦！”“安靜！都安靜！小心我告訴老師說你講話！”瞧，我那小夥伴又在那“管家”了。
這位“仁姐”便是我的小夥伴思齊。說到她，我可是隻有一個體會——吃黃河水的——倒管得寬。她就像一隻“嗡嗡”鳴叫的小蜜蜂，又勤勞，又愛鬧，飛到哪兒都是“嗡嗡”地管別人。
你聽，她想在又在那兒管人了。
‘老師不在，自由自在！手腳勤快，搞點破壞！“小東一踏椅子一扭腰，嘴裏時不時發出“我嘞我嘞我嘞——”的歡叫聲。她揮着教棍喊道：“大膽小賊，光天化日之下竟敢胡鬧，還不快快安靜？！”“你算老幾呀？啊？！”那“小賊”翹着二郎腿還就不安靜了，“你說呀？啊？！”“我媽就生我一個，你說我算老幾？嗯？”她拿起鐵盒“一拍驚堂木”，生氣地說，“你不安靜的話，我可告訴老師了！”“呦，叫就叫吧，反正我不怕！”小東到悠閒地哼着歌，伸着懶腰，直打哈欠。“你……你！好，我這就跟老師說去！”她扔下教棍，往門外走去。“別別別！我安靜，安靜行不？”小東看她是真有膽量去跟老師講，急了，連忙“跪地求饒”，“有話好說，我安靜！”“ok！”她拿起教棍，得意的笑了。
的確，思齊就是這樣的一個人。這就是我的小夥伴思齊，一個倔強、不服輸、調皮、嚴厲、嘮叨、幽默的“管家婆”，你們喜歡他嗎？
六年級我的家作文 篇2
我有一個充滿快樂和歡歌笑語的家，我在裏面覺得很舒坦，就像白雲在天空上，鳥兒大樹林裏一樣，在家裏，我過得好開心。
我的爸爸腦袋尖尖的，戴着一付黑色邊框的大眼鏡，看起來又搞笑又嚴肅，我爸爸的表情變化多端，當我犯了錯誤時，爸爸眼睛瞪得大大的，模樣挺嚇人的；每當我不會做作業時，爸爸又會十分耐心地指點我，直到我領會；有時候，我不開心了，爸爸會忽然在我面前把嘴巴張得大大的，伸出了舌頭，瞪着眼珠子，鼓着腮幫子，樣子滑稽極了！……
我的媽媽有一雙美麗的大眼睛，還有一頭烏黑的頭髮，裏面還夾着幾根金髮，媽媽有一雙勤勞的雙手，可能幹了。偷偷地告訴你一個祕密，有一次，媽媽上了夜班，第二天一大早，拿着掃把，把家裏每個房間掃了個遍。爸爸都有點不好意思了，“你休息一會吧！”我聽到後，從臥室裏出來，睡眼朦朧地說：“媽媽，要不由我來吧！”媽媽在我們的再三要求下，終於停了下來。可是，過了一會兒，媽媽趁我們不注意，從洗衣間裏取了條毛巾，跑到客廳的窗戶邊，不一會，把窗戶的玻璃擦得一乾二淨。我走了上去，哇！窗玻璃擦得光滑光滑的，舒服極了！此時，我瞧見豆大的汗珠從她的額頭掉了下來……
介紹了爸爸媽媽，該說說我自己了。每天早晨起牀後，衛生間的鏡子裏就會出現一個可愛的小姑娘，她有一雙水汪汪的眼睛，嘴巴總喜歡咧着笑個不停，頭上有一隻小辮子，搖搖甩甩的，高興時，它可甩得更厲害了。這位小姑娘就是我。我的愛好可多了，特別喜歡彈鋼琴，每當我有手指拔着黑白的琴鍵時，音樂小精靈就會歌唱，好聽極了！我還喜歡畫畫，不一會功夫，各種各樣的顏色有序地擺在畫紙上，一幅美麗的的畫就會展現在面前……
這就是我的家庭，一個溫馨快樂的窩。
六年級我的家作文 篇3
家園，是每個人都需要的；家園，是生活中不可缺少的；家園，是每個人都覺得溫暖和諧的。
龍崗，我的家園。它有着一片自然綠而又美麗的環境，它有着一個個和諧幸福的家園，它有着一個個平安的日子，讓人感到清新、平安、和諧、幸福無比。
龍崗，平時，人人都有次序而又和諧的工作。放假，人人心裏都有一個共同的想法，那就是：“放鬆”！而放假，人人都會是平平安安的出門遊玩，開開心心的回家，讓自己變得快樂而又輕鬆。
龍崗，一到晚上。每個打工的'很累的工人都會陳俊傑對的一起出門逛街或在一起聊聊家常，不管人多少，路上有多擠，每個橫崗人都會是和諧的互相謙讓，而就是因爲他們的“和諧與平安”組成的，還讓每個人都覺得這是一個快樂、舒適、和諧、溫暖的家園。
龍崗，我的家園。正是因爲有那些在這美麗的環境下生活的橫崗人，才讓這個平淡而枯燥的家園，變得不再平淡，不再枯燥，而是一片歡聲笑語，一片和諧，一片平安，一片溫暖，一片舒適。
龍崗，我的家園。正是因爲有這個家園，才讓我多了一份平安，讓我多了一份和諧，多了一絲溫暖，多了一絲從未有過的舒適。
六年級我的家作文 篇4
在別人家，傳家寶通常擺放在家裏最明顯的地方，而且一般都是十分值錢的東西，而我長這麼大卻從來不知道我們家的傳家寶是什麼？
帶着這個問題我跑去問爸爸，爸爸說：“咱家的傳家寶不是什麼值錢的東西，是一把舊鋤頭”，我感到十分驚訝。問道：“別人家的傳家寶都是金銀首飾值錢的東西，爲什麼我們家的是一把鋤頭呀？”爸爸十分神祕地笑了笑，說：“要想知道爲什麼，咱們一起去老爹家就知道了”，我十分期待答案是什麼，於是同意了，並讓爸爸立馬帶我去。
我和爸爸坐車來到老爹的新家，一下車，我就馬上纏着老爹，讓他給我講講鋤頭的故事，老爹說：“小孩，你可別小看這把鋤頭，它可是咱家的傳家寶，它承載着咱家的家風和一種勤勞、拼搏向上，在困難面前不服輸的精神。”於是老爹帶我到陽臺上，只見陽臺的牆壁上懸掛着一把鏽跡斑斑的破舊鋤頭。乍一看，我可不會把它當成我們家的傳家寶，我真不相信傳家寶是一把破鋤頭。
這把鋤頭以前掛在老家的牆上，後來老爹搬到市內的新家，仍把它高高地掛在陽臺上，與裝飾一新現代化的新家格格不入，形成很大反差。
我問老爹：“這就是咱家的傳家寶？”老爹點點頭。我的好奇心又驅使我必須問個清楚，在我一再追問下，老爹便從實招來，老爹告訴我說：“這把鋤頭是你爺爺送給我收藏的。以前，你爺爺兄弟兩人，長大後分開居住，這把鋤頭是你爺爺分來的勞動工具。當時你爺爺就用這把鋤頭，憑着堅韌不撥的毅力征服自然，在困難面前不服輸的精神，用自己勤勞的雙手開荒、種地辛勤勞作，養活了我們家十幾口人，家庭的條件也發生了很大的變化，家庭生活水平不斷提高。”
經過老爹這一講，我不由得對這把鋤頭產生了欽佩之情，這把鋤頭真不愧爲我們家的傳家寶。
隨着城市的發展壯大，農村的老家逐漸變成了城市，農民變成了市民，這把當年給我們家帶來巨大變化的鋤頭也完成了它的使命，逐漸退出歷史的舞臺，作爲一個有特殊意義的勞動工具被老爹收藏起來。但它所傳承的一種勤勞、堅韌不撥、努力拼搏，在困難面前不服輸的精神永遠激勵着我們。
六年級我的家作文 篇5
長期受媽媽的壓迫，我和爸爸決定聯手推翻媽媽那“殘暴”的統治。
晚上，我們一家子正圍在電視機前吃着香氣四溢的火鍋，老爸向我眨了眨眼輕輕地說道：“實施A計劃”。我輕微地點了點頭，躡手躡腳地離開沙發，準備拿假蛇嚇唬媽媽。
到了門口，老爸似笑非笑地對着媽媽說：“看你這回不嚇得交出管家權。”可是人算不如天算，老媽看到假蛇臉色不變，卻像變戲法似的，從口袋裏掏出幾隻玩具老鼠扔到老爸面前，他就被嚇得摔倒在地上。老媽冷哼一聲：“這點小玩具也想嚇到我？”我無可奈何地搖了搖頭，而爸爸卻不死心，他說：“實行B方案。”
聽到老爸這話，我不得不去準備。這次我的任務是藏起媽媽最昂貴的化妝水，讓她被迫交出管家權。可是誰知，聰明反被聰明誤，當我剛剛偷盜化妝水，老媽已經大搖大擺地走了進來，手裏拿的不正是我最愛的漫畫和老爸的命根子——手機嗎？那邊老爸已經在嬉皮笑臉地繳械投降，無奈，我也只得交出化妝水。看來還是老媽技高一籌啊!
睡覺前，我沒好氣地望了望老爸說：“呵呵，請問還有C計劃嗎？”沒等老爸回答，老媽便拿着皮帶猛地往老爸身上一抽說：“什麼？還有C計劃？”哈哈，看來老媽這次下狠心了，老爸要免不了一頓皮肉之苦了。
雖然這次起義失敗了，但是我相信老媽總有一天會大意失荊州的。
六年級我的家作文 篇6
你相信嗎？我啊，今年芳齡12，卻已經有了一個小侄子了。這份老天給我的驚喜禮物成了我的小冤家。
虎頭虎腦的他啊，水汪汪的大眼睛，四肢贅滿了肉，像一節節碩大的蓮藕。一跑起來屁股滾圓滾圓的，滑稽得很。他最愛和我作對。我往東他就一定要往西，我做作業他總在我的耳邊鬼哭狼嚎，我獲得好成績總去藐視他，他就總是不屑一顧地鼓着腮幫子，酸溜溜地說“切，我那次還，還考了100分呢！”(原創投稿 )
媽媽買回來我愛吃的蛋糕。他心裏可不平衡了，瞪着眼珠子，小鼻子一抽一抽，“哼！只知道買蛋糕，我愛吃的火腿腸呢？”我咬着一塊蛋糕故意在他面前晃，看着他像變戲法似的臉一會兒一鼓一鼓，一會兒又咬牙切齒，就像免費看一齣戲。
可是，這傢伙的報復心也可強了！我做着作業，他漫不經心地走過來，腳一拐，胳膊就狠狠撞我一下，我剛完成的作業頓時毀了。我氣得暴跳如雷，他早有準備，“哈哈哈哈”扭着大屁股幸災樂禍地跑了。真是比狐狸還狡猾！
這天晚上，開飯了，全是媽媽的拿手好菜。紅燒排骨，火腿肉，我看看一旁的他，眼睛滴溜溜地轉着，滑稽地舔舔嘴皮，說得一嘴甜言蜜語“奶奶太厲害了！這些菜太香了，太美味了！奶奶真是天下第一棒！”說着伸出自己那根大拇指。我得好好懲懲你的威風。這不，他一夾排骨，我就伸出筷子去搗亂，他再去夾，我伸出筷子一挑，他的排骨就落到了盤中。他氣惱了，咬着牙，鼻子又開始冒煙了。一會兒，我夾菜時，他更是報復起我來了。我正準備好好嚼一塊肉，他冷不丁架起一隻筷子戳向我，我的肉一下子掉到地上，我回過頭來要大發雷霆，他兩腿一瞪，溜下餐桌，對着我吐吐舌，拍拍屁股，一蹦一跳地走了。
真是，你說我拿這個小冤家怎麼辦呢？
